19 牧场之国 （课件）-2024-2025学年统编版语文五年级下册

牧 场 之 国 五年级下 （配统编教材） 想象一下，广袤的绿色草原上，黑白花牛悠闲啃草，成群骏马自由驰骋，悠然的羊群点缀其间，风车缓缓转动…… 这如诗如画的田园风光，正是 “牧场之国” 荷兰的真实写照。今天，就让我们一同走进这片宁静而美好的土地，感受它独特的魅力。 自学提示 1.自由朗读课文，达到正确、流利地朗读。 2.想一想课文是围绕哪句话来写的。 字词学习 毛毡 牛犊 飞驰 公爵 呼噜 吆喝 牲畜 骏马 辽阔 绵羊 凳子 铃铛 瓦罐 恢复 踢球 哞哞声 极目远眺 膘肥体壮 仪态端庄 zhān dú chí jué lū yāo shēng chù jùn liáo mián dèng líng dang guàn huī tī mōu tiào biāo yí 读音： 书写指导： dèng 凳：凳子，我坐在木制的凳子上读书。 整体紧凑。“癶”左右对称，横撇、捺宜伸展。 读音： 书写指导： guàn 罐：水罐，妈妈用水罐提回一桶水。 右边两“口”距离要近，“亻”竖要长，“ ”四横紧凑。 全文可以分成几个部分？ 第一部分：（第1自然段）总述荷兰的三个特点。 第二部分：（第2到6自然段）分述荷兰在白天、傍晚、夜晚的样子。 牧场是什么意思？ 放牧牲畜的大片草地。 你知道的牲畜有哪些？ 马、牛、羊、猪、鸡、鸭、鹅等。 课文是围绕哪句话来写的？ 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 这句话起什么作用？ 起总领全文作用，是全文的中心句。 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。 读句子，你感受到了什么？ 我体会到了牛的数量很多，牛的品种也很多。 “专注”是什么意思？ “专注”的意思是集中全部精力去完成一件事。 这里运用了什么修辞方法？你体会到什么？ 拟人的修辞方法。说明牧场上十分安静祥和，牛可以自由自在地吃草或活动。 “牛犊”指什么？ “牛犊”是指小牛。 你从这两句话中体会到了什么？ 我体会到作者运用拟人的修辞手法，把小牛当作贵妇人，把老牛当作家长，牧场就是牛儿的家。 作者运用了拟人的修辞手法，把牛当成人来写，既把牛的神态写得生动形象，又表现出作者对牛的喜爱之情。这么多的牛在草原上干什么呢？ 有的牛低头吃草，有的牛站立不动，有的牛仪态端庄，还有的牛无比威严。 这段话中还有哪些句子采用了拟人的写法？ 牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 “公爵”是什么意思？ 五等爵的第一等，五等爵分别是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，公爵是英国贵族最高的爵位，权利至高无上。 你从这句话中体会到了什么？ 马在牧场享有很高的地位，马是牧场的主人，在这里自由地生活。 这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹剽肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 读句子，你感受到了什么？ 各种各样的牲畜很多，并且生活得很悠闲自在。 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 形容绵羊在草原上自由自在、非常舒适的样子。 形容数量非常多，这里指小鸡的数量。 形容长毛山羊聚集成群，数量众多。 描绘了荷兰草原上各种动物的生活场景，展现了荷兰作为牧场之国的宁静与和谐。白色的绵羊、黑色的猪群、成千上万的小鸡和成群结队的长毛山羊在绿草地上悠然自得，构成了一幅美丽的田园画卷。 这段文字展示了荷兰作为牧场之国的典型特征，即广阔的草原、丰富的动物种类以及它们自由自在的生活状态。这些场景体现了荷兰独特的自然风光和和谐的生态环境，因此被称为“真正的荷兰”。 1. 细节描写：作者通过对绵羊、猪群、小鸡和长毛山羊的细致描写，生动地展现了荷兰草原上动物们的生活状态。 写法指导 2. 对比手法：通过不同动物的活动和声音，形成鲜明的对比，增强了画面的生动性和立体感。 3. 拟人手法：将动物们的行为拟人化，如“悠然自得”、“赞许”等词语，使动物们显得更加可爱和生动。 写法指导 丰美的水草滋养了牲畜，辽阔无垠的原野为牲畜们提供了广阔的生活天地，课文中除了写成群的牲畜，丰美的水草，还写了什么？ 挤奶的 咱们把挤奶的人叫作牧民，拿笔画出描写牧民的句子。 你还从哪个句子看出人们对牲畜的关爱？ 在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。 我体会出牧民就算来到牧场，也尽量不打扰牲畜的生活，让牲畜生活在安宁、恬静的环境之中。 牧场完全静下来是怎样的？ 安静祥和、宁静之美。 描绘了荷兰牧场傍晚时分的宁静景象。人们默默地挤奶，船只和车辆将牛奶运往城市，之后一切恢复平静。晚霞消失，夜晚降临，牲畜沉睡，只有远处的灯塔闪烁着微弱的光芒。这段文字展现了荷兰牧场的宁静与和谐。 作者眼中“真正的荷兰”是怎样的？ 碧绿草原牛成群，骏马飞驰任自由，羊闲猪乐鸡安闲，牧场宁静又和谐。这就是真正的荷兰，被称为牧场之国的荷兰。 这段文字展示了荷兰牧场傍晚时分的典型景象，即宁静、和谐的自然环境和人们默默无闻的工作状态。这些场景体现了荷兰独特的自然风光和生活方式，因此被称为“真正的荷兰”。 荷兰之所以能拥有如此天堂般幽雅洁净、风景宜人的环境，是因为荷兰人民由衷地热爱和保护，他们的付出同样也得到了自然的回报，使他们能在这片优美、独具景致的土地上自由安闲地生活。 课堂小结 选择正确的音节或生字 毛毡（ zhān zhàn ） 牛犊（ dú mài ） 肥膘（ biāo piào ） 哞哞叫（mōu móu） （ 棉 绵 ）羊 （ 灰 恢 ）复 飞（ 池 驰 ） 瓦 （ 罐 灌 ） √ √ √ √ √ √ √ √ 荷兰牧场的美景，是大自然与人类和谐共处的杰作。牛群的安闲、骏马的潇洒、羊群的悠然，都诉说着生命的自在。愿大家带着这份对牧场之国的美好印象，学会欣赏自然，在生活中发现更多纯净而美好的风景。 1.作者笔下的牛、马、羊等动物都别有一番情趣，如，“牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄”。找出这样的句子，读一读，再把它们抄下来。 2.我们继续搜集更多有关荷兰的风景、风情，更立体地了解这个美丽的国度。 作业 $$