1.1 长度和时间的测量 第1课时-2024-2025学年人教版物理八年级上册

第1节 长度和时间的测量 第一章 机械运动 我们的感觉可靠吗？ [观察一下图片] 紫色的线弯了吗？ 橙色的线哪段长？ 情境导入 课堂教学展示 　　为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。 一、长度（s） 1．国际单位：米 符号：m 小资料：1983年国际计量大会规定： 光在真空中1/299792458秒内所 经过的路程的长度定义为1m。 单位换算： 2、测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道、测硬币周长 3 测纸张厚度，细丝直径 用三角板和刻度尺测硬币直径时，下列测量方法中正确的是 A. 0 1 2 3 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm B. C. D. 【D 】 用刻度尺测量物理课本的长度，下列哪些是误差，哪些是错误？ A.  刻度尺没有跟课本的长边平行； B.  刻度尺没有紧贴课本； C.  读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确； D.  观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。 误差 错误 错误 错误 三、长度的特殊测量 如何测量铁丝的直径，一张纸的厚度？ a.测多算少法（累积法） 测铜线直径：   2.长度的测量 2.3 练习使用刻度尺 使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体； 方正尺的位置，不能倾斜； 刻度尺的零刻度线与被测物体的端对齐。 √ × × 13 2.长度的测量 2.3 练习使用刻度尺 读数为准确值+估读值（估读到分度值的下一位）； 测量结果应该由数值和单位组成 视线与刻度尺尺面垂直 √ × × 分度值：0.1 cm 长度：3.85 cm 14 2.长度的测量 15 测量对象 长度 宽度 课本 动手测量 25.94cm 18.40cm 链球菌半径 ( 3 ~ 5 ) x 10-7 m 珠穆朗玛峰海拔高度 8848.86 m 人头发直径 约 7x10-5 m 地球半径 6.4 x 106 m 一张纸厚度 约 10-4 m 太阳半径 7 x 108 m 我国铁道标准轨距 1.435 m 银河系半径 7.6 x 1020 m 一些长度和距离 a.测多算少法（累积法） 4.测量长度的特殊方法 b.相互配合法（卡测法） c.化曲为直法（等效替代法） 知识解读 测量长度的工具有哪些？ 知识解读 认识刻度尺 量程0-10cm 分度值1mm 如何测量木块的长度？ 知识解读 $$