专题一 Ⅰ 篇目31 种树郭橐驼传-【金版教程】2026年高考语文一轮复习解决方案课件PPT（经典版）

专题一　文言文阅读 Ⅰ　教考融合过课本 篇目31 种树郭橐驼传 考点研习课3 一、重点字词落实 生病，患病 脊背弯曲 脊背高起的样子 弯着腰走 似 名词作动词，称呼、命名 确实 于是 意动用法，以……为业 移植 名词作动词，结果实 连词，表并列 多 仿效 篇目31 种树郭橐驼传 性质，方法 根 培土 旧。意思是种树要用旧土 捣土 已经种完了 栽种 放下，即放在一边不管 形容词作动词，保全 使动用法,使……硕大茂盛 损伤它的果实 使动用法，使……早 使动用法，使……多 拳曲，伸展不开 篇目31 种树郭橐驼传 名词作状语，在早上 名词作状语，在晚上 名词作动词，用指甲抠、掐 名词作状语，一天天地 背离 篇目31 种树郭橐驼传 做官治民。理，治 做官的。长，统治、治理；人，民 繁多 你们 勉励 代词，你们的 丝头 线 养育 成，养好 木梆 小民 停止 晚饭 篇目31 种树郭橐驼传 早饭 慰劳 使繁盛 困苦 疲倦 养民 途径，方法 记载 篇目31 种树郭橐驼传 二、文化常识积累(判断下列说法的正误) 1．唐宋古文运动，指唐代中期及宋朝时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质。韩愈、柳宗元都是其中的倡导者。( ) 2．长人者，为人之长者，指当官治民的地方官。大县的长官称“长”，小县的长官称“令” 。( ) 提示：大县的长官称“令”，小县的长官称“长”。 √ × 篇目31 种树郭橐驼传 3．养民，唐人避唐太宗李世民名讳，改“民”为“人”。避讳，是指帝制时代对于君主和尊长的名字，必须避免直接说出或写出，以表尊重。( ) 4．筑，原指夯土的杵，文中指夯土、捣土。《孟子》“傅说举于版筑之间”中的“筑”即用此义。 ( ) √ √ 篇目31 种树郭橐驼传 三、文言基础系统训练 1．下列对课文词语及相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A． “驼业种树”与“理，非吾业也”两句中的“业”含义不同。 B． “以致其性焉尔”与“以俟君子”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)两句中的“以”含义相同。 C． “且硕茂”与“吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇”两句中的“且”含义相同。 D． “虽窥伺效慕”与“虽曰爱之”两句中的“虽”含义不同。 解析：A项，前者是以……为业；后者是职业。B项，均为连词，来。C项，前者是连词，而且；后者是副词，尚且。D项，前者是连词，即使；后者是连词，虽然。 篇目31 种树郭橐驼传 解析： ①③④⑦名词作动词，②⑧名词作状语，⑤⑥使动用法。 篇目31 种树郭橐驼传 解析： C项，古今义都是“暗中观察”。A项，古义：它的果实。今义：转折副词。B项，古义：敲木梆。今义：击打木头。D项，古义：已经这样。今义：连词，用在上半句，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步作出判断。 篇目31 种树郭橐驼传 4．下列对文中词语相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．培，即培土，也叫壅土。为保护植物，在其根基部分垒土，有防止植物倒伏、促进植物根部发育等作用。 B．缫，把蚕茧浸在热水里抽出蚕丝。缫丝是制丝的一个主要工序，传说黄帝之妻嫘祖是养蚕缫丝的创始人。 C．鸣鼓，指击鼓聚集、召集人，公开宣布某件事。例如屈原《国殇》“霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓”中的“鸣鼓”就是此意。 D．飧饔，晚饭和早饭。周朝时亦是招待宾客的两种礼宴，“飧，客始至之礼；饔，既将币之礼”(郑玄注)。 解析： “援玉枹兮击鸣鼓”中的“鸣鼓”是名词，意为“很响亮的战鼓”。 篇目31 种树郭橐驼传 5．下列句子的句式和例句相同的一项是(　　) 例句：复驾言兮焉求 A．故不我若也 B．寻程氏妹丧于武昌 C．理，非吾业也 D．将有事于西畴 解析： A项和例句都是宾语前置句。B、D两项都是状语后置句。C项是判断句。 篇目31 种树郭橐驼传 6．把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。 译文：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (2)苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。 译文：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 我并不能使树木活得长久且孳长茂盛，只不过能顺从树木的自然生长规律，使它依照本性生长罢了。 假使有和这种(做法)相反的人，却又养护得太过，担心得太多。 篇目31 种树郭橐驼传 R 郭橐(tuó)驼，不知始何名。病①(___________)偻(lǚ)②(_________)，隆然③(________________)伏行④(_________)，有类⑤(___)橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名⑥(________________________)我固⑦(______)当。”因⑧(______)舍其名，亦自谓“橐驼”云。 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业⑨(______________________)种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙⑩(______)，无不活；且硕茂，早实⑪(___________________)以⑫(______________)蕃⑬(____)。他植者虽窥伺效慕⑭(______)，莫能如也。 有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性⑮(____________)，其本⑯(____)欲舒，其培⑰(_____)欲平，其土欲故⑱(________________________)，其筑⑲(______)欲密。既然已⑳(____________)，勿动勿虑，去不复顾。其莳(shì) eq \o(○,\s\up3(21))(______)也若子，其置 eq \o(○,\s\up3(22))(______________________)也若弃，则其天者全 eq \o(○,\s\up3(23))(____________________)而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂 eq \o(○,\s\up3(24))(________________________)之也；不抑耗其实 eq \o(○,\s\up3(25))(______________)而已，非有能早 eq \o(○,\s\up3(26))(____________________)而蕃 eq \o(○,\s\up3(27))(_____________________)之也。他植者则不然。根拳 eq \o(○,\s\up3(28))(________________)而土易,其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者， 则又爱之太恩，忧之太勤。旦 eq \o(○,\s\up3(29))(_____________________)视而暮 eq \o(○,\s\up3(30))(___________ ________)抚，已去而复顾。甚者，爪 eq \o(○,\s\up3(31))(___________________________)其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日 eq \o(○,\s\up3(32))(______________________)以离 eq \o(○,\s\up3(33))(______)矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。吾又何能为哉！” 问者曰：“以子之道，移之官理 eq \o(○,\s\up3(34))(___________________)，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长(zhǎng)人者 eq \o(○,\s\up3(35))(___________________ ______________)好烦 eq \o(○,\s\up3(36))(______)其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔 eq \o(○,\s\up3(37))(______)耕，勖 eq \o(○,\s\up3(38))(_____)尔植，督尔获，早缫(sāo)而 eq \o(○,\s\up3(39))(_____________)绪 eq \o(○,\s\up3(40))(______)，早织而缕 eq \o(○,\s\up3(41))(___)，字 eq \o(○,\s\up3(42))(______)而幼孩，遂 eq \o(○,\s\up3(43))(________)而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木 eq \o(○,\s\up3(44))(______)而召之。吾小人 eq \o(○,\s\up3(45))(______)辍 eq \o(○,\s\up3(46))(______)飧(sūn) eq \o(○,\s\up3(47))(______) 饔(yōng) eq \o(○,\s\up3(48))(______)以劳 eq \o(○,\s\up3(49))(_____)吏者，且不得暇，又何以蕃 eq \o(○,\s\up3(50))(_______)吾生而安吾性耶？故病 eq \o(○,\s\up3(51))(______)且怠 eq \o(○,\s\up3(52))(______)。若是，则与吾业者其亦有类乎？” 问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人 eq \o(○,\s\up3(53))(______)术 eq \o(○,\s\up3(54))(____________)。”传 eq \o(○,\s\up3(55))(______)其事以为官戒也。 2．下列句中加点词的用法，分类正确的一项是(　　) ①名我固当　②旦视而暮抚　③早实以蕃　④其筑欲密　⑤非有能硕茂之也　⑥非有能早而蕃之也　⑦爪其肤以验其生枯　⑧而木之性日以离矣 A．①③④⑦/②⑧/⑤⑥ B．①②③⑦/④/⑤⑥/⑧ C．①③④⑦/②/⑤/⑥/⑧ D．①②③⑦/④/⑤/⑥⑧ 3．下列加点的词语，古今意义相同的一项是(　　) A．不抑耗其实而已 B．击木而召之 C．他植者虽窥伺效慕 D．既然已 $$