内容正文:
任务二伸缩纸拉链
人美版二年级下册劳动
目
录
活动目标
01.
活动过程
02.
课堂总结
04.
拓展天地
03.
01.活动目标
1.能规范使用纸工工具。
2.能用恰当的方法制作伸缩纸拉链。
3.养成与他人合作,劳动积极认真的习惯。
4.养成及时整理桌面的好习惯。
活动目标
活动重点
1.能用恰当的方法制作伸缩纸拉链。
2.养成与他人合作,劳动积极认真的习惯。
02.活动过程
猜一猜
谜底:拉链
新课导入
两排牙齿相对站,
小小滑块中间串。
一滑两排紧相连,
开合自如真方便。
(打一日用品)
6
新课导入
小明为了给妈妈准备一场难忘的生日聚会,这几天一直在神秘地忙碌着。他决定亲自动手制作一些纸拉链来装饰房间。这些装饰纸拉链不但颜色丰富,而且可长可短、能伸能缩,能为房间增添不少喜庆的气氛。同学们让我们也一起学习伸缩纸拉链的制作方法吧!
知识链接
劳动准备
将一张纸对折后,会形成不同的边,这些边都叫什么名字呢?
经过折叠形成的边是折边,每一层都能单独打开的边是单边。
劳动准备
认一认
制作伸缩纸拉链准备哪些东西,你知道吗?
劳动准备
填一填
折边
单边
写一写
劳动规划
(1)第一步:对边折
实践体验
师:想一想制作伸缩纸拉链需要几个步骤?最重要的是哪个步骤?
(3)第三步:沿剪线剪开
(4)第四步:展开
(2)第二步:画出剪线
实践体验
(一)对边折
(二)画出剪线
实践体验
(二)画出剪线
实践体验
(二)画出剪线
实践体验
(三)沿剪线剪开
实践体验
(四)展开
实践体验
议一议
这三个作品中,哪个是伸缩纸拉链?
实践体验
劳动准备
如果伸缩纸拉链很短,需要我们,大家要团结合作,一起粘一粘,连一连。
制作时,我们要耐心细致,坚持到底,这样才能制作完成整个作品。
我来支个招
视频:伸缩纸拉链
成果展示
劳动评价
通过今天的学习与劳动,我做到了……
评价指标 自评 师评 ( )评
纸工具使用规范
会制作伸缩纸拉链
会与他人合作劳动态度积极认真
有及时整理的好习惯
03.拓展天地
劳动拓展
我学会了伸缩纸拉链的制作方法,但是很短,在小组同学的帮助下,通过粘一粘、连一连等方法,终于变长了。
师:在制作伸缩纸拉链时,你遇到了什么困难?你是怎样克服的?在这个过程中,你有什么感受?你觉得自己最大的收获是什么?与同学们交流一下吧!
我的劳动体会
在劳动中,我学会了合作,也养成了及时清理的好习惯。
在粘贴的过程中,我的手上抹上了很多胶水,是我的同桌帮我擦干净了,我很感谢他!
修理拉链小妙招
拓展天地
铅笔笔石墨润滑
调整变形拉链头
调整错齿位
04.课堂总结
同学们,今天,我们学习了制作伸缩纸拉链的方法步骤,了解了纸对折的方法以及单边、折边等知识。同学们课上积极开动脑筋,通过灵巧的小手,合作完成了伸缩纸拉链,希望大家积极行动起来,在一些特色的日子时,用我们辛勤的劳动装点生活,创造一份属于我们自己的快乐吧。
课堂总结
作业布置
利用周末时间,制作伸缩纸拉链吧。
谢谢大家
小跳蛙
青蛙
我们爱音乐(首唱会赠送版), track 9
151125.3
XXX -
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