第四单元 第2课时 分离定律的应用-【金版教程】2026年高考生物一轮复习解决方案全书word（经典版 多选版）

学科网书城 0 品牌书店·知名教辅·正版资源 D.zxxk.com. 您身边的互联网+教辅专家 第 课时 分离定律的应用 应用一 设计实验,判定性状的显隐性 1. 根据子代性状判断 若一亲本自交(或表型相同的两亲本交配),子代发生性状分离,则亲本性状为显性性状,子 代新出现的性状为隐性性状 2. 根据子代性状分离比判断 若一亲本自交(或表型相同的两亲本交配),子代性状分离比为3:1,那么“3”对应的个体性状 为显性,“1”对应的个体性状为隐性。 3. 根据遗传系谱图判断 ,“充中生夸”为性 “考中生充”为性。 双亲表现正常。 双亲表现患病. 后代出现“患 后代出现“正 则致病 常”,则致病 性状为隐性 性状为性 O # “致病性状”为隐性 “正常”为隐性 典型例题 [例1] 玉米是雕雄同株植物,其种子的籽粒饱满和凹陷受一对等位基因控制。现有一批纯合 的籽粒饱满玉米种子和纯合的籽粒凹陷玉来种子,为鉴定这对相对性状的显隐性关系,下列 杂交思路合理的是( A. 分别种植两种玉米种子,再将得到的植株分别自交,观察子代的性状 B. 分别种植两种玉米种子,再将得到的植株相互杂交,观察子代的性状 C. 种植籽粒饱满的玉米种子,再将得到的植株自交,观察子代的性状 D. 种植籽粒回陷的玉来种子,再将得到的植株自交,观察子代的性状 答案:B 解析:分别种植两种玉米种子,再将得到的植株分别自交,子代均为纯合子,无法鉴定这对 相对性状的显隐性关系,A错误;分别种植两种玉米种子,再将得到的植株相互杂交,子代 的性状为显性性状,B正确;种植籽粒饱满的玉来种子,再将得到的植株自交,子代全为籽 1 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 B.zxxk.Com 您身边的互联网+教辅专家 粒饱满,无法鉴定这对相对性状的显隐性关系,C错误;种植籽粒凹陷的玉米种子,再将得 到的植株自交,子代全为籽粒凹陷,无法鉴定这对相对性状的显隐性关系,D错误。 [例2] 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而 非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒,为什么? 答案:非甜是显性性状 解析:在纯种甜玉米中,产生的配子都含控制甜这种性状的基因,但结的籽粒中有非甜的, 说明接受了非甜的花粉后,籽粒中含有的非甜基因能表达出来,所以既含甜基因,又含非甜 基因,而表现为非甜性状,则说明非甜是显性性状。同理,在纯种非甜玉米中,也有接受了 甜玉来花粉的个体,它们的籽粒中既含甜基因,又含非甜基因,也表现出非甜性状,说明非 甜是显性性状。 应用二 分析判断,确定个体基因型 1. 由子代推断亲代基因型(逆推法 (D)填充法:先根据亲代表型写出能确定的基因,显性性状基因型可用A来表示,隐性性状 基因型只有一种aa。根据子代中一对基因分别来自两个亲本,推出未知部分即可。 (②隐性突破法:如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口。因为隐性个体 是纯合子aa,基因只能来自父母双方,因此亲代基因型中必然都有一个a。 (3)分离比法:运用性状分离比直接逆推,如: 后代显隐性关系 双亲结合方式 显性:隐性一3:1 AaxAa 显性:隐性一1:1 AaXaa AAXAA或AAXAa或AAX 只有显性性状 a 只有隐性性状 aaXaa 2.纯合子、杂合子的鉴定(以一对相对性状为例 学科网书城 0 品牌书店·知名教辅·正版资源 D.zxxk.com . 您身边的互联网+教辅专家 过程待测个体x隐性个体(已知显、隐性) 实验 结果若子代只有一种性状,则待测个体为纯合子 分析{ 若子代有两种性状,则待测个体为杂合子 实验 过程 待测个体自交 结果 若子代无性状分离,则待测个体为纯合子 分析 若子代有性状分离,则待测个体为杂合子 多 .减数分裂.花粉 扫密拟 待测个体一 若只产生1种花粉,则待测个体为纯合子 实验 待测个体-→花粉-→幼苗-→秋水仙 过程 素处理一→获得植株 若有两种类型的植株,则待测个体能产 结果生两种类型的花粉,为杂合子 分析 若只得到一种类型的植株,则待测个体 只能产生一种类型的花粉,为纯合子 定某生物个体是纯合子还是杂合子,当被测个体是动物时,常采用测交法:当被测个 体是植物时,上述四种方法均可,其中最简便的方法为自交法。 典型例题 [例3] 某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下 列四个实验。 ①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1:1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3:1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 ) A.①或② B.①或④ C.②或③ D. ③或④ 答案:B 解析:假设控制羽裂叶和全缘叶的相关基因是A、a。植株甲(全缘叶)自花传粉后,子代出现 rn 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 5.ZxxkEom 您身边的互联网+教辅专家 性状分离,可说明植株甲是杂合子,①符合题意;用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均 为全缘叶,说明双亲可能都是纯合子(可能双亲都是显性纯合子,也可能双亲都是隐性纯合子) ,或者双亲中其中一方为显性纯合子,另一方为杂合子,不能判定植株甲是杂合子,②不符 合题意;用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例是1:1,只能说明一个 亲本为隐性纯合子,另一个为杂合子,但不能判定全缘叶和羽裂叶的显隐性,若羽裂叶为显 性性状(Aa),则植株甲是纯合子(aa),③不符合题意;用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代 中全缘叶与羽裂叶的比例是3:1,说明全缘叶是显性性状,植株甲和另一全缘叶植株都是杂 合子,即AaXAa→1AA:2Aa:1aa,④符合题意,B正确。 [例4] 家兔的毛色黑(A)对褐(a)为显性,生物小组有一只黑毛雄兔,试分析用什么实验方法 可以判断此兔的基因型。 答案:用该黑毛雄兔与多只褐毛雕兔交配(即测交),若子代全为黑毛兔,则其基因型为AA; 若子代中既有黑毛兔又有褐毛兔,则其基因型为Aa [例5] 玉米(2n一20)是雎雄异花、雄雄同株的作物。自然状态下的玉来可以在植株间相互传 粉,也可以同株异花传粉(自交)。 玉米的高茎对矮茎为显性。为研究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结籽粒是全为纯合子、全 为杂合子还是既有纯合子又有杂合子,某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本,单独 隔离种植、观察、记录并分别统计子一代植株的性状,子一代全为高茎,他就判断该玉米果 穗所有籽粒均为纯合子,可老师认为他的结论不科学,理由是 请以该果穗为实验材料,写出科学的实验思路 预期现象及结论 ① 答案:选择样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部籽粒的遗传因子组成 让该纯合 高茎玉米植株的果穗上所结籽粒全部作为亲本,单独隔离种植、观察、记录并分别统计子一 代植株的性状 如果后代全是高茎,则该纯合高茎玉米植株的果穗上所结籽粒是全为纯合子 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 B.zxxk.Com 您身边的互联网+教辅专家 如果后代都有高茎和矮茎,且高茎:矮茎~3:1,则该纯合高茎玉米植株的果穗上所结籽粒 全为杂合子 如果后代有的有高茎和矮茎,且高茎:矮茎~3:1,有的全为高茎,则该纯合高茅玉米植株 的果穗上所结籽粒既有纯合子又有杂合子 应用三 设计实验,验证分离定律 1. 自交法:将具有一对相对性状的纯合亲本杂交,产生F→F,杂合子自交→后代性状分离 比为3:1→符合分离定律;反之,则不符合分离定律。 2. 测交法:将具有一对相对性状的纯合亲本杂交,产生F,F1与隐性纯合子测交→后代性 状分离比为1:1→符合分离定律;反之,则不符合分离定律 3. 花粉鉴定法:将具有一对相对性状的纯合亲本杂交,产生F,取F,的花粉,对花粉进行 特殊处理后,用显微镜观察并计数,若花粉类型的比例为1:1,则可直接验证分离定律;反 之,则不符合分离定律。 4. 单倍体育种法:取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗并培育成植株,若植株有两 种表型且比例为1:1:则符合基因的分离定律 典型例题 [例6] 玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满 与回陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。回答下列问题。 (1)在一对等位基因控制的相对性状中,杂合子通常表现的性状是 (2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉来子粒和一些凹陷的玉米子粒,若要用这两种玉米 子粒为材料验证分离定律,写出两种验证思路及预期结果。 答案:(1)显性性状 (②)思路及预期结果 ①两种玉米分别自交,若某些玉米自交后,子代出现3:1的性状分离比,则可验证分离定律 ②两种玉米分别自交,在子代中选择两种纯合子进行杂交,E.自交,得到E,若E,中出现3 :1的性状分离比,则可验证分离定律。 ③让子粒饱满的玉来和子粒凹陷的玉米杂交,如果F,都表现一种性状,则用F:自交,得到 E, 若F,中出现3:1的性状分离比,则可验证分离定律。 ④让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交,如果E:表现两种性状,且表现为1;1的性状 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 D.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 分离比,则可验证分离定律。 解析:(1)在一对等位基因控制的相对性状中,杂合子同时具有显性基因和隐性基因,所以杂 合子通常表现出的性状为显性性状。 (2)玉米是异花传粉作物,茎顶开雄花,叶服开雌花,因此自然条件下可能是杂合的,也可能 是纯合的,故要用这两种玉米子粒作为材料验证分离定律,首先要确定饱满和凹陷的显隐性 关系,再采用自交法和测交法验证。①自交法:自交后代的性状分离比为3:1,则符合基因 的分离定律,性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。②测交法:若测交后代的 性状分离比为1:1,则符合基因的分离定律,性状由位于一对同源染色体上的一对等位基因 控制。结合本题题干提供的实验材料,进行合理设计即可。 题后周纳 各种交配方式的概念及应用 1 学科网书城 0 品牌书店·知名教辅·正版资源 D.zxxk.com. 您身边的互联网+教辅专家 概念:基因型不同的个体间交配 应用:将不同优良性状某于一体,获得新品 种;通过后代性状分离比,判断显隐性性状 概念:同一个体或基因型相同的个体间交配 应用:不断提高种群中纯合子的比例;用于 纯合子、杂合子的鉴定 概念:待测个体与隐性纯合子杂交 应用:测定显性个体的基因型、产生配子的 种类及比例 概念:正交和反交是一对相对概念,若正 交为。A(性状)×早B(性状).则反交 正 为。B(性状)x早A(性状),反之亦然 岳 应用:常用于判断待测性状是细胞核遗传还 是细胞质遗传、基因是位于常染色体上还是 交 性染色体上 概念:子代与两个亲本的任一个交配 应用:与隐性亲本回交,检测子一代基因型; 在育种中,加强杂种个体中某一亲本的性状 表现 应用四 自交优选,培育优良品种 1. 若优良性状为显性性状,人们在利用杂合子选育显性纯合子时,可让其连续自交,直到不 再发生性状分离为止,即可留种推广使用。 2. 若优良性状为隐性性状,一旦出现就是纯合子,能够稳定遗传,便可留种推广使用。 3. 若优良性状为显性杂合子,两个不同性状的纯合个体杂交的后代就是杂合子,每年都要育 种。 典型例题 [例7] 玉米是重要的粮食作物,自然条件下既能自交也能杂交,存在杂种优势(即杂合子表 现出的某些性状或综合性状优于其纯合亲本的现象),因此农田中种植的玉来均为杂合子。 回答下列问题: , 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 D.zxxk.Com 您身边的互联网+教辅专家 (1)具有杂种优势的个体自交,子一代都会出现优势衰退的现象,其原因是 。若亲代(含1对等位基因)连续自交3代,具有杂 种优势的植株所占的比例为 (2)玉米的出籽率由基因B、b控制,现有一定数量的基因型为BB和bb的籽粒,农科所想每 年都获得生产所需的杂交种,请用遗传图解和必要的文字说明表示其育种流程。 (3)玉米种植过程中,遇到连续阴雨天气会造成花粉吸水涨破,用一定浓度的生长素类调节剂 处理 (填“能”或“不能”)避免玉来的减产。 答案:(1)杂合子产生配子时等位基因分离,使自交子代出现一定比例的纯合子 1/8 2 P低出好率 一进 低出籽率 低出籽率的BB和b植株 一部分自交,一部分杂交 低出好率 高出好率低出籽率自交后代用作第二年杂交或自交 留种 大田用种 留种 杂交或自交 杂交或自交 (3不能 解析:(1)若亲代(含一对等位基因)连续自交3代,具有杂种优势的植株所占的比例为(1/2)3 1/8。 (3)适宜浓度的生长素类调节剂处理未受粉的植物可以形成无子果实,但玉米收获的是种子, 种子是由受精卯发育而来的,若玉米传粉季节遇大雨影响了传粉,通过适宜浓度的生长素类 调节剂处理也不可避免减产。 应用五 分析遗传病,预测遗传病的发病概率 人们可以应用分离定律,通过系谱分析法,分析家族系谱中某种遗传病的遗传方式,预测该 遗传病的发病概率,预防遗传病的发生,保障人民生命健康。 典型例题 [例8](多选)(2021湖北高考改编)浅浅的小酒窝,笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染 色体的单基因所决定的,属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性,丙、丁分别代 表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是( ) A. 若甲与丙结婚,生出的孩子一定都有酒窝 B. 若乙与丁结婚,生出的所有孩子都无酒窝 2 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 D.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 C. 若乙与丙结婚,生出的孩子有酒窝的概率为50% D. 若甲与丁结婚,生出一个无酒窝的男孩,则甲的基因型是杂合的 答案:BD 解析:设酒窝有无由基因A、a控制,甲、乙基因型分别为A、aa,丙、丁基因型分别为A。 aa,若甲与丙结婚,其后代可能无酒窝,A错误;若乙与丁结婚,其后代一定无酒窝,B正 确;乙、丙婚配的后代可能全有酒窝,C错误;若甲与丁婚配,生了一个无酒窝的孩子,则 甲一定是杂合子,D正确。 [例9] 某遗传病在人群中的发病率约为1/1000,请分析该遗传病的系谱图(假设该遗传病受 A、a基因控制)。回答下列问题。 二二 O正常女性 □正常性 患病女性 II 患病男性 I □= (1)该遗传病最可能的遗传方式是 (2)II,产生精子可能的基因型是 (3)如果IV1。与一个正常女性结婚,他们生育患病后代的概率为 (4)根据民法典规定,III和III不能结婚,依据是 。如果他们结 婚,请写出遗传图解。 答案:(1)常染色体隐性遗传 (2)A或A、a(3)1/101 (4)III.和IIL。属于近亲,近亲结婚的夫妇隐性致病基因结合的机会增多,后代的患病概率增 大 P 配子 f. 裴副 正常 患病 比 1 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 D.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解析:(1)由于I3、I4均不患病,但生出的II。患病,可知该病为隐性遗传病;由于IIs患病 ,但IIl2不患病,可知该病为常染色体遗传病;综上,该病为常染色体隐性遣传病。 (2)II,的基因型可能为AA,也可能为Aa,所以产生精子可能的基因型为A或A、a。 (3)由以上分析可知,IV。的基因型为aa;由于该病在人群中发病率约为1/10000,可知a的 基因频率为1/100,正常女性的基因型可能为AA或Aa;当女性为携带者(基因型为Aa时), 她与IV16生育的后代可能患病。正常女性为携带者的概率为AaAA十Aa=1/100x99/100x21 一(1/100)2-2/101,生育患病后代的概率为2/101×1/2-1/101。 课时作业 题 11 12 10 nr C~ 3 4 6 1③ -, 难 短 ##和和衔 分 密旧 册 衔 x用 遗 将&) 分 分 分 配 册用 复 密 们册应= 过1假 拙习区 雄 从. 去 去施 对 拙将= 过K {斑 1n {1 {n共 O ) 过 单项选择题 1. 2022年是遗传学之父-孟德尔诞辰200周年。以下现象不能用孟德尔遗传规律解释的 是( ) A. 父母正常但子代出现白化病 B. 甲基化导致控制花形的基因不表达 10