精品解析：吉林省长春市榆树市北片区2024-2025学年八年级11月月考生物试题

2024-2025学年度上学期11月北片联考八年级生物 一、选择题（本题共包括20小题，每小题只有一个正确选项。共20分） 1. 温暖、潮湿地区的生物的种类和数量，一般比寒冷、干旱地区的要多。影响这一现象的主要生态因素是（ ） A. 阳光和湿度 B. 温度和阳光 C. 温度和水 D. 土壤和空气 2. 下列属于生物的是（　　） A. 恐龙蛋化石 B. 电脑病毒 C. 智能机器人 D. 新冠病毒 3. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（如图）。荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（ ） A. 细胞壁、细胞膜、叶绿体 B. 细胞壁、细胞膜、线粒体 C. 细胞膜、线粒体、细胞核 D. 叶绿体、线粒体、细胞核 4. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（　　） A. 染色体先加倍，一分为二 B. 细胞膜向内凹陷、缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 形成新的细胞膜和细胞壁 5. 下图为植物、动物细胞模式图，相关叙述不正确的是（ ） A. 海带含碘量高，是因为细胞具有①细胞壁 B. 橙子酸酸甜甜的汁液主要存在于⑤液泡中 C. 两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体 D. 甲特有的能量转换器是③叶绿体 6. 李华同学国庆节到甘巷风景区游玩，不小心腿擦破了皮，渗出了血液。血液属于下列哪种组织（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 7. 按照构成植物体的结构层次对图中各图进行排序，正确的是（　　） A. ④→①→②→③ B. ①→②→③→④ C. ①→③→④→② D. ④→②→③→① 8. 用显微镜观察玻片标本时，为提高视野亮度，可以选用的组合是（ ） A. 大光圈、凹面镜 B. 小光圈、凹面镜 C. 大光圈、平面镜 D. 小光圈、平面镜 9. 万千枝条和绿叶，都是由哪一结构发育来的 A. 胚芽 B. 芽 C. 茎 D. 胚轴 10. 生物圈中有着多种多样的生态系统，其中有“地球之肺”“地球之肾”之称的生态系统分别是（　　） A. 森林生态系统、草原生态系统 B. 森林生态系统、湿地生态系统 C. 海洋生态系统、湿地生态系统 D. 海洋生态系统、农田生态系统 11. 下列生物中属于竞争关系的是（ ） A. 猫和老鼠 B. 人和猪 C. 水稻和稗草 D. 蚂蚁大“家庭”成员之间 12. 日本政府将核污水排入海洋，这一问题绝不仅仅是日本国内的问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 污水中的核物质将会随着洋流和食物链扩散 B. 核污水入海只会影响日本周围海域的海洋生态系统 C. 核污水入海会给人类健康带来一定的影响 D. 核污水入海会对周围环境和生物造成严重伤害 13. 如图为小麦种子发芽率与温度的关系图，下述结论正确的是（ ） A. 小麦种子的发芽率随温度的升高而升高 B. 小麦种子的发芽率随温度的升高而降低 C. 温度对小麦种子发芽率的影响没有规律 D. 温度对小麦种子的发芽率具有明显的影响 14. 下图为高等动物部分生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（ ） A. a，b，c过程是细胞的分裂过程 B. a，b，c过程形成的新细胞与原细胞染色体数目不同 C. d过程每个细胞群形成不同的组织 D. d过程每个组织中的细胞结构、功能相同 15. 长春市花君子兰，不仅有较高的观赏价值，还有美好的寓意，深受喜爱。一朵花的主要结构是（　　） A. 雌蕊和雄蕊 B. 柱头和花瓣 C. 花瓣和子房 D. 雄蕊和花托 16. 与玉米植株相比，大象特有的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 17. 题图是某生态系统的食物网，下列有关说法错误的是（ ） A. 这个食物网中有4条食物链 B. 这个食物网的起点是生产者草 C. 这个食物网中，鹰和蛇的关系是捕食和竞争 D. 若使用农药，则农药积累最多的生物是鹰 18. 2023年4月，科研人员在重庆市发现了野生的荷叶铁线蕨，此次发现证实荷叶铁线蕨在野外尚未灭绝。荷叶铁线蕨（如图）是我国一级保护植物，它的根、茎看起来虽然短，但却直立着，叶呈椭圆形，能通过孢子繁殖后代。荷叶铁线蕨所属的植物类群是（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 19. 如图是叶片结构示意图，①~④表示叶片的某种结构，其中能使叶片呈现绿色的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 绿色植物有助于维持生物圈中的碳一氧平衡，原理是绿色植物通过光合作用( ) A. 消耗氧气，释放二氧化碳 B. 消耗二氧化碳，释放氧气 C. 消耗氧气，制造有机物 D. 分解有机物，释放二氧化碳 21. 种子是农业的“芯片”，绿色植物滋养着一代又一代的华夏儿女。如图是大豆植物的相关结构示意图，请据图回答下列问题： （1）我们日常生活中食用的豆油、豆腐等主要来源于甲图中的______（填写数字序号和结构名称）。 （2）图乙是大豆幼苗植株，它是由甲图中的______（填写数字序号和结构名称）发育来的。甲图种子萌发时，最先突破种皮的结构是______（填写数字序号和结构名称），将来发育成乙图中的______（填写数字序号）。 （3）“草盛豆苗稀”，杂草会遮挡豆苗，从而降低大豆幼苗光合作用的效率。丙图大豆叶片中进行光合作用的主要结构是______（填写数字序号和结构名称）。 22. 在生物实验课上小明同学制作了人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。实验过程和观察结果如图所示，请根据图示回答问题。 （1）图1中，制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是 ____________（用字母和箭头表示）。 （2）在图1的c操作中，向载玻片上滴加的液体是 _________。图3中出现的气泡，与图1中步骤 _____（填字母）操作不规范有关。 （3）小明利用显微镜观察时，发现显微镜视野较暗，可将图2中 _________（填写序号和名称）的凹面对准光源，除此之外还可以调节遮光器转换大光圈。 （4）如果要把图3中小明观察到的物像移到视野中央，小明应该把装片向 _____移动。在低倍镜下观察到物像后如果想换到高倍镜下观察应该调节图2中的 _________（填写序号和名称）来换一个高倍物镜。 23. 下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答： （1）该生态系统共有______条食物链。 （2）写出图二中四种生物对应的食物链______（用甲、乙、丙、丁及箭头来表示），其中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鼠的关系是______；与鹰的关系是______。 （3）图一草原生态系统中数量最多的生物是______，它属于生态系统中的______，若要表示一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是______和非生物部分。 （4）该生态系统的能量最终来自于______。 （5）在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木繁茂，这说明生态系统具有一定的______能力。 24. “双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物学实践活动。某生物兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如表所示。请回答下列问题。 组 别 A B C 种子数（粒） 200 200 ？ 温度（℃） 25 25 0 加入的液体 蒸馏水 土壤浸出液 土壤浸出液 萌发数（粒） 187 186 0 （1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少_________，不利于萌发。 （2）A、B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是______________。通过实验结果可知，蒸馏水______（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。实验中仍有少数种子没有萌发，下列情况中最可能导致种子不能萌发的是____ A.种皮破损 B.胚不完整 C.胚乳不完整 （3）B和C是一组对照实验，其中C组种子数应选为________，通过实验结果可得出______会影响种子的萌发。 （4）为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组同学选取若干生长状况相似的植物幼苗，平均分成两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后幼苗生长状况如图所示。据图可知，_________组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的__________，幼苗吸收水分主要通过根尖的__________区。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上学期11月北片联考八年级生物 一、选择题（本题共包括20小题，每小题只有一个正确选项。共20分） 1. 温暖、潮湿地区的生物的种类和数量，一般比寒冷、干旱地区的要多。影响这一现象的主要生态因素是（ ） A. 阳光和湿度 B. 温度和阳光 C. 温度和水 D. 土壤和空气 【答案】C 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是影响某种生物如水稻生活的其他生物。 【详解】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是影响某种生物如水稻生活的其他生物，在温暖潮湿的地区，与寒冷干旱的地区，不同的是温度和水分，温暖潮湿的地区，温度适宜、水分充足，适宜生物生长繁殖，因此生物的数量和种类一般比寒冷干旱的地区多，影响这一现象的主要生态因素是水和温度，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 下列属于生物的是（　　） A. 恐龙蛋化石 B. 电脑病毒 C. 智能机器人 D. 新冠病毒 【答案】D 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】恐龙蛋化石、电脑病毒、智能机器人没有生物的基本特征，不属于生物。而新冠病毒具有能进行呼吸、能生长繁殖等生物的特征，属于生物。 故选D。 3. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（如图）。荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（ ） A. 细胞壁、细胞膜、叶绿体 B. 细胞壁、细胞膜、线粒体 C. 细胞膜、线粒体、细胞核 D. 叶绿体、线粒体、细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的结构： 【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以，荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是细胞膜、线粒体、细胞核。 故选C。 4. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（　　） A. 染色体先加倍，一分为二 B. 细胞膜向内凹陷、缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 形成新的细胞膜和细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞，分裂的结果是细胞的数量增多。 【详解】A．在细胞分裂前，细胞核内的染色体先进行自我复制加倍，然后在细胞分裂过程中，染色体一分为二，分别进入两个新细胞中，这样能保证新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。斑马鱼属于动物，其细胞分裂过程中染色体也会先加倍，一分为二，A不符合题意。 B．斑马鱼属于动物，动物细胞没有细胞壁，在细胞分裂的末期，细胞膜会从细胞的中部向内凹陷、缢裂，将细胞质缢裂为两部分，每部分都含有一个细胞核，从而形成两个新细胞，B不符合题意。 C．斑马鱼属于动物，在细胞分裂过程中，细胞质会分成两份，每份各含有一个细胞核，这样能保证新细胞有足够的细胞质来维持正常的生命活动，C不符合题意。 D．植物细胞在分裂末期，会在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，从而将细胞一分为二。而动物细胞没有细胞壁，在分裂过程中不会形成新的细胞壁。斑马鱼是动物，其细胞分裂时不会形成新的细胞壁，D符合题意。 故选D。 5. 下图为植物、动物细胞模式图，相关叙述不正确的是（ ） A. 海带含碘量高，是因为细胞具有①细胞壁 B. 橙子酸酸甜甜的汁液主要存在于⑤液泡中 C. 两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体 D. 甲特有的能量转换器是③叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】如图中，甲是绿色植物细胞，乙是动物细胞；①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；因此，海带含碘量高，是因为细胞具有②细胞膜，A错误。 B．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等；因此，橙子酸酸甜甜的汁液主要存在于⑤液泡中，B正确。 C．⑦线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，C正确。 D．③叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是甲绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D正确。 故选A。 6. 李华同学国庆节到甘巷风景区游玩，不小心腿擦破了皮，渗出了血液。血液属于下列哪种组织（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，动物的组织各具有不同的生理功能。 名称 分布 功能 特征 上皮组织 皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；  具有保护、分泌等功能  由上皮细胞构成，细胞排列紧密 肌肉组织 心肌、平滑肌、骨骼肌等。  具有收缩、舒张功能 主要由肌细胞构成  结缔组织 如骨骼、血液  具有连接、支持、保护、营养的作用  结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多， 神经组织 如大脑皮层、脑、脊髓   能够产生和传导兴奋 主要有神经细胞构成 【详解】结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用。血液属于结缔组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能，所以血液属于结缔组织。所以答案选择B。 【点睛】解此题的关键是理解掌握人体和动物体的四种基本组织和构成一些器官的主要组成。 7. 按照构成植物体的结构层次对图中各图进行排序，正确的是（　　） A. ④→①→②→③ B. ①→②→③→④ C. ①→③→④→② D. ④→②→③→① 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是植物体；②是叶片的表皮，属于保护组织；③是叶片，属于器官；④是植物细胞。 【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。图中④是植物细胞；②是组织；③是叶，属于器官；①是植物体。所以按照构成植物体的结构层次排序为：④（细胞）→②（组织）→③（器官）→①（植物体）。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 用显微镜观察玻片标本时，为提高视野亮度，可以选用的组合是（ ） A. 大光圈、凹面镜 B. 小光圈、凹面镜 C. 大光圈、平面镜 D. 小光圈、平面镜 【答案】A 【解析】 【分析】在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。 【详解】显微镜遮光器上小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；遮光器上大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。可见，用显微镜观察玻片标本时，发现视野太暗，正确的操作是选择“用大光圈、凹面镜”调暗视野。故A正确，BCD错误。 故选A。 9. 万千枝条和绿叶，都是由哪一结构发育来的 A. 胚芽 B. 芽 C. 茎 D. 胚轴 【答案】B 【解析】 【分析】由叶芽的结构可知：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育为幼叶；幼叶将来发育为叶；芽轴将来发育成为茎；芽原基将来发育为侧芽。 【详解】A.胚芽属于种子胚的结构，将来发育为幼苗的茎和叶，A不符合题意； BC.由叶芽的结构可知：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育为幼叶；幼叶将来发育为叶；芽轴将来发育成为茎；芽原基将来发育为侧芽。故万千枝条和绿叶，都是由芽发育而来，B符合题意，C不符合题意； D.胚轴属于种子胚的结构，将来发育成连接根和茎的部位，D不符合题意。 故选B。 【点睛】此题考查芽的结构与发育，需要学生理解即可解答。 10. 生物圈中有着多种多样的生态系统，其中有“地球之肺”“地球之肾”之称的生态系统分别是（　　） A. 森林生态系统、草原生态系统 B. 森林生态系统、湿地生态系统 C. 海洋生态系统、湿地生态系统 D. 海洋生态系统、农田生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，解答即可。 【详解】草原生态系统是草原地区生物（植物、动物、微生物）和草原地区非生物环境构成的，进行物质循环与能量交换的基本机能单位。它不仅是重要的畜牧业生产基地，而且是重要的生态屏障。海洋生态系统是海洋中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统。湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。淡水生态系统是在淡水中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统，不仅是人类资源的宝库，而且是重要的环境因素，具有调节气候，净化污染及保护生物多样性等功能，B正确。 故选B。 【点睛】掌握各类生态系统的特点是解题的关键。 11. 下列生物中属于竞争关系的是（ ） A. 猫和老鼠 B. 人和猪 C. 水稻和稗草 D. 蚂蚁大“家庭”成员之间 【答案】C 【解析】 【分析】物种之间的关系分种内关系和种间关系。种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争。种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。 【详解】A．猫以老鼠为食，属于捕食关系，A不符合题意。 B．人吃猪肉，属于捕食关系，B不符合题意。 C．水稻和稗草属于不同的物种，它们在生长过程中要争夺阳光、养料和水分等，体现了生物与生物之间的竞争关系，C符合题意。 D．蚂蚁大“家庭”成员之间，属于合作关系，D不符合题意。 故选C。 12. 日本政府将核污水排入海洋，这一问题绝不仅仅是日本国内的问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 污水中的核物质将会随着洋流和食物链扩散 B. 核污水入海只会影响日本周围海域的海洋生态系统 C. 核污水入海会给人类健康带来一定的影响 D. 核污水入海会对周围环境和生物造成严重伤害 【答案】B 【解析】 【分析】（1）有害物质通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （2）物质循环是带有全球性的，在生物群落与无机环境间物质可以反复出现，反复利用，循环运动，不会消失。 【详解】A．污水中的核污染物质会随着洋流扩散，也会通过食物链在生物体内逐级积累，A正确。 B．多种多样的生态系统是密切联系、互相关联的，因此福岛核污水排入海洋不仅只影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性，会影响到整个生物圈，B错误。 CD．由于核污水含有放射性物质，因此核污水入海会给人类健康带来一定的影响，也会对周围环境和生物造成严重伤害，CD正确。 故选B。 13. 如图为小麦种子发芽率与温度的关系图，下述结论正确的是（ ） A. 小麦种子的发芽率随温度的升高而升高 B. 小麦种子的发芽率随温度的升高而降低 C. 温度对小麦种子发芽率的影响没有规律 D. 温度对小麦种子的发芽率具有明显的影响 【答案】D 【解析】 【分析】种子具备外界条件和自身条件时才能萌发，种子的萌发的外界条件是：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 【详解】A．根据图可知：在10°C—25°C之间，小麦种子的发芽率随温度的升高而升高；25°C以后发芽率下降，A错误。 B．根据图可知：在25°C-40℃小麦种子的发芽率随温度的升高而降低，B错误。 C．根据图可知：在10°C—25°C之间，小麦种子的发芽率随温度的升高而升高；在25°C-40℃小麦种子的发芽率随温度的升高而降低，C错误。 D．根据图可知：小麦的发芽率随温度变化，温度对小麦种子的发芽率具有明显的影响，D正确。 故选D。 14. 下图为高等动物部分生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（ ） A. a，b，c过程是细胞的分裂过程 B. a，b，c过程形成的新细胞与原细胞染色体数目不同 C. d过程每个细胞群形成不同的组织 D. d过程每个组织中的细胞结构、功能相同 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知：a、b、c的过程表示细胞分裂过程，细胞的分裂，使细胞数量的增加；d过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．a、b、c表示细胞一个变为两个，两个变为四个直至多个，细胞数目不断增多，是细胞的分裂过程，A正确。 B． 可见细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化，染色体数目保持不变，B错误。 C．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，d过程表示细胞分化产生了不同的组织，C正确。 D．细胞分化形成不同的细胞群，但每个组织中的细胞结构、功能相同，D正确。 故选B。 15. 长春市花君子兰，不仅有较高的观赏价值，还有美好的寓意，深受喜爱。一朵花的主要结构是（　　） A. 雌蕊和雄蕊 B. 柱头和花瓣 C. 花瓣和子房 D. 雄蕊和花托 【答案】A 【解析】 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。 【详解】雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成。受精完成后，雌蕊的子房将发育成果实，胚珠发育成种子，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此雌蕊和雄蕊是花的主要结构，故BCD错误，A正确。 故选A。 16. 与玉米植株相比，大象特有的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，植物体无系统。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，与玉米植株相比，大象特有的结构层次是系统。由此可见，ABC错误，D正确。 故选D。 17. 题图是某生态系统的食物网，下列有关说法错误的是（ ） A. 这个食物网中有4条食物链 B. 这个食物网的起点是生产者草 C. 这个食物网中，鹰和蛇的关系是捕食和竞争 D. 若使用农药，则农药积累最多的生物是鹰 【答案】A 【解析】 【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。图中食物链有：草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→兔→鹰。 【详解】A．根据分析可知，这个食物网中有3条食物链，A错误。 B．草是生产者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分，B正确。 C．鹰以蛇为食，因此鹰和蛇之间是捕食关系，同时鹰和蛇都以鼠为食，所以它们之间还有竞争关系，C正确。 D．某些有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质在体内积累的越多；若使用农药，则农药积累最多的生物是鹰，因为鹰在食物链的末端，营养级别最高，D正确。 故选A。 18. 2023年4月，科研人员在重庆市发现了野生的荷叶铁线蕨，此次发现证实荷叶铁线蕨在野外尚未灭绝。荷叶铁线蕨（如图）是我国一级保护植物，它的根、茎看起来虽然短，但却直立着，叶呈椭圆形，能通过孢子繁殖后代。荷叶铁线蕨所属的植物类群是（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】A． 藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；与题干描述不符合，A错误。 B．苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根，与题干描述不符合，B错误。 C．荷叶铁线蕨的根、茎看起来虽然短，但却直立着，叶呈椭圆形，能通过孢子繁殖后代，属于蕨类植物，C正确。 D．能产生种子并用种子繁殖的植物，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群，与题干描述不符合，D错误。 故选C。 19. 如图是叶片结构示意图，①~④表示叶片的某种结构，其中能使叶片呈现绿色的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】叶片结构图中：①上表皮、②叶肉、③叶脉、④气孔。 【详解】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织。所以，大多数植物的叶片呈现绿色，这是因为②叶肉中含有较多的叶绿体，故B正确，ACD错误。 故选B。 20. 绿色植物有助于维持生物圈中的碳一氧平衡，原理是绿色植物通过光合作用( ) A. 消耗氧气，释放二氧化碳 B. 消耗二氧化碳，释放氧气 C. 消耗氧气，制造有机物 D. 分解有机物，释放二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是植物的光合作用，植物的光合作用可以促进生物圈中的碳氧平衡。 【详解】光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程，绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。因此绿色植物在维持生物圈中碳一氧相对平衡方面的主要作用是通过光合作用。它不仅能消耗大气中二氧化碳，还能产生氧气。 【点睛】植物的光合作用是考查的重点，可结合着光合作用的公式理解。 21. 种子是农业的“芯片”，绿色植物滋养着一代又一代的华夏儿女。如图是大豆植物的相关结构示意图，请据图回答下列问题： （1）我们日常生活中食用的豆油、豆腐等主要来源于甲图中的______（填写数字序号和结构名称）。 （2）图乙是大豆幼苗植株，它是由甲图中的______（填写数字序号和结构名称）发育来的。甲图种子萌发时，最先突破种皮的结构是______（填写数字序号和结构名称），将来发育成乙图中的______（填写数字序号）。 （3）“草盛豆苗稀”，杂草会遮挡豆苗，从而降低大豆幼苗光合作用的效率。丙图大豆叶片中进行光合作用的主要结构是______（填写数字序号和结构名称）。 【答案】（1）④子叶 （2） ①. ⑥胚 ②. ③胚根 ③. ④根 （3）③叶肉 【解析】 【分析】图甲中：①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚； 图乙中：①叶，②茎，③子叶，④根； 图丙中：①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔。 【小问1详解】 日常生活中食用的豆油、豆腐等主要来源于大豆（双子叶植物）种子的④子叶，因为子叶中储存了大量的营养物质。 【小问2详解】 图乙的大豆幼苗植株是由甲图中的⑥胚发育来的，胚是新植物的幼体，发育成幼苗（乙）。 甲图种子萌发时，最先突破种皮的结构是③胚根，将来发育成乙图中的④根。 【小问3详解】 丙图大豆叶片中进行光合作用的主要结构是③叶肉，因为叶肉细胞中含有大量的叶绿体，可以进行光合作用。 22. 在生物实验课上小明同学制作了人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。实验过程和观察结果如图所示，请根据图示回答问题。 （1）图1中，制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是 ____________（用字母和箭头表示）。 （2）在图1的c操作中，向载玻片上滴加的液体是 _________。图3中出现的气泡，与图1中步骤 _____（填字母）操作不规范有关。 （3）小明利用显微镜观察时，发现显微镜视野较暗，可将图2中 _________（填写序号和名称）的凹面对准光源，除此之外还可以调节遮光器转换大光圈。 （4）如果要把图3中小明观察到的物像移到视野中央，小明应该把装片向 _____移动。在低倍镜下观察到物像后如果想换到高倍镜下观察应该调节图2中的 _________（填写序号和名称）来换一个高倍物镜。 【答案】（1）c→a→d→b （2） ①. 生理盐水 ②. d （3）6反光镜 （4） ①. 上 ②. 3转换器 【解析】 【分析】图1中，a刮和涂、b染和吸、c滴、d盖；图2中，1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5遮光器、6反光镜、7粗准焦螺旋、8细准焦螺旋。 【小问1详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、c滴、a刮和涂、d盖、b染和吸。故图1中的正确步骤是c→a→d→b。 【小问2详解】 在图1的c操作中，向载玻片上滴加的液体是生理盐水，目的是保持细胞正常形态。图3中出现了气泡，说明图一中d盖盖玻片步骤操作不规范。盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上；这样液滴从一侧均匀地赶向另一侧，不会出现气泡。 【小问3详解】 显微镜中调节亮度的结构是遮光器和反光镜，但显微镜视野较暗时，可将图2中反光镜的凹面对准光源，因为凹面聚光，能反射更多的光线，使视野变亮。 【小问4详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。故若要把题图中偏向视野上方的人口腔上皮细胞移到中央，可将装片向上移动。物镜安装在转换器上，想换成高倍镜，应该调节图2中的3转换器。 23. 下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答： （1）该生态系统共有______条食物链。 （2）写出图二中四种生物对应的食物链______（用甲、乙、丙、丁及箭头来表示），其中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鼠的关系是______；与鹰的关系是______。 （3）图一草原生态系统中数量最多的生物是______，它属于生态系统中的______，若要表示一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是______和非生物部分。 （4）该生态系统的能量最终来自于______。 （5）在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木繁茂，这说明生态系统具有一定的______能力。 【答案】（1）5##五 （2） ①. 丁→乙→甲→丙 ②. 蛇 ③. 捕食 ④. 捕食和竞争 （3） ①. 草 ②. 生产者 ③. 分解者 （4）太阳能 （5）自动调节##自我调节 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。 （2）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 食物链的第一环节是生产者即植物。从图中可以看出该题中的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；共5条。 【小问2详解】 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，图二中四种生物对应的食物链丁→乙→甲→丙，此食物链四个营养级，对应图一的食物链是：草→鼠→蛇→鹰，其中的甲对应图一中的生物是蛇. 蛇以鼠为食，此生物（蛇）与鼠的关系是捕食。鹰和蛇都以鼠为食，且鹰以蛇为食，故此生物（蛇）与鹰的关系是捕食和竞争。 【小问3详解】 在生态系统中，数量最多的生物通常是生产者，因为它们通过光合作用将无机物转化为有机物，为整个生态系统提供能量和物质基础。所以，在图一草原生态系统中数量最多的生物是草，它属于生态系统中的生产者。 一个完整的生态系统除了生物部分外，还包括非生物部分，如阳光、空气、水、土壤等。此外，生物部分除了生产者、消费者外，还包括分解者，它们将动植物的遗体和动物的排泄物等分解成无机物，归还到环境中供生产者再利用。所以，若要表示一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分。 【小问4详解】 在生态系统中，能量流动的起点是生产者通过光合作用固定的太阳能。所以，该生态系统的能量最终来自于太阳能。 【小问5详解】 生态系统的稳定性是指生态系统在受到外界干扰后，能够保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木繁茂，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 当外界条件适宜时，生态系统能够通过自身的调节机制，使得生物的数量和种类保持相对稳定，从而维持生态系统的平衡和稳定。 24. “双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物学实践活动。某生物兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如表所示。请回答下列问题。 组 别 A B C 种子数（粒） 200 200 ？ 温度（℃） 25 25 0 加入的液体 蒸馏水 土壤浸出液 土壤浸出液 萌发数（粒） 187 186 0 （1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少_________，不利于萌发。 （2）A、B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是______________。通过实验结果可知，蒸馏水______（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。实验中仍有少数种子没有萌发，下列情况中最可能导致种子不能萌发的是____ A.种皮破损 B.胚不完整 C.胚乳不完整 （3）B和C是一组对照实验，其中C组种子数应选为________，通过实验结果可得出______会影响种子的萌发。 （4）为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组同学选取若干生长状况相似的植物幼苗，平均分成两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后幼苗生长状况如图所示。据图可知，_________组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的__________，幼苗吸收水分主要通过根尖的__________区。 【答案】（1）充足的氧气（或充足的空气） （2） ①. 避免偶然性对实验产生影响 ②. 不会 ③. B （3） ①. 200 ②. 温度（或低温） （4） ①. 乙 ②. 无机盐 ③. 成熟 【解析】 【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 实验中加入的液体不能浸没种子，如果液体完全浸没种子，会导致种子周围缺乏充足的氧气（或充足的空气），不利于种子的萌发。 【小问2详解】 每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。所以，A、B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是避免偶然性对实验产生影响。通过实验结果“加入蒸馏水的A组和加入土壤浸出液的B组种子萌发的粒数基本相同”可知，蒸馏水不会影响种子的萌发。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。大多数种子萌发表明该组已经具备了种子萌发的外界条件。所以，实验中仍有少数种子没有萌发，最可能导致种子不能萌发的是种子的自身因素，如：胚不完整，故选B。 【小问3详解】 对照试验遵循单一变量原则。所以，B和C是一组对照实验，变量是温度，则其中C组种子数应选为200。根据实验结果“B组萌发186粒，C组萌发0粒”可得出温度（或低温）会影响种子的萌发。 【小问4详解】 土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐，而蒸馏水不含无机盐，实验的变量是无机盐。玉米幼苗在土壤浸出液中比在蒸馏水中生长得好，说明玉米幼苗的生长需要无机盐。据图可知，乙组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的无机盐，幼苗吸收水分主要通过根尖的成熟区。成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $