政治与法治主观题解题技巧 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三
2025-06-17
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35页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修3 政治与法治 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 33.17 MB |
| 发布时间 | 2025-06-17 |
| 更新时间 | 2025-06-17 |
| 作者 | 高芸 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52616500.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
汇报人:高芸
破题有迹可循: 思维过程可视化解锁主观题解题密码
目录
一、主观题可视化解题策略
01
02
二、主观题解题四部曲
一、主观题可视化解题策略
1.可视化是指运用一系列图示技术把本来不可视的思维呈现出来,使其清晰可见的过程。常见的可视化思维工具有圆圈图、气泡图、双气泡图、树形图、括号图、桥型图多种思维图示、概念图、思维导图等。
设问
材料
知识
答案
逻辑
设问逻辑
材料逻辑
知识逻辑
答案逻辑
2.主观题可视化解题策略
审读设问逻辑
审读材料逻辑
输入信息
深度思考构思
调用和运用教材知识
调用和运用学科思维
构思答案语言和逻辑
输出构思答案
3.主观题可视化解题流程图
第一步:设问逻辑可视化
第二步:知识逻辑可视化
第三步:材料逻辑可视化
第四步:答案生成可视化
根据题问,采用用什么分析/说明,分析/说明什么,怎么分析/说明解决知识范围、试题题型、设问层次及具体分析过程等关键因素。
主要适用微观或者中观角度主观性试题,将涉及到的知识逻辑化、体系化。
基于题问,提取材料中的有效信息,将思维过程可视化,有效信息整合逻辑化、体系化
基于题问,结合材料有效信息和学科逻辑与思维,生成答案,将答案生成过程可视化。
二、主观性试题解题四部曲
第一步:设问逻辑可视化
1、审知识范围(用什么分析)
明确知识范围
1.结合材料并运用《政治与法治》知识,分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。(2024湖北)
2.结合材料,运用《政治与法治》知识,阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(2024湖南)
3.结合材料,运用《政治与法治》知识,说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的意义。(2024吉林)
4.运用《政治与法治》知识,结合“民声呼应”工作机制的创建,分析安徽省是怎样增进民生福祉的。
5.假设你是该市人大常委会新闻发言人,请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明?(2024新课标)
6.结合材料并运用《政治与法治》相关知识,阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。(2023新课标)
7.结合材料,说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。(2024北京卷)
8.结合材料,运用《政治生活》知识,说明三省人大常委会开展区域协同立法的积极作用。(2023全国乙卷)
二、政治主观性试题解题四部曲
2、审问题对象:分析什么?(明确主体与客体)
高考试题的设问的问题往往涉及相应的主体与客体,注意区分主客体不同和联系。设问大都从问题切入,围绕某一核心问题,选择一定的角度进行考查。明确设问的对象关键是把握设问关键词(尤其是主、谓、宾即名词和动词)
1.结合材料并运用《政治与法治》知识,分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。(2024湖北)
2.结合材料,运用《政治与法治》知识,阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(2024湖南)
3.结合材料,运用《政治与法治》知识,说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的意义。(2024吉林)
4.运用《政治与法治》知识,结合“民声呼应”工作机制的创建,分析安徽省是怎样增进民生福祉的。
5.假设你是该市人大常委会新闻发言人,请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明?(2024新课标)
6.结合材料并运用《政治与法治》相关知识,阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。(2023新课标)
7.结合材料,说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。(2024北京卷)
3.审问题类型
问题的类型从思想政治学科确定了四项基本的学科任务的角度看分为:描述与分类、解释与论证、预测与选择、辨析与评价。也可以分为反映类、原因类、措施类、意义类(影响类)、认识类(评价类)、启示类、依据类、图标类等。不同类型试题有不同的解题策略和思维方式。
1.结合材料并运用《政治与法治》知识,分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。(2024湖北)
2.结合材料,运用《政治与法治》知识,阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(2024湖南)
3.结合材料,运用《政治与法治》知识,说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的意义。(2024吉林)
4.运用《政治与法治》知识,结合“民声呼应”工作机制的创建,分析安徽省是怎样增进民生福祉的。(2024安徽)
5.假设你是该市人大常委会新闻发言人,请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明?(2024新课标)
6.结合材料并运用《政治与法治》相关知识,阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。(2023新课标)
7.结合材料,说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。(2024北京卷)
4.审设问层次
高考试题的设问通常具有一定的层次性和结构性。尤其是要求对某一观点或做法进行阐释、论证时,常常需要对问题本身的逻辑层次进行划分,并据此确定解题的逻辑思路。
1.结合材料并运用《政治与法治》知识,分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。(2024湖北) ( 该市人大代表在基层民主实践中的做法有哪些?这些做法是如何体现全过程人民民主的?)
2.结合材料,运用《政治与法治》知识,阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(2024湖南)(该地“和美湘村”建设中的举措有哪些?这些举措对乡村治理的示范价值?)
3.结合材料,运用《政治与法治》知识,说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的意义。(2024吉林)(该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的举措?意义?)
4.运用《政治与法治》知识,结合“民声呼应”工作机制的创建,分析安徽省是怎样增进民生福祉的。(2024安徽)
5.假设你是该市人大常委会新闻发言人,请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明?(2024新课标)
6.结合材料并运用《政治与法治》相关知识,阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。(2023新课标)(具体体现?对坚持依宪治国、建设法治社会的作用)
7.结合材料,说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。(2024北京卷)(做法?意义?)
(2024年新课标)阅读材料,完成下列要求
近年来,某市坚持走生态优先、绿色发展之路,制定了多部与生态环境保护有关的地方性法规。【依据】//其中,《大气污染防治若干规定》第六条规定:“在城市和县城的建成区范围内不得新建、扩建化工、水泥、垃圾焚烧发电、沥青搅拌等企业以及新增产能项目。”【要求】//位于该市城市建成区内的经开区为进一步增强园区实力,推动产业发展,计划申报省级化工园区。//经过走访调研,市人大常委会召开会议,听取和审议该市年度环境状况和环境保护目标完成情况报告,形成了“依法终止经开区申报省级化工园区”的审议意见。【过程】
假设你是该市人大常委会新闻发言人,请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明?(12分)
alt (a) - 依据
假设你是该市人大常委会新闻发言人,请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明?(12分)
假设你是该市人大常委会新闻发言人,请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明?(12分)
用什么说明
说明什么?
怎样说明?
人大常委会新闻发言人这一主体角度,综合性、开
放性知识,主要从必修三的角度思考
请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明。可以转化为某市人大常委会为何会作出“终止经开区申报省级化工园区”这一决定?或者某市人大常委会为作出“终止经开区申报省级化工园区”这一决定的原因。
一是要明确题型,本题是原因类,要求以该市人大常委会新闻发言人“的身份,说明该市人大常委会做出某行为的理由;
二是要分析材料层次,找该决定的理论支撑、现实要求、积
极影响等(材料分析时应该是“核心句——关键词”);
三是明确答案层次,可以从行为做出此行为的背景(现实原
因)、意义或者危害、理论依据等角度进行分析;
第一步:设问逻辑可视化
①积累“厚度”------从不同维度全面把握教材知识,做到两点论与重点论相统一。既要全面,又要明确主干知识;(识记单元、课、框标题)
②强化“熟练程度”------反复阅读教材,不断查漏补缺,增强知识的熟练程度,才能对相关问题敏感,避免挂一漏万。
③拓展“宽度”(横向关联)------注重单元知识点之间的内在联系。
④挖掘“深度”(纵向延伸)------对重点核心主干知识要升入细致的进行挖掘。
第二步、知识逻辑可视化
学生如何用教材
必修三:金字塔思维
必修三:金字塔思维
人大
1.人大性质:国家权力机关
2.人大职权:立法权、决定权、任免权、监督权
3.人大地位及与其他国家机关的关系:在我国的国家机关中居最高地位,其他国家机关由它产生,对它负责(监督与被监督)
4.常设机关:人大常委会
5.人民代表大会制度是我国根本政治制度(其组织和活动的原则是民主集中制,即民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合:人大与人民、人大与其他国家机关、中央和地方国家机构)
第二步:知识逻辑可视化
将材料思维过程可视化
(1)对材料进行分层,明确各层意思。阅读过程注意用符号//划分出材料的层次。阅读文字材料,注意标点符号的提示,如分号,句号等,注意关联词的提示,如一方面,另一方面,但是、同时等;同时不能忽略材料引言。
习近平指出,要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用,把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中,增强城乡审美韵味、文化品位,把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。(2024全国课标I卷)
结合材料并运用文化功能的知识,说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。
(2)找出各层次中的关键词,依据关键词调动和迁移课本相关知识观点和原理。
(3)分析各层次间的内在联系,注意段首段尾的总结句,对信息进行宏观整合,从整体上把握材料的主旨,明确考查的意图。结合设问要求进行贯通解题。
(4)按照设问的逻辑要求分析和加工处理情境材料。
意义类和措施类问答题要善于“正面肯定、反面纠正”
为什么类主观试题要注意在材料中找现状、依据。
措施类问答题要细致地找出材料中的“怎么办”。(动词短语;要...;应该...)
第三步:材料逻辑可视化
近年来,某市坚持走生态优先、绿色发展之路,制定了多部与生态环境保护有关的地方性法规。【依据】//其中,《大气污染防治若干规定》第六条规定:“在城市和县城的建成区范围内不得新建、扩建化工、水泥、垃圾焚烧发电、沥青搅拌等企业以及新增产能项目。”【要求】//位于该市城市建成区内的经开区为进一步增强园区实力,推动产业发展,计划申报省级化工园区。//经过走访调研,市人大常委会召开会议,听取和审议该市年度环境状况和环境保护目标完成情况报告,形成了“依法终止经开区申报省级化工园区”的审议意见。【过程】
假设你是该市人大常委会新闻发言人,请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明。
某市人大常委会作出“终止经开区化工园区”的决定
依据:某市坚持走生态优先、绿色发展之路,制定了多部与生态环境保护有关的地方性法规。
要求:在城市和县城的建成区范围内不得新建、扩建化工、水泥、垃圾焚烧发电、沥青搅拌等
过程:经走访调研,
听取和审议环境状况和环境保护目标完成情况报告……
形成审议意见
第三步:材料逻辑可视化(方法是“核心句——关键词”)
第三步:材料逻辑可视化(转换学科术语)
依据:某市坚持走生态优先、绿色发展之路,制定了多部与生态环境保护有关的地方性法规。
要求:在城市和县城的建成区范围内不得新建、扩建化工、水泥、垃圾焚烧发电、沥青搅拌等
经走访调研,
贯彻新发展理念,与生态环境保护法规协调。
会损害生态环境,影响群众生产生活。
省级工业园区建设与本市生态环境保护法规不符
某市人大常委会作出“终止经开区化工园区”的决定
假设你是该市人大常委会新闻发言人,请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明。
人大行使立法权,保护生态为人民提供良好的生态环境
人大常委会依法行使决定权
省级工业园区建设会损害生态环境,影响群众生产生活。
坚持民主集中制,通过相关程序,作出终止项目申报的决定
人大代表听取人民的意见和要求
人大常委会依法行使监督权,监督法律实施
听取和审议……情况报告
形成审议意见
经 过
第五步:答案生成可视化(慢审快答)
答案:经济社会发展应贯彻新发展理念,与生态环境保护协调统一
省级化工园区建设会损害生态环境,影响本地群众生产生活,与本市生态环 境保护法规不符,
市人大常委会依据法定职权,经过相关程序,作出终 止项目申报的决定。
1.在写不出变式语言时,要善于进行低级操作:材料下放,如抄材料,缩句、摘抄、摘要、概括、写出同义词等。有的低级操作还有要可以对应地进行高级操作,调动学科理论和学科思维
2.书写的答案要能看见,指思维过程可视化。如在意义类试题中,答题的规范就是主体做了什么,有什么意义。实际上就是要写出路径+结果。
3.在做主观题时,要以材料第一,看过材料再想教材,以材料逻辑回答试题。以此为例,学生如果一味的按教材逻辑做题,会有遗漏。比如与本市生态环 境保护法规不符。这就是我们不单单是在解题,而是在解决问题。
怎样提高学生从具体情境材料到专业术语转化与输出呢?
情境材料
知识迁移
专业表达
第三步:材料逻辑可视化(转换学科术语)
情境材料 学科表达
省人大常委会让每一部法规都装满民意。 坚持以人民为中心,人民群众的现实生活不同利益诉求
某县将多个执法事项和分散在县级部门的执法队同步归入县综合行政执法局,构建权责统一、权威高效的“大综合一体化”行政执法新格局 提高行政执法水平,增强执法机关公信力
某法院加强涉侨全“海外联络员”“归侨陪审员”等工作机制,大力推广跨境诉讼“云服务”,多措并举满足广大海内外华侨华人的司法需求,为促进海内外侨胞与家乡深度融合发展增添了法治成色 有利于团结广大侨胞助力中华民族伟大复兴;体现了人民法院维护侨胞合法权益的实践创新
中央网信办开展了“清朗从严整治‘自媒体’乱象”专项行动 政府依法履行基本职能的具体体现;有助于净化网络空间,维护公共生活秩序
新一轮国务院机构改革 旨在调整优化政府机构职责,提高管理水平
某市生态环境局推进“排污许可制”改革,明确企业环评审批证与排污许可证同步申领,减少了审批时间。同时,该局搭建排污许可证证后监管平台,将监管、监测、监察等信息查询功能对企业开放,实现信息共享 企业持证排污,助力产业结构优化;政企建立互信,提升生态治理水平
县人民检察院在公益诉讼专项监督活动中发现齐长城遗址的部分区域遭到了破坏,遂向该县文旅局和遗址所在地镇政府分别发出检察建议,在履行监管职责、做好文物保护工作等方面提出建议。 国家机构在法治框架内协调一致地履行职责
情境材料 学科表达
人大常委会审议通过《山东省齐长城保护条例)。 省人大常委会通过制定地方性法规完善制度保障
针对未成年人保护法修订草案,全国人大常委会法工委上海虹桥街道太 已立法联系点向当地某中学学生征集意见。该校学生提出的意见被吸收采纳 有助于培养中学生的民主法治意识
网络谣言的传播与扩散造成社会的焦虑与恐慌
引导舆论宣传,及时公开相关信息并辟谣;坚持法定职责必须为,惩治造谣、传谣行为
《法治政府建设实施纲要(2021—2025)》提出,及时跟进研究数字经济, 人工智能等相关法律制度,抓紧补齐短板,保障新业态新模式健康发展建立完备的法律体系
政府各责任单位用 100%的努力,解决企业痛点难点问题,帮助企业提升1%的利润率,并将其落实情况纳入市政府年度考核 建设服务型政府,增强企业获得感
检察机关运用多种方式,督促行政机关依法履职,并通过与相关职能部门加强沟通协作,让革命文物等红色资源"活起来 引领社会法治意识,更好传承红色基因;强化协同,实现对红色资源保护的齐抓共治
海南省全面推行“一枚印章管审批”,特别极简审批园区从3个推广到14个,园区项目落地审批提速 70% 提高了行政服务效能和水平,强化了政府社会管理的职能
《中华人民共和国噪声污染防治法》,对夜间施工噪音等问题作出了相应规定 改善生产生活环境斯保障公民身心健康;提升环境治理水平,推进生态文明建设
情境材料 学科表达
标准化在推进国家治理体系和治理能力现代化中发挥着基础性、引领性作用。某市政府 12345 热线运用标准化原理优化再造相关政务流程 创新行政管理方式提高了管理效能
党坚持林草兴则生态兴理念,带领人民开展国土绿化,改善城乡人居环境,完善生态环境法律法规体系,美丽中国正在不断变为现实。 党在推动美丽中国的建设中坚持科学执政和依法执政;促进绿色发展要 不断增强全民的生态意识和劳动意识
宪法主题雕塑、宣誓广场、宪法宣传教育展,亮点纷呈。其中,作为“宪之核”的宪法宣誓广场 有助于彰显宪法的到限权威和社会治理最高准则的地位
我国各级政府大力推进”互联网务服务从”数字政府“到智慧治理”从9只进一扇门到慢多跑一次”有效打通政务服务 服务型政府的理念得到深入贯彻;我国政府依法行政的效能不断提升
省政府在充分调研、咨询专家学者的基础上,从区域协调发展,收入分配,改革等方面采取有效措施,推进共同富裕示范区建设 求真务实科学快策
某市为描建政府与群众的沟通桥梁,提升政府治理能力,开办了一档电视问政节目。 增强问题意识,转变工作作风
推进数字乡村建设,基本实现光纤宽带和无线网络全覆盖,促进了产业发展、公共服务、社会治理等智能化,为乡村振兴注入了强大动力 提升政府部门的行政效率及服务效能!完善乡村的基础设施和公共服务佛系
情境材料 学科表达
大力推进网上督查室建设,让政务监督纳入制度化管控 丰富民主监督的方式哪便于公民监督推动政府“放管服”改革和职能改变
针对群众反映的“应办未办”事项,限定5个工作日内解决;对于“完全不能办理”的事项,限定3个工作日内回复并说明不能办理的原因 坚持了人民利益至上的价值理念,创新邮作方法,拓宽了为民服务渠道
专门成立公园城市建设管理局,整合零碎闲置地块,腾挪植绿空间,规划建设绿道增加了优质生态资源供给,增强了城市环境承载能力。 优化城市空间格局,提升居民生活品质;完善政府机构设置,增强城市治理能力
中央部门集中向社会公开年度预算,进一步压减一般性支出,大力削减或取消低效无效支出 公民有知情权,政府要接受社会与公民的监督
政府明确职责边界,不缺位不越位深化简政放权,创新监管方式 政府建设人民满意的服务型
全网“大扫除”,重点整治互联网盲目模仿、低俗恶搞、浮弯出格等乱象, 政府具有维护国家长治公安的基本职能限公民应坚持权利和义务相统
新入职的检察官、法官、行政执法人员,在市民的注视下进行宪法宣誓
有助于强化依法治国理念促进公务人员依法行使权履行职责,维 护宪法尊严,保证宪法实施
情境材料 学科表达
依法制(修)订多项生态文明的领域省级地方性法规 科学立法顺应时代发展潮流测依法应法明制定修订了多项生态文明领域地方性法规
将生态文明理念和生态文明建设写入《中华人民共和国宪法 坚持全面依法治国,将生态文明理出和生态文明建设写人宪法,使之具有了根本法治保障
在全党开展党纪学习教育
保持先进性和纯洁性,推进全面从严始强,解妆快党独有难题:增强党员干部绝街意识、提高克性修养的过程
党组织建在产业链上,组建以党员为核心的攻坚团队,以党建共建为牵引,对项目重大节点统一调度,设备最终研制成功 废挥竞察先锋模范作用,激发研发人员权用力将党建与业务工作融合,为攻坚克难凝心聚力
发挥党员先锋模范作用,激发研发人员权用力将党建与业务工作融合,为攻坚克难凝心聚力 有助于深化对共产能执政规律的认课却有助于保持和巩固党的长期执政
地位
新时代,我们解决了许多长期想解决面没有解决的难题 党的领导是中国建设社会主义现代化强国的关键
宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层(四下基层) 坚持实事求是,努力求真务实国本记群众观监非贯彻群众路线
情境材料 学科表达
建立“党员致富带头人"机制,每三次户都和一名党员结对,党员们帮助农户用现代农业技术提高特色农产品的产量和品质,实现了农业增效、农民增收 共产党员先锋模范法用非中国共产烧坚守人民立场
《中国共产党纪律处分条例》将“统计造假”纳入处分范畴 坚持实事求的基本要永,有助于强党的领导
调查研究应真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,不断提出真正解决问题的新思路新办法 必须坚持实事求是,求真客实
反腐败斗争;确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福 自我革命的坚定决心坚持人民立场
中国共产党关于人类社会现代化道路的认识,向各方发出共同追求和平、发展、公平、正义、民主、自由等的全球文明倍议 中国共产党通常有明确的思想主张排人类拥有共同的价值追求
党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章 更加彰显习近平新时代中国持色社会主义思想的真理力量和实武伟力
时代是出卷人,中国共产党是答卷人,人民是阅卷人 生动诠释了中国共产党的初心和使命;充分体现了中国共产党求库务实的作风
中央社会工作部统一领导全国性行业协会商会党的工作,指导混合所有制企业、非公有制企业和新经济组织、新社会组织、新就业群体党建工作
有助于有实党的执政基础的需要有利于巩固和发展爱国统一战线
(2023年新课标)阅读材料,完成下列要求
宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。近年来,深圳、保定、南京等城市兴建宪法主题公园,以多种景观形式和宪法实践活动精彩呈“宪”。2022年12月9日对外开放的南京宪法公园、宪法主题雕塑、宣誓广场、宪法宣传教育展,亮点纷呈。其中,作为“宪之核”的宪法宣誓广场,于组合浮雕中凸显了“以人民为中心”的主旨。在江苏省暨南京市第五个“宪法宣传周”主题活动期间、律师向市民提供法律咨询服务;40名新入职的检察官、法官、行政执法人员,在市民的注视下进行宪法宣誓:“我宣誓,忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威·…”
结合材料并运用《政治与法治》相关知识,阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。
结合材料并运用《政治与法治》相关知识,阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。
结合材料并运用《政治与法治》相关知识,阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。
用什么阐述?
阐述什么?
怎么阐述?
《政治与法治》相关知识:依法治国
宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用
方法是进行问题拆解:①宪法主题公园的精彩呈“宪”的具体现?②这对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用?
一是要明确题型,本题是“A对B的作用”类,需要对A和B的具体内容进行分解。
二是要分析材料层次,找宪法主题公园的精彩呈“宪”的具体内容(材料分析时应该是“核心句——关键词”);
三是明确答案层次,要围绕从A到B,从不同的角度进行分析;(分加总的结构形式或总加分的结构形式);
第一步:设问逻辑可视化
三位一体 重要性 内涵、原则 具体措施 意义
法治国家 目标 1.坚持宪法法律之上
2.坚持良法之治
3.尊重和保障公民权利
4.规范国家权力的行使 1.推进宪法实施(解释、合宪性审查)
2.建立完备的法律体系
3.完善法律实施机制 1.有效规范权力运行,保障公民合法权利
2.推动国家治理现代化,实现长治久安
法治政府 主体 1.职能科学2.权责法定
3.执法严明4.公开公正
5.智能高效6.廉洁诚信
7.人民满意 1.把政府的工作全面纳入法制轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架下运行2.各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法,规范执法自由裁量权,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 1.政府更好行使权力,履行职责,提高服务,实行善政
2.促进政府与社会组织、公民之间的沟通、互信互助
法治社会
基础 1.法治意识方面:法律得到普遍公认和遵从
2.法治实施方面:社会治理依法开展
3.法治实施效果:公共生活和谐有序 1.深入开展法治宣传,推动全社会树立法治意识
2.提高社会治理化水平
3.建设完备的法律实施体系
4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制 1.形成氛围,增进共识
2.维护秩序,协调利益
3.化解矛盾,实现和谐
第二步:知识逻辑可视化
宪法是国家的根本法
依法治国首先要坚持依宪治国
要求
体现
宪法主题公园的精彩呈“宪”
多种景观形式和宪法实践活动
载体
表现
宪法主题雕塑、宪法宣传教育展、宪法宣传周
律师向市民提供法律咨询服务
宪法宣誓广场、国家机关工作人员宪法宣誓活动
第三步:材料逻辑可视化
宪法是国家的根本法
依法治国首先要坚持依宪治国
要求
体现
宪法主题公园的精彩呈“宪”
多种景观形式和宪法实践活动
载体
表现
宪法主题雕塑、宪法宣传教育展、宪法宣传周
律师向市民提供法律咨询服务
宪法宣誓广场、国家机关工作人员宪法宣誓活动
有利于
引导市民学习宪法、了解宪法,涵养全社会的宪法精神和法治意识,增加公民的权利和义务观念
有利于
促进公务人员依法行使权力、履行职责,维护宪法尊严,保证宪法实施
有利于
彰显宪法的至上权威和社会治理最高准则的地位;坚持依宪治国、建设法治社会
第三步:材料逻辑可视化(转换学科术语)
第四步:答案生成可视化
【答案】有助于彰显宪法的至上权威和社会治理最高准则的地位;
便于引导市民学习宪法、了解宪法,涵养全社会的宪法精神和法治意识,增强公民的权利和义务观念;
有助于强化依法治国理念,促进公务人员依法行使权力、履行职责,维护宪法尊严,保证宪法实施。
谢谢观看
Thank you
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