13.1 温度与温度计-【暑假大串联】2024-2025学年新教材八年级物理暑假作业教材衔接（沪科版2024）

第一节 温度与温度计 1. (1) 温度:表示物体的冷热程度。常用单位:摄氏度(℃)。 规定:在一个标准大气压下,冰水混合物的温度为0 ℃,沸水的温度为100 ℃,它们之间分成 100等份,每一等份叫1 ℃。 (2) 温度的测量工具:温度计。 原理:根据液体的热胀冷缩来工作的。 2. 温度计使用注意事项: ①使用前:要观察量程和分度值。 ②使用时注意:玻璃泡要完全浸入待测液体中,不要碰到容器底和容器壁;待示数稳定后再读 数;读数时温度计仍要留在液体中,视线要与液柱的上表面相平。 例1 如图所示四种测量水温的方法,其中正确的为 ( ) A B C D 解析:温度计的正确使用要求为:(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或 容器壁,选项A、B温度计的玻璃泡分别碰到了容器侧壁和底,故不正确。(2)温度计玻璃泡浸入 被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数,选项C温度计的玻璃泡没有全部浸入 被测液体。 答案:D 例2 如图为“观察水的沸腾现象”的实验装置。 水沸腾时温度计的示数如图所示,温度是 ℃;继续加热,水的温 度 (选填“升高”“降低”或“不变”),此时,当地的气压 (选填 “大于”“小于”或“等于”)标准大气压。 解析:由图知,温度的分度值为1 ℃,示数为96 ℃,所以此时水的沸点为96 ℃; 水沸腾时,虽然继续加热,但温度保持不变;在图中,水的沸点为96 ℃;因为沸点低于100 ℃,所 以此时的大气压小于一个标准大气压。 答案:96 不变 小于 46 一、 选择题 1. 某同学用一支已有示数为37.8 ℃的水银体温计去测体温,若没有将水银甩下去,结果测得自 己的体温为37.8 ℃,则他的实际体温 ( ) A. 一定为37.8 ℃ B. 一定高于37.8 ℃ C. 一定低于37.8 ℃ D. 一定不高于37.8 ℃ 2. 用温度计测量液体的温度,下面四幅图中,操作正确的是 ( ) A. B. C. D. 3. 如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是 ( ) A. B 点的刻度值应该小于A 点的刻度值 B. 液柱下降,表明液体缩小,此时气温下降 C. 液柱上升,表明气体缩小,此时气温上升 D. 增大烧瓶体积,可以提高伽利略温度计的测量精确度 4. 一只刻度均匀但刻线位置不准的温度计,放在标准大气压下的沸水中,示数是90 ℃;放在冰 水混合物中,示数为6 ℃,那么,将它放在真实温度为25 ℃的温水中,它的示数为 ( ) A. 22.5 ℃ B. 28.5 ℃ C. 27 ℃ D. 21 ℃ 5. 如图所示为寒暑表,40 ℃与10 ℃两条刻度线相距AB=6厘米,刻度线C 与刻度线B 相距BC=3厘米。下列判断正确的是 ( ) A. C 处应该刻上5 ℃ B. C 处应该刻上-5 ℃ C. 20 ℃刻度线距A 处2厘米 D. 15 ℃刻度线距B 处3厘米 6. 关于生活中常用的体温计与实验室常用的温度计,下列说法正确的是 ( ) A. 两者的测量范围相同 B. 体温计不能离开人体后读数 C. 使用前应该用沸水给体温计消毒 D. 两者都是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的 7. 关于如图所示的体温计,下列说法不正确的是 ( ) A. 体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的 B. 使用前应该用沸水给体温计消毒 C. 体温计可以离开人体读数 D. 体温计此时的示数是37.1 ℃ 56 8. 某体温计示数是39 ℃,而粗心护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两病人的体温,体温计 先后的示数是39 ℃和39.5 ℃,则下列说法正确的是 ( ) A. 甲的体温是39 ℃,乙的体温是39.5 ℃ B. 甲的体温低于39 ℃,乙的体温是39.5 ℃ C. 甲的体温不高于39 ℃,乙的体温是39.5 ℃ D. 因为体温计没甩,所以甲、乙两人的体温无法确定 二、 填空题 9. 有一支刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量冰水混合物的温度时,读数是15 ℃,用它测 量1个标准大气压下沸水的温度时,读数为95 ℃,用这支温度计去测一杯热水的温度时,读 数为35 ℃,这杯热水的真实温度是 ℃。 10. 家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的 规律制成;在1个标准大气压下, 把 的温度规定为100 ℃。三位同学练习观察温度计的方法如图所示,其中甲同 学的读数与正确值相比 (选填“偏大”“偏小”或“相同”)。 三、 计算题 11. 有一支温度计刻度均匀,但测量值不准确,当把它放在冰水混合物中时,其读数为4 ℃,当把 它插入1个标准大气压下的沸水中时,其读数为94 ℃。 (1) 该温度计1 ℃相当于实际温度多少摄氏度? (结果用分数表示) (2) 用该温度计测量某液体的温度时,示数恰好等于实际温度,该液体的实际温度是多少? 66 机械效率越高 5. (1) 右 (2) C 16.4 g (3) 0.82×103 (4) 偏小 密度小,可以减轻飞机 和汽车的质量,以提高速度、节约能源等 6. (1) 必 须 等于 (2) 丙 (3) 压力 接触面粗糙程度 (4) 不一定 专项训练(六) 计算题 1. (1) G=mg=20 kg×10 N/kg=200 N。 (2) v =st= 3 000 m 10×60 s=5 m/s。 (3) 接触面粗糙程度一 定时,刹车时捏闸刹用力越大,刹车皮与车轮间的摩 擦力越大;力可以改变车轮的运动状态,所以,刹车 时捏闸刹车用力越大,自行车就停得越急。 2. 该球的实际密度为:ρ= m V= 4 kg 5×10-4 m3=8× 103 kg/m3,因为ρ<ρ铅=11.3×103 kg/m3,所以该球 不是纯铅制造的。 3. (1)由v=st 得:tmin= s v= 90 km 60 km/h=1.5 h。 (2) 由P=Wt= Fs t=Fv' 得:v'=PF= 60×103 W 3×103 N=20 m/s =72 km/h>60 km/h,所以大货车在这10 min内是 超速的。 (3) 车辆对地面的最大压力F压=pS=7 ×105 Pa×0.04 m2×6=1.68×105 N,G总=F压=1. 68×105 N,所以m总= G总 g = 1.68×105 N 10 N/kg =1.68× 104 kg,则汽车最多装货质量m货=m总-m车=1.68× 104 kg-4.8×103 kg=1.2×104 kg=12 t. 4. (1) 物块静止时,其下表面距水面6 cm,说明物体 没有全部浸入水中,漂浮在水面上,根据浮力产生的 原因可知,物体受的浮力等于物体下表面受到的压 力。下表面受的压强p=ρgh=1×103kg/m3× 10 N/kg×0.06 m=600 Pa,物体底面积S=10 cm ×10 cm=100 cm2=0.01 m2,∵p= F S ,∴物体受的 浮力F浮=F=pS=600 Pa×0.01 m2=6 N。 (2) ∵冰漂浮于水面上, ∴F浮=ρ水gV排=G冰,① 又∵冰熔化成水后,其质量不变,重力不变, ∴G水=ρ水gV水=G冰,② 由①②可得:ρ水gV排=ρ水gV水,∴V排=V水, 即:冰熔化为水的体积等于冰排开水的体积。 ∴冰块全部熔化后,水面高度不会发生变化。 5. 解:(1) 轮船排开水的重: G排=m排g=3×106 kg×10 N/kg=3×107 N, 轮船受到的重力:G=F浮=G排=3×107 N。 (2) 阀门B 上的压强差:Δp=ρgh=1×103 kg/m3 ×10 N/kg×22 m=2.2×105 Pa;由p= F S 可得,阀 门B 上10 cm2的面积上受到两侧水的压力差:ΔF =ΔpS=2.2×105 Pa×10×10-4 m2=220 N。 (3) 此过程浮力对船做的功:W=F浮h=3×107 N ×22 m=6.6×108 J。 (4) 轮船在提升的过程中,上游有大量的水进入闸 室,水的重力势能减小,轮船的重力势能增大。 专项训练(七) 创新题 1. B 2. A 3. (1) 水受到重力作用 (2) 重力势能转化成动能 (3) 因为小阳具有惯性 4. (1) 车座:减小压强;(2) 车把、车踏上的花纹:增 大摩擦;(3) 尾灯:光的反射;(4) 车轴的滚珠:减少 摩擦;(5) 车闸:杠杆原理、增大压力、增大摩擦力(任 选两条) 5.(1) 密度 (2) 热值 乙醇 (3) 乙醇 乙醇 甲醇、乙醇极易汽化燃烧 6. (1) 由题意可知,v最大=45 km/h,t=2 h,由v=st 得s=vt=45 km/h×2 h=90 km。 (2) ∵观光艇行 驶时处于漂浮状态,∴F浮=G总=G艇+G人=(m艇+ m人)g=(900 kg+20×60 kg)×10 N/kg=2.1× 104 N。 (3) P=45 kW=4.5×104 W,v=45 km/h =12.5 m/s;由P=Fv 得F=Pv= 4.5×104 W 12.5 m/s = 3600 N,受到水的阻力f=F=3600 N。 第三部分 探究先飞 第十三章 温度与物态变化 第一节 温度与温度计 一、 1. D 2. C 3. D 4. C 5. B 6. D 7. B 8. C 二、 9. 25 10. 热胀冷缩 沸水 偏大 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6 三、 11. (1) 10 9 ℃ (2) 40 ℃ 第二节 熔化与凝固 一、 1. D 2. C 3. B 4. C 5. C 6. D 7. B 二、 8. -20 0 降低 凝固 9. (1)BC 吸 (2)液 10. (1)气 (2)液 (3)固 (4)固 液 固液共存 第三节 汽化与液化 一、 1. B 2. A 3. C 4. D 5. B 6. C 7. A 8. A 二、 9. 液化 10. 汽化方式 异同点 沸腾 蒸发 相同点 吸热 吸热 不 同 点 发生部位 液体的内部 和表面 液体的表面 温度条件 一定温度下 任何温度下 剧烈程度 剧烈的 缓慢的 11. 压缩体积 第四节 升华与凝华 一、 1. C 2. D 3. D 4. C 5. C 二、 6. ④⑥ ② 放出 7. 凝华 8. 升华 凝华 熔化 9. 升华 吸收 第五节 全球变暖与水资源危机 1. C 2. C 3. C 4. B 5. B 6. A 7. B 第十四章 内能与热机 第一节 内能 一、 1. A 2. A 3. C 4. B 5. D 6. D 7. C 8. D 二、 9. 扩散 在做永不停息地无规则运动 热传递 10. 大于 内 11. 热传递 热量 增大 三、 12. (1)B (2)温度 (3)引力 (4)增大 机 械 内 第二节 科学探究:物质的比热容 一、 1. C 2. D 3. C 4. C 二、 5. > 6. 热传递 沸点 60 7. 小于 1.05×105 三、 8. (1) 质量 相同 (2) 单位 (3) 升高的温 度 盐水 3.15×103 (4) B 第三节 内燃机 一、 1. B 2. C 3. A 4. C 5. A 6. C 7. C 8. D 9. D 10. C 二、 11. 甲 25 12. 做功 不相同 13. 压缩 增 大 2400 化学 第四节 热机效率和环境保护 一、 1. D 2. A 3. B 4. C 5. A 6. A 二、 7. 大 不变 高 8. 做功 机械 9.66×106 9. 属于 热值 内能 10. 15 热值 4× 106 11. 热值 不变 变大 12. 热值q λ= Q m 13. 6×106 0~2 min 52.5% 14. 热传 递3.36×106 0.05 15. 热传递 比热容大 降低 16. 50% 第四部分 新知测效 暑期学情测评(一) 一、 1. C 2. C 3. B 4. B 5. A 6. D 7. B 8. B 9. C 10. B 11. D 12. B 二、 13. 不变 惯性 14. B 减小 15. 运动状态 非 平衡 16. 降低 托里拆利 不变 17. 600 0.06 18. 杠杆 O 增大 三、 19. (1) 同意 物体质量越大,重力越大 , G 与 m 的比为定值 (2) 0~5 0.2 2 (3) 正比 (4) 不能 20. (1)1 (2)排开液体体积 (3)液体密度 (4)①变大 ②4 四、 21. 22. 五、 23. 解:(1) W=Gh=1000 N×1 m=1000 J; (2) v=st= 2 m 10 s=0.2 m/s, P=Fv=200 N×0.2 m/s=40 W。 24. 解:(1)v=st= 20 m 25 s=0.8 m/s; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7