单元检测卷(二) 理解权利义务-【名校课堂·名校真题卷】2024-2025学年八年级下册道德与法治单元+期末卷（统编版 山西专版）

17.(1)错误:B区。(1分) 7.D 8.A 改正:人民行使国家权力的机关是人民代表大会。 9.A【解析】本题考查财产权、权利与义务的关系、依 (1分) 法履行义务等相关知识。小方的爸爸卖掉旧车是行 (2)原因:宪法是国家的根本法:在国家法律体系中 使财产处分权的表现,①正确;刘某因没有正确履行 具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(2 依法服兵役的义务而受到处罚,②错误;小张因欠债 分) 不还被法院列为失信被执行人,限制乘坐高铁和飞 意义;①有利于推动依法治国,维护宪法尊严,保障 机,这表明我国公民的权利与义务相统一,③正确 宪法实施。②有利于宣传宪法知识,弘扬法治精 扶起摔倒的老人是公民的道德义务,不是法定义务 神,营造良好的法治文化环境。③有利于公民增强 ④错误。故本题选A。 宪法意识。(每点2分,共6分) 10.D 11.D (3)①学习宪法,了解我国宪法产生和发展的历程, 12.B 【解析】本题考查依法展行义务。题干中陆某某 领会我国宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活 等人为牟取经济利益,盗割木板料出售,最终被 动。(2分)②理解并认同宪法的价值,增强对宪法 依法追究刑事责任,说明公民违反法定义务必须担 的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。(2 责,公民应该爱护国家重点保护植物,①④正确;犯 分)③践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准 罪行为需要承担刑事责任,触犯刑法才构成犯罪行 则,落实在实际行动上。(2分) 为,②③错误。故本题选B。 单元检测卷(二)理解权利义务 13.(1)①宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不 1.A 得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 2.C 【解析】本题考查监督权。根据题干可知,网上评 合法的自由和权利,张某有词养宠物狗的自由和 议政府活动有助于公民行使监督权,体现人民当家 权利,但养狗的过程中出现扰民、破坏公共卫生等 作主,C正确;“帮助政府决策”说法不准确,A排除 现象,损害了公共利益以及其他居民的合法的权和 参政议政的主体是人民政协,不是市民,B错误;市民 和自由,其他居民有权要求张某停止损害行为。(2 没有行政权,行政机关才享有行政权。D错误。故本 分)②公民在权利受损时,应通过合理、合法的方式 题选C。 表达诉求,依法维护自身权益。王某有权对张某提 3.A【解析】本题考查公民的基本权利。给同学起侮 出意见,但不应以非法方式解决纠纷,他在推操中 辱性绰号侵犯了同学的人格尊严,A正确;县图书馆 致张某轻微受伤,侵害了张某的人身权利。(2分) 免费向公众开放保障了公民的文化权利,B错误;小 (2)(示例)①团结友爱,邻里守望,遵守社会公德 秦获得“优秀三好学生”荣誉称号体现了公民享有荣 社区公约、法律法规;②互谅互让,友好协商;③采 誉权,C错误;为自己的新发明申请专利体现公民享 取和解、调解、诉讼等方式化解纠纷,依法维权;等 有文化权利,D错误。故本题选A。 等。(可从社会主义核心价值观、道德、规则、法律 4.D【解析】本题考查依法行使权利。张某状告李某 层面多角度作答,答出两点即可,4分) 的行为是诉讼,属于民事诉讼,A错误;该案件审判 14.(1)权利意识。(1分)义务观念。(1分) 需要在民事法庭中进行,B错误;主审法官耐心地向 (2)(示例)①自己的肖像权被侵犯时,在与对方协 双方释法说理,双方最终达成调解协议,该调解属于 商不成且调解无效的情况下,依法向人民法院提起 司法调解,C错误;该案件说明无论是现实世界还是 诉讼;②在社会公共生活中自觉遵守宪法和法律, 网络空间,自由都是法律之内的自由,公民在行使自 遵守社会规则,尊重社会公德。(从享有的基本权 由和权利的时候不得损害其他公民的合法的自由和 利和基本义务中各举一例即可,4分) 权利,D正确。故本题选D 15.(1)①拖欠农民工工资是法律所禁止的行为;②按 5.D【解析】本题考查依法维权。张女士可以向人民 时足额发放工资是用人单位和个人的法定义务;③ 法院提起诉讼,诉讼是维护合法权益的最后屏障,D 法不可违:④法定义务必须履行;等等。(答出两点 正确;劳动仲裁委员会不属于调解,而是仲裁,A错 即可,4分) 误;公安机关不是仲裁机构,B错误;去市政府门口讨 (2)①要增强法律意识;②要增强权利意识;③要依 说法的做法是错误的,C错误。故本题选D。 法维权。(答出两点即可,4分) 6.B【解析】本题考查公民的权利和义务。依据所学 (3)种类:民事诉讼。(2分) 知识分析选项可知,维护国家安全属于公民的基本 结论:法定义务须履行,违反义务须担责。(2分) 义务,B符合题意;人身自由不属于政治权利,A错 16.小刚有一定的法律意识,但是他认为未成年人违法 误;名誉权属于人格尊严,C错误;受教育权属于文化 不用承担责任的观点是错误的。 权利,不属于社会经济权利,D错误。故本题选B。 依据我国宪法规定,公民享有言论自由,但公民在 单元十期末卷·道德与法治山西八下·答案详解 2 行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、 解、司法调解,B正确;仲裁是通过仲裁机构解决纠纷 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小 的方式,但仲裁裁决不同于法院判决,仲裁裁决不能 刚有上网发表言论的自由,但在网络上散布小德的 上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力,C错 隐私,侵犯了小德的隐私权,违反了法定义务,必须 误;行政诉讼俗称“民告官”,D错误。故本题选B。 依法承担相应的法律责任。 9.C【解析】本题考查公民的基本权利。A选项中的 由于未成年人身心发育尚不成熟,他们的生存和发 罗某是在行使监督权,A错误;B选项中张先生的人 展又事关国家的未来,我国法律给予未成年人特殊 身自由受到了侵犯,B错误;小杰在学校领取了生活 关爱和保护,但我国公民在法律面前一律平等,对 补助费,他的受教育权得到了保障,C正确;D选项中 公民的违法行为一律平等地依法予以追究。所以, 的蔡某履行了维护国家安全的义务,D错误。故本题 小刚作为未成年人,在受到法律特殊保护的同时 选C. 也应该对自已的违法行为承担相应的法律责任。 10.C 我们要从小刚的身上吸取教训,提高媒介素养,增 11.C【解析】本题考查公民权利与义务的关系。题干 强法治观念,坚持权利和义务相统一,做自觉守法 中,王某因在网络上直播自己超速驾驶摩托车的行 的人。(9分) 为受到了法律处罚,说明权利和义务是统一的,任 17.(1)①合理分工;②注意安全;③文明有礼;等等。 何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行 (言之有理即可,4分) 宪法和法律规定的义务,C正确;A、B、D均与题意 (2)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超 不符,排除。故本题选C。 越它本身的界限,不能激用权利。我国宪法规定, 12.A【解析】本题考查依法履行义务。题干中,陈某 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的 拒服兵役的事例告诉我们保卫祖国、抵抗侵略是公 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 民的神圣职责,要自觉履行依法服兵役的义务,违 利。(4分) 反法定义务,必须承担相应的法律责任,①②④正 (3)①可以通过拨打12333全国劳动保障热线进行 确;法律禁止做的我们坚决不做,③错误。故本题 投诉,也可以直接到劳动监察大队进行投诉;②向 选A。 劳动争议仲裁委员会中请劳动仲裁;③向人民法院 13.(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时 起诉;等等。(答出两点即可,4分) 是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为 (4)①增强了法治观念;②锻炼了实践能力;③提高 人民服务是中国共产党的根本宗旨。③中国共产 了人际交往能力;④树立了正确的权利和义务观 党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国 念:等等。(言之有理即可,4分) 特色社会主义制度的最大优势。(每点2分,共 山西省2024~2025学年第二学期期中模拟卷 6分) 1.D 2.B 3.B (2)①努力学习,立志报效祖国,热心公益,服务社 4.B 【解析】本题考查宪法的地位和依法行使权力。 会。②培养爱国情操,树立总体国家安全观,自觉 宪法宣暂制度体现了宪法是国家的根本法,A点评 维护国家安全、荣誉和利益。③主动为国分忧,勇 正确,不符合题意;张某以权谋私,其行为已涉嫌违 担重任。④自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的 法犯罪,B点评错误,符合题意;该工作人员被惩处表 历史使命,积极投身于中国特色社会主义现代化建 明国家机关及其工作人员应该依法行使权力,依法 设。(答出三点即可,6分) 履行职责,C点评正确,不符合题意;学习宪法体现了 14.①我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 ②宪 各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法 法规定我国是人民民主专政的社会主义国家。 律,D点评正确,不符合题意。故本题选B。 ③国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原 5.A【解析】本题考查增强宪法意识。宪法与我们每 则。④尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护 宪法规定公民享有广泛的政治权利,通过各种途 我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。题干 径和形式参与国家政治生活。(答出三点即可, 中,此次活动有利于崇尚宪法权威,增强未成年人的 6分) 宪法意识,①②正确;③错误,宪法已处于至高无上 15.(1)在社会生活中,如果公民实施了法律所禁止的 的地位;④“确保”的说法太绝对。故本题选A 行为,违反了法定义务,必须依法承担相应的法律 6.D 7.A 责任。(2分) 8.B【解析】本题考查依法行使权利。和解是由纠纷 (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 双方参与的维权方式,而调解则需要由第三方参与, ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承 A错误;我国的调解方式主要有人民调解、行政调 担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规 单元十期末卷·道德与法治山西八下·答案详解 3单元检测卷（二） 理解权利义务 (时间：70分钟总分：75分) 题号 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分 第I卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并将其填入表格内。本大题含12 小题，每小题2分，共24分) r 题号 1 2 3 5 6 9 10 11 12 答案 1.(汾阳市期中改编)下列是刘老板一天的行为，你认为其中涉及政治权利的一组是 ( 上午：①发表自己的文章②参加县人大代表选举③新买的手机有问题去找消费者协会 下午：④按时去税务局交税⑤拒绝向商家提供手机号⑥参加公益植树活动 晚上：⑦参加大数据培训⑧扶行动不便的老人上楼梯⑨就中美关系谈自己的看法 A.①②⑨ B.③⑤⑦ C.④⑥⑧ D.①④⑤ 阳 2.(山西省实验中学期中)某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流 程，引导市民积极参与评议。网上评议政府活动有助于 ( 封 A.市民帮助政府决策，提高工作效率 B.市民参政议政，减轻政府工作压力 C.公民行使监督权，体现人民当家作主 D.市民行使行政权，提高公众满意度 3.下列是同学们运用法律知识对生活中的场景或事例进行的分析，其中正确的是 A.给同学起侮辱性绰号—侵犯了同学的人格尊严 B.县图书馆免费向公众开放一保障了公民的受教育权 紧 C.小秦获得“优秀三好学生”荣誉称号一一公民享有名誉权 D.为自己的新发明申请专利一公民享有劳动权 4.根据该案例情节，下列案例分析正确的是 阳泉市某区人民法院审理了一起名誉权纠纷案件。李某的孩子在家上网课影响到楼下张某的正常 线 生活。张某到李某家进行交涉，双方发生了争砂。后李某将张某找其交涉的视频发布至社交网络平台， 并在直播间公开此事，引发网友热议。张某认为李某的行为侵害其名誉权，故一纸诉状将李某告到了区 人民法院。 剂 A.张某状告李某的行为是诉讼，属于行政诉讼 B.该案件审判需要在刑事法庭中进行 C,主审法官耐心地向双方释法说理，双方最终达成调解协议，该调解属于民事调解 D.该案件告诉我们网络并非法外之地，行使权利有界限，网络发布需谨慎 单元+期来卷·道德与法治山西八下高板智7 5.(大同市期未)针对张女士的下列遭遇，同学们提出了以下建议，你认为合理的是 张女士高价购买了一台品牌电视机，使用后发现有问题，维修了数次仍未能解决问题。张女士多次要 求更换电视机，但该公司不恩更换且以各种理由拖延。 A.无法达成和解时，张女士可以去劳动仲裁委员会申请调解 B.调解解决不了问题时，也可以去公安机关申请仲裁 C.若仲裁也未解决问题，可以到市政府门口讨说法 D.最后，张女士可以向人民法院提起诉讼，这是维护合法权益的最后屏障 6.用图示来梳理知识是一种有效的学习方法。下面是小林复习道德与法治课时所做的学习笔记，你 认为正确的是 () 政治 是本维护回 人格 补会 权利 人身自出 义务人家安全 尊 经济受教育权 权利 3 7.某班举办“微行为·微点评”活动，其中点评正确的是 选项 微行为 微点评 A 张某在朋友圈发布不当的言论 侵犯了公民的政治权利 B 王某走出服装店时报警器响起，配合店主搜身 法律意识强 C 某网络主播偷逃税款被查 不论数额大小都要追究刑事责任 D 青年李某应征入伍 依法服兵役是公民的光荣义务 8.赡养扶助父母是中华民族的传统美德，更是公民的法定义务。下列能体现这一法定义务的句子 是 () ①谁言寸草心，报得三春晖 ②十月胎恩重，三生报答轻 ③善之本在教，教之本在师 ④海内存知己，天涯若比邻 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.(孝义市期未改编)对下列事例中体现的权利和义务分析正确的是 () ①小方的爸爸把旧车卖掉，买了辆新车一一小方的爸爸卖掉旧车是行使财产处分权的表现 ②大学生刘某因拒服兵役被给予罚款46866元，2年内不能复学等处罚一不正确行使权利，会受 到法律制裁 ③小张因欠债不还被法院列为失信被执行人，限制乘坐高铁和飞机一这表明我国公民的权利与 义务相统一 ④一位老人在路边不小心摔倒，赵某和朋友一起把老人扶起并送回家一这是公民履行法定义务 的表现 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 单元+期来卷·道德与法治山西八下高额8 10.“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上， 提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说 明 () A.享有多少权利就履行多少义务 B.公民的权利和义务是平等的 C.履行义务比享有权利更重要 D.有的权利同时也是义务 11.学生小明每天按时上下学，认真完成初中学习任务；战士小刚驻守边疆，认真执勤站岗：公民小杰 过马路走人行横道，遵守交通规则。以上行为都具有哪一共同的特点？ () A.他们都承担了相同的义务 B.他们都享有相同的权利 C.他们没有享受法定权利 D.他们的义务观念都较强 12.为牟取经济利益，陆某某等人盗割楠木板料出售，导致有2600年树龄的“古楠木王”严重“受伤” 7株国家二级重点保护植物死亡，最终陆某某等人被依法追究刑事责任。该案例说明 () ①公民违反法定义务必须担责 ②牟取经济利益需要承担刑事责任 ③伤害树木的行为都是犯罪行为 ④公民应该爱护国家重点保护植物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共26分） 13.某社区居民张某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便不及时清理等现象。邻居王某找他提 意见，张某却态度强硬：“养狗是我的自由，你管不着！”王某十分气愤，与张某发生争执，推搡中失 手导致张某轻微受伤。 (1)请你对张某和王某的言行进行评析。(4分) (2)社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民，请你提出两条倡议。(4分) 温馨提示卡 亲爱的居民朋友们： 建设和谱社区高不开每一位居民的积极参与，为减少和化解邻里纠纷，我们倡议： ① ②四 让我们从自已做起，加入“共建和谐社区”的行动中来，让邻里关系更加融治，让小区更加温馨美好！ ×社区居委会 ×年×月×日 单元+期来卷·道德与法治山西八下板和9 14.材料一：漫画《平衡》。 平 材料二：我国宪法规定公民有下列权利和义务（节选）：政治权利、人身自由、社会经济与文化教育 权利等方面的权利：遵守宪法和法律、雏护国家利益、依法服兵役、依法纳税等方面的义务：劳动的 权利和义务，受教育的权利和义务。 (1)漫画《平衡》告诉我们在面对宪法规定的权利和义务时应增强什么意识和观念？(2分) (2)结合你的生活实际，请各举一例谈谈上述意识和观念是如何在你的生活中体现的。(4分) 15,张某等11人受雇于包工头王某，从事农村建房活动，因王莱拖欠工资，张某等人将王某诉至法院 并胜诉。但是11名农民工在胜诉后依然没有拿到一分钱。在一扬法律援助中心的座谈会上，法 律援助工作人员向检察官提起了此事，检察官了解案情后给出了建议，还与区法院诉后调解团队 强化配合协作，由检察官与法官共同做好释法说理工作，最终促成双方达成诉后调解，11名农民 工最终拿回了被拖欠的工资。 相关链接 《保障农民工工资支付条例》第三条：农民工有按时足颜获得工资的权利。任何单位和个人不得拖欠 农民工工资。 (1)根据“相关链接”内容思考，检察官与法官对包工头王某阐述了哪些道理？(4分) 单元+期来卷·道德与法治山西八下10 (2)11位农民工的行为体现了法治社会对公民的哪些要求？(4分) (3)11位农民工的诉讼属于哪种诉讼？(2分)由他们的胜诉结果看公民的义务，你能得出什么结 论？(2分) 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16.中学生小刚课余时间喜欢上网，他在网络上多次散布同学小德的隐私，给小德的生活带来了很大 的困扰。小德和小德的家长要求其停止侵害并赔礼道歉，但是小刚不予理睬，小德的家长最后选 择了报警。面对警察的询问，小刚说：“我是中华人民共和国公民，我有上网发表言论的自由。我 是未成年人，国家法律给予我特殊保护，就算违法我也不用承担责任。” 结合材料，谈谈你如何看待小刚的观点。(9分) 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17,(吕梁市离石区期中)依法行使权利，履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎 社会的进步与国家的发展。为了增强学生的权利意识和义务观念，某校利用假期给学生布置了项 目化作业一对公民行使权利的选择进行了解与探究。 下面是该校八年级(2)班学生在作业过程中遇到的问题，请你与他们一起来解决。 阶段一：聚焦主题，安排任务 一组学生召开小组会议，共同拟定这次项目化作业的行动计划。 项目化行动计划（方案】 主题：关干公民行使权利方式的调研与探究。 完成方式：网络调查、实地考察等。 +…+4++… 注意事项： 单元+期来卷·道德与法治山西八下级智11 (1)请你与一组学生共同完成项目计划方案中的“注意事项”栏目。(4分) 弥 阶段二：参与活动，合作探究 二组学生在去往公国进行实地勘查途中发现，一群“暴走团”的人无视红绿灯指示横穿街道十 字路口，造成了一阵车辆拥堵。对于周围行人的指责，有“暴走团”的成员大声回复：“这是我们的 封 自由，并且宪法都有规定，公民有游行的自由…” (2)二组的学生准备上前劝说这些“暴走团”的人。运用“依法行使权利”的知识，请你说说他们该 弥 如何劝说。(4分) 线 内 在调查中，三组学生采访了一位大叔，这位大叔在一家工地上打工，辛辛苦苦千了半年，但老 板一次工资也没结算。因为手头拮据，大叔找过老板几次，但都被老板推脱，称“公司没钱” 封 (3)三组学生决定帮助大叔解决“困境”。请你也来支支招。(4分) 请 勿 阶段三：总结交流，反思提升 一周之后，各组分别完成了自己的项目化方案，向评委会提交进行评选。八年级(2)班召开了 活动总结汇报会，呈现参加本次活动的主要收获。 线 (4)请你向大家分享参加本次活动的收获。(4分) 答 题 单元+期末卷·道德与法治山西八下级智12