课内作文素材集锦（责任与担当） 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

高一必修下课内作文素材集锦（责任与担当） 1、 名人名言 1.林觉民：吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。 吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死，吾牺牲百死而不辞 2.屠呦呦：国家需要我做什么，我就应该努力去做好。 3.鲁迅：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。 4.王安石：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。 但得官清吏不横，便是村中歌舞时。 5.苏洵：贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。 二、课内人物 1.林觉民：心怀家国，舍生取义 生平经历 林觉民生于动荡的清末，自幼接受新式教育，心怀救国之志。14岁时，他就立下“中国不革命不能自强”的宏愿 ，后留学日本，积极投身反清革命。1911年，得知广州起义计划后，他毅然回国参与，虽深知此去生死未卜，却毫不退缩。起义当日，他奋勇当先，与清军展开激烈战斗，最终受伤被捕，英勇就义，年仅25岁 。就义前，他写下感人至深的《与妻书》，既倾诉对妻子的深情，更表达为天下人谋永福而牺牲自我的坚定信念 。 优秀段落 “亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。”林觉民将个人小爱融入对天下苍生的大爱，以青春热血诠释责任担当 。在民族危亡之际，他舍小家、为大家，用生命唤醒国人，推动时代巨轮滚滚向前 。他的担当，不是一时冲动，而是深思熟虑后的毅然抉择，是对国家命运的主动承担 。如今，虽时代变迁，但林觉民的精神永远激励着我们，在各自的人生道路上，心怀家国，勇担责任，为实现中华民族伟大复兴贡献力量 。 2.烛之武：国难时刻的挺身而出 生平经历 烛之武，春秋时期郑国人，大半生只是郑国一个养马的小官，怀才不遇。然而，当秦晋联军兵临城下，郑国危在旦夕，他不计前嫌，挺身而出。于暗夜缒城而出，独自前往敌营。面对秦穆公，烛之武凭借非凡的智慧与口才，剖析灭郑对秦的利弊，挑拨秦晋关系，成功劝退秦军，化解郑国的灭顶之灾 。 优秀段落 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”在国家生死存亡之际，烛之武放下个人得失，以担当为剑，斩断郑国的危机枷锁。他的行动诠释了责任的重量，在历史长河中熠熠生辉 。他的担当不仅拯救了郑国百姓，更让我们明白，无论处于何种境地，当国家需要时，挺身而出便是每个人义不容辞的责任 。这种责任担当跨越千年，激励着后人在民族危难、家国困境时，坚定地站出来，为国家和民族的未来拼搏 。 3.屠呦呦：科研征途上的使命担当 生平经历 屠呦呦生于浙江宁波，在医学领域默默耕耘。20世纪60年代，疟疾肆虐，传统抗疟药失效，全球面临严峻挑战。屠呦呦临危受命，加入“523”抗疟项目。她带领团队查阅大量古籍，从2000多个方药中筛选研究 。历经191次失败，终于在1971年成功提取青蒿素，其抗疟效果显著 。为验证安全性，她以身试药，最终让青蒿素造福全球，挽救了无数生命 。 优秀段落 “为天地立心，为生民立命。”屠呦呦肩负着攻克疟疾、拯救苍生的使命，在科研的荆棘路上坚定前行 。她不怕失败，以身试险，是责任担当让她执着坚守 。这份担当不仅是对科学的追求，更是对人类命运的关怀 。在当下，我们同样会面临各种难题，应学习屠呦呦的担当精神，勇敢面对挑战，为社会发展贡献自己的力量，在时代浪潮中留下担当者的坚实足迹 。 4.鲁迅：以笔为刃，肩扛时代担当 生平经历 鲁迅生于浙江绍兴，早年求学时，中国社会正处于风雨飘摇之际。他先入南京水师学堂，后赴日本学医，本想以医术救人。但幻灯片里国人麻木围观同胞被杀害的场景，深深刺痛了他，使他毅然弃医从文 。此后，鲁迅以笔为武器，创作了《狂人日记》《阿Q正传》等大量作品，深刻剖析社会弊病，批判封建礼教，试图唤醒民众麻木的灵魂。在黑暗的社会环境中，他不惧强权，成为新文化运动的主将，引领时代的思想潮流 。 优秀段落 “寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 。”鲁迅在民族危亡之时，主动扛起思想启蒙的重任 。他放弃安稳的生活，直面社会的丑恶与不公，用犀利的文字为国人撕开现实的伪装 。在那个动荡的年代，无数青年受鲁迅影响，投身于社会变革之中 。他的担当精神，穿越历史长河，至今仍激励着我们在面对社会问题时，勇敢发声，为推动社会进步贡献力量，成为时代的担当者 。 5.魏征：犯颜直谏，匡扶贞观盛世 生平经历 魏征年少家贫，曾为道士，却心怀大志，饱读诗书 。隋末乱世，他先后追随李密、窦建德 。后效力于唐太宗李世民，官至谏议大夫、侍中等职 。在朝堂之上，魏征以“犯颜直谏”著称，一生陈谏二百多条 。他多次以隋亡为鉴，劝诫唐太宗“居安思危，戒奢以俭” ，提出“水能载舟，亦能覆舟”的至理名言 。面对唐太宗的决策失误，魏征毫不退缩，直言进谏，如阻止太宗泰山封禅，避免了劳民伤财之举 。 优秀段落 “兼听则明，偏听则暗 。”魏征在其位，谋其职，将国家兴衰视为己任 。他不顾个人得失，只为辅佐君主成就清明政治 。在他的努力下，唐太宗虚心纳谏，君臣携手开创“贞观之治” 。魏征的担当，不仅在于他的忠言直谏，更在于他对国家和百姓的深切关怀 。这份担当，让他成为后世为官者的楷模，启示我们无论身处何职，都应心怀责任，为社会的发展贡献智慧与力量 。 6.王安石：变法图强，勇挑时代重担 生平经历 王安石生于临川，自幼聪慧，21岁进士及第开启仕途。任职地方时，他兴修水利、贷谷与民，积累了丰富治理经验。宋神宗时，北宋积贫积弱，王安石怀揣富国强兵的抱负，扛起变法大旗。青苗法、募役法、将兵法等改革措施相继出台，触及经济、军事、教育多领域 。尽管变法触动保守派利益，遭司马光、苏轼等大臣反对，他两度拜相又两度罢相，最终退居江宁，但他的改革魄力从未消散。 优秀段落 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 。”王安石以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的大无畏精神，直面时代难题 。他不顾众人非议，将国家兴衰系于自身，试图力挽狂澜 。在变法的浪潮中，他不是不知前路艰难，却仍毅然前行 。这种担当，不仅是对国家命运的深切关怀，更是一种明知不可为而为之的执着 。如今，我们在面对社会发展的困境时，也应学习王安石的担当精神，勇立潮头，为实现理想而不懈奋斗 。 7.李斯：助力秦统，践行法家担当 生平经历 李斯出身楚国上蔡，早年师从荀子学习帝王之术 。他胸怀大志，入秦后先得吕不韦赏识，后凭借自身才能获秦王嬴政重用 。他向秦王献策，助力秦国开启统一六国的征程，期间离间六国君臣，为秦国扫除障碍 。面对秦国驱逐客卿的诏令，他上书《谏逐客书》，以犀利言辞剖析利弊，成功劝阻秦王 。秦国统一后，李斯身为丞相，废除分封制、设立郡县制，统一文字、货币与度量衡，为秦朝发展奠定坚实基础 。 优秀段落 “泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深 。”李斯以非凡的政治才能，在秦国统一及制度建设中发挥关键作用 。他身处乱世，肩负起推动国家统一和制度革新的重任 。他的担当，体现在为实现大一统的雄图霸业而精心谋划，体现在对法家思想的坚定践行 。虽然后期他卷入宫廷斗争，落下骂名，但他前期为国家统一和发展所展现出的担当精神，仍值得肯定 。在时代的洪流中，我们也应像李斯一样，找准方向，勇担责任，为社会进步贡献力量 。 8．杜牧：以笔为谏，心系家国 生平经历 杜牧出生官宦世家，却成长于家道中落之际 。他年少便胸怀大志，关心军事，钻研《孙子兵法》并作注解，还曾献计平虏，被宰相李德裕采纳 。23岁时，杜牧创作《阿房宫赋》，借秦朝因骄奢亡国的教训，警示当朝统治者 。他进士及第后，辗转多地任职，在黄州、池州等地，兴利除弊、关心百姓 。身处晚唐，目睹政治腐败、藩镇割据，杜牧虽仕途坎坷，仍通过诗文针砭时弊 。 优秀段落 “秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 。”杜牧以如椽巨笔，书写对国家命运的深切担忧 。他没有因官场黑暗而随波逐流，而是主动承担起文人的责任 。在那个风雨飘摇的时代，他用文字揭示社会弊病，希望统治者能以史为鉴 。他的担当，跨越千年，让我们看到，无论时代如何变迁，都应心怀家国，勇敢指出问题，为社会的进步贡献自己的力量 ，成为时代的呐喊者 。 9.苏洵：大器晚成，针砭时弊 生平经历 苏洵年少时不喜读书，四处游历 。直到27岁，他才发愤图强，闭门苦读，学问渐长 。多次科举失利后，他并未气馁，转而专注于文章创作 。宋仁宗嘉祐元年，苏洵带着儿子苏轼、苏辙进京，将文章呈给欧阳修，得到高度赏识，文名大振 。他的《六国论》，借古讽今，剖析六国灭亡的原因，指出“六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦” ，实则抨击北宋王朝对契丹、西夏的屈辱求和政策，告诫统治者吸取教训 。 优秀段落 “为国者无使为积威之所劫哉 ！”苏洵虽未在科举中崭露头角，却以笔为刃，担当起对国家命运的思考 。他没有因个人仕途不顺而消沉，而是将目光投向国家兴衰 。在北宋积贫积弱的时期，他大胆发声，希望能警醒当局 。这种对国家前途的责任感，令人钦佩 。在生活中，我们也会遭遇挫折，但应如苏洵一样，心怀天下，勇敢担当，为国家和社会的发展贡献自己的智慧 ，成为时代的思考者 。 三、名篇佳作 铁肩担道义，丹心照汗青 在历史的星河中，总有些身影熠熠生辉，他们以双肩扛起如山的责任，用生命诠释担当的真谛。责任是暗夜中的明灯，照亮前行的方向；担当是惊涛中的砥柱，守护生命的希望。古往今来，无数仁人志士用行动证明：唯有心怀责任，勇毅担当，方能书写无愧于时代的华章。 责任是内心深处的使命召唤，是对家国、对众生的深情守护。林觉民在《与妻书》中含泪写下“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也”，字字泣血，道尽革命者的柔情与决绝。他本可与妻子陈意映安享岁月静好，却在民族危亡之际，毅然投身黄花岗起义。这份舍小家为大家的抉择，正是责任的力量。他深知，个人的幸福在国家大义面前，显得如此渺小。他用生命践行了对天下苍生的承诺，将责任镌刻在历史的丰碑之上。 担当是迎难而上的无畏勇气，是直面困境的坚定信念。鲁迅弃医从文，以笔为刃，向旧时代宣战。他在《呐喊自序》中写道：“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”于是，他放下手术刀，拿起笔杆子，用犀利的文字揭露社会的黑暗，唤醒沉睡的民众。面对反动势力的威胁，他毫不退缩，发出“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的呐喊。他的担当，不仅是对文学使命的坚守，更是对民族命运的深切关怀。他如同一盏明灯，照亮了黑暗中的中国，为无数彷徨的灵魂指引方向。 责任与担当，是个人成长的基石，也是社会进步的动力。王安石以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的魄力，推行变法，试图改变北宋积贫积弱的局面。尽管变法最终失败，但他勇于革新的精神，彰显了一位政治家的责任担当。他以天下为己任，不惧阻力，为国家的发展殚精竭虑。这种精神激励着后人，在面对困难时，要敢于担当，勇于突破。 在当代社会，责任与担当同样不可或缺。疫情期间，无数医护人员逆行出征，他们告别家人，奔赴抗疫一线，用生命守护生命。钟南山院士在耄耋之年，临危受命，不顾个人安危，深入疫情最严重的地区，为疫情防控提供科学指导。他们的行动，是责任与担当的生动诠释。正是因为有了这些勇于担当的人，我们才能战胜疫情，迎来春天。 “铁肩担道义，妙手著文章。”责任与担当，是流淌在中华民族血脉中的精神基因。从林觉民的慷慨赴死，到鲁迅的笔耕不辍；从王安石的变法图强，到当代英雄的挺身而出，这种精神代代相传，生生不息。作为新时代的青年，我们更应接过责任的火炬，勇担时代使命，以青春之我，创建青春之国家，青春之民族，让责任与担当在新时代绽放出更加璀璨的光芒。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$