江苏省连云港市石桥中学2024-2025学年度第一学期 七年级信息科技期中考查试卷

连云港市石桥中学2024-2025学年度第一学期 七年级信息科技期中考查试卷 班级： 姓名： 特别提示： (1)本试卷共4页，分为单项选择题、判断题、简答题三个部分。 (2)满分100分。考试时间为45分钟。 题号 一 二 三 总分 得分 得分 评阅人 一、单项选择题（本大题共20小题，在每一小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的序号填写在下列表格中，每小题3分，共60分）[来源:学&科&网] [来源:学科网ZXXK] 单项选择题答案填写区： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1. 在传播中国大运河文化时，通过互联网共享数据的优势不包括（ ） A. 传播速度快 B. 传播范围有限 C. 能与更多人互动交流 D. 可呈现多种数据形式 2. 以下属于数据共享方式的是（ ） A. 把大运河图片存在自己电脑里不分享 B. 在大运河主题论坛上传研究报告 C. 独自撰写大运河日记锁在抽屉 D. 把大运河视频存在移动硬盘中 3. 小明想在班级展示中国大运河文化数据，最适合的共享平台是（ ） A. 专业学术数据库 B. 班级微信群 C. 大型商业网站 D. 国际科研平台 4. 关于数据共享中的版权问题，下列说法正确的是（ ） A. 互联网上的数据都可以随意使用 B. 共享他人数据只要说明用途就无需授权 C. 自己创作的关于大运河的数据可自由共享 D. 共享数据不用考虑是否侵权 5. 在互联网中传播中国大运河文化数据时，为了让数据更吸引人，可采用的方式是（ ） A. 只使用文字描述 B. 制作图文并茂的电子海报 C. 随意添加无关图片 D. 用模糊不清的视频 6. 组建校园“网络工程师”联盟时，需要了解的网络基本概念不包括（ ） A. 网线的颜色 B. 网络拓扑结构 C. IP地址 D. 网络协议 7. 以下哪种网络拓扑结构中，若中心节点故障，整个网络可能瘫痪（ ） A. 总线型 B. 星型 C. 环型 D. 网状型 8. IP地址的作用是（ ） A. 给网络中的设备分配唯一标识 B. 确定网络的颜色 C. 控制网络的传输速度 D. 决定网络的拓扑结构 9. 校园网络中，一台电脑要与其他设备传输数据，必须要设置的是（ ） A. 电脑的品牌 B. 正确的IP地址 C. 电脑的外观颜色 D. 电脑的购买价格 10. 网络协议的作用是（ ） A. 让网络设备之间能“听懂”对方的信息 B. 增加网络设备的重量 C. 降低网络传输速度 D. 改变网络的拓扑结构 11. 在组建校园“网络工程师”联盟过程中，制作网络设备连接示意图，合适的工具是（ ） A. 画图软件 B. 音乐播放器 C. 视频剪辑软件 D. 电子书阅读软件 12. 以下关于数据传输的说法，错误的是（ ） A. 数据传输需要借助网络设备 B. 数据传输速度与网络带宽有关 C. 数据在传输过程中不会出现丢失或错误 D. 无线网络也能实现数据传输 13. 为了更高效地传播中国大运河文化数据，以下做法合理的是（ ） A. 不进行数据分类，直接全部上传 B. 对数据进行压缩处理后再传输 C. 只上传低质量的数据 D. 限制他人下载数据 14. 校园局域网中，常用的网络连接设备不包括（ ） A. 路由器 B. 洗衣机 C. 交换机 D. 网线 15. 在共享中国大运河文化数据时，发现数据被恶意篡改，应该（ ） A. 不管不顾继续传播 B. 立即停止传播并报告 C. 按照篡改后的数据进行修改 D. 认为是正常现象 16. 以下哪种网络传输介质受天气影响较大（ ） A. 光纤 B. 双绞线 C. 同轴电缆 D. 无线信号 17. 组建校园“网络工程师”联盟后，为了保障网络安全，做法正确的是（ ） A. 随意透露网络账号密码 B. 定期更换网络设备密码 C. 允许陌生设备随意接入网络 D. 不安装任何网络安全防护软件 18. 在传播中国大运河文化数据时，适合用图表展示的内容是（ ） A. 大运河的传说故事 B. 大运河沿线城市的人口数量对比 C. 大运河的诗歌朗诵 D. 大运河的历史故事讲解 19. 关于网络带宽，下列说法正确的是（ ） A. 网络带宽越大，数据传输越慢 B. 网络带宽与数据传输速度无关 C. 网络带宽越小，下载文件越快 D. 网络带宽越大，数据传输越快 20. 校园网络中，多台电脑要实现数据共享，最便捷的方式是（ ） A. 用U盘拷贝数据 B. 通过网络共享文件夹 C. 把电脑搬到一起 D. 用移动硬盘复制数据 得分 评阅人 二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共计20分。请将答案填写在下表中题号下方的框内，正确的打“√”，错误的打“×”。） 判断题答案填写区： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 互联网数据共享只能通过文字形式进行。（ ） 2. 组建校园网络不需要了解网络拓扑结构。（ ） 3. 共享他人创作的中国大运河文化数据，只要注明作者就不算侵权。（ ） 4. IP地址在网络中可以重复使用。（ ） 5. 数据在网络传输过程中可能会受到干扰导致错误。（ ） 6. 为了快速传播大运河文化数据，不用考虑数据的质量。（ ） 7. 星型网络拓扑结构比总线型更便于维护和管理。（ ） 8. 网络协议是网络设备之间通信的规则。（ ） 9. 校园“网络工程师”联盟可以随意更改校园网络设置。（ ） 10. 通过压缩数据可以提高网络传输效率。（ ） 。 得分 评阅人 三、简答题（本大题共2小题，共20分） 1.请结合实例，说明在互联网中共享中国大运河文化数据的多种方式及其特点。 2.简述组建校园“网络工程师”联盟需要了解的网络基础知识，并说明这些知识在实际组网中的作用。 一、选择题（每题3分，共60分） 1. 答案：B 解析：互联网数据共享的优势包括传播速度快、范围广、互动性强、形式多样（如文字、图片、视频等），而“传播范围有限”属于劣势，因此选B。 2. 答案：B 解析：数据共享需通过公开平台传播，A、C、D均为个人存储未共享，只有B选项“在论坛上传报告”属于共享行为。 3. 答案：B 解析：班级展示适合使用针对性的小型平台，微信群便于班级成员查看和互动，而学术数据库、商业网站、国际平台受众不匹配，因此选B。 4. 答案：C 解析：互联网数据需注意版权，他人数据使用需授权，A、B、D错误；自己创作的非侵权数据可自由共享，因此选C。 5. 答案：B 解析：图文并茂的电子海报能提升吸引力，A单一、C无关、D模糊均不符合要求，因此选B。 6. 答案：A 解析：网络基本概念包括拓扑结构、IP地址、协议等，网线颜色与网络功能无关，因此选A。 7. 答案：B 解析：星型拓扑中，中心节点（如交换机）故障会导致所有连接设备断网，而总线型、环型、网状型故障影响范围较小，因此选B。 8. 答案：A 解析：IP地址是网络设备的唯一标识，用于定位和通信，与颜色、速度、拓扑无关，因此选A。 9. 答案：B 解析：电脑联网必须设置正确的IP地址，品牌、外观、价格不影响数据传输，因此选B。 10. 答案：A 解析：网络协议（如TCP/IP）是设备通信的规则，确保信息“听懂”，与设备重量、速度、拓扑无关，因此选A。 11. 答案：A 解析：画图软件可绘制示意图，音乐、视频、电子书软件无此功能，因此选A。 12. 答案：C 解析：数据传输可能因干扰丢失或出错（如网络卡顿），C说法错误，A、B、D正确。 13. 答案：B 解析：压缩数据可减少传输量、提高效率，A不分类、C低质量、D限制下载均不合理，因此选B。 14. 答案：B 解析：洗衣机非网络设备，路由器、交换机、网线是常用连接设备，因此选B。 15. 答案：B 解析：数据被篡改需立即停止传播并报告，A、C、D处理方式错误，因此选B。 16. 答案：D 解析：无线信号受天气（如雷雨）影响大，光纤、双绞线、同轴电缆受天气影响小，因此选D。 17. 答案：B 解析：定期更换密码可增强网络安全，A、C、D均为不安全行为，因此选B。 18. 答案：B 解析：人口数量对比适合用图表（如柱状图）直观展示，故事、诗歌、讲解更适合文字或音视频，因此选B。 19. 答案：D 解析：网络带宽越大，数据传输速度越快，A、B、C说法错误，因此选D。 20. 答案：B 解析：通过网络共享文件夹可实时共享数据，U盘、移动硬盘拷贝或搬电脑均不便捷，因此选B。 二、判断题（每题2分，共20分） 1. 答案：× 解析：数据共享可通过文字、图片、视频等多种形式，非仅限文字。 2. 答案：× 解析：组建网络需了解拓扑结构（如星型、总线型），以规划设备连接方式。 3. 答案：× 解析：共享他人数据需获得授权，仅注明作者仍可能侵权。 4. 答案：× 解析：IP地址在网络中需唯一，重复会导致冲突。 5. 答案：√ 解析：网络干扰（如电磁信号）可能导致数据传输错误。 6. 答案：× 解析：传播数据需保证质量，低质量数据影响效果。 7. 答案：√ 解析：星型拓扑中单个设备故障不影响其他，维护更方便。 8. 答案：√ 解析：网络协议是设备通信的规则，如TCP/IP协议。 9. 答案：× 解析：随意更改网络设置可能导致故障，需按规范操作。 10. 答案：√ 解析：压缩数据可减少体积，提升传输速度和效率。 三、简答题（每题10分，共20分） 1. 示例回答： 共享方式及特点： 社交平台分享（如微信公众号、微博）：特点是传播速度快、受众广泛，可搭配图文、视频吸引用户，适合普及大运河文化故事。 专题网站或论坛（如大运河文化官网）：特点是内容系统、专业性强，支持深度数据（如历史文献、研究报告）共享，便于学术交流。 短视频平台（如抖音、快手）：特点是碎片化、可视化，通过短视频直观展示大运河景观、民俗活动，互动性强（如评论、点赞）。 云文档协作（如腾讯文档、百度网盘）：特点是支持多人实时编辑和下载，适合团队共享大运河数据资料（如调研表格、统计图表），便于协作完善。 2. 示例回答： 需了解的网络基础知识及作用： 网络拓扑结构（如星型、总线型）：作用是规划设备连接方式，星型拓扑便于集中管理，适合校园局域网；总线型成本低，适合小型网络。 IP地址与子网掩码：IP地址用于唯一标识设备（如电脑、路由器），确保数据准确传输；子网掩码划分网络范围，避免地址冲突。 网络协议（如TCP/IP、HTTP）：TCP/IP协议规范数据传输格式和流程，确保设备“听懂”彼此；HTTP协议用于网页数据传输，如访问校园网资源。 网络设备功能（路由器、交换机）：路由器连接不同网络（如校园网与互联网），交换机实现局域网内设备通信，是组网的核心硬件。 网络安全基础（密码设置、防火墙）：设置强密码和防火墙可防止非法入侵，保障校园网络数据安全。 学科网（北京）股份有限公司 $$