[中学联盟]山东省夏津实验中学人教版七年级历史上册学案：第6课 春秋战国的纷争（无答案）

课型 新授 课题 第六课 春秋战国的纷争 年级 七 学科 历史设计人 吕现坤审核人 授课人： 编号 日期 基本思路： 学习目标： 1、 掌握春秋战国的历史分期、齐桓公争霸、晋楚争霸、战国七雄等基础知识。 2、 了解春秋争霸战争的进程，理解并探究春秋战国时期争霸战争的起因及历史原因。学习识读历史地图的基本技能。 3、 认识到分裂时期也孕育着统一的因素及改革是诸侯各国强大的根本原因。 重点、难点： 1、 重点：春秋争霸和战国七雄。 2、 难点：春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响 教具准备：多媒体 自主学习探究： 一、学习导入：（学前导航） 你还记得“国人暴动”吗？在它之后发生什么导致了西周的灭亡？西周灭亡后，中国历史又走上怎样的征程呢？本课将带你进入这个纷乱的时代，去感受历史的风云变幻。 二、课前预习（要求：一、先通看课文，包括大小字；二、再根据以下问题用笔在教材上做好勾画，并写上旁批；三、有不会的做好记录，以便求助） （一）春秋争霸 1、东周建立 （1）时间：________（2）建立者：_____（3）都城：____ （4）分期：东周分为_______和_________两个时期。 2、争霸背景 （1）政治上：______________________________________ （2）军事上：______________________________________ 3、春秋时期著名的霸主有__________、___________、__________。 4、齐桓公争霸： （1）条件：①经济上：齐国位居__________，盛产_____，_______富庶。 ②政治上：任用_______为相，改革______和组建___________。 ③外交上：以“___________”为号召，扩充______。 （2）结果：齐国_________，_________成为春秋时期第一个霸主。[来源:学&科&网] 5、晋文公争霸 （1）条件：整顿______，发展______，训练_______。 （2）结果：晋国成为_________,在________大败楚军，_______成为中原霸主。 6、楚庄王争霸 7