第24讲两点间距离公式和线段的中点坐标公式 课件-2025年安徽省职教高考数学总复习
2025-06-16
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普通
内容正文:
第24讲 两点间距离公式和线段的中点坐标公式
思维导图
构建
2
能力层级
考试内容 了解 理解 掌握
两点间距离公式 两点间距离公式.
线段的中点坐标公式 线段的中点坐标公式.
(2024,T36;2023,T35)
解读
考纲考情
3
复习建议:
1.考情小结:线段的中点坐标公式近三年涉及2次,属于高频考点,难度中等,分值4分.
2.备考攻略:中点坐标公式中“+”号是许多同学容易记错的地方,要注意区分.
解读
考纲考情
一般地,设点A的坐标为(x1,y1),点B的坐标为(x2,y2),则A、B两点间的距离为|AB|=.
备考讲义
考点1
两点间距离公式
核心考点
探究
5
例1 (原创)若A(x,0),B(2,3)之间的距离是5,则x的值是
( )
A.1 B.-2
C.6 D.-2或6
【答案】 D
【试题分析】 本题考查两点间距离公式.解方程时需要开方求得x的值,需要注意正负两种情况.
【解题过程】 根据两点间距离公式可以得到方程=5,解之可得x=-2或6,故选D.
核心考点
探究
跟踪训练1 (改编)若A(4,3),B(-2,3),则|AB|=
________;
若A(-1,3),B(4,15),则|AB|=________.
6
13
核心考点
探究
1.一般地,设点A的坐标为(x1,y1),点B的坐标为(x2,y2),且线段AB的中点为M(x0,y0)则有x0=,y0=.
备考讲义
考点2
线段的中点坐标公式
核心考点
探究
例2 (2024·安徽职教高考真题)已知线段P1P2的中点坐标为
(1,2),若点P1(-1,0),则点P2的坐标为( )
A.(0,1) B.(3,4)
C.(1,1) D.(-3,-2)
【答案】 B
【试题分析】 本题考查线段的中点坐标公式.先设出点P2的坐标,然后代入中点坐标公式,建立方程求解即可.
【解题过程】 设点P2的坐标为(x,y),由题意得:1=,2=,解得x=3,y=4,所以点P2的坐标为(3,4),故选B.
核心考点
探究
例3 (2023·安徽职教高考真题)已知点M(0,2),N(-6,-4),则线段MN中点的坐标是( )
A.(3,1) B.(-3,1)
C.(3,-1) D.(-3,-1)
【答案】 D
【试题分析】 本题考查线段的中点坐标公式.利用线段的中点坐标公式建立方程求解即可.
【解题过程】 设线段MN的中点为Q,坐标为(x,y),根据中点坐标公式可以得到x==-3,y==-1,故选D.
核心考点
探究
跟踪训练2 (改编)若点A(4,3),B(-2,5),则线段AB的中点
坐标是___________;
若点A(-1,3),B(4,5),则线段AB的中点坐标是__________.
(1,4)
核心考点
探究
若数轴上的两点A,B分别表示实数m,n,则AB的距离|AB|=|m-n|.
归纳
常用结论
12
1.(改编)已知点A(3,-1),B(4,3),则|AB|=________,线段
AB的中点坐标是____________.
【试题分析】 本题考查两点间距离公式及线段的中点坐标公式.
【解题过程】 |AB|=,中点坐标为
.
拓展
教材母题
13
2.(改编)已知点P(a,2),Q(3,b),R(0,4),且点Q是线段PR的中点,则a=________,b=________.
a=6
b=3
【试题分析】 本题考查线段的中点坐标公式.
【解题过程】 因为=3,=b.所以a=6,b=3.
拓展
教材母题
14
3.(改编)已知点P(m,n),Q(m,-n),则|PQ|=________,线段PQ的中点坐标是___________.
|2n|
(m,0)
【试题分析】 本题考查两点间距离公式及线段的中点坐标公式.
【解题过程】 n的值不知正负,故线段|PQ|的长需要加上绝对
值.中点坐标为=(m,0).
拓展
教材母题
15
4.已知线段AB的中点坐标为(1,-1),其中点A的坐标为
(-2,3),则点B的坐标为___________.
(4,-5)
【试题分析】 本题考查线段的中点坐标公式.
【解题过程】 设点B的坐标为(a,b)则=1,=-1,解之得a=4,b=-5,故点B的坐标为(4,-5).
拓展
教材母题
16
5.(原创)已知正方形ABCD的顶点分别为A(-2,1),B(2,0),
C(3,4),则|BD|=( )
A. B.
C.5 D.4
B
【试题分析】 本题考查两点间距离公式.根据正方形的性质可知,正方形对角线相等,故而BD=AC,只要求出AC的长度即可.
【解题过程】 |BD|=|AC|=.
拓展
教材母题
17
6.(改编)已知在四边形ABCD中,|AB|=|AD|=2,∠A=60°,
则|BD|=( )
A.1 B.2
C. D.
B
【试题分析】 本题考查两点间距离公式.
【解题过程】 由于|AB|=|AD|,∠A=60°,可知△ABD是等边三角形,故|BD|=|AB|=|AD|=2.
拓展
教材母题
18
7.(原创)已知点A(4,5),B(2,2),C(5,0),判断△ABC是不是直角三角形.
【试题分析】 本题考查两点间距离公式.利用两点间距离公式求出三边长,再利用勾股定理逆定理即可求证.
【解题过程】 由点A(4,5),B(2,2),C(5,0)可求得|AB|=,|AC|=,|BC|=,而|AB|2+|BC|2=|AC|2,由勾股定理逆定理可知,△ABC是直角三角形.
拓展
教材母题
19
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