内容正文:
2024-2025学年度初中数学期末考试卷
考试时间:100分钟;总分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(共24分)
1.(本题3分)下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是( )
A. B. C.D.
2.(本题3分)下列的统计调查中,调查方式合理的是( )
A.为了了解全国参加中考的学生的身高情况,选择全面调查
B.为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查
C.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择全面调查
D.为了了解某批次汽车的抗撞击能力,选择抽样调查
3.(本题3分)下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
4.(本题3分)下列说法中错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
5.(本题3分)下列命题正确的是( )
A.若两个相等的角有一边平行,则另一边也互相平行
B.经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角的平分线互相垂直
D.互补的角是邻补角
6.(本题3分)已知实数a,b满足,,则下列判断一定正确的是( )
A. B. C. D.
7.(本题3分)若,则的算术平方根为( )
A. B. C. D.3
8.(本题3分)定义一种新的运算:.计算:的值是( )
A.2 B.5 C.10 D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(共12分)
9.(本题3分)如图,,所以O、M、N三点共线,理由是 .
10.(本题3分)已知是关于x,y的二元一次方程组的解,则关于x,y的二元一次方程组的解是 .
11.(本题3分)若不等式的正整数解是1,2,3,则m的取值范围是 .
12.(本题3分)有下列命题:①坐标平面内的点与有序实数对一一对应;②若a大于0,b不大于0,则点在第三象限;③在轴上的点的纵坐标都为0;④当时,点在第四象限.其中,是真命题的有 .
三、解答题(共64分)
13.(本题10分,每题题5分)(1)计算:
(2)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
14.(本题10分)为了解某校九年级学生的一分钟跳绳情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将跳绳个数分为五组:,,,,.(每组含后一个边界值,不含前一个边界值),绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据信息,解答下列问题:
(1)扇形统计图中的________,组所对圆心角度数为________.
(2)补全条形统计图.
(3)已知该校共有九年级学生450人,已知一分钟跳绳个数超过175个为满分,请估计该校九年级学生一分钟跳绳的满分人数。
15.(本题8分)如图是某学校的平面示意图,旗杆的位置是,实验室的位置是.
(1)画出图中的直角坐标系;
(2)写出图中食堂,图书馆的坐标;
(3)已知办公楼的位置是,教学楼的位置是,在坐标系中标出办公楼和教学楼的位置;
(4)在(3)的条件下,如果一个单位长度表示40米,求宿舍楼到教学楼的实际距离.
16.(本题11分)随着新能源汽车的销售越来越多,小区新能源汽车充电也越来越困难,某小区为了解决业主新能源汽车充电难的问题,准备在小区内修建10个充电桩,已知新建1个地上充电桩和2个地下充电桩需要1万元;新建3个地上充电桩和1个地下充电桩也需要1万元.
(1)该小区新建一个地上充电桩和一个地下充电桩各需多少钱?
(2)若该小区计划用不超过万元的资金新建充电桩,问共有几种建造方案?并列出所有方案.
17.(本题12分)已知关于x、y的方程组(m是常数).
(1)若,求m的值;
(2)若,求m的取值范围;
(3)在(2)的条件下,化简:.
18.(本题13分)在平面直角坐标系中,点,,的位置如图所示,且是的立方根;方程是关于,的二元一次方程;为不等式组的最大整数解.
(1)求点,,的坐标.
(2)如图1,点为轴正半轴上的一个动点,且.
①求证:;
②如图2,与的平分线交于点,求的度数;
(3)如图3,点为轴正半轴上的一个动点,连接,,线段与轴交于点.若三角形的面积不大于三角形的面积,设动点的坐标为,直接写出的取值范围.
试卷第1页,共3页
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《2024-2025学年度初中数学期末考试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
D
B
C
B
B
D
B
1.B
【分析】根据平移的定义和性质,对四个选项逐步分析.
【详解】解:A、能通过平移得到,不符合题意;
B、不能通过平移得到,需要通过其中一个四边形旋转得到,符合题意;
C、能通过其中一个三角形平移得到,不符合题意;
D、能通过其中一个圆平移得到,不符合题意;
故选B.
【点睛】本题主要考查了图形的平移,解题的关键在于明确图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,易错点在于混淆图形的平移与旋转或翻转.
2.D
【分析】本题考查了抽样调查和全面调查的选择,根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.
【详解】解:A.为了了解全国参加中考的学生的身高情况,选择抽样调查,故不合理;
B.为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择全面调查,故不合理;
C.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查,故不合理;
D.为了了解某批次汽车的抗撞击能力,选择抽样调查,故合理;
故选D.
3.B
【分析】根据平方根和立方根的性质,即可.
【详解】∵,
∴,
∴A错误,不符合题意;
∵,
∴B正确,符合题意;
∵,
∴,
∴,
∴C错误,不符合题意;
D、,
∴D错误,不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查平方根和立方根的知识,解题的关键是掌握平方根和立方根的性质.
4.C
【分析】本题主要考查了不等式的基本性质,灵活运用不等式的基本性质是解答本题的关键.
根据不等式的基本性质逐项排查即可解答.
【详解】解:A.∵,∴,选项正确,不符合题意;
B.∵,∴,选项正确,不符合题意;
C.当时,由得到,选项错误,符合题意;
D.∵,∴,选项正确,不符合题意
故选:C.
5.B
【分析】本题考查了命题与定理的知识,根据对顶角的定义,平行线的性质,邻补角的性质分别进行分析即可.
【详解】A. 若两个相等的角有一边平行,则另一边互相平行或者相交,故该选项不正确,不符合题意;
B. 经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,故该选项正确,符合题意;
C. 两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角的平分线互相垂直,故该选项不正确,不符合题意;
D. 互补的角不一定是邻补角,故该选项不正确,不符合题意;
故选:B.
6.B
【分析】本题考查了解一元一次不等式,不等式的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.
由得到,再代入,求出的取值范为即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,,
解得:,,
∵,
∴,
∴A、C、D错误,不符合题意,B正确,符合题意
故选:B.
7.D
【分析】本题考查非负性,求一个数的算术平方根,根据非负性求出的值,再根据算术平方根的定义,进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴的算术平方根为3;
故选D.
8.B
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,利用题中的新定义计算即可求出.
【详解】解:,
,
,
.
故选:B.
9.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
【分析】本题考查了过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,理解题意是解题关键.
根据过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行即可得.
【详解】解:∵,
∴,
则点三点共线,理由是过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
故答案为:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
10.
【分析】本题主要考查了字母系数的二元一次方程组的解法,在解方程组时,我们可以根据题目的特征,把一个数或者一个代数式当成一个字母,因而使得运算更加简捷.这样,便产生了数学上称之为“整体代换”或者“换元”的思想.本题的关键是将和看作整体进行换元即可.根据两个方程组中各项系数的对应关系可知,解出方程组的解.
【详解】解:是关于x,y的二元一次方程组的解,
关于、的二元一次方程组的解为,
解得:,
故答案为:.
11./
【分析】本题考查了不等式的解法和一元一次不等式整数解的应用.先解不等式得到,再根据正整数解的情况得到,即可求出m的取值范围.
【详解】解:解不等式得,
∵正整数解是1,2,3,
∴m的取值范围是,
即.
故答案为:
12.①③/③①
【分析】本题考查了判断命题的真假,点的坐标,根据点的坐标的性质逐项判断即可得出答案.
【详解】解:坐标平面内的点与有序实数对一一对应,故①正确;
∵若a大于0,b不大于0,
∴点不一定在第三象限,故②错误;
在轴上的点的纵坐标都为0,故③正确;
当时,点在第一象限,故④错误;
综上所述,真命题有①③,
故答案为:①③.
13.(1)
【分析】本题考查实数的混合运算,涉及算术平方根,立方根,乘方,绝对值,熟练掌握实数的混合运算顺序是解题的关键.利用算术平方根,立方根,乘方绝对值进行化简,再进行加减即可.
【详解】解:
(2).,数轴表示见解析
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组及在数轴上表示不等式组的解集,熟知实心圆点与空心圆点的区别是解答此题的关键.
先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后把解集表示在数轴上.
【详解】解不等式①得:
解不等式②得:
∴不等式组的解集为:
解集在数轴上表示如图:
14.(1)20,
(2)见解析
(3)108人
【分析】本题考查了条形统计图和扇形统计图信息关联,样本估计总体等知识点,读懂统计图是解题的关键.
(1)先由组人数除以占比得到抽取的人数,再由B组人数除以抽取的人数即可求解m,由乘以组的占比即可求解圆心角;
(2)先求出组的人数,即可补全条形统计图;
(3)九年级学生450人乘以占比即可.
【详解】(1)解:抽取的人数为:(人),
则,
∴;
组所对圆心角度数为,
故答案为:20,;
(2)解:组人数为:(人),
则补全条形统计图:
(3)解:由题意得,(人),
答:该校九年级学生一分钟跳绳的满分有108人.
15.(1)见解析
(2)食堂,图书馆
(3)见解析
(4)320m
【分析】本题考查了平面直角坐标系,点的坐标的表示方法,坐标确定位置,画出正确的平面直角坐标系是解题的关键.
(1)根据旗杆的坐标可以得到原点的位置,建立平面直角坐标系即可;
(2)由坐标系可写出这两点的坐标即可;
(3)根据坐标,描出点的位置即可;
(4)宿舍楼到教学楼的距离是8个单位长度,乘以即可.
【详解】(1)解:以大门为坐标原点,水平向右为轴正方向,竖直向上为轴正方向,建立直角坐标系如图所示;
(2)解:由图可知食堂,图书馆;
(3)解:在坐标系中标出办公楼,教学楼的位置如上图所示;
(4)解:宿舍楼的坐标为,教学楼的坐标为,
则,(m).
∴宿舍楼到教学楼的实际距离为320m.
16.(1)新建一个地上充电桩需万元,新建一个地下充电桩需万元
(2)一共有 4 种方案,分别为:①新建地上充电桩 7 个,则地下充电桩 3 个;②新建地上充电桩 8 个,则地下充电桩 2 个;③新建地上充电桩 9 个,则地下充电桩 1 个;④新建地上充电桩 10 个,则地下充电桩 0 个
【分析】本题考查了一元一次不等式组及二元一次方程组的应用,解答本题的关键是仔细审题,将实际问题转化为数学方程或不等式的思想进行求解.
(1)设新建一个地上充电桩需万元,新建一个地下充电桩需万元,根据等量关系可列出方程组,解出即可得出答案.
(2)设新建地上充电桩个,则地下充电桩个,根据投资金额不超过万元,可得出不等式组,解出即可得出答案.
【详解】(1)解:设新建一个地上充电桩需万元,新建一个地下充电桩需万元,
根据题意,,
解得,
答:新建一个地上充电桩需万元,新建一个地下充电桩需万元.
(2)解:设新建地上充电桩个,则地下充电桩个,
根据题意,得,
解得:.
∴整数的值为,
∴一共有 4 种方案,分别为:①新建地上充电桩 7 个,则地下充电桩 3 个;
②新建地上充电桩 8 个,则地下充电桩 2 个;
③新建地上充电桩 9 个,则地下充电桩 1 个;
④新建地上充电桩 10 个,则地下充电桩 0 个.
17.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)两方程相加即可求得,解方程即可求得m的值;
(2)两方程相减即可求得,根据题意解不等式即可;
(3)根据m的范围去掉绝对值,即可化简.
【详解】(1)解:两式相加,得:,
∴;
由题意得:,
解得:;
(2)解:第一个方程减第二个方程,得:;
∵,
∴,
解得:;
(3)解:∵,
∴,
∴
.
【点睛】本题考查了解二元一次方程组,解一元一次方程及一元一次不等式,化简绝对值等知识,正确求解是解题的关键.
18.(1),,
(2)①见解析;②
(3)
【分析】(1)根据立方根的概念、二元一次方程组的定义、一元一次不等式组的解法分别求出a、b、c、d,得到点A、B、C的坐标;
(2)①根据平行线的性质得到,得到,②作,根据角平分线的定义得到,再根据平行线的性质计算即可;
(3)根据三角形的面积公式列出方程,解不等式求解即可.
【详解】(1)解:的立方根是,
,
方程是关于x,y的二元一次方程,
,
解得,,
不等式组的最大整数解是5,则
则、、;
(2)①,
,
,
,
,
②作,
,
,
,,
;
与的平分线交于P点,
,,
,
;
(3),,,
,
,
,即,
解得,,
在y轴正半轴上,
,
的纵坐标的取值范围是.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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