期 末复习《数与代数》（课件）-2024-2025学年一年级下册数学苏教版

期末复习 数与代数 数学苏教版（2024）一年级下册 学习目标 进一步掌握20以内进位加法和退位减法的计算方法，并正确地计算。 巩固20~99各数的读、写，会比较数的大小，能在认数和比较大小的过程中进行简单推理。  在获取知识的过程中积累数学活动经验，培养学习数学的兴趣和探索精神，感受学习的乐趣。 进一步理解简单的加减法数量关系，能利用其解决简单的实际问题。 复习导图 关于数与数的运算，你都学到了哪些知识？ 认识20~99 数与代数 两位数加、减整十数和一位数 20以内进位加法和退位减法 数量关系 活动一：认识20~99 把已经学过的数分类，可以怎样分？ 1~9是一位数， 10~ 99是两位数。 10、20、30、40、50、60、70、80、90都是整十数。 填一填，读一读。 80 10 0 □ 20 50 □ □ □ □ 30 40 60 70 90 86 89 90 88 87 82 85 84 83 81 80 □ 比80大、比90小的数有哪些？ 81、82、83、84、85、86、87、88、89。 活动一：认识20~99 说一说，比一比 活动一：认识20~99 比较两位数的大小时： 如果十位上的数不同，先比较十位上的数，十位上的数大的那个数就大； 如果十位上的数相同，先比较个位上的数，个位上的数大的那个数就大。 31 38 42 32 57 95 ＜ ＞ ＜ 这些数分别由几个十和几个一组成？ 81由8个十和1个一组成。 82由8个十和2个一组成。 83由8个十和3个一组成。 84由8个十和4个一组成。 85由8个十和5个一组成。 86由8个十和6个一组成。 87由8个十和7个一组成。 88由8个十和8个一组成。 89由8个十和9个一组成。 81、82、83、84、85、86、87、88、89。 一个两位数，十 位上是几就有几 个十，个位上是 几就有几个一。 活动一：认识20~99 活动二：20以内进位加法和退位减法 把已经学过的计算分为两类，可以怎样分？ 把不进位、不退位的 看作一类， 把进位、退位的看作 一类。 一类是加法，一类是减法。 说说20以内进位加法的计算方法是什么？ 6 ＋ 5＝ 看大数、拆小数 看小数、拆大数 凑十法 凑十法 11 1 4 5 1 先算6+4=10， 再算10+1=11。 6 ＋ 5＝ 先算5＋5＝10, 再算10＋1=11。 11 活动二：20以内进位加法和退位减法 说说20以内退位减法的计算方法是什么？ 15 － 8＝ 破十法 7 10 5 15 － 8＝ 平十法 7 3 5 先算15－5＝10， 再算10－3＝7。 15 － 8＝ 想：8+( )=15 想加法算减法 7 活动二：20以内进位加法和退位减法 先算10－8＝2， 再算5＋2＝7。 算一算，说说两位数加、减整十数的计算方法。 4 30 50 54 34 + = 20 4 30 10 14 34 - = 20 + 54 + 14 + - 把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加整十数，再把所得结果和一位数相加。 把两位数分成整十数和一位数，先用整十数减整十数，再把所得结果和一位数相加。 活动三：两位数加、减整十数和一位数 20 5 8 20 5 2 + 28 + 22 + - 25 - 3 = 25 + 3 = 28 22 不进位加法 不退位减法 先把两位数分成整十数和一位数，再把两个一位数相加，最后把所得结果与整十数相加。 先把两位数分成整十数和一位数，用一位数减一位数，再把所得结果与整十数相加。 活动三：两位数加、减整十数和一位数 算一算，说说两位数加、减一位数的计算方法。 算一算，说说两位数加、减一位数的计算方法。 24 + 8 = 32 6 2 20 4 + 10 + 30 + 32 24 + 8 = 32 20 4 12 + + 32 进位加法 凑十法 拆分法 个位相加满10 向十位进“1”。 活动三：两位数加、减整十数和一位数 算一算，说说两位数加、减一位数的计算方法。 24 - 8 = 16 4 4 20 - - 16 24 - 8 = 16 10 14 6 - 退位减法 平十法 破十法 16 + 活动三：两位数加、减整十数和一位数 个位上不够减，要从十位上退1当10。 活动四：数量关系 先列式解答，再说说这几道题有什么相同和不同的地方。 18－10＝8（只） 口答：白兔比黑兔多8只。 18－10＝8（只） 口答：白兔比黑兔少8只。 都是求两数相差多少，都用减法计算。 先列式解答，再说说这几道题有什么相同和不同的地方。 （1）求一个数比另一个数多几的数是多少。 （2）求一个数比另一个数少几的数是多少。 不同点 不同点 相同点 相同点 活动四：数量关系 10＋8＝18（只） 口答：白兔有18只。 18－8＝10（只） 口答：白兔有10只。 活动四：数量关系 先列式解答，再说说这几道题有什么相同和不同的地方。 都是已知一个数，求另一个数是多少。 不同点 不同点 相同点 相同点 （1）求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 （2）求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 活动四：数量关系 先列式解答，再说说这几道题有什么相同和不同的地方。 1. （1）五本五本地数，有（ ）个5本。 （2）十本十本地数，有（ ）个10本。 （3）书架上一共有（ ）本书。 16 8 80 综合练习 2.在计数器上拨一个两位数，再说一说、比一比。 54＞45 45＞33 33＜54 综合练习 三个数一起比较：54＞45＞33 3.先用点在直线上表示下面各数，再按顺序排一排。 35 46 49 51 60 65 综合练习 4.小明读过的绘本数量和小丽差不多，小华读过的绘本数 量比小丽多得多，小军读过的绘本数量比小丽少一些。在下面写出他们的名字。 小明 小华 小军 小丽 30本 58本 24本 31本 综合练习 90 - 60 = 50 + 34 = 17 - 8 = 6 + 56 = 85 - 50 = 24 + 8 = 68 - 5 = 20 + 50 = 86 - 40 = 7 + 42 = 57 + 3 = 23 - 6 = 62 + 30 = 15 - 9 = 70 - 7 = 5.口算。 60 17 92 6 63 32 63 70 46 49 30 84 9 62 35 综合练习 6. （1）小明比小红多跳多少下？ （2）小红比小华少跳多少下？ 57－40＝17（下） 口答：小明比小红多跳17下。 50－40＝10（下） 口答：小红比小华少跳10下。 小红 57下 40下 50下 小华 小明 57下 小明 小红 40下 50下 小华 57下 小明 综合练习 6. （3）你还能提出什么问题？ 小明比小华多跳多少下？ 小红 40下 50下 小华 57下 小明 57－50＝7（下） 口答：小明比小华多跳7下。 还有不同想法吗？ 综合练习 1.有48人要开会，桌子已经有20张，椅子只有4把。还要搬多少张桌子和多少把椅子？ 48人开会，需要48张桌子和48把椅子。 桌子：48－20＝28（张） 椅子：48－4＝44（把） 答：还要搬28张桌子和44把椅子。 拓展练习 2.强强今年4岁，妈妈比他大26岁，爸爸比妈妈大2岁。爸爸今年多少岁？ 妈妈：26＋4＝30（岁） 爸爸：30＋2＝32（岁） 口答：爸爸今年32岁。 拓展练习 今天的学习你有什么收获？ 20以内进位加法和退位减法的计算方法是什么？ 如何比较100以内两位数的大小？ 如何求一个数比另一个多（或少)几呢 ？ 课堂小结 课堂评价 数与代数评价表 自评 伙伴评 教师评 能认、读、写两位数，会比较它们的大小。 能熟练计算 20 以内的进位加法和退位减法。 能理解简单的加减法数量关系，分析并解决简单的实际问题。 评价规则 根据本节课的表现进行评价 课后实践 画一张与数与代数相关知识的手抄报，并与同伴相互分享。 $$