精品解析：四川省泸州市合江县2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

合江县2025年春期义务教育阶段期中学科素质检测参考卷 八年级生物 一、选择题（每题3分，共18分） 1. 有些植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下图为几种植物繁殖方式示意图中，不同于其他三种繁殖方式的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 【详解】A图所示为扦插、B图所示为嫁接、D图所示为组织培养，都属于无性生殖，不涉及生殖细胞的结合；C图所示为种子繁殖，种子的胚由受精卵发育而来，经过了两性生殖细胞的结合。因此，不同于其他三种繁殖方式的是C图所示的种子繁殖，即有性生殖方式。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 下表为家蚕卵孵化实验的记录，分析错误的是（ ） 组别 ① ② ③ 蚕卵数（个） 100 100 100 培养温度（℃） 16 20 30 孵化出幼虫所需时间（天） 10 9 8 孵化率（%） 90 98 68 A. 探究的问题是：“温度对蚕卵的孵化有影响吗？” B. 控制蚕卵数相同符合单一变量原则 C. “孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果 D. 由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为16℃ 【答案】D 【解析】 【分析】探究温度对蚕卵孵化的影响，设计对照，遵循唯一变量的原则，分析实验数据，据此解答。 【详解】A．由表格可知①②③组的不同条件是温度，因此该实验探究的是温度对蚕卵孵化的影响，提出的问题是正确的，A正确。 B．由表格可知，该实验探究的是温度对蚕卵孵化的影响。因此，温度是变量，“蚕卵数”等其他因素必须保持一致，符合单一变量原则，B正确。 C．由表格可知，不同温度的情况下，“孵化出幼虫所需的时间”和“孵化率”都是实验结果，C正确。 D．由表格可知，温度为20℃时，家蚕卵的孵化率最高，此时的温度为最佳温度，D错误。 故选D。 3. 《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述合理的是（　　） A. 图中的虾是脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象 B. 金鱼和虾都是用鳃呼吸，生活在水中 C. 乌龟和青蛙都可以水陆两栖，是两栖动物 D. 蝌蚪和青蛙形态差异明显，发育方式为完全变态发育 【答案】B 【解析】 【分析】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。腔肠动物（刺胞动物）、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物（线虫动物）身体中无脊柱，是无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 （2）昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】A．虾属于节肢动物，是无脊椎动物（不是脊椎动物）。节肢动物的体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以虾在生长发育过程中有蜕皮现象，A不符合题意。 B．金鱼属于鱼类，虾属于节肢动物中的甲壳类，它们都生活在水中，且用鳃呼吸，B符合题意。 C．青蛙是两栖动物，可以水陆两栖。而乌龟属于爬行动物，虽然能在水陆两地生活，但它的身体结构和生理特征更适应陆地生活，如体表有甲，用肺呼吸，生殖方式为卵生且卵有坚硬的外壳等，C不符合题意。 D．青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育（不是完全变态发育），D不符合题意。 故选B。 4. 如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因之间的关系。则甲、乙、丙依次是(　　) A. 基因、DNA、蛋白质 B. DNA、基因、蛋白质 C. 基因、蛋白质、DNA D. DNA、蛋白质、基因 【答案】A 【解析】 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 【详解】染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此基因、DNA、染色的关系是：基因＜DNA＜染色体，所以乙是DNA，甲是基因，而丙和乙是并列关系，应是蛋白质。 【点睛】考查染色体、DNA和基因的关系。 5. 下图是某人染色体组成以及染色体和DNA的关系示意图。据图分析，正确的是（ ） A. 此人的卵细胞中有23条染色体 B. ③表示DNA，含有控制性状的基因 C. 此人的体细胞中有22对染色体 D. ①表示性染色体，在细胞中成对存在 【答案】B 【解析】 【分析】（1）图乙中，①染色体，②蛋白质，③DNA。 （2）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 【详解】A．从图片中可以看出此人有22对常染色体和一对性染色体XY，为男性，产生的精子有23条染色体，A不符合题意。 B．③表示DNA，是主要的遗传物质，具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状，B符合题意。 C．男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。此人的体细胞中有23对染色体，C不符合题意。 D．每一种生物体细胞中的染色体是成对，并且是特定的，由图知，①表示常染色体，在细胞中成对存在，D不符合题意。 故选B。 6. 如图为某家族白化病的遗传图谱，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示 三代人，相应基因用H、h表示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 由图谱可知，白化病是一种显性遗传病 B. 从血缘关系看，Ⅱ4和Ⅱ5属于直系血亲 C. Ⅲ8、Ⅲ10和Ⅲ11基因组成均可为HH或Hh D. Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子，是正常男孩的概率为3/4 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A．结合题图可知：Ⅱ3和Ⅱ4（或者Ⅱ5和Ⅱ6）均正常，而Ⅲ7（或者Ⅲ9患病），表明正常是显性性状，患病是隐性性状，因此根据Ⅲ7或者Ⅲ9个体的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，A错误。 B．直系血亲的直接血缘关系，是指出生关系（又称“生育关系”），包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈）。结合题图可知，从血缘关系看，Ⅱ4和Ⅱ5不属于直系血亲，B错误。 C．正常是显性性状（基因组成为HH或Hh），患病是隐性性状（基因组成为hh）。子代表现为隐性性状（患病hh），则表现为正常的亲代含有一个隐性基因h，基因组成是Hh，所以Ⅱ3和Ⅱ4（或者Ⅱ5和Ⅱ6）的基因组成是Hh，遗传图解如下： 可见，Ⅲ8、Ⅲ10和Ⅲ11基因组成均可为HH或Hh，C正确。 D．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，而且精子与卵子结合的机会相等，因此每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子，是正常男孩的概率为=孩子表现是正常的概率×孩子性别为男孩的概率=75%×50%=37.5%（3/8），D错误。 故选C。 二、分析说明题（每空1分，共16分） 7. 春天，柳絮飘飞；夏天，百花争艳。其实这些都是植物的生殖现象。如图是关于植物生殖的相关图片，请据图回答问题。 （1）以上两幅图中，图______与“柳絮飘飞，百花争艳”等生殖现象相关。 （2）图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法，称作______。 （3）接穗是图甲中的______，要确保a成活，应当使a与b两部分的______紧密结合。若a与b是同种植物，且图中a部分控制果皮颜色的基因组成是RR，b部分相应的基因组成是 rr，将来所结果实中，控制果皮颜色的基因组成是______。 【答案】（1）乙 （2）嫁接（或枝接） （3） ①. a ②. 形成层 ③. RR 【解析】 【分析】把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。可见嫁接中无精子和卵细胞的结合过程，属于无性繁殖。图中a是接穗，b是砧木，图甲为无性生殖，图乙经过精子和卵细胞的结合为有性生殖。 【小问1详解】 “柳絮飘飞，百花争艳”属于有性生殖，图乙是花的结构，涉及精子和卵细胞结合，与有性生殖相关，所以第一空填乙。 【小问2详解】 图甲是把一种植物的枝或芽，接在另一种植物的茎或根上，这种繁殖方法叫嫁接。 【小问3详解】 嫁接中，接上去的芽或枝叫接穗，图甲中a是接穗；嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活；嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，a的基因组成是RR，所以将来所结果实中，控制果皮颜色的基因组成是RR。 8. 繁殖是生物产生后代延续种族的过程。不同生物繁殖方式各不相同。下图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图回答下列问题： （1）玉米和青蛙的个体发育的起点是______。 （2）玉米种子的______中含有丰富的淀粉等营养物质，供给______发育成幼苗。 （3）青蛙的发育过程属于______发育。蝌蚪用______呼吸，青蛙主要用肺呼吸，皮肤起了辅助呼吸的作用。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 胚乳 ②. 胚 （3） ①. 变态 ②. 鳃 【解析】 【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。因此，胚是新植物体的幼体。 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 花经过传粉和受精后，子房发育为果实，受精卵发育为胚，胚珠发育为种子。 图中，①是受精卵发育成种子中的胚，②是受精卵发育成蝌蚪，③是幼苗发育成熟，④是蝌蚪变态发育成青蛙，⑤成熟个体产生生殖细胞，⑥是受精。 【小问1详解】 有性生殖的生物个体发育起点是受精卵，玉米和青蛙都是有性生殖，所以玉米和青蛙的个体发育的起点是受精卵。 【小问2详解】 玉米属于单子叶植物，种子的胚乳中含有丰富淀粉等营养物质，为胚发育成幼苗提供营养，所以玉米种子的胚乳中含有丰富的淀粉等营养物质。 根据分析，胚是新植物体的幼体。因此，玉米种子中的营养物质，供给胚发育成幼苗。 【小问3详解】 青蛙的发育过程经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体与成体形态结构和生活习性差异大，属于变态发育；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，所以青蛙的发育过程属于变态发育。蝌蚪用鳃呼吸。 9. 科技小组为验证孟德尔豌豆杂交实验，用种子形状为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交，结果如下图。 （1）子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同，这种现象称为___________；豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式，在遗传学上称为___________。 （2）根据实验，可判断隐性性状是___________。 （3）若控制豌豆种子形状的显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请回答： ①实验一中子代圆形豌豆的基因型（即:基因组成）是___________。 ②为了确定实验二子代中某粒圆形豌豆（甲）的基因型，选取甲豌豆与某豌豆（乙）杂交，统计后代所得的豌豆共139粒，其中圆形与皱缩的比例为67：72，则乙豌豆的形状是___________，甲豌豆的基因型是___________。 【答案】 ①. 变异 ②. 相对性状 ③. 皱缩 ④. Aa ⑤. 皱缩 ⑥. Aa 【解析】 【详解】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （1）变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同，这种现象称为变异。在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。因此豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式，在遗传学上称为相对性状。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。从实验二中可以看出皱缩豌豆是隐性性状。 （3）①若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则圆形豌豆的基因组成是AA或Aa，皱缩豌豆的基因组成是aa。亲代皱缩豌豆遗传给子代圆形豌豆的基因一定是a，圆形豌豆是显性性状，一定至少有一个显性基因A，因此子代圆形豌豆的基因组成是Aa。 ②为了确定某一显性性状个体是杂合子还是纯合子，让该个体与隐性纯合子杂交，后代的显、隐性状的比例为1：1时，则该个体为杂合子。因此乙豌豆的形状是隐性性状皱缩豌豆，而甲的基因型为Aa。 三、实验探究题（每空1分，共6分） 10. 在农业生产上，由人工合成的某些化学物质可对植物的生长发育具有调节作用。某农技科研小组为探究不同浓度的α-萘乙酸(简称NAA) 对月季扦插枝条生根的影响，设计实验如下：取长势、长度、粗细等一致的月季枝条30根，平均分成6组，分别浸泡在不同浓度的NAA 溶液中，一段时间后观察统计各组枝条生根数量，结果如下表所示。 组别 A B C D E F NAA 溶液浓度(mg/L) 0 100 200 300 400 500 生根总数量(条) 10 25 26 28 18 0 （1）本实验为对照实验，包含__________个实验组。 （2）该实验所选用的月季枝条长势、长度、粗细等一致，目的是控制_____________为单一变量。每组选取5 根枝条而不是1根进行实验，是为了__________________________。 （3）根据实验结果可知，不同浓度的NAA 对月季枝条生根的影响___________(填：“相同”或“不同”)； 选择实验中_________mg/L的NAA 溶液浓度更适于促进月季枝条生根，将其插到土壤中生长出新植株，这种生殖方式的优点是可以加快植物繁殖速度，保持植物原有的_____________。 【答案】（1）5##五 （2） ①. NAA溶液浓度 ②. 避免偶然性，减小实验误差 （3） ①. 不同 ②. 300 ③. 优良性状 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组；没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【小问1详解】 根据分析（2）可知，对照实验中，一般对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组；该实验是探究不同浓度的NAA溶液对月季扦插枝条生根的影响，设置了六组实验，其中A组NAA溶液的浓度是0，是对照组；BCDEF各组的NAA溶液的浓度（mg/L）依次从100逐渐升高到500，都是实验组。因此，本对照实验包含5个实验组。 【小问2详解】 对照实验要遵循单一变量原则；该实验所选用的月季枝条长势、长度、粗细等一致，目的是控制单一变量，只有NAA溶液浓度不同，因此实验变量是NAA溶液浓度。每组只用少量的实验材料做实验不科学，可能因实验材料自身原因等偶然性而影响实验结果；因此，每组选取5根枝条而不是1根进行实验，是为了避免偶然性，减小实验误差。 【小问3详解】 分析表格数据可知，不同浓度的NAA对月季枝条生根的影响是不同的，当NAA溶液为300（mg/L）时，促进枝条生根的效果最好，当NAA溶液浓度大于300（mg/L）时，枝条生根的能力下降，NAA溶液浓度达到500（mg/L）时，月季枝条生根数量为0，对月季枝条生根起抑制作用；故选择实验中300mg/L的NAA 溶液浓度更适于促进月季枝条生根。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性；将月季枝条插到土壤中生长出新植株的方式属于无性生殖，这种生殖方式的优点是可以加快植物繁殖速度，保持植物原有的优良性状。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 合江县2025年春期义务教育阶段期中学科素质检测参考卷 八年级生物 一、选择题（每题3分，共18分） 1. 有些植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下图为几种植物繁殖方式示意图中，不同于其他三种繁殖方式的是（　　） A. B. C. D. 2. 下表为家蚕卵孵化实验的记录，分析错误的是（ ） 组别 ① ② ③ 蚕卵数（个） 100 100 100 培养温度（℃） 16 20 30 孵化出幼虫所需时间（天） 10 9 8 孵化率（%） 90 98 68 A. 探究的问题是：“温度对蚕卵的孵化有影响吗？” B. 控制蚕卵数相同符合单一变量原则 C. “孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果 D. 由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为16℃ 3. 《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述合理的是（　　） A. 图中的虾是脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象 B. 金鱼和虾都是用鳃呼吸，生活在水中 C. 乌龟和青蛙都可以水陆两栖，是两栖动物 D. 蝌蚪和青蛙形态差异明显，发育方式为完全变态发育 4. 如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因之间的关系。则甲、乙、丙依次是(　　) A. 基因、DNA、蛋白质 B. DNA、基因、蛋白质 C. 基因、蛋白质、DNA D. DNA、蛋白质、基因 5. 下图是某人染色体组成以及染色体和DNA的关系示意图。据图分析，正确的是（ ） A. 此人的卵细胞中有23条染色体 B. ③表示DNA，含有控制性状的基因 C. 此人的体细胞中有22对染色体 D. ①表示性染色体，在细胞中成对存在 6. 如图为某家族白化病的遗传图谱，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示 三代人，相应基因用H、h表示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 由图谱可知，白化病是一种显性遗传病 B. 从血缘关系看，Ⅱ4和Ⅱ5属于直系血亲 C. Ⅲ8、Ⅲ10和Ⅲ11基因组成均可为HH或Hh D. Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子，是正常男孩的概率为3/4 二、分析说明题（每空1分，共16分） 7. 春天，柳絮飘飞；夏天，百花争艳。其实这些都是植物的生殖现象。如图是关于植物生殖的相关图片，请据图回答问题。 （1）以上两幅图中，图______与“柳絮飘飞，百花争艳”等生殖现象相关。 （2）图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法，称作______。 （3）接穗是图甲中的______，要确保a成活，应当使a与b两部分的______紧密结合。若a与b是同种植物，且图中a部分控制果皮颜色的基因组成是RR，b部分相应的基因组成是 rr，将来所结果实中，控制果皮颜色的基因组成是______。 8. 繁殖是生物产生后代延续种族的过程。不同生物繁殖方式各不相同。下图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图回答下列问题： （1）玉米和青蛙的个体发育的起点是______。 （2）玉米种子的______中含有丰富的淀粉等营养物质，供给______发育成幼苗。 （3）青蛙的发育过程属于______发育。蝌蚪用______呼吸，青蛙主要用肺呼吸，皮肤起了辅助呼吸的作用。 9. 科技小组为验证孟德尔豌豆杂交实验，用种子形状为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交，结果如下图。 （1）子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同，这种现象称为___________；豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式，在遗传学上称为___________。 （2）根据实验，可判断隐性性状是___________。 （3）若控制豌豆种子形状的显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请回答： ①实验一中子代圆形豌豆的基因型（即:基因组成）是___________。 ②为了确定实验二子代中某粒圆形豌豆（甲）的基因型，选取甲豌豆与某豌豆（乙）杂交，统计后代所得的豌豆共139粒，其中圆形与皱缩的比例为67：72，则乙豌豆的形状是___________，甲豌豆的基因型是___________。 三、实验探究题（每空1分，共6分） 10. 在农业生产上，由人工合成的某些化学物质可对植物的生长发育具有调节作用。某农技科研小组为探究不同浓度的α-萘乙酸(简称NAA) 对月季扦插枝条生根的影响，设计实验如下：取长势、长度、粗细等一致的月季枝条30根，平均分成6组，分别浸泡在不同浓度的NAA 溶液中，一段时间后观察统计各组枝条生根数量，结果如下表所示。 组别 A B C D E F NAA 溶液浓度(mg/L) 0 100 200 300 400 500 生根总数量(条) 10 25 26 28 18 0 （1）本实验为对照实验，包含__________个实验组。 （2）该实验所选用的月季枝条长势、长度、粗细等一致，目的是控制_____________为单一变量。每组选取5 根枝条而不是1根进行实验，是为了__________________________。 （3）根据实验结果可知，不同浓度的NAA 对月季枝条生根的影响___________(填：“相同”或“不同”)； 选择实验中_________mg/L的NAA 溶液浓度更适于促进月季枝条生根，将其插到土壤中生长出新植株，这种生殖方式的优点是可以加快植物繁殖速度，保持植物原有的_____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $