考前必读丛书•高考生物考前指导与超越教材训练：超越教材训练5 必修二第1、2章（复习要点）

☆第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）☆ 一、相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征和生理特性。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。会判断（书P3） 二、孟德尔一对相对性状的杂交实验 1. 实验过程（看书） 豌豆：自花传粉、闭花受粉 杂交过程：去雄、套袋、受粉、套袋 性状分离比：3：1 2. 对分离现象的解释（看书） 遗传因子组成=基因型，性状=表现型 3. 对分离现象解释的验证（看书）：测交：让F1与隐性纯合子杂交 测交后代比例：1：1 例：现有一株紫色豌豆，如何判断它是显性纯合子(AA)还是杂合子(Aa)？(用测交) 相关概念 1. 显性性状与隐性性状 显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。 隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。 性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象 2. 显性基因与隐性基因 显性基因：控制显性性状的基因。 隐性基因：控制隐性性状的基因。 附：基因：控制性状的遗传因子（ DNA分子上有遗传效应的片段P67） 等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。Ｄ和d 3. 纯合子与杂合子 纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）： 显性纯合子（如AA的个体） 隐性纯合子（如aa的个体） 杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离） 4. 表现型与基因型 表现型：指生物个体实际表现出来的性状。 基因型：与表现型有关的基因组成。（关系：基因型＋环境 ＝ 表现型） 5. 杂交与自交 杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。 自交：基因型相同的生物体间相互交配的过程。（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）测交：让F1与隐性纯合子杂交。（可用来测定F1的基因型，属于杂交） 相关符号：亲本：Ｐ　　子一代：Ｆ１　子二代：Ｆ２　　　杂交：×　自交：× 三、基因分离定律的实质: 等位基因（Ｄ和d）随着同源染色体的分开而分离。 四、基因分离定律的两种基本题型： · 正推类型：（亲代→子代） 亲代基因型 子代基因型及比例 子代表现型及比例 ⑴ AA×AA AA 全显 ⑵ AA×Aa AA : Aa=1 : 1 全显 ⑶ AA×aa Aa