起立。向老师问好。同学们好，请坐。同学们，传统节日是我们传统文化中非常重要的一部分。你们还记得我们在二年级的时候学过一篇课文叫传统节日吗？里面有很多的传统节日，今天咱们一起来玩一个挑战游戏，想不想玩？今天这个游戏就叫做。看图猜传统节日，快来吧，要快速的回答我哟。好气人起来说卢子疑。掌声送上。再来一波，一起告诉我。看来同学们都没有忘记以前的课文。那么在这些传统节日中，你最喜欢哪一个节日？到处都来吃他出多少钱？你最喜欢哪一个节日？来？张涵之。最喜欢春节。为什么喜欢春节？因为春节全家人都可以团圆。掌声送上，喜欢把全家人团圆。那么今天杜老师将和你们一起学习一篇关于春节的古诗。那他是谁呢？是宋代的王安石写的一篇一首古诗，标题叫做。来把你的右手举起来，跟杜老师一起写一写。在以前我们学古诗的时候，杜老师曾经教给大家了一些方法。今天我们将继续用这样的方法去学习古诗。先请同学看一下黑板，我们一起来读一读古诗学习。明白。走不学习一组字音准确。这句。我们就要用这样的方法去学习我们今天的元日。在读这首在学习之前，元日有没有的同学知道是什么意思？我看你们运行的情况怎么样，来你来说。正月初一是就是。春节的那一天，记住没有？元日就是说。的是春节。好了，那么我们再倒过来用这样的方法去学一学。一读字音要怎么样准确。请同学们快速的打开你们的语文书，翻到34页，自己大声的去读一读这首不是。是自由赌自己自己读自己的，开始再开始啊不要读到一起读了。要读好。把手放好，那我们再来听来听一下半。读宋王安石。上课时间到了，请同学们自觉成行，轻松走进教室准备上课。日宋王安石。爆竹声中一岁除，春风送暖屠苏，千门万户。瞳瞳。是一总。把新桃换旧符。好了。我们。我们听了泛读，我们知道了要按照一定的节奏读，才能读出它的韵味美。杜老师这里给大家已经把小节线分出来了，谁愿意来再读一遍来。李欣怡。元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。掌声送上。想不想来试一次？来来一次元日预备走。宋王安石爆竹声中一岁，春风送暖入屠苏。千门千万户瞳日，总把新桃换旧符。这里有几个孙子宝宝，谁愿意来教教大家？来吧，等一下。XU图ZU书图书U。彤彤日瞳瞳日。从z py ong y头红头日红头日f py u符f py符换旧符。红鹄鹄风546000湖5365. 掌声送给我们的小老师，画的非常的棒。那么现在你自由的有节奏的去读一读，等一下向我读，给我们听一听好不好？来开始自己有节奏的读一读，看黑板，可以看黑板。读好了吗？来彭博然你来试着。读一读元日宋王安石，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈日，总把新桃换旧符。掌声送上。做的非常的好。那么我们。都说了我们第一读，我们要读出韵味是吧？紧接着我们第二组要理解怎么样诗意。那么请同学们回忆一下，之前我们理解诗意的方法有哪些。还记不记得我之前告诉过大家，来郑一鹏可以借助什么？借助注释。借助插图。还有插图还有没有。别说边读边想。边读边想象什么样画面。还有没有根据上下文理解。上下文理解我们今天是古诗是吧？那么我们就根据注释，借助注释法，还有边读边想象画面，还有借助书中的插图等。今天我们将以小组的学习，让自己同学们自己去学习运用这些方法。第一个小学习，初步理解古诗的诗意。第二个小组合作体会本诗所描绘的情景和习俗，感受新年的喜庆氛围。好，小组开始。可以把它声音放大一点，转过来小组学习了。快点把声音放出来，你中间。来，你带着他们大家一起来。边读边讨论，边学习用什么方法去理解。把你的意思告诉大家，看取一个最好的。还有哪些。习俗哈救国？跟他讨论。起来一句就。这么说。拿一个人来说，然后大家都听听他说对了没有说吗？要说出来。讨论完了就坐好啊，讨论完了就要把知识告诉我来吃。好好的丸子做好谁愿意来？谁愿意来跟我汇报一下，你们的第一句是怎样理解的？来印象，你们那一组站起来，来印象满来回回答一下。的诗意是爆竹声中旧的一年已经过去。爆竹声中旧的一年即将过去。同不同意跟他们一样的，所以举一下手看一下。很棒，把手放下去找食物给他们。那第一句的意思已经弄明白了，有来接着站起来没有，你们那一组的又弄明白了，习俗是什么？张涵之，你。来说叫什么。放爆竹。也就是我们的放放什么鞭炮。一个是我们的。放鞭炮来。王宇轩你来读一读吧。爆竹声中一。掌声送你好。魅族非常。的棒。请坐哪一组还想来读一读，有没有哪一组愿意来读一读？来，邓玉鹏，你们那一组。一般走爆竹声中一岁除。来请坐，第一步的声音比较大把掌声送给他们。来，我们来挨个的读一读。预备走爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，爆竹声中一对。那么在这样的爆竹声中。你仿佛。你仿佛感受到了什么？来你来说。收到了放鞭炮的。快乐新年快乐。你来说展现。了春节时的热闹场景。快乐热闹场景。带着这样的场景，我们一起看着黑板读一读。爆竹声中一岁除，再来一次。声中一岁除。在你们的读中，顿时感受到了春节的快乐、喜庆、热闹。第21句，谁愿意来挑战挑战哪一组愿意来挑战？来杨一涵你们那一组起来先回答我，杨一涵你来说意思。迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。屠苏酒你是从哪里是什么方法知道它的意思了？你是从借助什么？借助插图。好，你们同不同意他的意思？同意。他理解的意思非常棒。这里有一个习俗，有一个什么习俗？来鹤淇林。喝屠苏酒。对了，喝屠苏酒或者叫做。什么。饮什么图苏皎，来你们来组读一读，一起读一读对吧？走，春风送暖入读书。嫂子送给他们那组读的非常棒，那么你们这组答的非常棒，杜老师要送你们一个姿势小锦囊。你喝过红苏酒吗？在我心中。少了这杯可乐，喝了药酒的村民们。妹妹为了纪念法国遭受回春，大家对他祝。两句通都请幼儿和风寒保健改善。在医疗卫生条件之下的古代社会，办医。已经准备好，可不要。贪杯。知道什么叫吐司，九萝卜不知道。对了，过年的时候要喝屠苏酒，那么现在我们就演变到现在我们就不再喝屠苏酒了，我们会喝点饮料是吧？当然没会喝一点红酒白酒，对不对？大年初一的时候，全家人欢聚在一起，大家有说有笑的在酒桌上你会回忆下，你会对你的爷爷奶奶、爸爸妈妈说些什么呢？想想了好了过后就举手，你会说些什么呢？一童我会。对我的爷爷奶奶说，新年快乐，长命百岁，祝你们身体健康。掌声送上好孝顺的孩子。还有没有来同博然。我会对我的爸爸说，祝你工作顺利。工作顺利，然后怎么样？天天怎么样？身体健康，天天向上。天天开心？挣到更多的钱对不对？来都很棒。在这样的一个氛围中，我们全家人应该是非常的怎么样，开心难得聚在一起。来请我们一起齐读一遍。男生。走来。一次。预备走春送暖。请坐。谁愿意来说说这一句的意思？来董天董佳轩。你们那一组站开。初升的太阳照耀着，千家万户。你是通过什么方式理解到的，借助朱武士来。谁谁愿意来读一读你们那组来读一读，太阳应该给我们很温暖，给我们光明吧？在新的一年我们打开我们的家门，即将迎来怎么样暖暖洋洋的怎么样太阳，对不对？来一起读一读你们这组预备走跳。掌声送上好。全班一起来预备走。男童女生。我们都说阳光给人光明，给人温暖，你们带着感情来一次预备。走千门万户。来，请坐，拉伸。预备走。请坐这一组，预备起千门。预备停。预备走。千户总统日来。请坐。那这一句又是什么意思呢？我请女主来回答。鱼头，你们那组。来。总把新桃换旧符，人们都把旧的桃符取下，换上新的桃符。对了，还桃符是吧？请坐，那不是请坐来，答的非常好。那么这里面有一个习俗是什么呢？杨杨杨军林你来说一说一个习俗。就叫做换什么？换糖。我。来这里有个洗手管套口，杜老师要讲一讲了，那么到底桃子是什么？桃子其实就是两块木板是桃木做的，但是细心的同学们会发现上面雕刻有。有一个两个人，这两个人一个叫申疏，一个叫什么？韵律是吧？那么在宋汉以前，我国民间过年的时候就有悬挂桃符的这个习俗。所谓桃符就把传说中的降鬼大神生疏和寓意的名字分别写在两块桃木上，悬挂在左右的门上，以驱鬼镇压且压血这样的一个目的。听明白没有吗？听明白了，现在桃符已经演变成了什么？对了，现在我们就变成了我们的贴春联。来你们这一组有感情的来读一读。预备走。总把新桃换旧符。掌声送上来，请坐来这一大组的同学起立，到预备。走竹马西塘万六组。请坐这一大组的同学起立，明白走。一、桃换旧符。请坐。最大声的同学起立，开始。新桃换旧符。燃气灶。刚才我们通过一句一句的去理解，我们知道了元宇宙向我们展示了几个习俗。我们都说诗中有画，根据这些情景，杜老师画了一幅画，把这些情景带到画中去。从这幅画中你感受到了怎样的节日氛围？你来说。欢乐祥和，我感受到了欢乐祥和的。坐下去还有没有你。来说我感受到了热闹的节日氛围。还有没有你来说。我感受到了孩子们。的开心，还有没有我。感受到孩子们。的愉快快乐愉快等等。也就是说在春节里我们感受到了。热闹。同时我们也感受到了。欢乐，快乐。但同时它也是一个怎样的春节？祥和祥和的春节。盖着热闹欢乐祥和的心情，举着捧着你的书，我们再读一读元日宋预备走。爆竹声中一岁除。屠苏千门万户瞳瞳。好。把手放上去。来我抽一抽同学来读一读，来开始捧着书读。元日宋王安石，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。在你的读中，我听到了快乐，纯洁的接着读。元日宋王安石，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户日，总把新桃换旧符。在你的读中，我听到了热浪你来读。元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户日，总把新桃换旧符。在你的读中，我听到对新年的祝福。请同学们自由的、大声的、有感情的再一次自己读，快点。宋王安石爆竹声中一翠除，春风送暖入屠。幸福好。吃饭去。女生。来，捧着书，别怕走。元日送我们开始。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门。万户瞳瞳日，总把新桃换旧好。请坐来先把你们掌声送给他们。王亚轩，你刚才听听了男女生读你有什么样的感想？听听了女生读，我感觉到了春节的祥和。坐下去邓宇鹏你听到你如何？你有什么样的一个感想？感觉到了孩子们的快乐。什么快乐？春节的怎么样？说完整再来一次。我感受到到了春节的快乐热闹。很棒。王安石在写这首诗的时候，他不仅仅只是想表达新年的一个快乐。在一杯杯美酒，正在一串串欢笑中，在你们的一个个红包中。王安石在写这首诗的时候，还有另一重意思，也就是我们的第四组，我们要去理解作者的一个怎么样写作的一个怎么样背景。来我们一起来看一下所表达的情感是，王安石是北宋政治家、文学家、思想家。此诗是诗人作为宰相执行新政，实施变法。他希望通过变法能让国家繁荣富强，也希望通过变法让老百姓们安居乐业。此时正值春逢春节之时，他看到家家户户都忙着过春节的一个情景，由此而联想到他变法，他变法开始了一个新气象，有感而发，一次创造了本事。也就是一句话，他希望老百姓们能够过上怎么样好日子，他去重新制定了一些新的制度，对不对？王安石他是这首诗是想表达对全国人民的一个美好的怎么样祝福。带着这份祝福，请大家一起再一次齐读，对吧？走。诗宋王安石爆竹声。一岁除，春风送暖入屠苏。总把新桃换旧符来。放上去。来我抽一部分同学来读一读。来暮月牟元日宋王安石，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。总把新桃换旧符上何启明。元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧。上上上上李子涵。王安石。爆竹声中一岁除。春风送。总把新桃换旧符上来。徐。雅欣元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换掌声。送上我的非常快乐。同学们我们通过了很多次的读，现在我们要试着背一背了。有没有信心。来把你的手插上？今天我们是看图背古诗，我出示一个图片，你认真观察，你觉得是来看这是哪一句？林岁除，春风送暖入土。童瞳日，总把新桃换旧。女生。来。看着图来一次啊，预备。走走。除春风送暖入屠。请坐。男生。接着读走。万户瞳瞳日，总把新桃换。好，请坐，把掌声给你们自己。非常不容易，学完就会背来。我们试着男生一句女生一句，就看这幅图来就照着读。男生开始预备走好。一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日。把新桃换旧符交换。女生来预备走。春中一岁除，春风送暖。千门万户瞳瞳日。青藤。万树符。同学们读的非常棒。那么我们说了，现在我们要去挑战一下，看你总的来说对这首诗的理解。来我们来打开语文书，我们来完成一个课堂演练。先自己看一下，先自己思考一下答案，等一下我再来请人家来送。先自己去做一做。好了，说完了没有？好了，我要请人起来了。欧阳紫馨。第一个节日是一首关于我国。春节节日的事对了没有？对了。什么图书入图书也可以用另一个词语叫什么引图书角都可以。开门迎新。换新。过年的欢。富有怎么样？早上送上，非常不容易。欧阳紫馨今天举手了，而且回答的非常的棒。来，我们一起来读一读。元日是一首对吧？节日中春节节日。生活细节。点燃爆竹运。7万青草湖冲两面服，过年的欢乐。这也其实也是我们这首诗所要表达的一个情感，是想表达过年的欢乐气氛，富有浓郁的生活气息。那么他的生活细节同学们发现没有？有几点。4个点. 四点，其实就是我们的每一句怎么样，每一点有4句就是怎么样？四点记住没有？那我们来闭着眼睛，我们来说一说哪些？第一句是什么？引爆点燃爆竹。第二个。第三个。第四个。换桃符。好，睁开眼睛。在这堂课中，我们不仅仅学习到了赏析到了元日这首古诗，同时我们也感受到了中国传统文化的魅力。我们通过本堂的学习，也知道了古诗的四部法，同时我们也对我们。以后学习。古诗也有一定的怎么样帮助。我们可以用这用上这样的四步法去学习古诗，更好的帮助我们提高我们阅读古诗的能力。好了，现在接下来的时间，我给你们时间自己去，因为是要求背诵的，给你们几分钟时间自由的去背一背。自由的飞自由的背，不要去背，不要不要奇怪。