第一单元 第5课时 细胞器与生物膜系统-【金版教程】2026年高考生物一轮复习解决方案课件PPT（经典版 多选版）

　　　　　　　　　　　　　 必修1　分子与细胞 第一单元　细胞的分子组成与细胞的结构和功能 第5课时　细胞器与生物膜系统 1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构，担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。2.举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致，共同执行细胞的各项生命活动。3.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动。 2 目录 CONTENTS 02 经典考题训练 01 知识自主梳理 03 课时作业 01 知识自主梳理 一　植物细胞的细胞壁(不是植物细胞“系统的边界”) 纤维素 高尔基体 支持和保护 知识自主梳理 5 三　细胞器 1．细胞器之间的分工 (1)分离细胞器的方法——____________，主要是采用__________________的方法分离不同大小细胞器。 差速离心法 逐渐提高离心速率 知识自主梳理 6 分类 名称 结构 主要功能 分布 双层膜 线粒体 内膜向内折叠形成嵴，增大膜面积；内部有液态基质 是细胞进行__________ ___________ 几乎所有真核细胞 叶绿体 内部有液态的_____和复杂的膜系统；类囊体堆叠形成_____，增大膜面积 绿色植物进行________的场所，是植物细胞的“_____制造车间”和“_____转换站” 绿色植物能进行光合作用的细胞 (2)细胞器的结构和功能 主要场所 基质 有氧呼吸的 基粒 光合作用 养料 能量 知识自主梳理 7 单层膜 内质网 由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成一个_____的内腔相通的膜性管道系统，分为_____内质网和_____内质网 蛋白质等大分子物质的______、______场所和______通道 几乎所有真核细胞 高尔 基体 扁平囊状结构和大小囊泡 ①对来自________的________进行________________的“车间”及“发送站”；②在植物细胞中与________的形成有关 几乎所有真核细胞 连续 光面 粗面 合成 加工 运输 内质网 蛋白质 加工、分类和包装 细胞壁 知识自主梳理 8 单层膜 液泡 泡状结构内含________ 细胞液中有_______________________ ________等物质，可以______植物细胞内的环境，充盈的液泡可以使植物细胞___________ 主要存在于植物细胞 溶酶体 泡状结构 内含多种________，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死___________ _____________ 主要分布在动物细胞 细胞液 糖类、无机盐、色素和 调节 保持坚挺 水解酶 侵入细胞的 蛋白质 病毒或细菌 知识自主梳理 9 无膜 核糖体 主要成分是________________，分为_______________________ 是“生产蛋白质的机器” 几乎所有 细胞 中心体 由_________________________及周围物质组成 与细胞有丝分裂有关 动物和低等植物细胞 蛋白质和rRNA 附着核糖体和游离核糖体 两个互相垂直排列的中心粒 知识自主梳理 10 (3)多角度比较各种细胞器 ① ② ③ 中心体 核糖体 核糖体、中心体 内质网、高尔基体、溶酶体、液泡 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体 核糖体、线粒体、叶绿体 叶绿体、液泡 知识自主梳理 11 ④ 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 核糖体、线粒体 核糖体、线粒体、高尔基体、中心体 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体、核糖体 线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、内质网 线粒体、叶绿体、中心体 叶绿体、高尔基体 知识自主梳理 12 特别提醒 1．具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞。如真菌、细菌等都有细胞壁。 2．没有叶绿体的细胞也可能进行光合作用。如蓝细菌。 3．没有叶绿体或光合色素也可能将无机物合成有机物。如进行化能合成作用的细菌——硝化细菌。 知识自主梳理 13 4．没有线粒体也可能进行有氧呼吸。如大多数原核生物都是需氧型的，含有与有氧呼吸有关的酶。 5．人体内的细胞并不是都进行有氧呼吸。如成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。 6．一切生物，其蛋白质合成场所一定是核糖体。 7．有中心体的生物不一定为动物，也可能是低等植物，但一定不是高等植物。 8．没有叶绿体和中央液泡的细胞不一定是动物细胞。如根尖分生区细胞。 知识自主梳理 14 2．细胞器之间的协调配合——分泌蛋白的合成、加工、运输 (1)研究方法：______________。 同位素标记法 原子的去向 变化规律 化学反应的详细过程 知识自主梳理 15 (2)分泌蛋白形成过程 游离核糖体 氨基酸 多肽链 粗面内质网 粗面内质网 线 粒 体 具有一定空间结构的蛋白质 高尔基体 知识自主梳理 16 特别提醒 1．区分参与分泌蛋白形成的“有关细胞器”“有关结构”和“有关具膜结构” (1)有关细胞器：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。 (2)有关结构：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。 (3)有关具膜结构：线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜。 2．分泌旺盛的细胞含内质网和高尔基体比较多，并且膜成分的更新速度较普通细胞快。 知识自主梳理 17 3．与分泌蛋白分泌相关的坐标图 知识自主梳理 18 四　细胞骨架 1．含义：细胞骨架是由____________组成的网架结构。 2．功能 (1)维持__________、锚定并支撑着许多细胞器。 (2)与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、__________、信息传递等生命活动密切相关。 蛋白质纤维 细胞形态 能量转化 知识自主梳理 19 五　生物膜系统 1．生物膜系统的概念 真核细胞内_________________________等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 2．特点 (1)__________和______相似 ①组成成分相似：各种生物膜都主要由_______________组成。 ②结构相似：各种生物膜在结构上大致相同，都符合__________模型，都具有一定的_________。 细胞膜、核膜以及细胞器膜 组成成分 结构 蛋白质和脂质 流动镶嵌 流动性 知识自主梳理 20 (2)在_______和_______上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构间的协调与配合 ①在结构上具有一定的连续性，图示如下： ②在功能上的联系(如分泌蛋白)。 结构 功能 知识自主梳理 21 3．生物膜系统的功能 细胞膜 物质运输 酶附着位点 知识自主梳理 22 特别提醒 1．原核细胞具有细胞膜这一种生物膜，但不能构成生物膜系统。 2．生物膜研究的是细胞中的膜结构，所以生物膜不是对生物体内所有膜结构的统称，例如小肠肠系膜是生物体内的膜，但不是生物膜。 知识自主梳理 23 六　实验：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 1．实验原理 (1)叶绿体呈绿色、扁平的_______或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。 (2)活细胞中的细胞质处于不断_______的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的______________作为标志。 椭球 流动 叶绿体的运动 知识自主梳理 24 2．实验步骤 (1)观察叶绿体 稍带些叶肉的下表皮 清水 盖玻片 叶绿体 知识自主梳理 25 (2)观察细胞质流动 盖玻片 叶肉细胞 叶绿体随细胞质 知识自主梳理 26 3．实验结论 (1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球或球形，随细胞质流动，自身也可转动。 (2)每个细胞中细胞质流动的方向一致，其流动方式为环流式。 知识自主梳理 27 特别提醒 1．观察叶绿体时，常用藓类叶片的原因：藓类叶片很薄，仅有一两层叶肉细胞，细胞中叶绿体数量较少、体积较大，可以直接用来制作临时装片。 2．选菠菜叶作为观察叶绿体的材料，要用带少许叶肉的下表皮的原因：下表皮细胞不含叶绿体，接近下表皮的叶肉细胞叶绿体大而排列疏松，便于观察。 3．观察叶绿体时，临时装片中的材料要保持有水状态的原因：保证细胞的正常形态，保持活性。 知识自主梳理 28 4．观察叶绿体不需要染色的原因：叶绿体本身含有色素，不需染色即可观察。 5．细胞质环流速率可表示细胞新陈代谢强度，新陈代谢旺盛，环流速率快，反之则慢。 6．温度影响细胞质的环流。当室温在20～25 ℃时，比较容易观察到新鲜黑藻幼叶的胞质环流。若室温达不到上述温度，建议用水浴锅(温度设定在25 ℃)对盛有黑藻的烧杯进行水浴加热，或者用25 ℃温水浸泡黑藻一定时间，也可用40 W的白炽灯较近距离光照盛有黑藻的烧杯30 min以上，用温度计测定水温，达到要求即可。 知识自主梳理 29 1．细胞质由细胞质基质和细胞器两部分组成。(　　) 2．生物膜系统由具膜结构的细胞器构成。(　　) 3．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所。(　　) 4．胃腺细胞内含丰富的高尔基体有利于胃蛋白酶的分泌。(　　) 5．线粒体的内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率。(　　) × √ × √ √ 知识自主梳理 30 6．高等植物细胞内的ATP都是在叶绿体或线粒体内形成的。(　　) 7．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病菌。(　　) 8．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白。(　　) 9．一个叶肉细胞的边界是细胞壁。(　　) 10．微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架。(　　) 11．人的胰岛素能在细菌内合成的结构基础是细菌也有核糖体。(　　) × √ √ × √ √ 知识自主梳理 31 12．细胞膜上载体蛋白的合成不需要ATP。(　　) 13．核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜。(　　) 14．分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输。(　　) 15．分离各种细胞器可以用差速离心法。(　　) 16．真核细胞中有氧呼吸只在线粒体中进行，光合作用只在叶绿体中进行。(　　) 17．在类囊体膜和线粒体内膜都能产生气体。(　　) × √ × √ × × 知识自主梳理 32 18．叶绿体中能合成有机物，线粒体中不能合成有机物。(　　) 19．核糖体、溶酶体都是不具有膜结构的细胞器。(　　) 20．线粒体和核糖体中都能发生碱基互补配对。(　　) 21．高尔基体参与动物细胞细胞壁的形成。(　　) 22．动物的细胞膜所含的脂质除磷脂外还有胆固醇。(　　) 23．用光学显微镜能看到温水处理后的黑藻叶片中的叶绿体具有双层膜。(　　) × √ × × √ × 知识自主梳理 33 经典考题训练 02 考向一　围绕主要细胞器的结构与功能，考查理解能力、结构与功能观 [例1]　(2022·全国甲卷，4)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现，经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述，错误的是(　　) A．有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATP B．线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程 C．线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与 D．线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成 经典考题训练 35 解析：有氧呼吸的第一阶段场所是细胞质基质，第二、三阶段场所是线粒体，三个阶段均可产生ATP，故有氧呼吸时细胞质基质和线粒体都可产生ATP，A正确；线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，该阶段氧气和[H]反应生成水，该过程需要酶的催化，B正确；丙酮酸分解为CO2和[H]是有氧呼吸第二阶段，场所是线粒体基质，该过程不需要氧气的直接参与，C错误；线粒体是半自主性细胞器，其中含有少量DNA，可以通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成，D正确。 经典考题训练 36 [例2]　(2025·八省联考山西、陕西、宁夏、青海)将肝脏组织匀浆用差速离心等方法获得不同的细胞结构和组分。下列叙述错误的是(　　) A．若离心沉淀物中含细胞核，则其中具有可被甲紫溶液染色的物质 B．某细胞结构是“生产蛋白质的机器”，则其形成与核仁有关 C．对分离到的线粒体进行检测，发现其基质中有能分解葡萄糖的酶 D．某具膜细胞结构中检测到多种水解酶，其应是细胞的“消化车间” 经典考题训练 37 解析：若离心沉淀物中含细胞核，则其中具有可被甲紫溶液染色的物质——染色体，染色体可被碱性染料染色，A正确；某细胞结构是“生产蛋白质的机器”，即为核糖体，核糖体的形成与核仁有关，B正确；细胞质基质中有能分解葡萄糖的酶，线粒体基质中无，C错误；某具膜细胞结构中检测到多种水解酶，其应是溶酶体，是细胞的“消化车间”，D正确。 经典考题训练 38 考向二　围绕分泌蛋白的合成、加工和分泌过程，考查理解能力 [例3]　(2024·浙江1月，12)浆细胞合成抗体分子时，先合成的一段肽链(信号肽)与细胞质中的信号识别颗粒(SRP)结合，肽链合成暂时停止。待SRP与内质网上SRP受体结合后，核糖体附着到内质网膜上，将已合成的多肽链经由SRP受体内的通道送入内质网腔，继续翻译直至完成整个多肽链的合成并分泌到细胞外。下列叙述正确的是(　　) A．SRP与信号肽的识别与结合具有特异性 B．SRP受体缺陷的细胞无法合成多肽链 C．核糖体和内质网之间通过囊泡转移多肽链 D．生长激素和性激素均通过此途径合成并分泌 经典考题训练 39 解析：SRP与受体结合前已先合成了一段肽链，B错误；核糖体没有膜结构，不能产生囊泡转移多肽链，C错误；性激素属于固醇，不能通过此途径合成并分泌，D错误。 经典考题训练 40 [例4]　(多选)(2022·浙江6月，7，改编)动物细胞中某消化酶的合成、加工与分泌的部分过程如图所示。下列叙述不正确的是(　　) A．光面内质网是合成该酶的场所 B．核糖体能形成包裹该酶的小泡 C．高尔基体具有分拣和转运该酶的作用 D．该酶的分泌通过细胞的胞吞作用实现 经典考题训练 41 解析：光面内质网是脂质合成的场所，消化酶是分泌蛋白，合成场所是核糖体，A错误；核糖体无膜结构，不能形成小泡包裹该酶，B错误；高尔基体能对蛋白质进行加工、分类、包装、发送，具有分拣和转运消化酶等分泌蛋白的作用，C正确；该酶的分泌通过细胞的胞吐作用实现，D错误。 经典考题训练 42 考向三　围绕用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动实验，考查实验分析能力 [例5]　黑藻是一种分布广泛、易于取材的理想生物学实验材料，在高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动等实验中都有用到。下列说法正确的是(　　) A．在高倍光学显微镜下，能观察到黑藻叶绿体的双层膜结构 B．黑藻是一种单细胞藻类，在制作装片观察叶绿体时不需要切片 C．观察黑藻细胞质的流动，可用细胞质基质中线粒体的运动为标志 D．用黑藻进行细胞的吸水和失水实验时，叶绿体的存在有利于实验现象观察 经典考题训练 43 解析：叶绿体双层膜结构的观察需要电子显微镜，A错误；黑藻是多细胞植物，B错误；观察黑藻细胞质的流动，是以细胞质基质中叶绿体的运动为标志，叶绿体有颜色便于观察，C错误。 经典考题训练 44 考向四　围绕生物膜系统的组成、结构和功能，考查生命观念 [例6]　(多选)有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是(　　) A．膜载体蛋白的合成需要ATP B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 解析：膜载体蛋白的化学本质是蛋白质，蛋白质的合成需要能量，A正确；葡萄糖跨膜运输的方式为协助扩散或主动运输，协助扩散和主动运输均需要载体蛋白，B错误；线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所，而外膜不进行有氧呼吸，所以线粒体外膜与内膜主要功能不同，C正确；变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相似，均包括脂质、蛋白质和糖类，D错误。 经典考题训练 45 课时作业 03 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★★ ★★ ★★★ ★★★ 对点 细胞器的功能 细胞的结构与功能 内质网的功能 细胞的结构与功能 细胞骨架的功能 溶酶体的功能 细胞质的流动 生物膜系统功能 蛋白质的合成与分泌 细胞的结构与功能 细胞器的组成与功能 细胞的结构与功能 细胞自噬 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 47 1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是(　　) A．有溶酶体的细胞一定不是原核细胞 B．没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用 C．有线粒体的细胞一定不能进行无氧呼吸 D．没有高尔基体的细胞一定不能合成蛋白质 解析：原核细胞不含溶酶体，因此有溶酶体的细胞一定不是原核细胞，A正确；没有叶绿体的细胞有可能能进行光合作用，如蓝细菌，B错误；有线粒体的细胞也可能进行无氧呼吸，如人的肌肉细胞在无氧条件下可进行无氧呼吸，C错误；没有高尔基体的细胞也能合成蛋白质，如原核细胞，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 48 2.下图中①～⑤表示某细胞的部分细胞结构，下列有关叙述正确的是(　　) A．①②③是有膜结构的细胞器 B．②是蛋白质和脂质合成场所 C．①③④与蛋白质的分泌过程有关 D．分裂时⑤会周期性地消失和重建 解析：①是中心体，②是核糖体，都不具有膜结构，A错误；②是蛋白质合成场所，而脂质合成场所在内质网，B错误；②(合成蛋白质)、③(提供能量)、④(加工蛋白质)与蛋白质的分泌过程有关，①中心体与蛋白质的分泌过程无关，C错误；细胞有丝分裂过程中，核膜会周期性地消失和重建，前期消失，末期重建，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 49 3．采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是(　　) A．小肠绒毛上皮细胞从肠腔吸收甘油 B．性腺细胞合成并分泌性激素 C．肌细胞合成其细胞膜上的载体蛋白 D．胰岛B细胞合成并分泌胰岛素 解析：小肠绒毛上皮细胞从肠腔吸收甘油的方式是自由扩散，与内质网无关，A符合题意；性激素属于脂质，而内质网是脂质的合成场所，B不符合题意；肌细胞合成其细胞膜上的载体蛋白时需要内质网进行加工，C不符合题意；胰岛B细胞合成并分泌胰岛素时需要内质网进行加工，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 50 4．将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是(　　) A．细胞核、核仁和中心体 B．细胞核、核糖体和高尔基体 C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D．细胞核、核糖体、内质网和液泡 解析：尿苷是尿嘧啶核糖核苷酸的组成部分，参与RNA的构成，细胞中存在RNA的部位有细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 51 5．如果去除细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低，下列关于细胞骨架的推断，最合理的是(　　) A．是一种膜性细胞器 B．有助于囊泡的运输 C．能促进蛋白质的合成 D．为蛋白质分泌提供能量 解析：根据题干信息不能判断细胞骨架是一种膜性细胞器；去除细胞骨架明显影响的是动物蛋白的分泌速度，而与蛋白质的合成无关；根据以上分析可知，细胞骨架与囊泡的运输有关，不能判断出其可以为蛋白质分泌提供能量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 52 6．细胞就像一个繁忙的工厂，其内部的细胞器在功能上各有分工，共同完成各种生理过程。下图示意有关过程。下列有关描述错误的是(　　) A．图示过程体现了生物膜具有流动性 B．被溶酶体消化后的部分物质通过囊泡运出细胞 C．图示过程说明生物膜在结构上和功能上存在紧密的联系 D．溶酶体中的水解酶的合成始于内质网，需要高尔基体的加工和运输 解析：溶酶体中的酶化学本质为蛋白质，其合成始于核糖体，需要内质网、高尔基体的加工和运输，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 53 7．下列关于细胞质流动的叙述，不正确的是(　　) A．细胞质流动的标志是叶绿体位置的移动 B．细胞质中的其他细胞器，也可以随着细胞质的流动而流动 C．有的植物的细胞质能流动，有的不流动，所以实验时要选好材料 D．细胞质的流动速度，在不同的温度等环境条件下有所不同 解析：由于叶绿体是有颜色的细胞器，因此观察细胞质流动一般以细胞质基质中叶绿体的运动为标志，A正确；活细胞的细胞质都处于不断流动的状态，C错误；细胞质的流动速度，在不同的温度等环境条件下有所不同，如温度较低时细胞质流动较慢，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 54 8．(2021·湖北高考)在真核细胞中，由细胞膜、核膜以及各种细胞器膜等共同构成生物膜系统。下列叙述错误的是(　　) A．葡萄糖的有氧呼吸过程中，水的生成发生在线粒体外膜 B．细胞膜上参与主动运输的ATP酶是一种跨膜蛋白 C．溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解 D．叶绿体的类囊体膜上分布着光合色素和蛋白质 解析：葡萄糖的有氧呼吸过程中，水的生成发生在线粒体内膜，A错误；叶绿体的类囊体膜上分布着光合色素和蛋白质，是光反应的场所，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 55 9．科研人员将3H标记的亮氨酸注射入胰腺腺泡细胞，观察放射性亮氨酸在细胞中移动的踪迹，下列说法不正确的是(　　) A．3H标记的亮氨酸在核糖体上发生脱水缩合反应 B．含有3H的肽链进入内质网后会发生空间结构的改变 C．含有3H的囊泡与细胞膜结合，体现了细胞膜的选择透过性 D．高尔基体、内质网、靠近细胞膜的囊泡依次出现放射性强度的峰值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 56 解析：核糖体是合成蛋白质的场所，因此3H标记的亮氨酸在核糖体上发生脱水缩合反应，A正确；肽链进入内质网后会进行初步的加工，因此肽链进入内质网后会发生空间结构的改变，B正确；含有3H的囊泡与细胞膜结合，体现了细胞膜的流动性，C错误；分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成一段肽链→内质网进行继续合成和粗加工→囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→囊泡→细胞膜，因此内质网、高尔基体、靠近细胞膜的囊泡依次出现放射性强度的峰值，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 57 10．将鼠的肝细胞磨碎，进行差速离心(即将细胞匀浆放在离心管中，先进行低速离心，使较大颗粒形成沉淀P1；再用高速离心沉淀上清液S中的小颗粒物质，从而将细胞不同的结构逐级分开)，结果如图所示，下列说法正确的是(　　) A．遗传物质主要分布在P1中 B．合成蛋白质的场所分布于 S1、S2、S3、P4中 C．P4中有不含磷脂分子的细胞器 D．图中含有线粒体的组分是P2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 58 解析：分析题图：各个部分中所含有的细胞器或细胞结构：P1为细胞核、细胞骨架等，S1为细胞器；S2为除线粒体之外的细胞器，P2为线粒体；S3为除线粒体、其他有膜的细胞器外的细胞器，P3为除线粒体外其他有膜的细胞器；S4为除线粒体、核糖体、其他有膜的细胞器外的细胞器之外的细胞器，P4为核糖体。遗传物质主要分布在细胞核中，故主要在P1中，A正确；合成蛋白质的结构为核糖体，分布于S1、S2、S3、P4中，B正确；P4为核糖体，其不具有膜结构，是不含磷脂分子的细胞器，C正确；图中含有线粒体的组分是S1、P2，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 59 11．用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定它们有机物的含量如图所示。下列有关说法正确的是(　　) A．细胞器甲是线粒体，其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解 B．细胞器乙含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，但不一定与分泌蛋白的合成和加工有关 C．细胞器丙中进行的生理过程产生水，该细胞器不 一定只存在动物细胞中 D．发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 60 解析：由于该细胞为动物细胞且细胞器甲有蛋白质和脂质，说明细胞器甲有膜结构，又因其含有少量核酸，则细胞器甲为线粒体，其能完成的生理过程是丙酮酸的氧化分解，葡萄糖不能直接进入线粒体进行氧化分解，A错误；细胞器乙只含有蛋白质和脂质，应具有膜结构，可能是高尔基体、内质网、溶酶体，而溶酶体与分泌蛋白的合成和加工无关，B正确；发菜细胞与此细胞共有的细胞器只有丙(核糖体)，蛋白质的合成在核糖体上进行，该过程产生水，C正确，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 61 12．下图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题： (1)甲的名称为________，处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有______(填“甲”“乙”或“丙”)。 细胞核 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 62 (2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这表明结构c与_____ (填序号)的形成直接有关。 ①内质网　②高尔基体　③中心体　④核糖体 (3)许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过________(用图中字母填空)扩大了膜面积，从而为这些反应需要的_____提供更多的附着场所。 ④ e、h 酶 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 63 (4)在细胞分裂间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设：Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ.结构乙分裂增殖形成。 有人通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下： 标记后细胞增殖的代数 1 2 3 4 测得的相对放射性 2.0 1.0 0.5 0.25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 64 ①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是___________________。 ②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是_________________ ________________________________。 ③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是____(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。 自身不能合成胆碱 成分与前一步骤的 培养基相同，只是胆碱没有3H标记 Ⅲ 标记后细胞增殖的代数 1 2 3 4 测得的相对放射性 2.0 1.0 0.5 0.25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 65 解析： (1)通过示意图可知甲为细胞核，处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞没有叶绿体，又因为分裂前期核膜解体、核仁消失，也没有了细胞核，但是细胞质中仍然有线粒体这种细胞器。 (2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，而蛋白质合成的场所是核糖体，这表明结构c与核糖体的形成直接有关。 (3)乙图为线粒体，因为内膜(e)向内折叠形成嵴，增加了线粒体的膜面积，线粒体内膜上进行有氧呼吸的第三阶段；丙图为叶绿体，h为基粒，而基粒由类囊体堆叠而成，增加了叶绿体的膜面积，光反应在此进行。这些扩大的膜面积，为这些反应需要的酶提供更多的附着场所。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 66 (4)①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株要加胆碱才能繁殖，说明链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是自身不能合成胆碱；②实验中所用的“另一种培养基”与前一种培养基相比，能让链孢霉营养缺陷型突变株在其上生长繁殖，从结果来看检测的是标记后细胞增殖的代数与测得的相对放射性的关系，所以“另一种培养基”在配制成分上的要求是成分与前一步骤的培养基相同，只是胆碱没有3H标记；③表格结果显示，随着细胞增殖代数的增加，测得的细胞中线粒体的相对放射性减少，初步判断3种假设中成立的是“Ⅲ.结构乙分裂增殖形成”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 67 13．在某些情况下，细胞可通过自噬作用降解自身的非必需成分来提供营养和能量。为探究B蛋白对细胞自噬的作用，研究人员进行了系列实验。 (1)B蛋白在细胞质中的________上合成，在细胞质基质中折叠形成正确的_________。B蛋白可以与磷脂结合，识别细胞内受损的细胞器或错误折叠的蛋白质分子，进而形成自噬体。自噬体与溶酶体融合降解受损的细胞器或错误折叠的蛋白质分子，自噬体与溶酶体的融合依赖于膜的________。细胞自噬的意义是清除细胞内衰老、损伤的细胞器或错误折叠的蛋白质分子，维持______________。 核糖体 空间结构 流动性 细胞内的稳态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 68 (2)研究人员进行了相关实验，处理及结果如图1所示。研究人员判断B蛋白可以诱导自噬体的形成，依据是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 敲除B蛋白基因后(b组与a组比较)，细胞内自噬体数目下降；敲除后转入正常B蛋白基因(c组与a、b组比较)，细胞内自噬体数目恢复，敲除后转入B蛋白基因的突变基因(d组与a、b组比较)，细胞内自噬体数目未恢复 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 69 (3)为研究B蛋白作用的机理，研究人员将正常B蛋白或失活的B蛋白与纳米金颗粒(能与B蛋白结合)、脂质体(人工构建的脂双层球体)进行共孵育，一段时间后观察到图2所示结果。当正常B蛋白存在时，金颗粒聚集在___________________处，而失活的B蛋白存在时无此现象。结合(2)的结果推测B蛋白的作用机理是______________________________________________。 脂质体与脂质体连接 与磷脂分子结合，诱导膜泡融合，促进自噬体形成 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时作业 70 　　　　　　　　　　　　　 R 二　细胞质 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(细胞质基质：呈溶胶状态,细胞器：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体、核糖体、中心体)) $$