专题一 Ⅰ 篇目32 石钟山记-【金版教程】2026年高考语文一轮复习解决方案课件PPT（经典版）

专题一　文言文阅读 Ⅰ　教考融合过课本 篇目32　石钟山记 考点研习课3 一、重点字词落实 激荡，掀动 即使 使动用法，使……发出声响 才 访求 旧址，陈迹。这里指所在地 敲打 聆听 同“含糊”，指声音重浊而模糊 清脆悠扬 鼓槌 声音 传播 余音 慢慢消失 更加 篇目32　石钟山记 名词作状语，乘着船 往，到……去 赴任，就职 本来 名词作状语，在旁边 鸟鸣声 有人 正 内心惊恐 篇目32　石钟山记 形容钟鼓的声音 裂缝 水波动荡 知道 篇目32　石钟山记 根据主观猜测判断 大概 浅陋的人 竟，竟然 斧子一类的工具 敲打 指它的真相 因此 简略 篇目32　石钟山记 二、文化常识积累(判断下列说法的正误) 1．记，是古代的一种文体，以记叙为主，可叙事、状物、写景、记人来表达作者的感情和见解。( ) 2．元丰七年，是庙号纪年法。元丰是宋神宗的庙号。古时常用的纪年法还有王公即位年次纪年法，如赵惠文王十六年。 ( ) 3．《水经》是中国古代的一部地理著作，后经郦道元补充发展为《水经注》。《水经》是中国第一部记述水系的专著。 ( ) 提示： “庙号纪年法”错，应是“年号纪年法”，元丰是宋神宗的年号，神宗是其庙号。 √ × √ 篇目32　石钟山记 三、文言基础系统训练 1．下列对课文词语及相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A． “噌吰如钟鼓不绝”与“微风鼓浪”两句中的“鼓”含义不同。 B． “自以为得之矣”与“余自齐安舟行适临汝”两句中的“自”含义不同。 C．“而言之不详”与“渔工水师虽知而不能言”两句中的“而”用法不同。 D．无射，周景王二十三年(前522)铸成大钟，因钟声符合无射音律，故名。 解析： A项，前者是名词，乐器名；后者是动词，激荡、掀动。B项，前者是代词，自己；后者是介词，从。C项，均是连词，表示转折关系，但、却。 篇目32　石钟山记 2．下列句子中，没有通假字的一项是(　　) A．悟言一室之内 B．乃以斧斤考击而求之 C．南声函胡，北音清越 D．趣舍万殊 解析： A项，“悟”同“晤”；C项，“函胡”同“含糊”；D项，“趣”同“取”。 篇目32　石钟山记 解析： A.“心动”古义是“内心惊恐”，今义是“内心有所触动”。C.“空中”古义是“中间是空的”，今义是“天空中”。D.“其实”古义是“它的真相”，今义是“实际上”。 篇目32　石钟山记 解析：例句和B项都是名词作状语，分别意为“在旁边”和“用眼睛”。A项，名词作动词，激荡、掀动。C项，动词的使动用法，使……发出声响。D项，名词作动词，命名。 篇目32　石钟山记 5．下列句子中，句式与例句相同的一项是(　　) 例句：得双石于潭上 A．噌吰者，周景王之无射也 B．石之铿然有声者 C．古之人不余欺也 D．而大声发于水上 解析：例句和D项都是状语后置句，A项是判断句，B项是定语后置句，C项是宾语前置句。 篇目32　石钟山记 6．把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 译文：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (2)有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。 译文：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 敲击后能发出响亮声响的石头，到处都有，可是唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？ 有块大石头挡在水流的中心，上面可以坐百来人，中间是空的，有很多窟窿，风吹浪打、吞进吐出，发出物体相撞声和钟鼓齐鸣声，跟先前轰隆的声音互相应和，好像音乐演奏起来一样。 篇目32　石钟山记 R 《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓①(____________)浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽②(_____)大风浪不能鸣③(__________________________)也，而况石乎！至唐李渤始④(___)访⑤(______)其遗踪⑥(__________________________)，得双石于潭上，扣⑦(_____)而聆⑧(______)之，南声函胡⑨(______________________________)，北音清越⑩(__________)，桴(fú)⑪(______)止响⑫(______)腾⑬(______)，余韵⑭(______)徐歇⑮(__________)。自以为得之矣。然是说也，余尤⑯(______)疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟⑰(____________________)行适⑱(____________)临汝，而长子迈将赴⑲(____________)饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿(kōng kōng)焉。余固⑳(______)笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧 eq \o(○,\s\up3(21))(___________________)立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘(hú)，闻人声亦惊起,磔磔(zhé zhé) eq \o(○,\s\up3(22))(_______)云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或 eq \o(○,\s\up3(23))(______)曰此鹳鹤也。余方 eq \o(○,\s\up3(24))(____)心动 eq \o(○,\s\up3(25))(___________)欲还，而大声发于水上， 噌吰(chēng hóng) eq \o(○,\s\up3(26))(________________)如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅(xià) eq \o(○,\s\up3(27))(______)，不知其浅深，微波入焉，涵澹 eq \o(○,\s\up3(28))(__________)澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎(kuǎn kǎn)镗鞳(tāng tà)之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识 eq \o(○,\s\up3(29))(______)之乎？噌吰者，周景王之无射(yì)也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！” 事不目见耳闻，而臆断 eq \o(○,\s\up3(30))(___________________)其有无，可乎？郦元之所见闻，殆 eq \o(○,\s\up3(31))(______)与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者 eq \o(○,\s\up3(32))(_________)乃 eq \o(○,\s\up3(33))(_________)以斧斤 eq \o(○,\s\up3(34))(________________)考击 eq \o(○,\s\up3(35))(______)而求之，自以为得其实 eq \o(○,\s\up3(36))(____________)。余是以 eq \o(○,\s\up3(37))(______)记之，盖叹郦元之简 eq \o(○,\s\up3(38))(_____)，而笑李渤之陋也。 3．下列句中加点的词，与现代汉语词义相同的一项是(　　) A．余方心动欲还 B．则山下皆石穴罅，不知其浅深 C．空中而多窍 D．而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实 4．下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是(　　) 例句：大石侧立千尺 A．微风鼓浪 B．事不目见耳闻 C．虽大风浪不能鸣也 D．而此独以钟名 $$