1. 5 加法 （课件）-2024-2025学年一年级上册数学苏教版（2024）

第5节 加法 第一单元 0～5的认识和加减法 鼎尖系列丛书 1 复习旧知，合理铺垫 3 4 0 2 图中有哪些小朋友？ 3名男生， 2名女生。 认识加法，理解含义 3 小朋友们在干什么？ 3人玩滑板车， 2人玩滑板。 一共有几人？ 原来有3人，又来2人， 一共有5人。 认识加法，理解含义 4 “合起来”可以用数学符号“+”表示用加法计算。 把3人和2人合起来，可以写成3+2 3是一个加数，2是另一个加数，“+”是加号，它们的和是5。 加法算式3+2=5，读作3加2等于5。3+2的得数是5。 认识加法，理解含义 5 左边有1人，右边有2人，一共有几人？ 1+2=3 认识加法，理解含义 6 说说3+2=5，1+2=3表示的是什么意思。 想想我们通过什么知识来计算加法。 刚才我们用数图、合起来的方法来计算加法，你最喜欢哪种方法? 为什么? 认识加法，理解含义 7 3 2 4 实际应用，深化新知 8 3 4 5 实际应用，深化新知 9 巩固练习 5 2 10 巩固练习 3 3 4 4 5 11 巩固练习 看图讲加法故事 2+2+1=5 12 课堂小结 大家用加法解决了这么多问题。回家后，继续观察，看看还能解决生活中的哪些问题，好吗? 13 感谢观看 14 $$