1.1 疆域（情境任务导学案）地理人教版2024八年级上册

【上好课】八年级地理上册同步备课系列（人教版2024） 第一章 从世界看中国 第一节 疆域（导学案） 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。 ◑运用中国政区图，识别34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 【学习目标】 ◑区域认知：运用图文资料，说出并掌握我国的地理位置及特点。记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识到我国是一个海陆兼备的国家以及地理位置的优越性。 ◑综合思维：通过读图分析比较，初步形成我国地理位置、众多的邻国、濒临的海洋等分布特征和空间想像能力。 ◑地理实践力：通过观察生活中出现的车牌号、拼图游戏等实践活动培养学生观察现象和解决问题的能力。 ◑人地协调：认识到南海诸岛是我国的领土组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，增强国家版图意识，维护我国的领土权益，尊重历史、友好协商、和平解决领土争端，进一步遵循人地协调观。 【重难点】 ◑重点：掌握我国的地理位置及其特点，记住我国的领土面积、四至点、濒临的海洋，熟悉14个邻国和6个隔海相望的国家，识记34个省级行政区及简称和行政中心。 ◑难点：运用地图分析我国地理位置的优越性，南海诸岛的范围、海洋权益保护与资源开发建议。 【课前预习——你相当可以】 活动一：读P2，图1.1中国在世界的位置及文字，完成下题。 1.我们伟大的祖国--中华人民共和国，从东西半球看，位于 半球;从南北半球看，位于 半球。 2.从纬度位置看，我国大部分地区位于 ，南部部分地区位于 ，没有地区位于 。 3.从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆—— 的东部、世界最大的大洋—— 的西岸，海陆兼备。 活动二：读P4-6文字，图1.5中国的疆域及邻国及文字，完成下题。 1.我国陆地领土面积约 万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第 位，与欧洲面积相当。 2.我国陆上国界线长约 千米，与 个国家接壤。 3.我国领土最南端在海南省南沙群岛中的 ，最北端在黑龙江省河市北端的黑龙江主航道中心线上，最西端在新疆维吾尔自治区的 上，最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。 4.我国大陆海岸线长约 千米，我国大陆濒临的海洋，从北到南，依次为 、黄海、 、南海，台湾岛东岸直接濒临 。 5.辽东半岛和山东半岛所环抱的 ，以及雷州半岛和海南岛之间的 ，是我国的内海。 6.我国与 个国家隔海相望。其中，我国与 、 既是陆上邻国，又隔海相望。 活动三：读P7-8，图1.7中国的省级行政区及文字，完成下题。 1.我国基本实行 (自治区、直辖市)、 (市、自治县)、 (镇、民族乡)三级行政区划。 2.我国有34个省级行政区，包括 个省、 个自治区、 个直辖市和 个特别行政区。 是中华人民共和国的首都。 3.中国34个省级行政区的名称、简称和行政中心 【课中探究——和小伙伴一起】 探究一：我国地理位置的优越性 (1)指出俄罗斯、巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国比较，说明我国纬度位置的优越性。 (2)指出哈萨克斯坦、日本的海陆位置，并将它们与我国比较，说明我国海陆位置的优越性。 探究二：感受我国领土南北气候、东西晨昏的差异 当黑龙江沿岸冰天雪地的时候，南沙群岛却是天气炎热、树木葱郁；当乌苏里江早晨洒满金色阳光的时候，帕米尔高原还是满天星斗的黑夜。为什么会出现这种差异呢？ 【重难点突破——加油加油，你能行！】 突破一：地理位置的描述方法 Ⅰ观察某区域的主体位于 还是 ， 还是 。 Ⅱ查找 是否穿过该区域的某部位，以何 、纬度带为主。 Ⅲ观察该区域所在的大陆、濒临的大洋、相邻的国家等。 突破二：地理位置的影响 Ⅰ纬度位置→纬度带(低、中、高纬度)、热量带(热带、温带、寒带)→热量差异→多种或单一农业经营方式。 Ⅱ经度位置→海陆位置(大陆东、西岸或内陆)→降水差异及农业类型、海洋运输、外向型经济。 Ⅲ相对位置→周边地理环境的特殊性→对外合作与交往(对外贸易、市场)。 【随堂检测】 读世界某区域示意图，完成下面小题。 1．从海陆位置看，我国位于（   ） A．亚洲南部、印度洋北岸 B．欧洲东部、大西洋西岸 C．北美洲东部、太平洋东岸 D．亚洲东部、太平洋西岸 2．中国大部分地区位于（   ） A．南温带 B．热带 C．北温带 D．北寒带 “中国既是一个陆地大国，也是一个海洋大国，海域辽阔”。图为“中国主要海洋分布图”，读图，完成下面小题。 3．读图，既与我国陆地接壤，又是海域相连的国家是（   ） A．朝鲜和日本 B．朝鲜和越南 C．韩国和菲律宾 D．越南和马来西亚 4．台风是一种热带气旋，一般而言，其强度受所在海区的温度影响，温度越高，发生的频率就越多，由图可知：我国四大海域，受台风袭击的频次由多到少，依次排序是（   ） A．渤海、黄海、东海、南海 B．南海、东海、黄海、渤海 C．渤海、东海、黄海、南海 D．南海、黄海、东海、渤海 2022年10月，中老铁路（云南省昆明市——老挝万象市）开通运营十个月，黄金大通道作用日益显著，“湄澜快线”国际货物列车开行突破200列。读下图完成下面小题： 5．下列有关中国的描述，正确的是（   ） A．我国位于亚洲东部，大西洋东岸 B．我国位于亚洲东部，太平洋西岸 C．我国大部分位于北温带，少部分位于寒带 D．我国大部分位于热带、温带，四季分明 6．万象咖啡公司经中老铁路将货物运抵中国昆明，随后销往中国各地，最西端可已抵达的是（   ） A．南沙群岛的曾母暗沙 B．漠河以北的黑龙江主航道的中心线 C．新疆的帕米尔高原 D．黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 读“我国四省区轮廓图、河流图”，回答下列小题。 7．材料图中甲、乙、丙、丁代表的省区名称与行政中心，搭配正确的是（   ）。 A．甲——云南——贵阳 B．乙——山东——济南 C．丙——广东——广州 D．丁——黑龙江——哈尔滨 8．寒假期间，小明想去北方欣赏冰雕艺术，最好去（   ）。 A．甲省 B．乙省 C．丙省 D．丁省 国庆期间、以抗美援朝之长津湖战役为背景打造的电影《长津湖》，让许多观众热泪盈眶。读图，完成下面小题。 9．图中代号与地理事物匹配正确的是（   ） A．①一—中国 B．②—韩国 C．③—黄海 D．④—渤海 10．对长津湖所在国家描述正确的是（   ） A．四面环海，气候温和 B．纬度高、与我国华北平原接壤 C．地势西南高东北低 D．与我国既陆上相邻又隔海相望 二、解答题 11．读我国局部图，完成下列要求。 (1)领海①是 。 (2)我国的内海②是 ，它位于海南岛和 之间。 (3)与我国隔海相望的国家A是 ，C是 ;我国陆上相邻的国家B是 (4)北回归线自东向西穿过我国的省级行政区域有 。（填简称） (5)我国海陆兼备的地理位置，有什么好处？ （答出一条） 【自我评价】 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定 遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与 发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达 我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【上好课】八年级地理上册同步备课系列（人教版2024） 第一章 从世界看中国 第一节 疆域（导学案） 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。 ◑运用中国政区图，识别34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 【学习目标】 ◑区域认知：运用图文资料，说出并掌握我国的地理位置及特点。记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识到我国是一个海陆兼备的国家以及地理位置的优越性。 ◑综合思维：通过读图分析比较，初步形成我国地理位置、众多的邻国、濒临的海洋等分布特征和空间想像能力。 ◑地理实践力：通过观察生活中出现的车牌号、拼图游戏等实践活动培养学生观察现象和解决问题的能力。 ◑人地协调：认识到南海诸岛是我国的领土组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，增强国家版图意识，维护我国的领土权益，尊重历史、友好协商、和平解决领土争端，进一步遵循人地协调观。 【重难点】 ◑重点：掌握我国的地理位置及其特点，记住我国的领土面积、四至点、濒临的海洋，熟悉14个邻国和6个隔海相望的国家，识记34个省级行政区及简称和行政中心。 ◑难点：运用地图分析我国地理位置的优越性，南海诸岛的范围、海洋权益保护与资源开发建议。 【课前预习——你相当可以】 活动一：读P2，图1.1中国在世界的位置及文字，完成下题。 1.我们伟大的祖国--中华人民共和国，从东西半球看，位于 东 半球;从南北半球看，位于 北 半球。 2.从纬度位置看，我国大部分地区位于 北温带 ，南部部分地区位于 热带 ，没有地区位于 寒带 。 3.从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆—— 亚欧大陆 的东部、世界最大的大洋—— 太平洋 的西岸，海陆兼备。 活动二：读P4-6文字，图1.5中国的疆域及邻国及文字，完成下题。 1.我国陆地领土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，与欧洲面积相当。 2.我国陆上国界线长约2.2万千米，与14个国家接壤。 3.我国领土最南端在海南省南沙群岛中的曾母暗沙，最北端在黑龙江省河市北端的黑龙江主航道中心线上，最西端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上，最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。 4.我国大陆海岸线长约1.8万千米，我国大陆濒临的海洋，从北到南，依次为渤海、黄海、东海、南海，台湾岛东岸直接濒临太平洋。 5.辽东半岛和山东半岛所环抱的渤海，以及雷州半岛和海南岛之间的琼州海峡，是我国的内海。 6.我国与8个国家隔海相望。其中，我国与朝鲜、越南既是陆上邻国，又隔海相望。 活动三：读P7-8，图1.7中国的省级行政区及文字，完成下题。 1.我国基本实行省(自治区、直辖市)、县(市、自治县)、乡(镇、民族乡)三级行政区划。 2.我国有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。北京是中华人民共和国的首都。 3.中国34个省级行政区的名称、简称和行政中心 【课中探究——和小伙伴一起】 探究一：我国地理位置的优越性 (1)指出俄罗斯、巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国比较，说明我国纬度位置的优越性。 俄罗斯大部分位于北温带和北寒带,纬度较高,气候寒冷;巴西大部分位于热带,纬度较低,气候湿热;我国南北跨纬度广，大部分位于北温带,小部分在热带，气候差异大，动植物种类多，利于发展多种经济。 (2)指出哈萨克斯坦、日本的海陆位置，并将它们与我国比较，说明我国海陆位置的优越性。 哈萨克斯坦是一个内陆国，周围没有海洋；日本是一个岛国，没有陆上邻国；我国是一个海陆兼备的国家，便于同时开展陆上贸易和海洋贸易。 探究二：感受我国领土南北气候、东西晨昏的差异 当黑龙江沿岸冰天雪地的时候，南沙群岛却是天气炎热、树木葱郁；当乌苏里江早晨洒满金色阳光的时候，帕米尔高原还是满天星斗的黑夜。为什么会出现这种差异呢？ 我国疆域辽阔，南北跨纬度广，气候差异大；东西跨经度广，时间差异大。 【重难点突破——加油加油，你能行！】 突破一：地理位置的描述方法 Ⅰ观察某区域的主体位于南半球还是北半球，东半球还是西半球。 Ⅱ查找特殊纬线是否穿过该区域的某部位，以何温度带、纬度带为主。 Ⅲ观察该区域所在的大陆、濒临的大洋、相邻的国家等。 突破二：地理位置的影响 Ⅰ纬度位置→纬度带(低、中、高纬度)、热量带(热带、温带、寒带)→热量差异→多种或单一农业经营方式。 Ⅱ经度位置→海陆位置(大陆东、西岸或内陆)→降水差异及农业类型、海洋运输、外向型经济。 Ⅲ相对位置→周边地理环境的特殊性→对外合作与交往(对外贸易、市场)。 【随堂检测】 读世界某区域示意图，完成下面小题。 1．从海陆位置看，我国位于（   ） A．亚洲南部、印度洋北岸 B．欧洲东部、大西洋西岸 C．北美洲东部、太平洋东岸 D．亚洲东部、太平洋西岸 2．中国大部分地区位于（   ） A．南温带 B．热带 C．北温带 D．北寒带 【答案】1．D 2．C 【解析】1．结合所学知识可知，从海陆位置看，我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。结合题意。故选D项。 2．读图可知，我国南部被北回归线穿过，大部分地区位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。结合题意，故选C项。 “中国既是一个陆地大国，也是一个海洋大国，海域辽阔”。图为“中国主要海洋分布图”，读图，完成下面小题。 3．读图，既与我国陆地接壤，又是海域相连的国家是（   ） A．朝鲜和日本 B．朝鲜和越南 C．韩国和菲律宾 D．越南和马来西亚 4．台风是一种热带气旋，一般而言，其强度受所在海区的温度影响，温度越高，发生的频率就越多，由图可知：我国四大海域，受台风袭击的频次由多到少，依次排序是（   ） A．渤海、黄海、东海、南海 B．南海、东海、黄海、渤海 C．渤海、东海、黄海、南海 D．南海、黄海、东海、渤海 【答案】3．B 4．B 【解析】3．由图可知，日本和我国没有陆地接壤，故A错误；朝鲜和越南与我国陆地接壤，又是海域相连，故B正确；韩国、菲律宾与我国没有陆地接壤，马来西亚与我国没有陆地接壤，故CD错误。故选B。 4．台风形成于热带洋面，四大海域中，纬度越低，离台风源地越近，台风发生的频率往往就越多。我国海域纬度由低到高的顺序依次是南海、东海、黄海、渤海，B正确，排除ACD，故选B。 2022年10月，中老铁路（云南省昆明市——老挝万象市）开通运营十个月，黄金大通道作用日益显著，“湄澜快线”国际货物列车开行突破200列。读下图完成下面小题： 5．下列有关中国的描述，正确的是（   ） A．我国位于亚洲东部，大西洋东岸 B．我国位于亚洲东部，太平洋西岸 C．我国大部分位于北温带，少部分位于寒带 D．我国大部分位于热带、温带，四季分明 6．万象咖啡公司经中老铁路将货物运抵中国昆明，随后销往中国各地，最西端可已抵达的是（   ） A．南沙群岛的曾母暗沙 B．漠河以北的黑龙江主航道的中心线 C．新疆的帕米尔高原 D．黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 【答案】5．B 6．C 【解析】5．我国位于亚洲东部，太平洋西岸，A错误、B正确；我国大部分位于北温带，少部分位于热带，没有寒带，C、D错误 ；故选B。 6．我国最南端位于海南省南沙群岛的曾母暗沙 ，A错误；最北端位于黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线，B错误；最西端位于新疆的帕米尔高原，C正确；最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处，D错误；故选C。 读“我国四省区轮廓图、河流图”，回答下列小题。 7．材料图中甲、乙、丙、丁代表的省区名称与行政中心，搭配正确的是（   ）。 A．甲——云南——贵阳 B．乙——山东——济南 C．丙——广东——广州 D．丁——黑龙江——哈尔滨 8．寒假期间，小明想去北方欣赏冰雕艺术，最好去（   ）。 A．甲省 B．乙省 C．丙省 D．丁省 【答案】7．D 8．D 【解析】7．甲为云南省行政中心为昆明，故A错误；乙为广东省行政中心为广州市，故B错误；丙为山东省行政中心是济南，故C错误；丁为黑龙江省行政中心是哈尔滨，故D正确；故选D。 8．寒假期间，小明想去北方欣赏冰雕艺术，最好去丁黑龙江省，因为黑龙江省纬度位置较高，冬季寒冷，适宜看冰雕。故选D 国庆期间、以抗美援朝之长津湖战役为背景打造的电影《长津湖》，让许多观众热泪盈眶。读图，完成下面小题。 9．图中代号与地理事物匹配正确的是（   ） A．①一—中国 B．②—韩国 C．③—黄海 D．④—渤海 10．对长津湖所在国家描述正确的是（   ） A．四面环海，气候温和 B．纬度高、与我国华北平原接壤 C．地势西南高东北低 D．与我国既陆上相邻又隔海相望 【答案】9．A 10．D 【解析】9．从图中看出，①是中国，②是朝鲜，③是渤海，是我国的内海，④是位于山东半岛以南的黄海。故选A。 10．长津湖所在的国家是朝鲜，该国家三面临海，冬季寒冷，故A错误。朝鲜纬度较高，与我国东北平原接壤，故B错误。地势特点大致是西南低，东北高，故C错误。该国家与我国既陆上相邻又隔海相望，故D正确。故选D。 二、解答题 11．读我国局部图，完成下列要求。 (1)领海①是 。 (2)我国的内海②是 ，它位于海南岛和 之间。 (3)与我国隔海相望的国家A是 ，C是 ;我国陆上相邻的国家B是 (4)北回归线自东向西穿过我国的省级行政区域有 。（填简称） (5)我国海陆兼备的地理位置，有什么好处？ （答出一条） 【答案】(1)东海 (2)琼州海峡 雷州半岛 (3)菲律宾 印度尼西亚 老挝 (4)台、粤、桂、云或滇 (5)有利于与周边邻国进行经贸往来；有利于同世界各界进行经济联系，有利于海洋资源、油气资源开发等。 运用知识的能力，综合思维等学科素养。 【解析】（1）我国海洋面积广大，所濒临的海洋，从南到北，依次为渤海、黄海、东海、南海。由图可知，临海①是东海。 （2）我国海洋面积广大，所濒临的海洋，从南到北，依次为渤海、黄海、东海、南海，其中渤海、琼州海峡属于我国内海。由图可知，图中②是琼州海峡位于雷州半岛和海南岛之间。 （3）我国海岸线长达1.8万多千米，与中国隔海相望的只有6个国家，它们分别韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚，由图可知，A是菲律宾、C是印度尼西亚；我国陆上国界线长达2.2万多千米，其中陆上相邻的国家B是老挝，是东南亚唯一的内陆国。 （4）由图可知，北回归线自东向西穿过我国台湾省、广东省、广西壮族自治区和云南省，其简称分别为台、粤、桂、云或滇。 （5）由图可知，我国西部深入亚欧大陆腹地，与许多国家接壤，有利于从陆地上与周边邻国进行经贸往来；东部海域广阔，有利于从海洋上同世界各界进行经济联系，有利于海洋资源、油气资源开发和发展海洋运输业、捕捞业、养殖业等。 【自我评价】 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定 遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与 发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达 我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$