专题05 数据的分析(5题型)(江西专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级数学下学期期末真题分类汇编

2025-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 数据分析
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 878 KB
发布时间 2025-06-16
更新时间 2025-06-16
作者 初中数学sui老师
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-06-16
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05 数据的分析 平均数 1.(23-24八年级下·江西上饶·期末)在学校举行的“阳光少年励志青春”演讲比赛中,5位评委给选手小明的评分分别为90,85,90,80,95,则这组数据的平均数是(     ) A.88 B.85 C.90 D.89 【答案】A 【详解】解:. 故选:A. 2.(23-24八年级下·江西赣州·期末)下表是小丽参加演讲比赛的得分表,她的总得分是(    ) 小丽 演讲内容 言语表达 形象风度 得分 80 95 80 权重 A.86 B.85.5 C.86.5 D.88 【答案】A 【详解】解:她的总得分是:(分. 故选:A 3.(23-24八年级下·江西赣州·期末)某招聘考试分笔试和面试两种,其中笔试按40%、面试按60%计算加权平均数作为总分成绩,小华笔试成绩为90分,面试成绩为85分,那么小华的总成绩是() A.87分 B.87.5分 C.88分 D.89分 【答案】A 【详解】∵笔试按40%、面试按60%, ∴总成绩是(分), 故选A. 4.(23-24八年级下·江西南昌·期末)某次招聘考试分笔试和面试,其中笔试按,面试按计算总成绩.如果小超笔试成绩为92分,面试成绩为87分,那么小刚的总成绩为 分. 【答案】90 【详解】解:根据题意得,小刚的总成绩为(分), 故答案为:90. 5.(23-24八年级下·江西上饶·期末)某公司招聘职员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,面试中包括形体和口才,笔试中包括专业水平和创新能力考察,他们的成绩(百分制)如下表: 候选人 面试 笔试 形体 口才 专业水平 创新能力 甲 86 90 96 92 乙 92 88 95 93 (1)若公司根据经营性质和岗位要求认为:形体、口才、专业水平、创新能力按照的比确定,请计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取? (2)若公司根据经营性质和岗位要求认为:面试成绩中形体占,口才占,笔试成绩中专业水平占,创新能力占,那么你认为该公司应该录取谁. 【答案】(1)应该录取乙 (2)应该录取乙. 【详解】(1)解:形体、口才、专业水平、创新能力按照的比确定, 则甲的平均成绩为. 乙的平均成绩为. 乙的成绩比甲的高,所以应该录取乙. (2)面试成绩中形体占,口才占,笔试成绩中专业水平占,创新能力占, 则甲的平均成绩为. 乙的平均成绩为. 乙的成绩比甲的高,所以应该录取乙. 中位数和众数的计算 1.(23-24八年级下·江西赣州·期末)为了解某种电动汽车一次充电后行驶的里程数,抽检了辆车,对一次充电后行驶的里程数进行了统计,结果如图所示,则在这组数据中,众数和中位数分别是(  )   A.110,220 B.210,215 C.210,210 D.220,215 【答案】B 【详解】解:数据210出现了4次,最多,故众数为210, 共10辆车,排序后位于第5和第6位的数分别为210,220, 故中位数为. 故选:B. 2.(23-24八年级下·江西吉安 期末)若一组数据2,3,,5,6,7的众数为7,则这组数据的中位数为 . 【答案】5.5 【详解】解:∵一组数据2,3,,5,6,7的众数为7, ∴, ∴这组数据为:2,3,5,6,7,7; ∴中位数为:; 故答案为:5.5 3.(23-24八年级下·江西赣州·期末)已知一组数据4,3,2,m,n的众数为3,平均数为2,m≥n,则n的值为 . 【答案】﹣2 【详解】解:∵一组数据4,3,2,m,n的众数为3,平均数为2,m>n, ∴m=3, ∴4+3+2+3+n=2×5, 解得n=−2, 故答案为:−2. 4.(23-24八年级下·江西九江·期末)一组数据有5个自然数:4,5,5,x,y,这组数据的中位数为4,唯一的众数是5,那么,所有满足条件的x、y中,的最大值是 . 【答案】5 【详解】解:由于唯一的众数是5,中位数为4, 所以x,y不相等且,, 所以x、y的取值可能是0,1,2,3, 于是得的最大值为. 故答案为:5. 5.(23-24八年级下·江西上饶·期末)在一次数学考试中,从某班随机抽取的10名学生得分如下:75,85,90,90,95,85,95,95,100,98. (1)求这10个得分的众数、中位数和平均数; (2)本次考试规定:达到96分及以上的为优秀.若该班共有40名学生,估计该班在此次考试中达到优秀的有多少名学生? 【答案】(1)众数为95分,中位数为分,平均数为分 (2)8人 【详解】(1)解:数据由小到大排列为, 所以这10名学生得分的众数为95分, 中位数为(分), 平均数为(分). (2)解:估计该班在此次考试中达到优秀的有人. 6.(23-24八年级下·江西南昌·期末)下表是交警在一个路口统计的某个时段来往电动车的车速情况. 车速 10 15 20 25 30 车辆数 3 4 8 6 4 (1)求统计的电动车的平均车速. (2)求统计的电动车车速的众数和中位数. 【答案】(1) (2)众数是20,中位数是20 【详解】(1)解:这些电动车的平均速度是: ; (2)解:出现的次数最多,则这些电动车的车速的众数为; 共有25个,从小到大排列,排在最中间的数是第13个数为,故中位数为 中位数是20,众数是20. 数据的波动程度 1.(23-24八年级下·江西宜春·期末)一次数学测试,某小组五名同学的成绩如下表所示(有两个数据被遮盖),则被遮盖的两个数据依次是(    ) 组员 甲 乙 丙 丁 戊 方差 平均成绩 得分 81 79 ■ 80 82 ■ 80 A.78,2 B.78, C.80,2 D.80, 【答案】A 【详解】解∶丙的成绩为, 方差为, 故选∶A. 2.(23-24八年级下·江西赣州·期末)甲、乙两组数据,它们都是由几个数据组成,甲组数据的方差是0.2,乙组数据的方差是0.4,那么下列关于甲乙两组数据波动说法正确的是(    ) A.甲的波动小 B.乙的波动小 C.甲,乙的波动相同 D.甲,乙的波动的大小无法比较 【答案】A 【详解】∵甲组数据的方差是0.2,乙组数据的方差是0.4, ∴甲组数据的方差小于乙组数据的方差 ∴甲的波动小. 故选:A. 3.(23-24八年级下·江西赣州·期末)计算一组数据的方差的式子为,则该组数据共 个数据. 【答案】8 【详解】解:方差, 其中是这个样本的容量,是样本的平均数, 所以中样本的容量是8,即该组数据共8个数据. 故答案为:8. 4.(23-24八年级下·江西南昌·期末)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是9.2环,方差分别为,,,,则成绩最稳定的是 . 【答案】丁 【详解】解: ,,, ,由此可得成绩最稳定的为丁. 故答案为:丁. 5.(23-24八年级下·江西宜春·期末)“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全作出了杰出贡献.全球共有40多个国家引种杂交水稻,中国境外种植面积达800万公顷.某村引进了甲、乙两种超级杂交水稻品种,在条件(肥力、日照、通风……)不同的6块试验田中同时播种并核定亩产,统计结果为:/亩,﹐/亩,,则 品种更适合在该村推广.(填“甲”或“乙”) 【答案】乙 【详解】解: /亩,﹐/亩,, 从平均数上看,甲,乙相同,但是甲的方差远远大于乙的方差,所以甲品种的稳定性比乙差, 则乙品种更适合在该村推广. 故答案为:乙. 6.(23-24八年级下·江西南昌·期末)为了解甲、乙两个班在数学测试中对某一个解答题的解答情况,分别在两个班随机抽取了20名学生的成绩(满分10分),对其进行整理、描述和分析.下面给出①、②两组信息: ①乙班20名学生成绩的条形统计图如图所示:    ②甲、乙两个班所抽取的20名学生成绩的平均数、众数、中位数和方差如下表所示:(单位:分) 班级 平均数 众数 中位数 方差 甲 7 7 7 乙 7 m p 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:上表中 , ; (2)求上表中的值,并用样本估计总体的方法分析哪个班学生的成绩表现更稳定? 【答案】(1)8;7 (2),乙班学生的成绩表现更稳定. 【详解】(1)解:出现次数最多的是8分,有5人, ∴, 中位数是从小到大排列后处在第10、11位两个数的平均数,5分,6分,7分的都是4人,则处在第10、11位两个数都是7分, ∴, 故答案为:8;7; (2)解: , ∵,即, ∴乙班学生的成绩表现更稳定. 运用中位数、众数做决策 1.(23-24八年级下·江西赣州·期末)在学校举办的“数学思维挑战赛”中,有19名选手进入决赛,前9名将晋级更高一级比赛,他们的决赛成绩各不相同,其中一名选手想知道自己是否晋级,除了知道自己的成绩外,他还需要了解这19名学生成绩的(  ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 【答案】B 【详解】解:由于总共有19个人,且他们的分数互不相同,第10名的成绩是中位数,要判断是否进入前9名,故应知道中位数的多少. 故选:B. 2.(23-24八年级下·江西九江·期末)2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,这是中国空间站的第二次太空授课,被许多中小学生称为“最牛网课”.某中学为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理,信息如下: a.成绩频数分布表: 成绩x(分) 频数 7 9 12 16 6 b.成绩在这一组的是(单位:分): 70  71  72  72  74  77  78  78  78  79  79  79 根据以上信息,回答下列问题: (1)在这次测试中,成绩的中位数是______分,成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为______. (2)这次测试成绩的平均数是76.4分,甲的测试成绩是77分.乙说:“甲的成绩高于平均数,所以甲的成绩高于一半学生的成绩.”你认为乙的说法正确吗?请说明理由. (3)请对该校学生“航空航天知识”的掌握情况作出合理的评价. 【答案】(1), (2)不正确.理由见解析 (3)见解析 【详解】(1)解:由成绩频数分布表和成绩在这一组的数据可知,排在第25、26名学生的成绩分别为78分,79分, 因此成绩的中位数是:分. 成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为:, 故答案为:,; (2)解:不正确.因为甲的成绩77分低于中位数78.5,所以甲的成绩不可能高于一半学生的成绩. (3)解:成绩不低于80分的人数占测试人数的,说明该校学生对“航空航天知识”的掌握情况较好. 3.(23-24八年级下·江西赣州·期末)学校组织七、八年级学生参加了“国家安全知识”测试,已知七、八年级各有人,现从两个年级分别随机抽取名学生的测试成绩(单位:分)进行统计: 七年级: 八年级: 整理如下: 年级 平均数 中位数 众数 方差 七年级 84 a 90 八年级 84 87 b 根据以上信息,回答下列问题: (1)填空:________,________,A同学说:“这次测试我得了分,位于年级中等偏上水平”,由此可判断他是________年级的学生; (2)学校规定测试成绩不低于分为“优秀”,估计该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数; 【答案】(1),,七年级 (2)人 【详解】(1)解:把七年级名学生的测试成绩从小到大排序为: ,,,,,,,,,, 根据中位数的定义可知,该组数据的中位数为, 八年级名学生的成绩中分的最多, 所以众数, 同学说:“这次测试我得了分,位于年级中等偏上水平”,由此可判断他是七年级的学生; 故答案为:,,七; (2)解:(人) 答:该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数大约为人. 求极差 1.(23-24八年级下·江西吉安·期末)某市一周空气质量报告某项污染指数的数据是:31,35,31,33,30,33,31.则对于这列数据表述正确的是( ) A.众数是30 B.中位数是31 C.平均数是33 D.极差是35 【答案】B 【详解】试题分析:根据极差、众数、平均数和中位数的定义对每一项进行分析即可. 解:A、31出现了3次,出现的次数最多,则众数是31,故本选项错误; B、把这些数从小到大排列为:30,31,31,31,33,33,35,最中间的数是31,则中位数是31,故本选项正确; C、这组数据的平均数是(30+31+31+31+33+33+35)÷7=32,故本选项错误; D、极差是:35﹣30=5,故本选项错误; 故选B. 2.(23-24八年级下·江西抚州·期末)一组数据1,2,3,4,10的极差是 . 【答案】9 【详解】解:因为1,2,3,4,10中最大为10,最小为1, 故极差为, 故答案为:9. 3.(23-24八年级下·江西宜春·期末)若一组数据5,3,4,x的极差为3,求x的值及这组数据的平均数. 【答案】x的值为6或2;这组数据的平均数为或 【详解】解:一组数据5,3,4,x的极差为3, 当x为最大值时,,则,平均数是:; 当x为最小值时,,解得:,平均数是:. x的值为6或2;这组数据的平均数为或. 4.(23-24八年级下·江西吉安·期末)某校要从九年级(一)班和(二)班中各选取名女同学组成礼仪队,选取的两班女生的身高如下:(单位:厘米) (一)班:                   (二)班:                   (1)补充完成下面的统计分析表 班级 平均数 方差 中位数 极差 一班 二班 (2)请选一个合适的统计量作为选择标准,说明哪一个班能被选取. 【答案】(1)见解析 (2)一班被选取 【详解】(1)解:(一)班同学身高的方差为 , (二)班同学身高的极差为, (二)班同学身高的中位数为, 补全表格如下: 班级 平均数 方差 中位数 极差 一班 二班 (2)选择方差作为标准. (一)班同学身高的方差小于(二)班同学身高的方差, (一)班被选取. 2 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题05 数据的分析 平均数 1.(23-24八年级下·江西上饶·期末)在学校举行的“阳光少年励志青春”演讲比赛中,5位评委给选手小明的评分分别为90,85,90,80,95,则这组数据的平均数是(     ) A.88 B.85 C.90 D.89 2.(23-24八年级下·江西赣州·期末)下表是小丽参加演讲比赛的得分表,她的总得分是(    ) 小丽 演讲内容 言语表达 形象风度 得分 80 95 80 权重 A.86 B.85.5 C.86.5 D.88 3.(23-24八年级下·江西赣州·期末)某招聘考试分笔试和面试两种,其中笔试按40%、面试按60%计算加权平均数作为总分成绩,小华笔试成绩为90分,面试成绩为85分,那么小华的总成绩是() A.87分 B.87.5分 C.88分 D.89分 4.(23-24八年级下·江西南昌·期末)某次招聘考试分笔试和面试,其中笔试按,面试按计算总成绩.如果小超笔试成绩为92分,面试成绩为87分,那么小刚的总成绩为 分. 5.(23-24八年级下·江西上饶·期末)某公司招聘职员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,面试中包括形体和口才,笔试中包括专业水平和创新能力考察,他们的成绩(百分制)如下表: 候选人 面试 笔试 形体 口才 专业水平 创新能力 甲 86 90 96 92 乙 92 88 95 93 (1)若公司根据经营性质和岗位要求认为:形体、口才、专业水平、创新能力按照的比确定,请计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取? (2)若公司根据经营性质和岗位要求认为:面试成绩中形体占,口才占,笔试成绩中专业水平占,创新能力占,那么你认为该公司应该录取谁. 中位数和众数的计算 1.(23-24八年级下·江西赣州·期末)为了解某种电动汽车一次充电后行驶的里程数,抽检了辆车,对一次充电后行驶的里程数进行了统计,结果如图所示,则在这组数据中,众数和中位数分别是(  )   A.110,220 B.210,215 C.210,210 D.220,215 2.(23-24八年级下·江西吉安 期末)若一组数据2,3,,5,6,7的众数为7,则这组数据的中位数为 . 3.(23-24八年级下·江西赣州·期末)已知一组数据4,3,2,m,n的众数为3,平均数为2,m≥n,则n的值为 . 4.(23-24八年级下·江西九江·期末)一组数据有5个自然数:4,5,5,x,y,这组数据的中位数为4,唯一的众数是5,那么,所有满足条件的x、y中,的最大值是 . 5.(23-24八年级下·江西上饶·期末)在一次数学考试中,从某班随机抽取的10名学生得分如下:75,85,90,90,95,85,95,95,100,98. (1)求这10个得分的众数、中位数和平均数; (2)本次考试规定:达到96分及以上的为优秀.若该班共有40名学生,估计该班在此次考试中达到优秀的有多少名学生? 6.(23-24八年级下·江西南昌·期末)下表是交警在一个路口统计的某个时段来往电动车的车速情况. 车速 10 15 20 25 30 车辆数 3 4 8 6 4 (1)求统计的电动车的平均车速. (2)求统计的电动车车速的众数和中位数. 数据的波动程度 1.(23-24八年级下·江西宜春·期末)一次数学测试,某小组五名同学的成绩如下表所示(有两个数据被遮盖),则被遮盖的两个数据依次是(    ) 组员 甲 乙 丙 丁 戊 方差 平均成绩 得分 81 79 ■ 80 82 ■ 80 A.78,2 B.78, C.80,2 D.80, 2.(23-24八年级下·江西赣州·期末)甲、乙两组数据,它们都是由几个数据组成,甲组数据的方差是0.2,乙组数据的方差是0.4,那么下列关于甲乙两组数据波动说法正确的是(    ) A.甲的波动小 B.乙的波动小 C.甲,乙的波动相同 D.甲,乙的波动的大小无法比较 3.(23-24八年级下·江西赣州·期末)计算一组数据的方差的式子为,则该组数据共 个数据. 4.(23-24八年级下·江西南昌·期末)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是9.2环,方差分别为,,,,则成绩最稳定的是 . 5.(23-24八年级下·江西宜春·期末)“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全作出了杰出贡献.全球共有40多个国家引种杂交水稻,中国境外种植面积达800万公顷.某村引进了甲、乙两种超级杂交水稻品种,在条件(肥力、日照、通风……)不同的6块试验田中同时播种并核定亩产,统计结果为:/亩,﹐/亩,,则 品种更适合在该村推广.(填“甲”或“乙”) 6.(23-24八年级下·江西南昌·期末)为了解甲、乙两个班在数学测试中对某一个解答题的解答情况,分别在两个班随机抽取了20名学生的成绩(满分10分),对其进行整理、描述和分析.下面给出①、②两组信息: ①乙班20名学生成绩的条形统计图如图所示:    ②甲、乙两个班所抽取的20名学生成绩的平均数、众数、中位数和方差如下表所示:(单位:分) 班级 平均数 众数 中位数 方差 甲 7 7 7 乙 7 m p 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:上表中 , ; (2)求上表中的值,并用样本估计总体的方法分析哪个班学生的成绩表现更稳定? 运用中位数、众数做决策 1.(23-24八年级下·江西赣州·期末)在学校举办的“数学思维挑战赛”中,有19名选手进入决赛,前9名将晋级更高一级比赛,他们的决赛成绩各不相同,其中一名选手想知道自己是否晋级,除了知道自己的成绩外,他还需要了解这19名学生成绩的(  ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 2.(23-24八年级下·江西九江·期末)2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,这是中国空间站的第二次太空授课,被许多中小学生称为“最牛网课”.某中学为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理,信息如下: a.成绩频数分布表: 成绩x(分) 频数 7 9 12 16 6 b.成绩在这一组的是(单位:分): 70  71  72  72  74  77  78  78  78  79  79  79 根据以上信息,回答下列问题: (1)在这次测试中,成绩的中位数是______分,成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为______. (2)这次测试成绩的平均数是76.4分,甲的测试成绩是77分.乙说:“甲的成绩高于平均数,所以甲的成绩高于一半学生的成绩.”你认为乙的说法正确吗?请说明理由. (3)请对该校学生“航空航天知识”的掌握情况作出合理的评价. 3.(23-24八年级下·江西赣州·期末)学校组织七、八年级学生参加了“国家安全知识”测试,已知七、八年级各有人,现从两个年级分别随机抽取名学生的测试成绩(单位:分)进行统计: 七年级: 八年级: 整理如下: 年级 平均数 中位数 众数 方差 七年级 84 a 90 八年级 84 87 b 根据以上信息,回答下列问题: (1)填空:________,________,A同学说:“这次测试我得了分,位于年级中等偏上水平”,由此可判断他是________年级的学生; (2)学校规定测试成绩不低于分为“优秀”,估计该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数; 求极差 1.(23-24八年级下·江西吉安·期末)某市一周空气质量报告某项污染指数的数据是:31,35,31,33,30,33,31.则对于这列数据表述正确的是( ) A.众数是30 B.中位数是31 C.平均数是33 D.极差是35 2.(23-24八年级下·江西抚州·期末)一组数据1,2,3,4,10的极差是 . 3.(23-24八年级下·江西宜春·期末)若一组数据5,3,4,x的极差为3,求x的值及这组数据的平均数. 4.(23-24八年级下·江西吉安·期末)某校要从九年级(一)班和(二)班中各选取名女同学组成礼仪队,选取的两班女生的身高如下:(单位:厘米) (一)班:                   (二)班:                   (1)补充完成下面的统计分析表 班级 平均数 方差 中位数 极差 一班 二班 (2)请选一个合适的统计量作为选择标准,说明哪一个班能被选取. 2 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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