广东省深圳市宝安区孝德学校2024-2025学年上学期八年级第一次月考物理试卷

试卷第 1页，共 6页 2024-2025 学年第一学期 10 月随堂练习——八年级物理试卷 考试总分：70 分 考试时间：60 分钟 （出题人：罗童曦 审题人：曾宝丽） 第 I卷（选择题） 一、单选题（每题 2 分，共 14 分） 1．下列运动中不是机械运动的是（ ） A．物体从高空落下 B．从小孩长成大人 C．飞机在空中飞行 D．自行车在公路上转弯 2．位于山西永济普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在 塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且 声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是( ) A．“以两石相击”主要是空气振动发声 B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近 C．“变得格外响亮”是指音调变高 D．“呱、呱”的回声一定是噪声 3．卡车和联合收割机以同样的快慢，向同一方向前进，下列有关它们的说法正确 的是（ ） A．相对于地面来说，联合收割机是静止的 B．选卡车为参照物，联合收割机是静止的 C．相对于联合收割机来说，卡车在运动 D．选地面为参照物，卡车是静止的 4．下图某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，根据图象下列说法 错误的是（ ） A．5s时，物体通过的路程为 2.5m B．整个 20s时间内，物体的平均速度为 0.2m/s C．物体在 20s内都做匀速直线运动 D．物体在 0～5s时间内的速度比 10～20s内的速度大 5．如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图象，以下说法 正确的是（ ） A．甲的熔点和凝固点都是 48℃ B．c点处甲、乙两物质的状态一定相同 C．甲属于非晶体，乙属于晶体 D．甲在 ab段温度不变是因为没有吸热 6．编钟是中国传统的古老打击乐器，由青铜铸成，它由不同的钟依照大小排列，并列悬挂在 一个巨大的钟架上，编钟常与编磬组合使用，“金石之声”中的“金”就是指编钟，“石”指编磬。 亦传至东亚其它地区。现有四个编钟，如图所示，它们按大到小的顺序由左至右排列，其中有 一编钟上有一隐形的裂痕。为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入 示波器中，显示出对应的波形图，则下列关于敲编钟时用力大小和判断裂痕的有无，说法中正 确的是（ ） 试卷第 2页，共 6页 A．敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕 B．敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 C．敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 D．敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕 7．要测量如图所示的一根曲线 MN的长度，你认为可取的方法是（ ） A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度 尺量出这两点间距离，即是曲线的长度 C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程和 B一样 D．以上都不可取 第 II 卷（非选择题） 二、作图题（每题 2 分，共 4 分） 8．小明同学在平直的路面上匀速跑步 10s经过的路程为 30m，请在如图两个坐标系中画出他 运动的 v-t图像和 s-t图像。 9．下图甲是频率 512Hz的音叉的振动波形图，请在乙图中画出响度不变的频率 256Hz的音叉 的波形图。 （第 8题图） （第 9题图） 三、填空题（每空 1 分，共 11 分） 10．(1)如右图用刻度尺 A、B分别测量同一 物体的长度，A尺示数是 cm，B尺的 分度值是 cm，读数是 cm。 (2)如下图所示，秒表读数为 s。 (3)中国南极科考站中最早的长城站，如图所示，是某次我国考察人员在长城站用温度计测量 的温度示数，结果为 ℃。常用的液体温度计是利用测温液体 的性质工 作的。 试卷第 3页，共 6页 11．收藏在中国国家博物馆的“妇好鸮尊”，是中国发现最早的一件鸟形铜尊。古代劳动人民铸 造青铜器时，将熔化后的高温铜液注入模具，铜液冷却成型，青铜器铸造初步完成。冷却成型 的过程，铜液发生的物态变化是 ，这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。 12. 控制环境污染是“打造宜居城市，建设文明扬州”的重要举措，居民小 区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；街道两边种植行道树是从 减 弱噪声，城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置该装置显示了噪声 的 （音调/响度/音色）。 四、实验探究题（每空 1 分，共 15 分） 13．小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，记录绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如 图乙所示。 (1)在探究冰的熔化时，除了如图甲的装置以外，还缺少一个仪器是 ； (2)安装图甲所示的器材时，先确定 （选填“铁棒 A”或“铁圈 B”）的位置； (3)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣时间”图象可知，冰熔化时吸热但温 度 ； (4)由图乙可知：冰属于 （晶体/非晶体）。图乙中第 10min时，物质处于 态。 14. 在学习了音调知识后，小明发现小提琴琴弦发出声音的音调受很多因素影响。她根据自己 的观察与思考提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关。 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关。 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证猜想，她找了一些不同规格的琴弦，如下表所示。 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm² A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.5 C 钢 40 0.5 D 尼龙丝 40 0.5 试卷第 4页，共 6页 (1)为了验证猜想一，应选编号为 的两根琴弦进行实验； (2)为了验证猜想二，应选编号为 的两根琴弦进行实验； (3)在鼓面上撒一些纸屑，敲击鼓面，在听到鼓声的同时会发现纸屑在跳动，因为声音是由物 体 产生的；隔壁班同学也听到了鼓声是通过声音的 来判断发声的物体是鼓面。 15．小玲利用如图所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，实验数据在图中已经标出， 图中上方是小车运动到 A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“h:min:s”）。S2=60cm。 （1）“测量物体运动的平均速度”实验的原理是 ，所选用的测量器材是 和秒表； （2）实验中应使斜面的坡度较小，目的是为了 ； （3）实验中小车通过后半段路程的平均速度为 m/s，若小车在前半段运动过程中， 经过时间 tAB中点时的速度为 v1，经过路程 sAB中点时的速度为 v2，则 v1 v2（选填 “>”“＜”或“=”）； （4）在 v-t图像中，其阴影部分的面积所表示的物理量是 。 A．速度 B．时间 C．路程 D．无法确定 五、计算题（共 16 分） 16．（7 分）如图所示，蛟龙号在探测海洋时，从水面开始沿竖直方向匀速下潜，第 20s时潜 至 320m的深度并悬停在此处。此时蛟龙号向海底发射一束超声波，经过 3.8s后收到信息。若 超声波在海水中的速度是 1500m/s，求： (1)蛟龙号下潜的速度； (2)悬停处距离海底的深度。 17．（9 分）研究发现，司机从看到意外情况到踩下刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间。 从踩下刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。某司机驾车前行，突然 发现前方 30m处有障碍物。若司机从发现险情到踩下刹车需要的反应时间为 0.5s，这段时间 内汽车保持原速前行 7.5m，汽车制动后还要继续 向前滑行 2s才能停下，制动距离为 15m。求： (1)汽车制动前的速度是多少； (2)紧急停车全程的平均速度为多少； (3)若司机酒后驾车，反应时间会变长，如果是平时的 3倍，请判断汽车是否会撞上障碍物。 试卷第 5页，共 6页 六、综合开放题（每空 1 分，共 10 分） 18．阅读短文，回答问题。 祝融飞天2021年5月15日，我国火星探测任务“天问一号”火星探测器成功“打卡”火星，5月 22日，着陆巡视器带着“祝融号”火星车在火星一个叫乌托邦平原的地方顺利着陆，形成一个着 陆平台（如图 1），“祝融号”火星车从着陆平台安全驶离到达火星表面，开始巡视探测，正式 开启火星探测之旅（如图 2），中国成为世界上第二个有火星车成功登陆火星的国家。 你知道吗，同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同，物体在火星表面上的重力是地 球表面上的 2 5 ，另外，“祝融号”在火星上巡航速度非常的慢，仅每小时 40 米。 （1）“祝融号”安全驶离着陆平台过程中，“祝融号”相对着陆平台是 的（选填“运 动”或“静止”）； （2）祝融号在火星上的巡航速度大约与 最相似（填字母）； A．乌龟的爬行速度 B．人行走的速度 C．汽车高速行驶的速度 （3）因为火星上的昼夜温差较大，对能量的损耗有影响。为了选出最合适的燃料，中国科学 家需要在其他条件不变的情况下，模拟不同燃料在不同昼夜温差环境中的情况。这是运用了 方法（填字母）； A．控制变量法 B．等效替代法 C．转换法 （4）火星与地球相距大约 76 10 km ，祝融号将火星上的信号传回地球时，其传播速度等于光速 83 10 m / sc   ，则该信号传回地球所需要的时间为 。 19．阅读短文，回答问题： 双耳效应和立体声 人们利用两只耳朵听声音时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从 而大致确定声源的位置。如图 1所示， 在人们的右前方有一个声源，由于右 耳离声源较近，声音就先传到右耳， 然后才传到左耳，产生了“时间差”。 声源距两耳的距离差越大，“时间差” 就越大。两耳之间的距离虽然很近， 但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”。当声源在 两耳连线上时，“声级差”最大可达到 25分贝。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的， 频率越高的声波，衰减就越大。于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。 一般的录音是单声道的。用一个拾音设备把各种声音记录下来，综合成一种音频电流再 通过处理后由扬声器发出。这时我们只能听到混合的乐器声，而无法听出每个乐器的方位，即 声音缺失了原来的空间感。用两个拾音器并排放置,如图 2甲，同一声源发出的声音信号由这 试卷第 6页，共 6页 两个拾音器共同拾取，然后产生左、右两个声道的信号。当声源不在正前方时，声源到达两拾 音器的路程不一样，因此，两个拾音器拾得的信号既有“声级差”又有“时间差”，等于模拟了人 的双耳效应,产生了立体感(空间感)。立体声在播放时，如图 2乙，至少有两个音箱或耳机放音。 (1)双耳效应主要是利用同一声音传到两只耳朵的时间不同、 不同和 不 同。（音调/响度/音色） (2)若左耳比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的 。（正前方/左后方//右后方） (3)以下判断正确的是__________。 A．一只耳朵也会产生双耳效应 B．单声道录音和放音也可以还原交响乐队中个演奏者的方位 C．将两只耳机的位置对调，都会听到的立体声效果 D．电影院里，单个音箱（扬声器）无法实现立体声播放 (4)下面不是由于双耳效应达到的效果的是__________。 A．雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 B．将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 C．有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 D．舞台上的立体声使人有身临其境的感觉 (5)如下图，若某人两耳间的距离是 0.204m，声速为 340m/s，人沿虚线箭头方向向后转动，使 声源到 O点连线和两耳连线夹角 a从 0°增大到 180°，则人双耳听到声音的时间差与夹角的关 系图像正确的是__________。 A． B． C． D． 2024-2025学年第一学期10月随堂练习——八年级物理试卷 考试总分：70分 考试时间：60分钟 （出题人：罗童曦 审题人：曾宝丽） 第I卷（选择题） 一、单选题（每题2分，共14分） 1．下列运动中不是机械运动的是（ ） A．物体从高空落下 B．从小孩长成大人 C．飞机在空中飞行 D．自行车在公路上转弯 2．位于山西永济普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是(    ) A．“以两石相击”主要是空气振动发声 B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近 C．“变得格外响亮”是指音调变高 D．“呱、呱”的回声一定是噪声 3．卡车和联合收割机以同样的快慢，向同一方向前进，下列有关它们的说法正确的是（ ） A．相对于地面来说，联合收割机是静止的 B．选卡车为参照物，联合收割机是静止的 C．相对于联合收割机来说，卡车在运动 D．选地面为参照物，卡车是静止的 4．下图某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，根据图象下列说法错误的是（  ） A．5s时，物体通过的路程为2.5m B．整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s C．物体在20s内都做匀速直线运动 D．物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大 5．如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图象，以下说法正确的是（　） A．甲的熔点和凝固点都是48℃ B．c点处甲、乙两物质的状态一定相同 C．甲属于非晶体，乙属于晶体 D．甲在ab段温度不变是因为没有吸热 6．编钟是中国传统的古老打击乐器，由青铜铸成，它由不同的钟依照大小排列，并列悬挂在一个巨大的钟架上，编钟常与编磬组合使用，“金石之声”中的“金”就是指编钟，“石”指编磬。亦传至东亚其它地区。现有四个编钟，如图所示，它们按大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕。为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，显示出对应的波形图，则下列关于敲编钟时用力大小和判断裂痕的有无，说法中正确的是（　　） A．敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕 B．敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 C．敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 D．敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕 7．要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是（　　） A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度 C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样 D．以上都不可取 第II卷（非选择题） 2、 作图题（每题2分，共4分） 8． 小明同学在平直的路面上匀速跑步10s经过的路程为30m，请在如图两个坐标系中画出他运动的v-t图像和s-t图像。 9．下图甲是频率512Hz的音叉的振动波形图，请在乙图中画出响度不变的频率256Hz的音叉的波形图。 （第8题图） （第9题图） 三、填空题（每空1分，共11分） 10．(1)如右图用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度，A尺示数是 cm，B尺的分度值是 cm，读数是 cm。 (2)如下图所示，秒表读数为 s。 (3)中国南极科考站中最早的长城站，如图所示，是某次我国考察人员在长城站用温度计测量的温度示数，结果为 ℃。常用的液体温度计是利用测温液体 的性质工作的。 11．收藏在中国国家博物馆的“妇好鸮尊”，是中国发现最早的一件鸟形铜尊。古代劳动人民铸造青铜器时，将熔化后的高温铜液注入模具，铜液冷却成型，青铜器铸造初步完成。冷却成型的过程，铜液发生的物态变化是 ，这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。 12. 控制环境污染是“打造宜居城市，建设文明扬州”的重要举措，居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；街道两边种植行道树是从 减弱噪声，城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置该装置显示了噪声的 （音调/响度/音色）。 四、实验探究题（每空1分，共15分） 13．小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，记录绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示。 (1)在探究冰的熔化时，除了如图甲的装置以外，还缺少一个仪器是 ； (2)安装图甲所示的器材时，先确定 （选填“铁棒A”或“铁圈B”）的位置； (3)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣时间”图象可知，冰熔化时吸热但温度 ； (4)由图乙可知：冰属于 （晶体/非晶体）。图乙中第10min时，物质处于 态。 14. 在学习了音调知识后，小明发现小提琴琴弦发出声音的音调受很多因素影响。她根据自己的观察与思考提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关。 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关。 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证猜想，她找了一些不同规格的琴弦，如下表所示。 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm² A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.5 C 钢 40 0.5 D 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一，应选编号为 的两根琴弦进行实验； (2)为了验证猜想二，应选编号为 的两根琴弦进行实验； (3)在鼓面上撒一些纸屑，敲击鼓面，在听到鼓声的同时会发现纸屑在跳动，因为声音是由物体 产生的；隔壁班同学也听到了鼓声是通过声音的 来判断发声的物体是鼓面。 15．小玲利用如图所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，实验数据在图中已经标出，图中上方是小车运动到A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“h:min:s”）。S2=60cm。 （1）“测量物体运动的平均速度”实验的原理是 ，所选用的测量器材是 和秒表； （2）实验中应使斜面的坡度较小，目的是为了 ； （3）实验中小车通过后半段路程的平均速度为 m/s， 若小车在前半段运动过程中，经过时间tAB中点时的速度为v1，经过路程sAB中点时的速度为v2，则v1 v2（选填“>”“＜”或“=”）； （4）在v-t图像中，其阴影部分的面积所表示的物理量是 。 A．速度   B．时间      C．路程    D．无法确定 五、计算题（共16分） 16．（7分）如图所示，蛟龙号在探测海洋时，从水面开始沿竖直方向匀速下潜，第20s时潜至320m的深度并悬停在此处。此时蛟龙号向海底发射一束超声波，经过3.8s后收到信息。若超声波在海水中的速度是1500m/s，求： (1)蛟龙号下潜的速度； (2)悬停处距离海底的深度。 17．（9分）研究发现，司机从看到意外情况到踩下刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间。从踩下刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。某司机驾车前行，突然发现前方30m处有障碍物。若司机从发现险情到踩下刹车需要的反应时间为0.5s，这段时间内汽车保持原速前行7.5m，汽车制动后还要继续向前滑行2s才能停下，制动距离为15m。求： (1)汽车制动前的速度是多少； (2)紧急停车全程的平均速度为多少； (3)若司机酒后驾车，反应时间会变长，如果是平时的3倍，请判断汽车是否会撞上障碍物。 六、综合开放题（每空1分，共10分） 18．阅读短文，回答问题。 祝融飞天年月日，我国火星探测任务“天问一号”火星探测器成功“打卡”火星，月日，着陆巡视器带着“祝融号”火星车在火星一个叫乌托邦平原的地方顺利着陆，形成一个着陆平台（如图1），“祝融号”火星车从着陆平台安全驶离到达火星表面，开始巡视探测，正式开启火星探测之旅（如图2），中国成为世界上第二个有火星车成功登陆火星的国家。 你知道吗，同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同，物体在火星表面上的重力是地球表面上的，另外，“祝融号”在火星上巡航速度非常的慢，仅每小时米。 （1）“祝融号”安全驶离着陆平台过程中，“祝融号”相对着陆平台是 的（选填“运动”或“静止”）； （2）祝融号在火星上的巡航速度大约与 最相似（填字母）； A．乌龟的爬行速度 B．人行走的速度 C．汽车高速行驶的速度 （3）因为火星上的昼夜温差较大，对能量的损耗有影响。为了选出最合适的燃料，中国科学家需要在其他条件不变的情况下，模拟不同燃料在不同昼夜温差环境中的情况。这是运用了 方法（填字母）； A．控制变量法 B．等效替代法 C．转换法 （4）火星与地球相距大约，祝融号将火星上的信号传回地球时，其传播速度等于光速，则该信号传回地球所需要的时间为 。 19．阅读短文，回答问题： 双耳效应和立体声 人们利用两只耳朵听声音时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图1所示，在人们的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”。声源距两耳的距离差越大，“时间差”就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”。当声源在两耳连线上时，“声级差”最大可达到25分贝。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波，衰减就越大。于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。 一般的录音是单声道的。用一个拾音设备把各种声音记录下来，综合成一种音频电流再通过处理后由扬声器发出。这时我们只能听到混合的乐器声，而无法听出每个乐器的方位，即声音缺失了原来的空间感。用两个拾音器并排放置,如图2甲，同一声源发出的声音信号由这两个拾音器共同拾取，然后产生左、右两个声道的信号。当声源不在正前方时，声源到达两拾音器的路程不一样，因此，两个拾音器拾得的信号既有“声级差”又有“时间差”，等于模拟了人的双耳效应,产生了立体感(空间感)。立体声在播放时，如图2乙，至少有两个音箱或耳机放音。 (1)双耳效应主要是利用同一声音传到两只耳朵的时间不同、 不同和 不同。（音调/响度/音色） (2)若左耳比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的 。（正前方/左后方//右后方） (3)以下判断正确的是__________。 A．一只耳朵也会产生双耳效应 B．单声道录音和放音也可以还原交响乐队中个演奏者的方位 C．将两只耳机的位置对调，都会听到的立体声效果 D．电影院里，单个音箱（扬声器）无法实现立体声播放 (4)下面不是由于双耳效应达到的效果的是__________。 A．雷电来临时电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 B．将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位 C．有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置 D．舞台上的立体声使人有身临其境的感觉 (5)如下图，若某人两耳间的距离是0.204m，声速为340m/s，人沿虚线箭头方向向后转动，使声源到O点连线和两耳连线夹角a从0°增大到180°，则人双耳听到声音的时间差与夹角的关系图像正确的是__________。 A．B．C． D． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$口回▣▣ 2024-2025学年第一学期10月随堂练习一八年级物理答愿卡 11(200 化直有量 1.速博信琴第可清蜡并认言械对，不青有谣 贴条形码区 工促特养暖卡的请洁释克整。不料析叠 111分1 五选释到用用闻笔前除。动用推皮都净 正确频降■缺金种配【 王白帆上，请刻略出残方杠) IAl t8l Icl fol 上1A11B1141I01 1【A1fa1【cIID1 支4A11B11C11D1 131)2)(241 S4AI I8I ICI IDI n《2分1 4wms) 36 0 1 (2) 3 15(324)〔s什) 2 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