重庆市九龙坡区重庆市渝西中学2024-2025学年高二下学期6月月考生物试题

参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A C C B C C D C 题号 11 12 13 14 15 答案 C B B B C 16．【答案】(1) 脱分化 ②③ (2) MⅡ或减数第二次分裂中 梯度离心、紫外线短时间照射、化学物质处理 (3) XX，XY或YY 将内细胞团均等分割 17.【答案】（1）小管福寿螺活动能力弱，活动范围小 （2）①分解者 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 ②. 降低 . 较多 ③. 种间竞争 小管福寿螺 . 混合饲养时与梨形环棱螺相比，小管福寿螺的生存率高且其体重相对损失低 捕食时间、食物种类、栖息空间等 18.【答案】(1)协调 (2)b；芦苇吸收了污水中的重金属及其他有害物质，就地掩埋会导致这些有害物质重新进入土壤，造成二次污染 (3)②③④ (4)样中微生物分解有机物消耗了氧气 19.【答案】(1)① 4种脱氧核苷酸；双螺旋结构；碱基互补配对原则； ②DNA聚合酶 P1和P4 5′-GACCCCAGCTCCAAAGCT-3′ ③ NdeⅠ、NotⅠ (2)Nb205-48可同时与FMDV及cRBC反应，且反应性能与Nb205和NbRBC48无明显差异 20.【答案】(1)（雌花）套袋→（人工）授粉→（雌花）套袋 (2) 单体 分生 染色体数为51 (3) 不可能 绿色：黄色=3：1 AB、Ab、aB、ab 绿色：黄色=3：1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆渝西中学2025年高二下6月月考生物试题 考试时间：75分钟 总分：100分 一、单选题 1.大约在1800年,绵羊被引入塔斯马尼亚岛,绵羊种群呈“S”形曲线增长,直到1860年才稳定在170万头左右。下列叙述正确的是(　　) A.绵羊种群数量的变化与环境条件有关,而与出生率、死亡率变动无关 B.绵羊种群在达到环境容纳量之前,每单位时间内种群增长的倍数不变 C.若绵羊种群密度增大,相应病原微生物的致病力和传播速度减小 D.若草的生物量不变而种类发生改变,绵羊种群的环境容纳量可能发生变化 2.在鱼池中投放了一批某种鱼苗,一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种群总重量随时间的变化趋势如图所示。若在此期间鱼没有进行繁殖,则图中表示种群数量、个体重量、种群总重量的曲线分别是(　　) A.甲、丙、乙　　B.乙、甲、丙 C.丙、甲、乙　　D.丙、乙、甲 3.套种中的生态学道理“麦套棉”高产栽培技术是指在秋冬季播种冬小麦的时候,预留足够间距,次年冬小麦长出麦穗时,再移栽棉花到之前预留的空间里。下列有关该技术的叙述,错误的是(　　) A.消除了小麦和棉花之间的种间竞争 B.提高了农田生态系统的抵抗力稳定性 C.提高了作物对矿质元素、水分和光能的利用率 D.设计上运用了群落的空间结构和季节性原理 4.进展演替是指随着演替的进行,生物群落的结构和种类成分由简单到复杂,群落对环境的利用由不充分到充分。逆行演替则与进展演替相反。下列有关叙述错误的是(　　) A.退耕还林、退耕还草的过程属于进展演替 B.进展演替中群落有机物总量先增加后基本不变 C.逆行演替与人类活动关系密切,与气候条件无关 D.进展演替过程中生态系统的抵抗力稳定性逐渐提高,而逆行演替逐渐降低 5.生境破碎指因人类活动等因素导致生物的生存环境被隔断成碎片。隔断后的碎片称为生境碎片。为研究生境破碎对濒危植物景东翅子树种群数量的影响,2019年科研人员对某地不同类型生境碎片进行了相关调查,设置的样地总面积均为15 000 m2,调查结果如表所示。 生境碎片 类型 植株数(株) 幼树 小树 成树 合计 5公顷碎片 21 9 3 33 15公顷碎片 57 8 17 82 连续森林 39 22 26 87 下列叙述错误的是(　　) A.15 000 m2应是设置的多块调查样地面积之和 B.生境碎片的面积与其维持的种群数量呈正相关 C.生境破碎有利于景东翅子树种群的生存和发展 D.不同树龄植株的数量比例反映该种群的年龄组成(结构) 6.氮和碳都是组成氨基酸、蛋白质、核酸的主要成分,是构成生物有机体的重要元素。两者的主要贮存库都是大气,但是氮循环和碳循环存在若干方面的不同。据图分析,下列说法错误的是(　　) A.氮循环和碳循环一样都是具有全球性的 B.氮都是通过生物固氮的途径进入生物群落的 C.氮在生物群落中的传递是以含氮化合物的形式进行的 D.生物群落中的氮最终通过反硝化作用返回大气中 7.某生态果园中的一条食物链由3个种群组成，科研人员调查了三个种群一年内能量流动部分数据（数值单位为×104kJ），结果如图所示。下列叙述正确的是(　　) A.图中未利用的能量是指三个种群流向分解者的能量 B.该食物链为种群Ⅲ→种群Ⅱ→种群Ⅰ C.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量为6.0×104kJ D.种群Ⅱ全部个体用于呼吸消耗的能量为5.45×105kJ 8.我国的酿酒技术历史悠久,古人在实际生产中积累了很多经验。《齐民要术》记载:将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发,如鱼眼汤,净淘米八斗,炊作饭,舒令极冷”。意思是将酒曲浸到活化,冒出鱼眼大小的气泡,把八斗米淘净,蒸熟,摊开冷透。下列说法错误的是(　　) A.“浸曲发”过程中酒曲中的微生物代谢加快 B.“鱼眼汤”现象是微生物呼吸作用产生的CO2释放形成的 C.“净淘米”是为消除杂菌对酿酒过程的影响而采取的主要措施 D.“舒令极冷”的目的是防止蒸熟的米温度过高导致酒曲中的微生物死亡 9.灭菌、消毒、无菌操作是生物学实验中常见的操作。下列叙述正确的是(　　) A.动、植物细胞DNA的提取必须在无菌条件下进行 B.微生物、动物细胞培养基中需添加一定量的抗生素以防止污染 C.为防止蛋白质变性,不能用高压蒸汽灭菌法对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌 D.可用高压蒸汽灭菌法对实验中所使用的微量离心管、细胞培养瓶等进行灭菌 10.野生型大肠杆菌菌株能在基础培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸,只能在完全培养基上生长,如图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图,①②③④代表培养基,A、B、C表示操作步骤,D、E为菌落。下列叙述错误的是(　　) A.图中①②④为完全培养基,③为基础培养基 B.A操作的目的是提高突变率,增加突变株的数量 C.B的正确操作是用涂布器蘸取菌液后均匀地涂布在②表面 D.经C过程原位影印及培养后,可从④中挑取D进行纯化培养 11.研究者拟通过有性杂交的方法将簇毛麦(2n=14)的优良性状导入普通小麦(2n=42)中。用簇毛麦花粉给数以千计的小麦小花授粉,10天后只发现两个杂种幼胚,将其离体培养,产生愈伤组织,进而获得含28条染色体的大量杂种植株。以下表述错误的是(　　) A.簇毛麦与小麦之间存在生殖隔离 B.培养过程中幼胚细胞经过脱分化和再分化 C.杂种植株减数分裂时染色体能正常联会 D.杂种植株的染色体加倍后能产生可育植株 12.一种杂交瘤细胞只能产一种抗体，抗体由两条相同的重链和两条相同的轻链构成。科学家通过动物细胞融合技术，将两株不同的杂交瘤细胞（A和B）融合形成双杂交瘤细胞AB。双杂交瘤细胞能够悬浮在培养基中生长繁殖，可以产生双特异性抗体AB。过程如图所示。下列说法错误的是（    ） A． 可以采用灭活病毒诱导法诱导杂交瘤细胞A、B融合 B．双杂交瘤细胞同时识别α、β抗原后，才能产生双特异性抗体 C．对培养到一定密度的双杂交瘤细胞进行传代培养时，无需使用胰蛋白酶处理 D．将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔，腹水能为细胞提供所需的营养条件 13.纤维素酶广泛应用于医药、食品发酵、造纸、废水处理等领域。研究人员利用蛋白质工程将细菌纤维素酶的第137、179、194位相应氨基酸替换为赖氨酸后,纤维素酶热稳定性得到了提高。下列有关该技术说法错误的是(　　) A.经改造后的纤维素酶热稳定性提高这一性状可遗传 B.对纤维素酶的改造是通过直接改造mRNA实现的 C.改造纤维素酶也需要构建基因表达载体 D.改造后的纤维素酶和原纤维素酶不是同一种酶 14.甲醇酵母菌是基因工程中常用的受体菌,它可以高效表达外源蛋白,但自身蛋白分泌到培养基的较少。研究人员将人的胶原蛋白基因导入甲醇酵母中并成功表达。下列有关叙述错误的是(　　) A.用两种酶切割目的基因和质粒,可防止目的基因反向连接和质粒的自身环化 B.常用显微注射法将胶原蛋白基因导入甲醇酵母中 C.与大肠杆菌相比,甲醇酵母作受体菌所表达出的胶原蛋白与人体产生的胶原蛋白结构更相近 D.与其他酵母菌相比,甲醇酵母作受体菌便于表达出的胶原蛋白的分离与纯化 15.细菌的防御机制CRISPR-Cas9是近年来生物学科研的热门技术,该技术源于细菌的一种防御机制。如图所示,当细菌感知到噬菌体侵入时,会通过gRNA识别噬菌体DNA,并通过Cas9切断目标DNA,从而起到防御作用。下列关于该机制的叙述正确的是(　　) A.噬菌体DNA的变化体现了基因突变的不定向性 B.gRNA与目标DNA结合片段中最多含有5种核苷酸 C.Cas9可破坏DNA分子的磷酸二酯键 D.高倍光学显微镜可观察到该现象 二、非选择题 16（改编）.我国中科院的研究团队利用细胞工程和基因编辑技术，成功培育出世界上首例只有双母亲来源的孤雌小鼠和双父亲来源的孤雄小鼠，实现了哺乳动物的同性繁殖。实验流程如图所示，请回答下列问题： (1)卵细胞转化成phFSC相当于植物组织培养中的 过程；体外培养动物细胞时，首先应保证其处于无菌、无毒环境，下列可行的操作有 。 ①对培养液和所有培养用具进行消毒处理②在无菌环境下操作③定期更换培养液。 (2)要培育孤雄小鼠需要将精子和具卵细胞细胞核特点的ahESC同时注入去核的卵母细胞形成重构胚，此卵母细胞应体外培养到 期。在对卵母细胞进行去核时，除了显微操作外还可以采用 等方法处理（答出一种即可）。 (3)激活、培养、转化精子的两种方式如下图所示，不考虑致死情况，得到的孤雄小鼠性染色体组成有 。利用胚胎分割的方法对乙进行处理得到了多只孤雄小鼠，在分割囊胚阶段的胚胎时，要注意 。 17.小管福寿螺起初作为优质蛋白来源被引入我国，此后成为常见的淡水恶性入侵物种。梨形环棱螺为本土水生经济物种，食性、习性与小管福寿螺相似。 （1）若要调查小管福寿螺的种群密度，可选用样方法，理由是 。 （2）为研究小管福寿螺入侵的可能机制，现选取适宜数量且生长状况、体型类似的小管福寿螺与梨形环棱螺，在同一个饲养盒混合饲养为实验组，在两个饲养盒中单独饲养为对照组。定期统计两种螺的生存率与体重相对变化，结果如图所示。 ①本实验中以腐殖质饲喂两种螺，此时他们属于生态系统中的哪一种成分？ ，从物质循环角度分析该成分在生态系统中的作用是 。 ②据图可知，与对照组相比，梨形环棱螺的生存率 。当两种螺混合饲养时，与小管福寿螺相比，梨形环棱螺的能量与物质损失相对 （填“较多”、“较少”或“不变”）。 ③根据实验结果分析，两种螺的种间关系为 ，且混合饲养时 为优势物种，判断依据为 。不同螺类在自然情况下可通过在 （答出两点即可）等方面形成差异，避免生态位过度重叠。 18.为治理被污染的水体，科研人员通过引进河水、引种植物（A区域芦苇，B、C区域伊乐藻、苦草）等措施，建成了城市湿地景观公园，图中箭头代表水流方向。一段时间后，污染的水体环境明显改善，请回答下列问题： (1)不同区域选择种植不同类型的植物，同时还应兼顾各种生物的数量，不能超过环境承载能力，避免系统的失衡和破坏，这体现了生态工程建设的 原理。 (2)芦苇生长快，能大量吸收污水中的N、P等营养物质，同时对汞等重金属及其他有害物质具有较强的富集能力。对于芦苇的后期处理有两种方案：a．芦苇秸秆就地掩埋后还田；b．收割、加工处理后输出。 你认为最佳的方案是 ，并说明选择的理由： 。 (3)试分析B、C区域选择植物搭配时，除景观环境外，从生物学角度需要考虑的因素有 。 ①食用价值 ②对本地环境的适应性 ③对N、P等元素的吸收能力 ④与本土物种的种间关系 (4)为了反映污水治理效果，可测量水体中生化需氧量（BOD，表示水中有机物等需氧污染物质含量的一个综合指标）。检测生化需氧量时，将水样稀释处理，置于适宜条件下，5天后检测前后水样中溶解氧含量的变化，结果显示溶解氧下降，原因是 。 19（改编）.我国科研人员以人畜共患的口蹄疫病毒FMDV为材料，将抗FMDV纳米抗体Nb205和抗鸡醛化红细胞（cRBC）纳米抗体NbRBC48的基因片段连接，构建双特异纳米抗体Nb205-48，利用Nb205-48建立可用于FMDV抗原检测的血凝方法。 引物 引物序列（5′→3′） P1 CATATGGATGATGATGATGATGAG（含NdeⅠ限制酶切位点） P2 GACCCCAGCTCCAAAGCTCCCAAAGCTCCCAACGGTCACTTGGGT P3 AGCTTTGGAGCTGGGGTCTTCGCTGTGGTGGAGTCTGGGGGAGGC P4 GCGGCCGCTGAGGAGACGGT（含NotⅠ限制酶切位点） (1)科研人员采用重叠延伸PCR技术构建Nb205和NbRBC48融合基因，具体路线如图。本实验中linker为含6个氨基酸序列的连接肽，部分PCR引物见下表。 ①两个不同的基因得以融合的结构基础是： a.DNA分子的基本组成单位相同，都是 ； b.空间结构相同，都是 ； c.都遵循 。 ②重叠延伸PCR技术是先分别PCR获得目的链1和目的链2，杂交链通过 酶延伸，然后使用引物 进行PCR获得大量融合基因。引物P2中决定linker的碱基序列是5′- -3′。 ③在构建基因表达载体时，需用限制酶 对质粒和Nb205-linker-NbRBC48融合基因进行酶切。 (2)科研人员将重组质粒导入大肠杆菌表达并纯化获得双特异纳米抗体Nb205-48，并对融合双抗的敏感性进行了检测，结果见图。结果表明 ，说明融合双抗构建成功。 20.陆地棉（2n=52）是雌雄同株的植物，花为单性花。科研人员发现了基因型为aabb的陆地棉芽黄突变体（2n=52）。a与b分别由正常叶色基因A、B隐性突变产生。为确定A/a与B/b是否位于1号染色体上，科研人员选用缺失1条1号染色体的陆地棉单体植株（2n=51）与芽黄突变体作为亲本进行正反交实验，F1均表现为绿色，进一步实验的结果如下表所示，不考虑其他突变。陆地棉的雄配子若缺失染色体，则表现为不育。 杂交组合 F2的表型及比例 （2n=51）自交 ①______ （2n=51）×芽黄突变体 ②______ （2n=52）自交 绿色：黄色=15：1 （2n=52）×芽黄突变体 绿色：黄色=3：1 回答下列问题。 (1)利用陆地棉芽黄突变体作为母本进行杂交实验时，对其进行的操作为 。 (2)亲本杂交后，从 （填“单体”或“芽黄”或“单体和芽黄”）植株上可以收获染色体数目不同的两种种子，种植后分别发育成（2n=51）和（2n=52）。利用细胞学方法区分两种植株：剪取根尖，经解离→漂洗→染色→制片后，利用显微镜观察，找到位于根尖 区的有丝分裂中期的细胞进行观察并统计，若细胞中 ，则根尖取自单体植株。 (3)根据杂交实验结果可以判断，A/a与B/b （填“可能”或“不可能”）同时位于1号染色体上。若A/a或B/b位于1号染色体上，则表格中①应为 。若A/a与B/b都不位于1号染色体上，则（2n=51）产生的可育雄配子的基因型为 ，表格中②应为 。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $$