精品解析：天津武清区黄花店中学2024-2025学年高二下学期6月月考政治试题

2024-2025学年度黄花店中学高二下学期月考练习 高二（政治） 一、单选题（每题2分：共60分） 1. “逻辑与思维”中所说的“思维”是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。下列属于狭义的思维的有（ ） ①昼夜循环、四季更替 ②万有引力 ③水往低处流 ④资本主义必然灭亡 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。人们在陶然于诗歌的绮丽如画之美的同时，也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是（ ） ①“月晕而风，础润而雨”，主要体现了思维的间接性 ②“风雨送春归，飞雪迎春到”，主要体现了思维的概括性和能动性 ③“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”，主要体现了思维的科学性 ④“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，主要体现了思维的概括性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 白居易在《夜雪》中写到“夜深知雪重，时闻折竹声”。诗人蜷缩在棉被中却能知雪重，这主要体现了思维具有（ ） ①科学性 ②间接性 ③概括性 ④能动性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道：“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影；和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯……”（ ） A. 从思维的基本形态看，本诗运用了形象思维 B. 从思维运行的基本单元看，本诗运用了抽象思维 C. 从思维的方向看，本诗运用了分析思维和综合思维 D. 从思维对认识对象的思考角度看，本诗运用了发散思维 5. 下列说法中的“逻辑”，属于逻辑学研究对象的有（ ） ①教授知识要讲逻辑，先易后难，不能揠苗助长 ②大学生应该上逻辑课 ③艾奇逊当面撒谎，将侵略写成了“友谊”……美国老爷的逻辑，就是这样 ④他说话很有逻辑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 形式逻辑是研究演绎推理及其规律的科学，包括对于词项和命题形式的逻辑性质的研究、思维结构的研究与必然推出的研究。形式逻辑的核心任务是（ ） A. 关注思维的直观性、生动性和情感性 B. 特别关注推理的问题 C. 关注真前提推导出真结论取决于思想的具体内容 D. 把握从真前提推导出真结论的规律和规则 7. （2024·天津滨海新·三模）下列选项中违反的逻辑思维的基本要求对应正确的是（ ） A. 共同克服千难万苦，法治建设一帆风顺——违反思维明确性要求 B. 七国集团一边要建设和平安全的世界，一边又参加“反华联盟”会议——违反排中律 C. 日本将“核污染水”美化成“核处理水”——违反思维确定性要求 D. 光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的——违反了矛盾律 8. 在同一思维过程中，一个概念不能既反映客观事物的某种属性，又不反映这种属性。一个判断不能既断定某事物有某种属性，又断定该事物没有这种属性。这强调的是（ ） A. 思想必须确定 B. 思想不能自相矛盾 C. 思想不能两不可 D. 思想是辩证统一的 9. 有一个学生在一篇作文中写了这样一段话：“看了电影《园丁之歌》后，很受感动，我长大了也要当个园丁，为绿化祖国作出贡献。”这位同学的话（ ） A. 违反了逻辑思维的“一致性” B. 违反了逻辑思维的“明确性” C. 违反了逻辑思维的“同一律” D. 违反了逻辑思维的“矛盾律” 10. “他俩下棋一丁点儿意思也没有，但有几步还挺有趣。”为避免与观棋人犯相同的逻辑错误，在同一思维过程中( ) A. 不能违背排中律，持“两不可”的态度 B. 不能同时肯定论断“A”和论断“非A" C. 应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展 D. 应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾 11. 党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，首次提出教育是“基础性、战略性支撑”，凸显教育事业在党和国家工作全局中的分量之重。这表明科学思维（ ） A. 有可检验性，离不开正确思想指导 B. 有助于我们把握新情况，解决新问题 C. 是一种与创新思维并列的思维形态 D. 有利于我们纠正逻辑错误，捍卫真理 12. 京津冀，是我国经济最具活力、开放程度最高、创新能力最强的地区之一，同时发展存在着不均衡、不协调问题。2014年，京津冀协同发展上升为国家战略，10年来，一次次顶层谋划，勾勒出京津冀协同发展的宏伟蓝图。如今，京津冀协同发展战略在多个方面取得重大成效，从宏伟蓝图成为实际成果，这表明（ ） ①科学思维追求认识的客观性 ②科学思维的结果具有可检验性 ③正确的思维来自实践，错误的思维来自头脑 ④所有的思维都可以帮助人们在实践中实现预期的目的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 近年来，一种名为“yCityWalk”（城市漫游）的旅行方式悄然走红，越来越多的人用漫步的方式与城市“深度对话”。有人说，如果用地域方言来阐述，“CityWalk”就是广东的“行街”、北京的“蓬弯儿”、重庆的“逛gāi”、武汉的“晃哈子”……上述方言表明（ ） ①概念不同，其外延必不相同 ②不同的语词，可以表达同一个概念 ③同一个语词，在不同场合可以表达不同概念 ④概念不能只反映外在形式，而应该揭示事物的本质属性 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 14. 某班学生学习《逻辑与思维》之后，尝试把形式逻辑运用到思想政治课的学习中去。甲组同学用图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是（ ） A. S:全面从严治党、P:作风建设 B. S:政治领导、P:组织领导 C. S:科学执政、P:民主执政 D. S:党的领导、P:习近平新时代中国特色社会主义思想 15. 任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念，既要用下定义的方法明确概念的内涵，又要用划分的方法分清概念的外延。下列对明确概念中的逻辑错误分析正确的是（ ） ①社会保险包括养老保险、医疗保险和失业保险——划分不全 ②中国特色社会主义是实现中国式现代化的金钥匙——比喻定义 ③文化分为传统文化、民族文化和外来文化——越级划分 ④法治建设就是全民守法，法治建设靠你我大家—循环定义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 老师上课时说：“男同学阅读材料，女同学整理预习笔记，前三排同学讨论，后三排同学查资料。”前三排的男生茫然地问：“我是阅读材料，还是讨论？”前三排男生产生疑问，是因为老师分类布置任务时（ ） A. 划分标准不一 B. 越级划分 C. 划分不全 D. 多出子项 17. 概念之间的外延关系是对事物之间客观关系的反映。明确概念的外延，我们可以根据一定的标准，运用划分的方法，将一个概念的母项划分为若干子项，来达到准确把握概念外延的目的。下列选项符合划分规则的是（ ） A. 法定继承的第一顺序是：配偶、子女、父母、兄弟姐妹 B. 选票分为赞成票和反对票 C. 抽象思维形式分为概念、判断和推理 D. 农田里种有棉花、黄麻和粮食作物 18. 文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，这一语句（ ） ①“文学”是“艺术”的属概念 ②“以语言文字为工具形象化地反映客观现实”是种差 ③把“种差”和“属概念”加起来，形成定义项“文学” ④是一个定义，揭示了“文学”的本质属性 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 19. 概念是逻辑思维的细胞，明确概念外延，可以运用划分的方法。作出正确的划分必须要遵循划分的逻辑规则。下列划分中，逻辑错误完全相同的是（ ） ①民事权利分为财产权、身份权、人格权 ②我国将所有权划分为国家所有（全民所有）、私人所有 ③诉讼可分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼、经济诉讼 ④民事权利中的物权可以划分为所有权、他物权、用益物权、担保物权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 20. “北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功。”这一判断是（ ） A. 假言判断 B. 联言判断 C. 关系判断 D. 选言判断 21. 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话指出，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。这一结论（ ） A. 正确运用了假言判断 B. 正确运用了选言判断 C. 错误运用了关系判断 D. 错误运用了性质判断 22. 我国首个以“银发经济”命名的政策文件《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》正式颁布。下表中观点与逻辑分析对应正确的是（ ） 选项 观点 逻辑分析 A 老年人是党和国家的宝贵财富。 单称肯定判断 B 发展银发经济既利当前又惠长远。 联言判断 C 我国预计在2050年前后老年人比年轻人多。 传递性关系判断 D 养老产品只有想老人之所想，才能真正撬动银发经济这一片蓝海。 充分条件假言判断 A. A B. B C. C D. D 23. “经济基础决定上层建筑。”是一个正确的判断，但是不能由此得出“上层建筑决定经济基础”。是因为就“经济基础决定上层建筑，”这个判断而言（ ） A. 该判断是性质判断 B. 该判断不是关系判断 C. 判断中的“决定”是反传递关系 D. 判断中的“决定”是反对称关系 24. 某省出台了以下政策：对企业招用毕业年度或离校2年内未就业高校毕业生、登记失业的16—24岁青年，签订1年以上劳动合同并缴纳社会保险费，履行合同满6个月的，按每招用1人发放一次性吸纳就业补贴2000 元。政策的内容（ ） ①体现的是充分条件假言判断 ②同时断定了充分和必要条件 ③断定了政策多种可能的情况 ④反映了发放补贴的具体条件 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 25. 明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。该对联( ) A. 以直言判断形式描述当时复杂的学习环境 B. 以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识 C. 以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系 D. 以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合 26. 中国式现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于国情的中国特色。这一判断是（ ） ①联言判断 ②相容选言判断 ③复合判断 ④单称肯定判断 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 27. 依据前件、后件所反映的事物情况之间存在的条件关系的不同，假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。下列判断属于必要条件假言判断的是（ ） A. 小华不仅为人正直，而且很有担当 B. 人无精神则不立，国无精神则不强 C. 如果饱读诗书，就能妙笔生花 D. 三角形的三内角相等，当且仅当，它的三边相等 28. 某“猜卡牌”游戏设置了四个盒子，每个盒子里均有且仅有一张卡，要么是红卡，要么是黑卡，此外，每个盒子上都有一句陈述，其中只有一句是真的。 以上盒子中，肯定有红卡的是（ ） A. ①号和③号 B. ①号和④号 C. ②号和③号 D. ②号和④号 29. 60多年来，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹筑入人心。两位同学有以下对话，其中（ ） ①甲正确运用了联言判断，充分认识雷锋精神 ②乙违反了同一律，犯了“偷换概念”的错误 ③甲违反了矛盾律，“平凡”与“伟大”自相矛盾 ④乙明确概念外延，指出“甲”与“雷锋”是种属关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 30. 今年秋天，中国将在天津主办上海合作组织（简称“上合组织”）峰会。全球目光将聚焦天津。这座城市再次迎来高光时刻。以下表述正确的是（ ） A. “中国”和“上合组织”存在种属关系 B. “上合组织”和“联合国”存在全异关系 C. “俄罗斯要么是上合组织成员国，要么不是上合组织成员国”是相容选言判断 D. 上合组织包括中国和俄罗斯，所以中国和俄罗斯是对称性关系 二、主观题（共40分） 31. 就思维自身而言，思路必须清晰。思路是否清晰，要看思维是否符合逻辑。请指出下列观点所犯的逻辑错误。 观点 逻辑错误 小明想画一个方的圆。 ① 儿童是祖国未来的花朵。 ② 犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。 ③ 《山海经》不是四大名著 ④ 农田里有棉花、黄麻和粮食作物。 ⑤ 工业部门就是社会生产部门 ⑥ 著作权可分为发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。 ⑦ 法律援助制度就是用法律进行援助的制度 ⑧ 32. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，人工智能技术进入成果爆发期，在智能交互、智能建模等方面展现出强大的创新能力和广泛的应用前景，助推高质量发展。我国智能网联新能源汽车的蓬勃发展，就是人工智能为高质量发展提供新动能的最佳例证。专家预测，2035年生成式人工智能有望为全球贡献近90万亿元的经济价值，其中我国将突破30万亿元。 依据材料，运用科学思维的相关知识为人工智能助推我国高质量发展提建议。 33. 阅读材料，完成下列要求。 2023年夏天的网络热词必须是“多巴胺配色”,所谓“多巴胺配色”,是以鲜明、活泼的高饱和度配色，让人感觉到生机和活力，从而改善情绪。这种与快乐相关的多巴胺配色风格其实早在古代就已流行。例如，收藏于广州博物馆的清代广彩人物纹大碗，口沿和足部绘麻色锦地边饰，内底用红、绿、金等色彩绘折枝花果，外壁饰有古装人物及园林场景。可以说，这是一件统一了东西方审美的“大碗”,这一抹来自广州的斑斓异彩描画出一道跨越两百余年的中西文化融汇之桥。 运用“思维形态及其特征”的知识，分析材料中对“多巴胺配色”的描写引用了哪种思维形态并指出该思维形态的特征。 34. 阅读材料，完成下列要求。 2024年某市举行马拉松赛后，组委会接到举报称“男子组冠军身份存疑”。经调查，冠军就在甲、乙、丙、丁四名选手中，四人陈述如下： 甲：“冠军不是我。” 乙：“冠军是丁。” 丙：“冠军是乙。” 丁：“我不是冠军。” 结合材料，运用《逻辑与思维》中“逻辑思维基本要求”的知识回答： （1）若四人中只有一人说真话，真正的冠军是谁？说明理由。 （2）若四人中只有一人说假话，真正的冠军又是谁？谁说了假话？说明理由。 35. 写出下列表格判断的类型 观点 判断的类型 台湾自古就属于中国 ① 如果学习方法不当，就不能提高学习效率 ② 勇于自我革命是中国共产党最鲜明的品格。 ③ 先进的马克思主义政党不是天生的，而是在不断自我革命中淬炼而成的。 ④ 小寒和小雪是同学，因此，小雪和小寒是同学 ⑤ 不坚持大历史观，就不能从历史的积淀中探寻历史发展的规律 ⑥ 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆 ⑦ 官僚主义者或者遇事不负责任，或者遇事主观武断 ⑧ 只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好人间 ⑨ 小明同学非常佩服小刚同学的球技 ⑩ 一些群众就业遇到困难 ⑪ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度黄花店中学高二下学期月考练习 高二（政治） 一、单选题（每题2分：共60分） 1. “逻辑与思维”中所说的“思维”是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。下列属于狭义的思维的有（ ） ①昼夜循环、四季更替 ②万有引力 ③水往低处流 ④资本主义必然灭亡 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】②④：“逻辑与思维”中所说的“思维”是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映，“万有引力”和“资本主义必然灭亡”是事物的本质和规律，②④符合要求。 ①③：“昼夜循环、四季更替”和“水往低处流”是一种现象，是事物在发展、变化中所表现的外部形式，不是事物的本质和规律，因此不属于狭义的思维，①③不符合题意。 故本题选D。 2. 中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。人们在陶然于诗歌的绮丽如画之美的同时，也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是（ ） ①“月晕而风，础润而雨”，主要体现了思维的间接性 ②“风雨送春归，飞雪迎春到”，主要体现了思维的概括性和能动性 ③“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”，主要体现了思维的科学性 ④“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，主要体现了思维的概括性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“月晕而风，础润而雨”“月晕”和“础润”都是中介物，人们通过它们了解天气的变化，体现了思维具有间接性，①正确。 ②：思维具有能动性。任何思维都是对认识对象的反映，但又不是对认识对象的机械反映。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。“风雨送春归，飞雪迎春到”主要体现了思维的能动性，而不是概括性，②错误。 ③：“白鹭立雪，愚人看鸳，聪者观雪，智者见白”强调愚人、聪者、智者对白鹭立雪这一事物的不同认识，主要体现了思维的能动性，思维不一定是科学的，③错误。 ④：思维具有概括性。思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，诗人对月亮的看法赋予了很多的情感，主要体现了思维的概括性，④正确。 故本题选B。 3. 白居易在《夜雪》中写到“夜深知雪重，时闻折竹声”。诗人蜷缩在棉被中却能知雪重，这主要体现了思维具有（ ） ①科学性 ②间接性 ③概括性 ④能动性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：“夜深知雪重，时闻折竹声”反映了诗人感到天气寒冷，并从折竹声中推测出雪很大，体现了思维具有间接性和能动性，②④符合题意。 ①：思维未必都是科学的，①错误。 ③：思维的概括性是指，思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。白居易的诗没有体现思维的概括性，③不符合题意。 故本题选C。 4. 在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道：“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影；和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯……”（ ） A. 从思维的基本形态看，本诗运用了形象思维 B. 从思维运行的基本单元看，本诗运用了抽象思维 C. 从思维的方向看，本诗运用了分析思维和综合思维 D. 从思维对认识对象的思考角度看，本诗运用了发散思维 【答案】A 【解析】 【详解】A：思维的基本形态是抽象思维和形象思维。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，形象思维是运用联想、想象和幻想等反映认识对象，材料中运用了联想和想象的方式的反映了和平，是形象思维，A符合题意。 B：概念性是抽象思维的基本单元，形象性是形象思维的基本单元。本诗形象的描述了和平，运用了形象思维，B说法错误。 CD：从思维的方向看，有发散思维和聚合思维；从思维对认识对象的思考角度看，有分析思维和综合思维，CD说法错误。 故本题选A。 5. 下列说法中的“逻辑”，属于逻辑学研究对象的有（ ） ①教授知识要讲逻辑，先易后难，不能揠苗助长 ②大学生应该上逻辑课 ③艾奇逊当面撒谎，将侵略写成了“友谊”……美国老爷的逻辑，就是这样 ④他说话很有逻辑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】逻辑学的研究对象是逻辑规律与规则，以及思维方式。 ①：“教授知识要讲逻辑”中的逻辑指的是规律，①不符合题意。 ②：“大学生应该上逻辑课”中的逻辑指的是逻辑学这门学科，②不符合题意。 ③：“美国老爷的逻辑，就是这样”中的逻辑指的是思维方式，③符合题意。 ④：“他说话很有逻辑”中的逻辑指的是逻辑规律与规则，④符合题意。 故本题选D。 6. 形式逻辑是研究演绎推理及其规律的科学，包括对于词项和命题形式的逻辑性质的研究、思维结构的研究与必然推出的研究。形式逻辑的核心任务是（ ） A. 关注思维的直观性、生动性和情感性 B. 特别关注推理的问题 C. 关注真前提推导出真结论取决于思想的具体内容 D. 把握从真前提推导出真结论的规律和规则 【答案】D 【解析】 【详解】A：形象思维具有直观性、生动性和情感性，并不是思维具有直观性、生动性和情感性，A错误。 B：形式逻辑特别关注推理的问题，但这不是形式逻辑的核心任务，B错误。 C：从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构，C错误。 D：形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则，D正确。 故本题选D。 7. （2024·天津滨海新·三模）下列选项中违反的逻辑思维的基本要求对应正确的是（ ） A. 共同克服千难万苦，法治建设一帆风顺——违反思维明确性要求 B. 七国集团一边要建设和平安全的世界，一边又参加“反华联盟”会议——违反排中律 C. 日本将“核污染水”美化成“核处理水”——违反思维确定性要求 D. 光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的——违反了矛盾律 【答案】C 【解析】 【详解】A：“千难万苦”与“一帆风顺”是相互矛盾的两个概念，不能同时用来形容法治建设这一过程，该选项违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误，违反思维一致性要求，而不是违反思维明确性要求，A排除。 B：七国集团一边要建设和平安全的世界，一边又参加“反华联盟”会议，其言行违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误，而不是违反了排中律，B排除。 C：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移话题。日本政府将“核污染水”美化成“核处理水”，所犯的逻辑错误在于“偷换概念”，不符合同一律的要求，违反了思维确定性的要求，C入选。 D：“光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的”运用了辩证思维，对光这一事物的客观性质作出了真实表述，是正确的，并不违反逻辑思维的基本要求，D排除。 故本题选C。 8. 在同一思维过程中，一个概念不能既反映客观事物的某种属性，又不反映这种属性。一个判断不能既断定某事物有某种属性，又断定该事物没有这种属性。这强调的是（ ） A. 思想必须确定 B. 思想不能自相矛盾 C. 思想不能两不可 D. 思想是辩证统一的 【答案】B 【解析】 【详解】A：同一律是指在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。同一律要求合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，不能混淆概念，也不能转移论题。材料不涉及同一律，思维确定性的要求，A排除。 B：矛盾律是指在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断与其否定论断不能同真，其中必有一假，矛盾律要求合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，要避免思维出现不融贯一致（自相矛盾）的逻辑错误。一个判断不能既断定某事物有某种属性，又断定该事物没有这种属性，强调矛盾律，B正确。 C：排中律是指在同一时间、从同一方面，对同一对象所形成的论断不能同假，其中必有一真。排中律要求合乎逻辑的思维是具有明确的思维，反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。材料不涉及排中律，C排除。 D：材料强调矛盾律，不涉及辩证统一，D排除。 故本题选B。 9. 有一个学生在一篇作文中写了这样一段话：“看了电影《园丁之歌》后，很受感动，我长大了也要当个园丁，为绿化祖国作出贡献。”这位同学的话（ ） A. 违反了逻辑思维的“一致性” B. 违反了逻辑思维的“明确性” C. 违反了逻辑思维的“同一律” D. 违反了逻辑思维的“矛盾律” 【答案】C 【解析】 【详解】A：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，否则就违反矛盾律，这位同学的话没有违反逻辑思维的“一致性”，A不符合题意。 B：合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。这位同学的话没有违反逻辑思维的“明确性”，B不符合题意。 C：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。这位同学的话偷换了“园丁”这个概念，违反了逻辑思维的“同一律”，C正确。 D：矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一形象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定他们都成立。这位同学的话没有违反逻辑思维的“矛盾律”，D不符合题意。 故本题选C。 10. “他俩下棋一丁点儿意思也没有，但有几步还挺有趣。”为避免与观棋人犯相同的逻辑错误，在同一思维过程中( ) A. 不能违背排中律，持“两不可”的态度 B. 不能同时肯定论断“A”和论断“非A" C. 应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展 D. 应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】B：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。通常用公式“A不是非A”来表示矛盾律的内容。论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。“他俩下棋一丁点儿意思也没有，但有几步还挺有趣。”这话反映在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”同真，违反了矛盾律，其逻辑错误叫作“自相矛盾”，B正确。 A：合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。这就要遵循排中律的要求。通常用公式“A或者非A”来表示排中律的内容。这个公式的意思是说：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。漫画没有涉及排中律，A排除。 C：漫画强调不能违背矛盾律，不能犯“自相矛盾”的错误。但客观事物是变化发展的，此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断，并不是自相矛盾的，C排除。 D：思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾。矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言的，自相矛盾的论断是对客观实际的错误反映。漫画没有涉及辩证矛盾，D排除。 故本题选B。 【点睛】 11. 党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，首次提出教育是“基础性、战略性支撑”，凸显教育事业在党和国家工作全局中的分量之重。这表明科学思维（ ） A. 有可检验性，离不开正确思想指导 B. 有助于我们把握新情况，解决新问题 C. 是一种与创新思维并列的思维形态 D. 有利于我们纠正逻辑错误，捍卫真理 【答案】B 【解析】 【详解】A：科学思维的结果具有可检验性，离不开实践的检验，A错误。 B：首次提出教育是“基础性、战略性支撑”，说明科学思维有助于我们把握新情况，解决新问题，提高我们的创新能力，B正确。 C：科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，C错误。 D：材料没有涉及纠正逻辑错误，D不符合题意。 故本题选B。 12. 京津冀，是我国经济最具活力、开放程度最高、创新能力最强的地区之一，同时发展存在着不均衡、不协调问题。2014年，京津冀协同发展上升为国家战略，10年来，一次次顶层谋划，勾勒出京津冀协同发展的宏伟蓝图。如今，京津冀协同发展战略在多个方面取得重大成效，从宏伟蓝图成为实际成果，这表明（ ） ①科学思维追求认识的客观性 ②科学思维的结果具有可检验性 ③正确的思维来自实践，错误的思维来自头脑 ④所有的思维都可以帮助人们在实践中实现预期的目的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：由材料中对京津冀的顶层谋划可知，科学思维追求认识的客观性，可以根据实际情况发挥能动作用，努力把握和遵循客观规律，通过对京津冀三地发展情况的科学分析，找出京津冀协调发展规律，①正确。 ②：如今，京津冀协同发展战略在多个方面取得重大成效，从宏伟蓝图成为实际成果，体现了科学思维的结果具有可检验性，京津冀协同发展战略以实事求是的态度接受实践的严格检验，取得良好成效，②正确。 ③：正确或错误的思维都来自实践，③错误。 ④：正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的，④错误。 故本题选A。 13. 近年来，一种名为“yCityWalk”（城市漫游）的旅行方式悄然走红，越来越多的人用漫步的方式与城市“深度对话”。有人说，如果用地域方言来阐述，“CityWalk”就是广东的“行街”、北京的“蓬弯儿”、重庆的“逛gāi”、武汉的“晃哈子”……上述方言表明（ ） ①概念不同，其外延必不相同 ②不同的语词，可以表达同一个概念 ③同一个语词，在不同场合可以表达不同概念 ④概念不能只反映外在形式，而应该揭示事物的本质属性 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：概念不同，其外延可能相同，也可能不同，①说法错误。 ②④：“CityWalk”就是广东的“行街”、北京的“蓬弯儿”、重庆的“逛gāi”、武汉的“晃哈子”，表明不同的语词，可以表达同一个概念，概念不能只反映外在形式，而应该揭示事物的本质属性，②④符合题意。 ③：材料强调不同的语词可以表达同一个概念，没有强调同一个语词，在不同场合表达不同概念，③不符合题意。 故本题选B。 14. 某班学生学习《逻辑与思维》之后，尝试把形式逻辑运用到思想政治课的学习中去。甲组同学用图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是（ ） A. S:全面从严治党、P:作风建设 B. S:政治领导、P:组织领导 C. S:科学执政、P:民主执政 D. S:党的领导、P:习近平新时代中国特色社会主义思想 【答案】A 【解析】 【详解】S与P是属种关系。 A：S是全面从严治党，P是作风建设，作风建设是全面从严治党的重要方面，二者是属种关系，A入选。 B：S是政治领导，P是组织领导，二者是反对关系，B不选。 C：S是科学执政，P是民主执政，二者是反对关系，C不选。 D：S是党的领导，P是习近平新时代中国特色社会主义思想，而是是全异关系，D不选。 故本题选A。 15. 任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念，既要用下定义的方法明确概念的内涵，又要用划分的方法分清概念的外延。下列对明确概念中的逻辑错误分析正确的是（ ） ①社会保险包括养老保险、医疗保险和失业保险——划分不全 ②中国特色社会主义是实现中国式现代化的金钥匙——比喻定义 ③文化分为传统文化、民族文化和外来文化——越级划分 ④法治建设就是全民守法，法治建设靠你我大家—循环定义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：社会保险包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，因此，社会保险包括养老保险、医疗保险和失业保险，犯了划分不全的错误，①正确。 ②：定义不能用比喻，否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误，“金钥匙”犯了比喻定义的错误，②正确。 ③：在同一次划分中只能用同一个标准，文化分为传统文化、民族文化和外来文化，犯了划分标准不一的错误，并没有犯越级划分的错误，③错误。 ④：“法治建设就是全民守法”定义项的外延小于被定义项，犯了“定义过窄”的逻辑错误，没有犯循环定义的错误，④错误。 故本题选A。 16. 老师上课时说：“男同学阅读材料，女同学整理预习笔记，前三排同学讨论，后三排同学查资料。”前三排的男生茫然地问：“我是阅读材料，还是讨论？”前三排男生产生疑问，是因为老师分类布置任务时（ ） A. 划分标准不一 B. 越级划分 C. 划分不全 D. 多出子项 【答案】A 【解析】 【详解】A：在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。“男同学阅读材料，女同学整理预习笔记，前三排同学讨论，后三排同学查资料。”老师布置任务时，开始按性别划分，后又按座位划分，犯了“划分标准不一”的逻辑错误，A正确。 B：划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误，材料未体现“越级划分”，B排除。 CD：子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误，材料未体现“划分不全”和“多出子项”的逻辑错误，CD排除。 故本题选A。 17. 概念之间的外延关系是对事物之间客观关系的反映。明确概念的外延，我们可以根据一定的标准，运用划分的方法，将一个概念的母项划分为若干子项，来达到准确把握概念外延的目的。下列选项符合划分规则的是（ ） A. 法定继承的第一顺序是：配偶、子女、父母、兄弟姐妹 B. 选票分为赞成票和反对票 C. 抽象思维形式分为概念、判断和推理 D. 农田里种有棉花、黄麻和粮食作物 【答案】C 【解析】 【详解】A：法定继承的第一顺序：配偶、子女、父母；第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母，故该选项划分多出子项，A错误。 B：选票分为赞成票和反对票，还有弃权票，该选项划分不全，B错误。 C：抽象思维形式分为概念、判断和推理，C正确。 D：棉花、黄麻属于经济作物，故农田里种有棉花、黄麻和粮食作物犯了“越级划分”的逻辑错误，D错误。 故本题选C。 18. 文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，这一语句（ ） ①“文学”是“艺术”的属概念 ②“以语言文字为工具形象化地反映客观现实”是种差 ③把“种差”和“属概念”加起来，形成定义项“文学” ④是一个定义，揭示了“文学”的本质属性 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“文学”是“艺术”的种概念，①错误。 ②：依据教材知识可知，种差是指同一属概念下的种概念之间的差别，即被定义项与同属的其他种概念之间的差别。因此，“以语言文字为工具形象化地反映客观现实”是种差，②正确。 ③：文学是被定义项，种差加属概念是定义项，③错误。 ④：明确概念内涵最常用、最基本的方法就是种差加属概念。因此，“文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术”是一个定义，揭示了“文学”的本质属性，④正确。 故本题选D。 19. 概念是逻辑思维的细胞，明确概念外延，可以运用划分的方法。作出正确的划分必须要遵循划分的逻辑规则。下列划分中，逻辑错误完全相同的是（ ） ①民事权利分为财产权、身份权、人格权 ②我国将所有权划分为国家所有（全民所有）、私人所有 ③诉讼可分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼、经济诉讼 ④民事权利中的物权可以划分为所有权、他物权、用益物权、担保物权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①④：子项的外延之和必须等于母项的外延之和，①选项民事权利包括人身权和财产权，而人身权包括人格权、身份权，犯了越级划分的逻辑错误；④选项民事主体的财产权包括债权、物权、知识产权、股权等。所有权与他物权（用益物权、担保物权）属于物权，著作权属于知识产权，因此犯了“越级划分”的逻辑错误，因此①④逻辑错误完全相同，故①④符合题意。 ②：所有权的完整划分应包括国家所有、集体所有和私人所有。这里遗漏了“集体所有”，子项外延之和小于母项外延，犯了划分不全逻辑错误，故②排除。 ③：诉讼的三大类型是民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。“经济诉讼”实际上是民事诉讼的一部分（经济纠纷属于民事案件），因此经济诉讼与其他三项不是并列关系，犯了标准不统一的错误，故③不符合题意。 故本题选C。 20. “北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功。”这一判断是（ ） A. 假言判断 B. 联言判断 C. 关系判断 D. 选言判断 【答案】B 【解析】 【详解】A：假言判断是断定某种情况存在（或不存在）是另一种情况存在（或不存在）的条件判断，材料不体现，A不选。 B：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功，是联言判断，B入选。 C：关系判断属于简单判断，北京冬奥会的成功，是中国的成功，也是世界的成功，是复合判断，C不选。 D：选言判断断定对象的可能情况的判断，材料不体现，D不选。 故本题选B。 21. 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话指出，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。这一结论（ ） A. 正确运用了假言判断 B. 正确运用了选言判断 C. 错误运用了关系判断 D. 错误运用了性质判断 【答案】A 【解析】 【详解】A：假言判断的联结词,叫做“假言联结词”,如“如果……就……”、“只有……才……”等，必要条件假言判断的逻辑形式是只有p，才q ，“只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴”正确运用了假言判断，A正确。 B：选言判断的联结词是“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”，材料不是选言判断，B排除。 C：关系判断是断定认识对象之间关系的判断，其构成是关系者项、关系项和量项，材料不是关系判断，C排除。 D：性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断，性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成，材料不是性质判断，D排除。 故本题选A。 22. 我国首个以“银发经济”命名的政策文件《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》正式颁布。下表中观点与逻辑分析对应正确的是（ ） 选项 观点 逻辑分析 A 老年人是党和国家的宝贵财富。 单称肯定判断 B 发展银发经济既利当前又惠长远。 联言判断 C 我国预计在2050年前后老年人比年轻人多。 传递性关系判断 D 养老产品只有想老人之所想，才能真正撬动银发经济这一片蓝海。 充分条件假言判断 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A：老年人是党和国家的宝贵财富，这里的“老年人”是指所有老年人，因此该判断属于全称肯定判断，不是单称肯定判断，A说法错误。 B：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。发展银发经济既利当前又惠长远，属于复合判断中的联言判断，B说法正确。 C：“老年人比年轻人多”，属于反对称关系，不是传递性关系，C说法错误。 D：“养老产品只有想老人之所想，才能真正撬动银发经济这一片蓝海”这是必要条件的假言判断，不是充分条件的假言判断，D说法错误。 故本题选B。 23. “经济基础决定上层建筑。”是一个正确的判断，但是不能由此得出“上层建筑决定经济基础”。是因为就“经济基础决定上层建筑，”这个判断而言（ ） A. 该判断是性质判断 B. 该判断不是关系判断 C. 判断中的“决定”是反传递关系 D. 判断中的“决定”是反对称关系 【答案】D 【解析】 【详解】A：性质判断是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断，题干反映的是经济基础和上层建筑的关系，不属于性质判断，A错误。 B：断定认识对象之间关系的判断叫做关系判断，题干反映的是经济基础和上层建筑的关系，属于关系判断，B错误。 C：反传递关系是指在某个论域中，如果A对象与B对象具有某种关系，且B对象与C对象也具有这种关系时，A对象与C对象必不具有这种关系，题干反映的是经济基础和上层建筑的关系，不属于三者的关系，因此，不属于反传递关系，C错误。 D：反对称关系是指在某个论域中，当这一对象与另一对象具有某种关系时，另一对象与这一对象并不具有这种关系，“经济基础决定上层建筑”，但是不能由此得出“上层建筑决定经济基础”，因此，判断中的“决定”是反对称关系，D正确。 故本题选D。 24. 某省出台了以下政策：对企业招用毕业年度或离校2年内未就业高校毕业生、登记失业的16—24岁青年，签订1年以上劳动合同并缴纳社会保险费，履行合同满6个月的，按每招用1人发放一次性吸纳就业补贴2000 元。政策的内容（ ） ①体现的是充分条件假言判断 ②同时断定了充分和必要条件 ③断定了政策多种可能的情况 ④反映了发放补贴的具体条件 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】②④：有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况。这种条件关系就是充分必要条件关系。充分必要条件假言判断是反映事物情况之间充分必要条件关系的判断，是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判断。该省出台的政策中强调了发放补贴的多种具体条件，是缺一不可的，体现的是充分必要条件，②④正确。 ①：政策内容体现的是充分必要条件假言判断，①错误。 ③：政策内容反映的不是可能的条件，而是必须的条件，③错误。 故本题选B。 25. 明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。该对联( ) A. 以直言判断形式描述当时复杂的学习环境 B. 以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识 C. 以假言判断形式揭示了读书爱国的条件关系 D. 以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合 【答案】D 【解析】 【详解】A：性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。这种断定是直接的、不附加任何条件的，所以，性质判断又称为直言判断。该对联以联言判断形式呈现，不是直言判断，A排除。 B：人们在对对象情况不能做出确切的断定时，就要估计它有几种可能的情况，或是这样，或是那样。这就是在使用选言判断。选言判断是断定对象的可能情况的判断。该对联不是选言判断，B排除。 C：假言判断是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。假言判断又叫条件判断。该对联没有以假言判断形式揭示读书爱国的条件关系，C错误。 D：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心的意思是校园（书院）里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。以联言判断形式的倡导将读书与爱国相结合，D正确。 故本题选D。 【点睛】 26. 中国式现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于国情的中国特色。这一判断是（ ） ①联言判断 ②相容选言判断 ③复合判断 ④单称肯定判断 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：中国式现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于国情的中国特色。这一判断是复合判断中的联言判断；故①③符合题意。 ②：材料中的这一判断是联言判断，而不是相容选言判断；排除②。 ④：材料中的这一判断是复合判断，而单称肯定判断属于简单判断中的性质判断；排除④。 故本题选A。 27. 依据前件、后件所反映的事物情况之间存在的条件关系的不同，假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。下列判断属于必要条件假言判断的是（ ） A. 小华不仅为人正直，而且很有担当 B. 人无精神则不立，国无精神则不强 C. 如果饱读诗书，就能妙笔生花 D. 三角形的三内角相等，当且仅当，它的三边相等 【答案】B 【解析】 【详解】A：不仅……而且……这一联结项，属于联言判断，A观点不符合题意。 B：如果没有精神，一个人就一定无法自立、国家就无法富强，属于必要条件假言判断，B观点符合题意。 C：如果……就……这一联结项，属于充分条件假言判断，C观点不符合题意。 D：当且仅当这一联结项，属于充分必要条件，D观点不符合题意。 故本题选B。 28. 某“猜卡牌”游戏设置了四个盒子，每个盒子里均有且仅有一张卡，要么是红卡，要么是黑卡，此外，每个盒子上都有一句陈述，其中只有一句是真的。 以上盒子中，肯定有红卡的是（ ） A. ①号和③号 B. ①号和④号 C. ②号和③号 D. ②号和④号 【答案】A 【解析】 【详解】第一，由题意“每个盒子上都有一句陈述，其中只有一句是真的”可知，①号盒子和②号盒子的陈述相矛盾，根据矛盾关系可以得出，要么①号盒子陈述为真，要么②号盒子陈述为真，③④号盒子的陈述为假。 第二，假设②号盒子陈述为真，即①号盒子为黑卡，而③号盒子的陈述是一个相容选言判断，根据相容选言判断的真假值情况，在已经确定①号盒子是黑卡的情况下，③号盒子的陈述不可能为假。因此，假设②号盒子陈述为真时，③号盒子也为真，与题意相矛盾。 第三，从第二的推理可以得出，为真的陈述是①号盒子，即①号盒子是红卡。由此可以判定②③④号盒子的陈述都为假。 第四，③号盒子为假，且①号盒子为红卡，根据相容选言判断的真假值情况，可得出④号盒子为黑卡。 第五，④号盒子为假，且④号盒子为黑卡，根据③④号盒子的陈述这个联言判断的真假值情况：全真则真，一假则假，可知③号盒子为红卡。 综上所述，①号和③号盒子肯定是红卡。 故本题选A。 29. 60多年来，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹筑入人心。两位同学有以下对话，其中（ ） ①甲正确运用了联言判断，充分认识雷锋精神 ②乙违反了同一律，犯了“偷换概念”的错误 ③甲违反了矛盾律，“平凡”与“伟大”自相矛盾 ④乙明确概念外延，指出“甲”与“雷锋”是种属关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：甲的话是正确的，“雷锋是平凡的，雷锋又是伟大的”，两个联言支均为真，正确运用了联言判断，充分认识雷锋精神，①正确。 ②：“你又不是雷锋，你怎么做雷锋呢”，第一个雷锋指的是雷锋本人，第二个雷锋指的是有雷锋精神的人，二者不是同一对象，犯了“偷换概念”的错误，违反了同一律，②正确。 ③：甲的逻辑是正确的，没有违反了矛盾律，“平凡”与“伟大”是从不同的方面来认识事物，并没有自相矛盾，③错误。 ④：“甲”是一位同学，乙同学所指的“雷锋”是“雷锋”本人，其与“雷锋”并不属于种属关系，④错误。 故答案选A。 30. 今年秋天，中国将在天津主办上海合作组织（简称“上合组织”）峰会。全球目光将聚焦天津。这座城市再次迎来高光时刻。以下表述正确的是（ ） A. “中国”和“上合组织”存在种属关系 B. “上合组织”和“联合国”存在全异关系 C. “俄罗斯要么是上合组织成员国，要么不是上合组织成员国”是相容选言判断 D. 上合组织包括中国和俄罗斯，所以中国和俄罗斯是对称性关系 【答案】B 【解析】 【详解】A：中国是一个主权国家，上合组织是一个区域性国际组织，中国是上合组织的成员，二者是部分整体的关系，不是种属关系，A排除。 B：上合组织是区域性国际组织，联合国是世界性国际组织，它们是不同类型的国际组织，外延没有重合，存在全异关系，B正确。 C：“俄罗斯要么是上合组织成员国，要么不是上合组织成员国”，这里表明两种情况只能有一种成立，是不相容选言判断，而不是相容选言判断，C排除。 D：上合组织包括中国和俄罗斯，中国和俄罗斯是上合组织这个整体中的部分，这不是一种对称性关系，D排除。 故本题选B。 二、主观题（共40分） 31. 就思维自身而言，思路必须清晰。思路是否清晰，要看思维是否符合逻辑。请指出下列观点所犯的逻辑错误。 观点 逻辑错误 小明想画一个方的圆。 ① 儿童是祖国未来的花朵。 ② 犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。 ③ 《山海经》不是四大名著 ④ 农田里有棉花、黄麻和粮食作物。 ⑤ 工业部门就是社会生产部门 ⑥ 著作权可分为发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。 ⑦ 法律援助制度就是用法律进行援助的制度 ⑧ 【答案】① 自相矛盾 ② 比喻定义 ③ 划分标准不一 ④ 否定定义 ⑤ 越级划分 ⑥ 定义过宽 ⑦ 划分不全 ⑧ 同语反复 【解析】 【详解】本题可视为简答题，依据教材内容指出逻辑错误即可。 ①：“方” 与 “圆” 是相互矛盾的概念，“画一个方的圆” 违背了矛盾律，犯了 “自相矛盾” 的逻辑错误。 ②：将 “儿童” 定义为 “祖国未来的花朵”，用比喻代替逻辑定义，未揭示概念的本质属性，犯了 “比喻定义” 的错误。 ③：“故意犯罪”“过失犯罪” 按犯罪主观心态划分，“共同犯罪” 按犯罪主体数量划分，划分标准不一导致子项相容，犯了 “划分标准不一” 的错误。 ④：《山海经》不是四大名著， 犯了 “否定定义”的逻辑错误。 ⑤：“棉花、黄麻” 属于经济作物，与 “粮食作物” 为同一层级的并列概念，将其与 “粮食作物” 并列，犯了 “越级划分”（或 “子项相容”）的错误。 ⑥：“工业部门” 是 “社会生产部门” 的一部分，将二者等同，定义项外延大于被定义项，犯了 “定义过宽” 的错误。 ⑦：著作权包括人身权（发表权、署名权等）和财产权（复制权、发行权等），仅列举人身权，犯了 “划分不全” 的错误。 ⑧：定义项 “用法律进行援助的制度” 重复了被定义项 “法律援助”，未揭示本质，犯了 “同语反复” 的逻辑错误。 32. 阅读材料，完成下列要求。 近年来，人工智能技术进入成果爆发期，在智能交互、智能建模等方面展现出强大的创新能力和广泛的应用前景，助推高质量发展。我国智能网联新能源汽车的蓬勃发展，就是人工智能为高质量发展提供新动能的最佳例证。专家预测，2035年生成式人工智能有望为全球贡献近90万亿元的经济价值，其中我国将突破30万亿元。 依据材料，运用科学思维的相关知识为人工智能助推我国高质量发展提建议。 【答案】①科学思维追求认识的客观性。从我国实际出发，正确认识人工智能发展前景。②科学思维的结果具有预见性。通过对人工智能发展趋势的分析科学规划。③科学思维的结果具有可检验性。在实践中检验，使其更好的助力我国经济社会的发展。 【解析】 【分析】背景素材：人工智能发展 考点考查：树立科学思维观念 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是为人工智能助推我国高质量发展提建议，需要调用树立科学思维观念的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人工智能技术进入成果爆发期→可联系教材知识科学思维追求认识的客观性。 关键词②：专家预测，2035年生成式人工智能有望为我国贡献30万亿元的经济价值→可联系教材知识科学思维的结果具有预见性。 关键词③：我国智能网联新能源汽车的蓬勃发展，是人工智能为高质量发展提供新动能的最佳例证→可联系教材知识科学思维的结果具有可检验性。 第三步：整合信息，组织答案。 33. 阅读材料，完成下列要求。 2023年夏天的网络热词必须是“多巴胺配色”,所谓“多巴胺配色”,是以鲜明、活泼的高饱和度配色，让人感觉到生机和活力，从而改善情绪。这种与快乐相关的多巴胺配色风格其实早在古代就已流行。例如，收藏于广州博物馆的清代广彩人物纹大碗，口沿和足部绘麻色锦地边饰，内底用红、绿、金等色彩绘折枝花果，外壁饰有古装人物及园林场景。可以说，这是一件统一了东西方审美的“大碗”,这一抹来自广州的斑斓异彩描画出一道跨越两百余年的中西文化融汇之桥。 运用“思维形态及其特征”的知识，分析材料中对“多巴胺配色”的描写引用了哪种思维形态并指出该思维形态的特征。 【答案】材料中对“多巴胺配色”的描写引用了形象思维。特征：基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 【解析】 【分析】背景素材：网络热词“多巴胺配色” 考点考查：思维形态及其特征 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题。需要运用“思维形态及其特征”的知识，分析材料中对“多巴胺配色”的描写引用了哪种思维形态，并指出该思维形态的特征。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：所谓“多巴胺配色”，是以鲜明、活泼的高饱和度配色，让人感觉到生机和活力，从而改善情绪。这种与快乐相关的多巴胺配色风格其实早在古代就已流行。例如，收藏于广州博物馆的清代广彩人物纹大碗，口沿和足部绘麻色锦地边饰，内底用红、绿、金等色彩绘折枝花果，外壁饰有古装人物及园林场景→可联系形象思维。 关键词②：该思维形态的特征→可联系基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 第三步：整合信息，组织答案。 34. 阅读材料，完成下列要求。 2024年某市举行马拉松赛后，组委会接到举报称“男子组冠军身份存疑”。经调查，冠军就在甲、乙、丙、丁四名选手中，四人陈述如下： 甲：“冠军不是我。” 乙：“冠军是丁。” 丙：“冠军是乙。” 丁：“我不是冠军。” 结合材料，运用《逻辑与思维》中“逻辑思维基本要求”的知识回答： （1）若四人中只有一人说真话，真正的冠军是谁？说明理由。 （2）若四人中只有一人说假话，真正的冠军又是谁？谁说了假话？说明理由。 【答案】（1）若四人中只有一人说真话：根据排中律，相互矛盾的乙和丁的陈述必有一真。因为只有一人说真话，所以甲和丙说的都是假话。甲说 “冠军不是我” 是假话，那么其矛盾命题为真，即冠军是甲。 （2）若四人中只有一人说假话：根据矛盾律，相互矛盾的乙和丁的陈述必有一假。因为只有一人说假话，所以甲和丙说的都是真话。丙说 “冠军是乙。” 为真，则乙是冠军。 又因为乙、丁二人必有一人说假话。假设乙说假话，那么“冠军就不是丁”，与丁说的“我不是冠军。”一致。故乙说了假话。假设丁说假话，那么丁是冠军，前面得出冠军是乙相矛盾，故丁说假话不成立。 【解析】 【分析】背景素材：2024年某市举行马拉松赛 考点考查：排中律和矛盾律 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生分析若四人中只有一人说真话，真正的冠军是谁，考生可以根据材料信息和设问信息，用排中律的知识分析即可。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：根据设问信息“若四人中只有一人说真话”→可运用排中律的知识分析相互矛盾的乙和丁的陈述必有一真，然后分析甲和丙说的都是假话，得出结论，甲是冠军。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。  【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生分析若四人中只有一人说假话，真正的冠军是谁，考生可以根据材料信息和设问信息，用矛盾律的知识分析即可。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：根据设问信息“若四人中只有一人说假话”→可运用矛盾律的知识分析相互矛盾的乙和丁的陈述必有一假，然后分析甲和丙说的都是真话，得出结论，乙是冠军，然后分析乙说了假话。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。  35. 写出下列表格判断的类型 观点 判断的类型 台湾自古就属于中国 ① 如果学习方法不当，就不能提高学习效率 ② 勇于自我革命是中国共产党最鲜明的品格。 ③ 先进的马克思主义政党不是天生的，而是在不断自我革命中淬炼而成的。 ④ 小寒和小雪是同学，因此，小雪和小寒是同学 ⑤ 不坚持大历史观，就不能从历史的积淀中探寻历史发展的规律 ⑥ 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆 ⑦ 官僚主义者或者遇事不负责任，或者遇事主观武断 ⑧ 只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好人间 ⑨ 小明同学非常佩服小刚同学的球技 ⑩ 一些群众就业遇到困难 ⑪ 【答案】 1.性质判断 2.充分条件假言判断 3.性质判断 4.联言判断 5.关系判断 6.必要条件假言判断 7.联言判断 8.相容选言判断 9.充分条件假言判断 10.关系判断 11.特称肯定判断 【解析】 【详解】本题为简答题，根据教材知识直接回答即可，详解略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $