内容正文:
《金字塔夕照》
《不可思议的金字塔》
学习活动一
1.自由读《金字塔夕照》,边读边想象画面;
2.其中的哪些文字深深地吸引了你?让你有一种迈步进入展厅的冲动?边读边圈画。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
《不可思议的金字塔》
学习活动二
默读《不可思议的金字塔》,选择雄浑、古老、神奇中的一个特点,在文中找到依据,画出来。
胡夫金字塔的重量×l0l5 ≈ 地球的重量
胡夫金字塔底周长÷(塔高×2) ≈ 3.14159
……
胡夫金字塔的塔高×10亿 ≈ 地球到太阳的平均距离
穿过胡夫金字塔的经线正好把地球上的陆地分成相等的两半
穿过胡夫金字塔的经线正好把地球上的海洋分成相等的两半
几千年来,在人们的心目中,它不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。
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学习活动三
金字塔是如何建成的呢?我们一起来探秘吧!
1.自学探索:默读《不可思议的金字塔》,划一划:文中哪些内容能帮助我们进行推测?
温馨小提示:
*文中的批注和图片,也可以为我们提供线索哦!
*可以从材料、运输、测算、搭建、工艺等多个角度进行推测。
学习活动三
金字塔是如何建成的呢?我们一起来探秘吧!
1.自学探索:默读《不可思议的金字塔》,划一划:文中哪些内容能帮助我们进行推测?
2.小组合作:组内交流,根据找到的线索信息进行讨论,大胆提出推测。
温馨小提示:
*讲述自己的推测时,要说明在文中找到的依据,做到有理有据。
学习活动三
金字塔是如何建成的呢?我们一起来探秘吧!
1.自学探索:默读《不可思议的金字塔》,划一划:文中哪些内容能帮助我们进行推测?
2.小组合作:组内交流,根据找到的线索信息进行讨论,大胆提出推测。根据小组讨论的结果,分工合作完成“探秘卡”。
温馨小提示:
*在任务卡中选择几个角度进行推测,也可以另外提出推测的角度。
*每个推测都要根据文中的信息进行,做到有理有据。
我们的推测
我们的依据
我们的推测
我们的依据
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