期末物理专项（实验题）复习：测量滑轮组的机械效率-2024-2025学年人教版物理八年级下册

期末专项(实验题)复习:测量滑轮组的机械效率 1.在“探究动滑轮工作时的特点”活动中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,在正确操作的情况下,测得的实验数据如下。 实验序号 钩码重G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动的距离s/cm 1 1.0 10 1.1 20 2 2.0 10 1.7 20 3 3.0 10 2.3 20 (1)实验时,用手竖直向上 拉动弹簧测力计,读出弹簧测力计的示数; (2)分析表中数据发现,实验中所用动滑轮的重力一定小于 N; (3)第①次实验中,动滑轮的机械效率为 (保留一位小数); (4)分析表中实验数据可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”); (5)在某一次测量中,弹簧测力计不是沿竖直向上拉,而是斜向上拉,其他条件不变,拉力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”); (6)小明进一步研究,计算出每一组总功与有用功和克服动滑轮重力的功的差值W=W总-W有-W轮,根据表格中的数据,发现重物的重力越大,差值W (选填“越大”“越小”或“不变”),请你利用所学知识对此作出解释: 。 2.在“测滑轮组机械效率”的实验中,得到的数据如下表,实验装置如图所示。 (1)实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计使物体升高,小华同学发现实验过程中边拉动边读数,测力计示数不稳定,你认为他的想法 (选填“正确”或“不正确”); 实验次序 钩码重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 效率 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5 ① ② (2)用图丁装置进行实验,得到表格中第4次实验数据,则①、②两处的数据应该是 和 ; (3)有的同学认为,要测量绕法确定的滑轮组的效率,钩码上升的高度和绳端移动距离 (选填“可以不测量”或“一定要测量”); (4)结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中可以提高效率的是 。 A.增加物体提升高度 B.加快提升物体的速度 C.减小动滑轮重 D.减小物重 3.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中: (1)小明用如图甲所示的滑轮组提升钩码,用手 拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升。改变钩码的数量,重复操作,记录实验数据如下: 实验 序号 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 ① 2.5 5 1.0 15 83.3% ② 4.0 5 1.5 15 88.9% ③ 5.5 5 2.0 15 91.7% (2)通过对上表中实验数据分析,可得到结论:同一滑轮组, ,滑轮组的机械效率越高; (3)上表中第③次实验时,若钩码上升的速度为5cm/s,则拉力的功率为 W;若静止时读数,F的大小应 (选填“大于”“小于”或“等于”)2.0N; (4)小聪组装的实验装置如图乙所示,提升重为6N的钩码时,拉力F的大小为3.2N,他测得滑轮组的机械效率为 ; (5)小聪也用如图甲所示的滑轮组提升重为7N的钩码,并使钩码上升5cm,在不计绳重及滑轮之间摩擦的情况下,滑轮组的机械效率应为 %。(结果保留一位小数) 4.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,实验小组用如图所示的装置进行了实验,实验数据记录如表所示。 序号 _ 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动距离s/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 2.2 30 90.9% 4 6 15 2.2 45 90.9% (1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计、使钩码竖直向上做 运动;小明发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,他认为应该静止读数,你认为他的想法 (选填“正确”或“不正确”); (2)表格中横线处应填的内容为 ; (3)分析1、2、3次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物所受重力越大,滑轮组的机械效率越 (选填“高”或“低”); (4)分析3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 (选填“有关”或“无关”); (5)结合生产生活实际、用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是 (填序号); A.增大绳重 B.减轻动滑轮重力 C.加快物体提升的速度 5.在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如表所示。 序号 钩码重G/N 钩码上升的高度h/cm 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计移动的距离s/cm 机械效率 1 2 5 1.6 15 41.7% 2 4 10 2 (1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组 ; (2)在表格的空格处,填上合适的数据; (3)根据这个实验, 可提高滑轮组机械效率。 6.长沙某建筑工地上矗立的塔吊,是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率,节约电能呢?为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图,实验数据记录如下表所示: 实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 1 2 0.1 1.2 0.3 55.6% 2 2 0.2 1.2 0.6 55.6% 3 4 0.1 1.9 0.3 70.2% 4 4 0.1 1.3 0.5 61.5% (1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计; (2)分析表中数据可知:第4次实验是用 图所示装置来完成的; (3)通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度无关; (4)通过比较 两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高(填实验次数的序号)。 7.如图所示,小明在“测量滑轮组的机械效率”中,实验数据记录如下表: 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率 1 2 10 1.0 3.0 66.7% 2 3 10 1.4 30 71.4% 3 3 10 1.1 40 (1)第1、2次实验选用的是如图甲所示的滑轮组,请根据表中的数据画出其绕线 ; (2)由1、2两次实验可知:同一滑轮组, 越大,机械效率越高; (3)第3次实验选用的是如图乙所示的滑轮组,其动滑轮总重大于如图甲所示的滑轮组动滑轮重,请根据表中的数据,得出机械效率为 (结果保留到0.1%); (4)小明在实验过程中发现竖直向上匀速拉动弹簧测力计时读数很不方便,于是他便在弹簧测力计静止时读数。请你指出小明这样测出的数据是错误的原因: 。 8.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,实验数据记录如下: 次数 物体重力/N 提升高度/m 拉力/N 绳端移动的距离/m 机械效率 1 3 0.1 2.0 0.3 50% 2 6 0.1 ① 0.3 ② (1)实验中要竖直向上 拉动弹簧测力计,使物体升高。在绳端拉力大小的读数时,弹簧测力计应 (保持静止/匀速上升); (2)图乙中弹簧测力计的示数为 N,表格中②处数据应为 %; (3)如图丙所示,将滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率 (选:变大/不变/变小)。 9.在探究“滑轮组机械效率”时,王瑞利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表: 实验次数 物重G物/N 动滑轮重G动/N 钩码上升的高度h/m 动力F/N 动力作用点移动的距离s/m 滑轮组的机械效率 /% 1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6 2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6 3 4 0.5 0.1 2 0.3 66.7 4 4 1 0.1 0.5 (1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法; (2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量竖直匀速向上拉动弹簧测力计,读出第4次实验时乙图中弹簧测力计的示数为 N,滑轮组的机械效率为 ; (3)由表中第 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关; (4)由表中第3、4组数据可知,滑轮组的机械效率与摩擦和 有关; (5)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法 (选填“正确”或“不正确”)。 10.某实验小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。 实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 /% 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5 0.4 (1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计; (2)通过比较 (填实验次数的序号)两次实验数据得出结论:使用相同的滑轮绕成的滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子股数无关:比较2、3两次实验得出结论:同一滑轮组, 越大,滑轮组的机械效率越高; (3)表格中 处数据应为 ;通过比较3、4两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越 (选填“高”或“低”); (4)小明和小华依据表格数据,计算第4次实验中人拉动滑轮组所做的额外功,小明的方法为,小华的方法为,两人算出的额外功都为 J。若考虑实际因素,应选用 。(选填“A”、“B”或“C”) A.小明的方法 B.小华的方法 C.小明和小华方法都可以 11.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,某同学采用同一滑轮组进行了三次实验,部分实验数据如下表所示。 (1)实验时,弹簧测力计沿竖直方向拉着绳端匀速运动,使物体缓缓上升。第三次实验时,测力计示数如图乙所示,此时绳端受到的拉力为 N; (2)第三次实验时表格中的 “机械效率”一栏应该填写为 ; (3)通过三组实验,我们可以得出以下结论,对同一滑轮组,所提升的物体重力越大,滑轮组的机械效率 。 实验次数 动滑轮重(N) 物体重(N) 绳端受力(N) 绳端移移动距离(m) 物体上升(m) 机械效率% 1 0.5 1 0.6 0.3 0.1 55.6 2 0.5 2 1.0 0.3 0.1 66.7 3 0.5 4 0.3 0.1 12.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示: 实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 4 8 0.1 2.5 0.4 80% (1)实验中应沿竖直方向缓慢匀速缓慢拉动弹簧测力计,某同学在该实验中加速向上提升重物,所测滑轮组的机械效率会 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (2)第三次实验的机械效率为 ;(结果保留到1%) (3)通过比较3、4两次实验数据得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越 (选填“高”或“低”);比较2、3两次实验得出结论:同一滑轮组, 越大,滑轮组的机械效率越高; (4)若每个滑轮的质量为100g,第三次实验中克服摩擦做的额外功为 J(不计绳重)。 13.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表: 实验次序 钩码重G/N 钩码上升距离h/cm 弹簧测力计示数F/N 弹簧测力计上升距离s/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 3 6 10 2.2 30 90.9 (1)本实验需要用到的测量工具是弹簧测力计和 。实验中要 向上 拉动弹簧测力计,使钩码缓慢上升; (2)表格中第二次实验的额外功应为 J, 处数据应为 ; (3)分析以上实验数据可以得出结论:同一滑轮组的机械效率与 有关; (4)根据以上实验数据推测,使用该滑轮组将重5N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能是 。 A.85.0% B.88.2% C.90.1% D.90.9% 14.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,实验小组用如图所示的装置进行了实验,实验数据记录如表所示。 次数 钩码所受的 重力G/N 钩码上升的 高度h/cm 拉力 F/N 绳自由端移动 的距离s/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 88.9 3 6 10 2.2 30 90.9 4 6 15 2.2 45 90.9 (1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做 运动; (2)分析1、2、3次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物所受重力越大,滑轮组的机械效率越 (选填“高”或“低”); (3)分析3、4次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 (选填“有关”或“无关”); (4)结合生产生活实际,用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高机械效率的是_(填序号)。 A.增大绳重 B.减轻动滑轮重 C.加快物体提升的速度 15.为了验证“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关”,小芳选用图所示的实验装置和质量不等的滑轮A、B进行实验。 (1)以下是他的实验步骤,请你帮他补充完整: ①用调好的弹簧测力计分别测出钩码、动滑轮A、B所受的重力,分别用G、、表示,并把测量数据记录在表格中。 ②使用动滑轮A提升钩码,用弹簧测力计竖直向上 拉绳子自由端。绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h,并把测量数据记录在表格中。 ,仿照步骤②分别测量对应的F、s、h,并把测量数据记录在表格中。利用公式 ,计算出两次实验动滑轮的机械效率和,并将结果记录在表格中。 (2)由 (选填“=”或“”),可以验证“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关”。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末专项(实验题)复习:测量滑轮组的机械效率-2024-2025学年人教版物理八年级下册》参考答案 1. 匀速 1.2 45.5% 增大 增大 越大 重物的重力越大,绳子和滑轮以及滑轮转轴的摩擦越大,由题可知,就是克服绳重和摩擦所做的功,也就越大。 2. 不正确 0.4 80% 可以不测量 C 3. 匀速竖直向上 所提重物越重 0.3 小于 93.75% 93.3 4. 匀速直线 不正确 钩码所受的重力G/N 高 无关 B 5. 30 66.7% 增加物重 6. 匀速 丙 1、3 7. 提升钩码的重力 68.2% 没有考虑机械之间的摩擦,测出的拉力偏小 8.(1) 匀速 匀速上升 (2) 3.2 62.5 (3)不变 9. 1.6 50% 1、2、3 动滑轮的重 不正确 10.(1)匀速 (2) 1、2 钩码重力 (3) 低 (4) 0.2 B 11. 1.8 74.1 越大 12.(1)偏小 (2)86% (3) 高 物重 (4)0.03 13. 刻度尺 竖直 匀速 0.05 88.9 钩码重 C 14.(1)匀速直线 (2)高 (3)无关 (4)B 15. 匀速 用动滑轮B替换动滑轮 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$