四川省遂宁市第八中学2024-2025学年八年级下学期第二次月考生物试题

遂宁八中2024-2025 学年度下期第二学段素质监测 八年级生物试卷 第Ⅰ卷（选择题， 每小题 2 分，共 60 分） 1. 罗华同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列实验操作叙述不．正．确．的是（ ） A. 图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用凹面镜对光 B．图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液 C．要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③ D．若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向右下方移动 2. 水熊虫以其非凡的抗逆性和再生能力而著称。为了探索细胞核在生物遗传信息储存和生命活动调控中的关键作用，同学们设计了一个实验，将水熊虫切割成四部分，分别标记为甲、乙、丙、丁。请根据下列描述，判断在适宜条件下最有可能再生成为完整的水熊虫的是（ ） A. 仅包含外骨骼的甲 B．包含细胞核和部分细胞器的乙 C．仅包含部分细胞质的丙 D．仅包含足的丁 3. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞直接有关的结构是（ ） A. 细胞核、液泡 B．叶绿体、液泡 C．线粒体、细胞质 D．细胞质、细胞核 4. 细胞的生命历程包括细胞的生长、分裂、分化、衰老、死亡等过程。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞可以无限生长 B．细胞分裂与繁殖新个体无关 C．细胞分化有利于增加细胞的种类 D．细胞衰老不利于生物体的自我更新 5. 如图表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次。据图分析错误的是( ) A.2 代表的生理过程是细胞的分化 B.与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有 D C.个体发育的起点是 A 受精卵 D.1 过程为细胞分裂，染色体先复制再平均分配到两个新细胞中 6．冬天打过霜的蔬菜吃起来特别甜，经检测是因为打过霜的蔬菜中葡萄糖含量显著升高。对此现象的解释中，符合科学道理的是( ) A.打过霜的蔬菜不再消耗葡萄糖 B.低温时蔬菜的呼吸作用减弱 C.低温时蔬菜的光合作用增强 D.打过霜的蔬菜更易吸收土壤中的葡萄糖 7．下列生产措施与生物学原理对应错误的是（ ） A．夜间适当降低大棚内的温度—抑制呼吸作用 B．水淹的农田及时排涝—保障农作物根部的氧气供应 C．移栽植物时去掉部分枝叶—降低光合作用 D．作物种植时“正其行，通其风”—使作物周围有充足的二氧化碳 ( 八年级生物试卷第 4 页，共 8 页 ) ( 初二生物试卷第 5 页，共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 8. 某同学按照右图所示进行实验，结果发现甲瓶蜡烛火焰立刻熄灭了。下列有关叙述错误的是（ ） A. 实验必须在黑暗条件下进行 B．种子呼吸吸收了氧气 C．种子呼吸释放了二氧化碳 D．甲瓶种子的有机物被分解 9. 同学们想检测甜椒植株上、中、下部位叶片的有机物的含量，按照如下方案进行实验，经碘液检测①、②和③号叶片蓝色依次加深。下列说法错误的是（ ） A. 该方法不能检测叶片中所有有机物的总量 B. 图 2 中大烧杯内的液体为酒精，小烧杯内的液体为清水 C. 图 3 中的操作为滴加碘液检验淀粉 D. 图 1 中①号叶片的淀粉含量最少 10. 森林生态系统中绿色植被及土壤中储存了大量的含碳有机物，在维持全球碳平衡中发挥着重要作用。为探究人工林中林木密度对植被及土壤碳储量的影响，科研人员测定了不同林木密度下植被及土壤中的碳储量，结果如下图所示。相关叙述错误的是（ ） A. 森林植被及土壤中的含碳有机物都直接或间接来自光合作用 B．森林生态系统中的含碳有机物（碳储量）大多分布于绿色植被中 C．植树造林可增加植被及土壤中的碳储量，利于缓解温室效应 D．分解者可将土壤中的含碳有机物转变成二氧化碳，释放到大气中 11．右图是一滴血在显微镜视野中的示意图，下列叙述错误的是（ A．当人体少量出血时能起到止血作用的是③ B. ①所指的细胞在血液中含量最多，缺乏易患贫血病 C．当人体内出现急性炎症时，细胞①的数量会明显增加 D．图中④能运载①、②、③，还能运输营养物质和代谢废物 12. 如图表示人体某部位血管，箭头表示血流方向，下列有关叙述正确的是（ ） A. 若 A 内流动脉血，C 内流静脉血，则 B 一定是肺部毛细血管 B. 若 B 为大脑内毛细血管，则 A 内二氧化碳含量高于 C 处 C. 若 B 为小肠内毛细血管，则 C 内血液含丰富的营养物质和氧 D. 若 B 处被毒蛇咬伤，则应捆扎 C 处，避免蛇毒扩散到全身 13. 人体如同一台精密仪器，每个结构都有与其功能相适应的特点。下列叙述不正确的是（ ） A. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管，有利于营养物质的吸收 B．四肢的静脉和动脉内都有瓣膜，能防止血液倒流 C．呼吸道都有骨或软骨作为支架，保证气体顺畅通过 D．心脏主要由肌肉组织构成，为血液循环提供动力 14. 如图是肾单位的结构示意图，下列有关说法错误的是（ ） A. 肾单位是肾结构和功能的基本单位，由③④⑤构成 B．血液从 a 端流入，b 端流出，b 中尿素含量明显减少 C．全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐在⑥处被重吸收 D．某人尿蛋白含量超标，可能是结构③出现了病变 15. 下列有关人体神经系统组成和功能的叙述，正确的是（ A. 神经元由细胞体和神经末梢构成 B．脊髓有反射和传导功能 C．脑干是调节生理活动的最高级中枢 D．大脑和脊髓构成中枢神经系统 16. 激素在人体内的含量极少，但对人体各项生命活动有重要的调节作用。在①脚气病②糖尿病③巨人症④侏儒症⑤骨质疏松症⑥夜盲症中，由激素分泌异常引起的是（ ） A．②③④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 17. 某校八年级（1）班召开了“出游小心，应急不慌”的安全教育主题班会。同学们在班会上展示了部分场景及处理方法，其中恰当的是（ ） A. 为预防感冒提前服用 OTC 药物 B．有人触电晕倒应用手将其拉离 C．不小心擦破皮肤可用碘伏消毒 D．被铁钉扎伤只需按压止血即可 18. 对生物进行分类是研究生物的一种基本方法。下列相关叙述错误的是（ ） A. 生物学家主要以生物的形态结构、生活环境作为依据对生物进行分类 B．生物分类单位可以划分为界、门、纲、目、科、属、种 7 个主要级别 C．不同物种的个体之间，一般不能进行交配并繁殖出有生殖能力的后代 D．通过确定每类生物的分类地位，能判断不同生物之间亲缘关系的远近 19. 甲型流感是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者可服用磷酸奥司他韦胶囊（该药没有 OTC 标志）进行治疗。下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲型流感病毒属于传染源 B．接种甲流疫苗是为了控制传染源 C．磷酸奥司他韦是抗生素类药物 D．患者购买此药时需要医师处方 20. 传染病是人类健康的大敌，古今中外，人类与传染病进行了长期不懈的斗争。下列针对传染病及其预防措施的叙述，不正确的是（ ） A. 早在 3 世纪，一旦某地瘟疫流行，人们就会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到传染病具有传染性、流行性的特点 B. 北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花，这种方法属于非特异性免疫 C．19 世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为病原体 D．新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的保护易感人群 21. 狗是人类忠实的朋友，但有时也会出现狗咬人等危险事情发生。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是（ ） A. 将狂犬杀死、掩埋或焚烧，属于控制传染源 B．注射的狂犬免疫球蛋白属于抗体 C．狂犬疫苗全部注射完毕后可阻止狂犬病毒再次进入人体 D．每隔一定时间注射狂犬疫苗，对抗体的产生起到促进作用 22. 学习了性状的遗传后，生物兴趣小组四位同学分别说出了自己的观点，观点错误的同学有（ ）甲：“隐性基因控制的性状一定不能表现出来。” 乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同。” 丙：“生物的变异都能遗传给后代。” 丁：“基因组成相同，性状表现不一定相同。” A.1 位 B．2 位 C．3 位 D．4 位 23. 如图是由一对基因（用 A、a 表示）控制的人的遗传病图解。下列叙述正确的是（ ） A. 分析 1、2、7 可判断此病一定是隐性遗传病 B. 个体 3 的生殖细胞的染色体组成是 22 条+XY C. 个体 9 的基因组成是 AA 的几率是 1/3 D. 个体 11 是一个正常女孩的几率是 1/2 24. 在一片色彩斑斓的热带雨林中，生活着一种蝴蝶——彩翼蝶。部分彩翼蝶翅的花纹与周围花朵的图案极为相似。根据达尔文的自然选择学说，下列推测不合理的是（ ） A. 彩翼蝶出现不同的花纹是一种变异现象 B．彩翼蝶翅的颜色变化是自然选择的结果 C．翅的花纹图案与新环境颜色相似的个体更易生存和繁衍 D．环境变化使彩翼蝶产生了变异 25. 我国第 56 个世界地球日主题是“珍爱地球人与自然和谐共生”。生活中有下列做法：①夏季空调设定 16℃；②乘坐公共交通工具；③出游随意采摘植物；④垃圾分类。其中，有利于“人与自然和谐 共生”的是（ ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，稻花飘香，蛙声阵阵，一派大好的丰收景象。下列关于稻和蛙的说法正确的是（ ） A. 水稻季末落叶，体现了生物具有生长、发育和繁殖等生物的基本特征 B．水稻的茎中空可以快捷的为根系提供氧气，体现了生物适应并影响环境 C．蛙和稻分属不同的类群，细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核 D．在稻田生态系统中蛙和稻扮演着不同的角色，稻是最主要的成分，蛙作用不大 27．2025 年两会期间，良食基金联合中国绿发会提交三份提案，紧扣《“健康中国 2030”规划纲要》与《国民营养计划》，分别聚焦规制引导餐饮外卖实现健康膳食、加快落实中小学学生餐营养指南、加快地方性居民膳食指南制定领域。下列有关说法不正确的是（ ） A．依据青少年儿童的生长需求，中小学食堂配餐要适当提高蛋白质含量比例 B．依据中老年人的健康需求，应建议适当在其膳食搭配中增加纤维素的含量 C．为保障居民膳食健康，应引导餐饮外卖在追求口感的同时少盐少油 D．可引导肥胖超重人群通过只饮水不进食进行减肥，从而达到健康体重 28. 种养结合是一种结合种植业和养殖业的生态农业模式。下图为“草—羊—蚓—鱼—禽—菌”生态农业种养模式示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 该图中所有的生物构成了生态系统 B. 牧草能够为动物和微生物提供必需的营养物质和能量 C．蚓粪可为食用菌提供有机物 D．种养结合生态农业模式有利于物质循环利用 29. 我国科研人员将甜菜红素相关基因转入“中棉 49”（棉花品种）中，培育出纤维是粉红色的棉花，为彩色棉培育提供新思路。下列选项中，与培育彩色棉所用技术相同的是（ ） A. 利用大肠杆菌生产胰岛素 B．用羊的体细胞克隆新个体 C．运用杂交技术培育新品种 D．用草莓的茎尖培育新植株 30．下列关于生物技术的描述，正确的是（ ） A. 通过转基因技术培育抗虫棉、太空南瓜 B．通过无土栽培技术培育无病毒植株 C．通过杂交育种培育高产抗倒伏小麦 D．通过无性生殖技术培育克隆羊、试管婴儿 第Ⅱ卷（ 共 40 分） 注意事项: 1. 请用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在第 II 卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。 2. 试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第 II 卷答题卡上作答。 31．（10 分）如下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的 A、B、C、D 表示人体的四大系统，①～⑥表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题： (1) A 系统中发生过程①的主要器官是 ▲ 。某人患肩周炎，口服消炎药进行治疗，药物至少需要 ▲ 次经过心脏才能到达病灶。 (2) 在 B 系统中能进行气体交换的器官是 ▲ ，氧气从 B 系统通过③过程进入 C 系统是通过 ▲作用实现的。 (3) 图中所示与外界相连的②④⑤⑥途径中，不属于排泄的是 ▲ 。 32．（10 分）阅读下面的资料，回答问题： 资料 1：特纳综合征患者比正常女性少一条 X 染色体，表现为卵巢和乳房发育不良等症状。超雄综合征患者比正常男性多一条 Y 染色体，主要表现为身材特别高大，行为怪癖等症状。 资料 2：下图为某家族高雪氏病（一种脂质代谢紊乱病）的遗传图谱，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表三代人，显性基因用 D 表示，隐性基因用 d 表示。请据图分析回答下列问题。 (1) 资料 1 中超雄综合征患者体细胞中的染色体为 ▲ 条。特纳综合征、超雄综合征这两种疾病说明 ▲ 发生改变会引起变异。 (2) 基因在亲子代间传递的桥梁是 ▲ 。从资料 2 遗传图谱可知，高雪氏病是一种 ▲ （选填“显性”或“隐性”）遗传病，6 号个体的基因组成是 ▲ 。 33．（10 分）“美丽的草原，我的家……”这首歌优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。图一表示某草原生态系统部分食物网，图二是该生态系统中各成分之间的关系。请据图回答： (1) 图一中共有 ▲ 条食物链。要构成一个完整的生态系统，应补充的生物成分对应图二中的 ▲ （填字母）。该生态系统中能量的最终来源是 ▲ 。 (2) 若图二中的甲、乙、丙代表图一中具有食物关系的三种生物，则甲是 ▲ 。 (3) 在某些情况下，鼠大量增多，会导致草场严重破坏，引起生态失衡。这说明生态系统的 ▲ 是有一定限度的。 34．（10 分）某种昆虫大多是绿色的，偶尔发现灰色个体，这种绿色是一种保护色。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此做了模拟实验进行探究。实验步骤如下： ①在铺有地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各 20 只，再放一只母鸡入房间内。 ②半小时后，撤出母鸡，记录两种颜色昆虫的幸存者数目。 ③假设每个幸存者都产生两个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡。半小时后，又撤出母鸡，再次记录两种颜色昆虫的幸存者数目。 ④重复步骤③至第三代，若获得的数据如表，请分析回答下列问题。 昆虫 第一代 第二代 第三代 开始数目 幸存者数目 开始数目 幸存者数目 开始数目 幸存者数目 绿色昆虫 20 9 27 13 39 20 灰色昆虫 20 5 15 4 12 2 (1) 步骤①中，地毯的颜色应该是 ▲ 色，这与昆虫生活环境的颜色一致。 “放入同种类的且大小相似的昆虫”原因是对照实验需遵循 ▲ 原则。 (2) 步骤③中“幸存者产生的后代体色与幸存者相同”模拟的是自然界中，生物在繁衍后代的过程中普遍具有的 ▲ 现象。 (3) 用自然选择学说来解释，母鸡的捕食是对不同体色的昆虫进行 ▲ 。 (4) 通过该实验的结果可推知，昆虫保护色的形成是 ▲ 的结果。 八年级生物参考答案 1-5 CBBCB 6-10 BCABB 11-15 CDBAB 16-20 ACADB 21-25 CCCDC 26-30 CDAAC 31． (1) 小肠 。 经过心脏 (2) 肺 气体扩散 (3) ④ 32． (1) 47 染色体数目 (2) 配子（生殖细胞） 隐性 Dd 。 33． (1) 5 C 太阳能 (2) 鹰 (3) 自我调节能力 34． (1) 绿 单一变量 (2) 遗传 现象。 (3) 自然选择 (4) 自然选择 ( 八年级生物试卷第 6 页，共 7 页 ) ( 初二生物试卷第 7 页，共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$