假期作业17 法治国家-【快乐假期必刷题】2025年高一政治暑假作业必刷题(统编版)

2025-06-30
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山东鼎鑫书业有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 法治中国建设
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-06-30
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 快乐假期·高中暑假作业
审核时间 2025-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52608431.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

假期作业17 法治国家    􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [背景材料] 2025年1月13日,司法部召 开全国司法厅(局)长会议.会议强调,要深 入学习贯彻习近平法治思想,落实中央政法 工作会议部署,干字当头,奋发进取,加快推 进司法行政工作高质量发展,努力为强国建 设、民族复兴伟业提供法治服务和保障.法 治是治国理政的基本方式,司法是法治体系 的重要基石.各地司法机关贯彻落实习近 平法治思想和习近平总书记关于网络强国 的重要思想,坚持司法为民,靠智慧创新提 升效能、用能动履职践行使命,努力让人民 群众感受到司法的公平正义.各地法院探 索将科技创新成果同司法工作深度融合,利 用信息化手段建成支持全国四级法院“全业 务网上办理、全流程依法公开、全方位智能 服务”的智慧法院信息系统. [知识链接] 贯彻落实习近平法治思想,更 好地坚持党对司法工作的领导,坚持以人民 为中心.适应时代要求,以大数据促进司法 公正,提升司法公信力和司法效能;完善公 益诉讼制度,有效依法保护国家和社会的公 共利益;提高司法服务水平,提升人民群众 司法获得感,促进社会和谐稳定. 一、选择题 1.法治是人类政治文明的重要成果.实施依 法治国基本方略、建设社会主义法治国家, 既是经济发展、社会进步的客观要求,也是 巩固党的长期执政地位、确保国家长治久安 的根本保障.下面对法治国家的基本内涵 理解正确的是 (  ) ①坚持权力至上 ②坚持良法之治 ③坚 持尊重和保障公民权利 ④规范国家权力 的运行 A.①②③      B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.法律是治国之重器,良法是善治之前提.良 法善治的理念是全面推进依法治国的重要 理论支撑,建设中国特色社会主义法治体 系,建设社会主义法治国家,良法是前提. 良法必须能够 (  ) ①更好地维护社会公平正义 ②更好地体现全社会共同意愿 ③实现好维护好全体公民的利益 ④扩大公民有序参与立法的权利 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 3.2025年是我国现行宪法颁布实施43周年. 制定监察法、英雄烈士保护法、国歌法,修改 国旗法等宪法相关法,落实宪法规定的授 勋、特赦等制度;调整设立全国人大宪法和 法律委员会;有序推进合宪性审查工作,加 强备案审查制度和能力建设;以立法形式建 立宪法宣誓制度、设立国家宪法日􀆺􀆺近年 来,一系列制度措施渐次落地,让宪法深深 扎根在中华大地上.这说明 (  ) ①依法治国首先要坚持依宪治国 ②宪法是党和人民意志的集中体现 ③贯彻实施宪法是建设社会主义法治国家 的重要任务 ④以宪法为核心的中国特色社会主义法律 体系已经形成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.法治国家,就是实行依法治国、依宪治国、依 法执政、依宪执政的国家.在现代社会,法 治国家意味着国家权力依法行使,国家各项 工作依法开展.法治国家是 (  ) ①公民权利受保护的国家,公民的一切权利 都受法律确认与保护 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 05 ②国家权力受约束的国家,任何情况下行使 权力都将承担法律责任 ③法律至上的国家,法律得到普遍的尊重与 遵从 ④良法之治的国家,法律的内容合理,形式 完善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.法律是成文的道德,道德是内心的法律.没 有道德内核支撑,难言良法、难图善治,而脱 离了现代法治语境,心中的道德也难以自 行.这表明 (  ) ①法治对道德具有滋养和支撑作用 ②要坚持依法治国和以德治国相结合 ③建设法治国家需要增强法治的道德底蕴 ④推进全民守法需要强化规则意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.新修订的«山西省未成年人保护条例»(以下 简称条例)2025年1月1日施行一周年. 该条例根据«中华人民共和国未成年人保护 法»等有关法律、行政法规结合该省实际制 定,针对未成年人心理健康教育、未成年人 校园欺凌防范等,明确了校长是学校保护未 成年学生的第一责任人.该条例的制定和 实施 (  ) ①说明学校作为政府职能部门要对人大负 责 ②是民主集中制调动地方立法积极性 的体现 ③意味着我国的社会团体离不开 法律的规范 ④属于法律体系的完善,有助 于建设法治国家 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2025年以来,全国人大常委会深入推进合 宪性审查工作,坚持有件必备、有备必审、有 错必纠,督促纠正了一批与宪法和法律不相 符的规范性文件.深入推进合宪性审查 (  ) ①利于推进依宪治国,建设法治国家 ②旨在弘扬宪法精神,增强宪法意识 ③保障宪法实施,维护国家法治统一 ④维护宪法权威,确立宪法法律效力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2025年1月1日,«中华人民共和国法律援助 法»正式实施三周年.其目的是为经济困难公 民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法 律服务.某区司法局启动法律援助法主题宣 传活动,在全区营造学习宣传法律援助法的浓 厚氛围.这一做法有利于 (  ) ①保障我国公民的合法权益 ②提高社会弱势群体的政治地位 ③创立权责一致的司法权运行新模式 ④增强全社会的法治观念,建设法治中国 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题 9.阅读材料,完成下列要求. “立善法于天下,则天下治;立善法于一 国,则一国治.”要坚持立法先行,坚持立改 废释并举,加快完善法律、行政法规、地方性 法规体系,完善包括市民公约、乡规民约、行 业规章、团体章程在内的社会规范体系,为 全面推进依法治国提供基本遵循.要加快 建设包括宪法实施和执法、司法、守法等方 面的体制机制,坚持依法行政和公正司法, 确保宪法法律全面有效实施.要加强党内 监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法 监督、审计监督、社会监督、舆论监督,努力 形成科学有效的权力运行和监督体系,增强 监督合力和实效. 结合材料,运用«政治与法治»的知识,请你 为如何建设法治国家提出合理化建议. 法治:是人类政治文明的重要成果,是现 代社会的一个基本框架.大到国家的政体,小 到个人的言行,都需要在法治的框架中运行. 它是相对于“人治”而言的,是对“法制”这种实 际存在东西的完善和改造. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 15 5.A [本题考查全面依法治国的总目标.党的十八届四中 全会提出,全面推进依法治国的总目标是建设中国特色 社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,①②符合题 意;党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法 治国家最根本的保证.必须加强和改进党对法治工作的 领导,把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程,③④ 说法正确但不符合题意.] 6.C [«中华人民共和国妇女权益保障法»将男女平等确定 为国家的基本国策;新增消除就业性别歧视的一般规定 等,表明我国公民在法律面前一律平等,也说明依法治国 同改革开放不断深化相适应,②④符合题意.材料体现 的是全国人大常委会行使了立法权,①说法错误.法治 是国家长治久安和繁荣发展的重要保障,③说法错误.] 7.D [家风家训与法律知识的融合使两者在减少矛盾纠纷 上共同发挥作用,这是法治与德治相得益彰的体现,③符 合题意.该地的家风家训馆和道德讲堂教诲子孙敦亲睦 邻、戒斗息讼,充分发挥了道德的教化作用,④符合题意. 我们应继承和弘扬中华传统美德,而不是传统道德,排除 ①.材料强调的是道德和法律共同发挥作用,没有涉及 法律对道德的促进作用,排除②.] 8.A [全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚 持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守 法,这是实现中国国家治理体系和治理能力现代化的必 然要求,需要发挥人民群众在依法治国过程中的主体作 用,①③符合题意.全面依法治国的目的是依法保障人 民权益,维护人民当家作主的地位,纠正一些党政领导干 部以言代法、以权压法、徇私枉法以及促进部分维权意识 薄弱的公民学法、懂法、守法、用法都不是全面依法治国 的目的,②④排除.] 9.解析:第一步:审设问.明确主体、知识范围、问题限定和 作答角度. 第二步:审材料.提取关键词,链接教材知识. 关键词①:党的二十大对深化重点领域机构改革作出了 重要部署→可联系坚持中国共产党的领导.关键词②: 坚持把顶层设计和问计于民统一起来,广泛征求意见→ 可联系坚持人民主体地位. 第三步:整合信息,组织答案.注意设问限定以及教材知 识与材料等相结合. 答案:①坚持中国共产党的领导.国家机构改革方案按 照法定程序提交全国人大审议通过,贯彻落实党的决策 部署,把依法治国与依法执政统一起来. ②坚持人民主体地位.国家机构改革方案在广泛征求意 见基础上,提交全国人大审议通过,保障人民当家作主. 假期作业17 1.B [法治国家的内容有坚持宪法法律之上、坚持良法之 治、尊重和保障公民权利、规范国家权力的运行,①错误, ②③④正确.故本题选B.] 2.A [本题考查依法治国的相关知识.③说法错误,正确 的 表 述 为 实 现 好 维 护 好 全 体 人 民 的 根 本 利 益. ④说法错误,公民有 序 参 与 立 法 的 权 利 不 能 随 意 扩 大. 良法必须能够更好地维护社会公平正义,更好地体现全 社会共同意愿,①②符合题意.] 3.B [近年来,一系列制度措施渐次落地,让宪法深深扎根 在中华大地上,这说明宪法是国家的根本大法,依法治国 首先要坚持依宪治国,贯彻实施宪法是建设社会主义法 治国家的重要任务,①③符合题意.材料强调一系列制 度措施渐次落地,加强宪法实施,并不是强调宪法是党和 人民意志的集中体现,也未涉及以宪法为核心的中国特 色社会主义法律体系已经形成,②④不符合题意.] 4.D [公民的合法权利受法律确认与保护,①错误.国家 权力受约束的国家,任何超越权限、滥用职权的行为均应 承担法律责任,②错误.在现代社会,法治国家意味着国 家权力依法行使,国家各项工作依法开展.法治国家是 法律至上的国家法律得到普遍的尊重和遵从,良法之治 的国家,法律的内容合理,形式完善,③④符合题意.] 5.C [应该是以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化 的支撑作用,①错误.“法律是成文的道德,道德是内心 的法律.没有道德内核支撑,难言良法、难图善治,而脱 离了现代法治语境,心中的道德也难以自行”,这表明建 设法治国家需要增强法治的道德底蕴,要坚持依法治国 和以德治国相结合,②③正确.材料强调法治与德治的 关系,未涉及推进全民守法需要强化规则意识,④不符合 题意.] 6.C [学校不是政府职能部门,且题干没有涉及人大与政 府部门的关系,①说法错误且不符合题意.材料中«山西 省未成年人保护条例»是结合该省实际制定和实施的,是 地方享有立法权的机关发挥立法积极性的体现,②符合 题意.题干中显示的是对未成年人的保护,且学校不是 社会团体,③说法错误且不符合题意.该条例属于我国 法律体系的一部分,该条例的制定和实施有利于法律体 系的完善,有助于建设法治国家,④符合题意.] 7.B [宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力.深入 推进合宪性审查有利于推进依宪治国,建设法治国家,有 利于保障宪法实施,维护国家法治统一,①③符合题意. 有利于弘扬宪法精神,增强宪法意识,但这不是目的,② 错误.宪法法律效力并不是通过深入推进合宪性审查而 确立的,④错误.] 8.B [某区司法局启动法律援助法主题宣传活动,在全区 营造学习宣传法律援助法的浓厚氛围.这一做法有利于 增强全社会的法治观念,保障我国公民的合法权益,推进 法治中国建设,①④符合题意.我国社会弱势群体的政 治地位是由宪法和法律确定的,都是国家和社会的主人, ②错误.区司法局启动法律援助法主题宣传活动,属于 政府在落实«中华人民共和国法律援助法»方面所作的工 作,不属于创立权责一致的司法权运行新模式,③错误. 故本题选B.] 9.解析:本题要求运用«政治与法治»的知识,为如何建设法 治国家提出合理化建议,可以从推动宪法实施、建立完备 的法律体系、完善法律实施机制等角度回答即可. 答案:①推进宪法实施,加强宪法实施和监督,落实宪法 解释程序机制,加强备案审查制度和能力建设.②建立完 备的法律体系,形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体 例科学的社会主义法律体系,实现国家和社会治理各个领域 均有法可依.③完善法律实施机制,已经制定的法律需要得 到有效实施. 假期作业18 1.B [材料中指出工信部关注老年人的信息化服务,这表 明该项行动坚持了人民主体地位,彰显了人民至上,发挥 了政府在经济运行中的积极作用,①④正确.材料主要 强调的是国家为了维护老年人的合法权益,②③体现的 是发展为了人民,排除.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 78

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