第02讲 函数的单调性与最大(小)值 ( 精练+相遇真题、模拟)-【一轮复习·学霸之路】2026年高考数学一轮复习高频考点精讲精练(全国通用)

2025-06-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 函数的单调性,函数的最值
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 888 KB
发布时间 2025-06-16
更新时间 2025-06-16
作者 STARK
品牌系列 -
审核时间 2025-06-16
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来源 学科网

内容正文:

第02讲 函数的单调性与最大(小)值 A夯实基础 B相遇高考 C素养提升 A夯实基础 一、单选题 1.(24-25高三上广西柳州·开学考试)下列函数是增函数的是(    ) A. B. C. D. 2.(2025·浙江金华·三模)已知函数在区间上单调递增,则的最小值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.(25-26高三上·全国·课后作业)若一次函数在上的最小值和最大值分别为和8,则的值是(   ) A.6 B.3 C. D. 4.(24-25高三上·四川自贡·阶段练习)已知函数,,函数的值域为(   ) A. B. C. D. 5.(25-26高三上·全国·课后作业)已知,若,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 6.(24-25高三上·四川绵阳·阶段练习)已知函数,,若,使得,则实数的取值范围是(     ) A. B. C. D. 二、多选题 7.(2025高三·全国·专题练习)设函数在上为增函数,则下列结论错误的是(   ) A.在上为减函数 B.在上为增函数 C.在上为增函数 D.在上为减函数 8.(24-25高三上·湖南·阶段练习)已知命题,则命题成立的一个充分条件可以是(   ) A. B. C. D. 三、填空题 9.(25-26高三上·全国·课后作业)定义在上的函数满足,函数在上单调递 ;若,则满足的解集是 . 10.(24-25高三上·四川广元·期末)已知,若,使得,则实数m的最大值是 . 四、解答题 11.(2025高二下·湖南郴州·学业考试)已知函数. (1)若为偶函数,求实数的值; (2)若函数在区间上是单调函数,求实数的取值范围; (3)若对一切实数都成立,求实数的取值范围. 12.(24-25高三上·四川宜宾·期末)定义在R上的奇函数(a,b为常数)满足. (1)求的解析式; (2)若,都有成立,求实数的取值范围. B相遇高考 1.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)设函数在区间上单调递减,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. C素养提升 1.(2025·河南·模拟预测)已知函数的定义域为,对于任意的,都有.若,且在时恒成立,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 2.(多选)(24-25高三下·河北沧州·阶段练习)对于定义在区间D上的函数,若满足:,且,都有,则称函数为区间D上的“非增函数”,若为区间上的“非增函数”,且,又时,恒成立,则下列命题中正确的有(   ) A. B. C. D. 3.(多选)(山西省吕梁市2025届高三第三次模拟考试数学试题)已知定义域为的函数满足,都有,且时,,则(   ) A. B.是偶函数 C.的解集为 D. 4.(2025·宁夏银川·二模)已知函数是定义在上的奇函数,在上单调递减,且,则不等式的解集为 . 5.(24-25高一下·浙江杭州·期中)定义:若对定义域内任意,都有,(为正常数),则称函数为“M型”增函数. (1)若,,判断是否为“1型”增函数,并说明理由; (2)若,,其中为常数.若是“2型”增函数,求的最小值. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第02讲 函数的单调性与最大(小)值 A夯实基础 B相遇高考 C素养提升 A夯实基础 一、单选题 1.(24-25高三上广西柳州·开学考试)下列函数是增函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】根据解析式直接判断函数的单调性 【分析】根据初等函数的单调性判断即可. 【详解】对于A,在上单调递减,故A不符合题意, 对于B,在和上单调递增,在定义域上不是单调递增函数,故B不符合题意, 对于C,在上单调递减,在上单调递增,故C不符合题意, 对于D,在上单调递增,故D符合题意。 故选:D. 2.(2025·浙江金华·三模)已知函数在区间上单调递增,则的最小值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【知识点】根据函数的单调性求参数值、利用函数单调性求最值或值域、由函数在区间上的单调性求参数 【分析】利用导数值恒大于或等于0,再利用分离参变量思想即可求解. 【详解】求导得, 要满足函数在区间上单调递增, 则,即, 因为,所以,即, 故选:B. 3.(25-26高三上·全国·课后作业)若一次函数在上的最小值和最大值分别为和8,则的值是(   ) A.6 B.3 C. D. 【答案】C 【知识点】根据函数的单调性求参数值、根据函数的最值求参数 【详解】①当时,由题可得不符合题意;②当时,由题可得解得.综上,. 4.(24-25高三上·四川自贡·阶段练习)已知函数,,函数的值域为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】利用函数单调性求最值或值域、求二次函数的值域或最值 【分析】将函数的解析式配方,结合二次函数性质求其值域. 【详解】函数,可化为, 所以函数,在上单调递减,在上单调递增, 又, 所以函数的值域为. 故选:A. 5.(25-26高三上·全国·课后作业)已知,若,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】根据函数的单调性解不等式、由函数奇偶性解不等式、由对数函数的单调性解不等式 【详解】由题意,得解得,函数的定义域为.又,所以函数是定义在上的偶函数.,所以在上单调递减.又,所以解得. 6.(24-25高三上·四川绵阳·阶段练习)已知函数,,若,使得,则实数的取值范围是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】含参指数函数的最值、函数不等式恒成立问题 【分析】根据函数单调性求出函数的最小值,利用恒成立问题列出不等式求解. 【详解】因为,使得,所以 因为函数在上单调递减,所以, 因为函数在上单调递增,所以, ,解得,即实数的取值范围是. 故选:A. 二、多选题 7.(2025高三·全国·专题练习)设函数在上为增函数,则下列结论错误的是(   ) A.在上为减函数 B.在上为增函数 C.在上为增函数 D.在上为减函数 【答案】ABC 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性、根据解析式直接判断函数的单调性 【分析】对ABC举反例即可判断,对D直接根据函数单调性定义即可判断. 【详解】对于A,若,则,在上不是减函数,故A错误; 对于B,若,则,在上不是增函数,故B错误; 对于C,若,则,在上不是增函数,故C错误; 对于D,函数在上为增函数,则对于任意的, 设,必有, 对于,则有,即, 则在上为减函数,故D正确. 故选:ABC. 8.(24-25高三上·湖南·阶段练习)已知命题,则命题成立的一个充分条件可以是(   ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【知识点】充分条件的判定及性质、解不含参数的一元二次不等式、一元二次不等式在实数集上恒成立问题、函数不等式恒成立问题 【分析】分和两种情况,结合二次函数的性质得到不等式,求出,命题成立的一个充分条件是的子集,得到答案. 【详解】,当时,,满足要求, 当时,需满足,解得, 综上,,命题成立的一个充分条件是的子集, 故,,均满足要求. 故选:ACD 三、填空题 9.(25-26高三上·全国·课后作业)定义在上的函数满足,函数在上单调递 ;若,则满足的解集是 . 【答案】 减 【知识点】定义法判断或证明函数的单调性、根据函数的单调性解不等式 【详解】因为函数满足,所以在上单调递减,且,所以当时,,当时,,所以由,得或解得. 10.(24-25高三上·四川广元·期末)已知,若,使得,则实数m的最大值是 . 【答案】0 【知识点】对数型复合函数的单调性、函数不等式恒成立问题 【分析】利用单调性求出函数在上的最小值,再利用不等式在上有解求出范围即可. 【详解】函数在上单调递增,则函数在上单调递增, 于是,由,使得, 得,不等式成立,即,, 而函数在上单调递减,当时,,因此, 所以实数m的最大值是0. 故答案为:0 四、解答题 11.(2025高二下·湖南郴州·学业考试)已知函数. (1)若为偶函数,求实数的值; (2)若函数在区间上是单调函数,求实数的取值范围; (3)若对一切实数都成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)或 (3) 【知识点】根据函数的单调性求参数值、一元二次不等式在实数集上恒成立问题、由奇偶性求参数 【分析】(1)由偶函数的性质建立方程,可得答案; (2)根据二次函数的解析式,可得其图象的开口方向与对称轴,结合单调性,可得答案; (3)由题意可得二次函数图象与轴的交点个数,从可得根的判别式与零的大小关系,可得答案. 【详解】(1)由函数为偶函数,则,可得, 解得. (2)由二次函数,则其图象开口向上,且对称轴为直线, 由函数在上单调,则或,解得或. (3)由题意可得,解得. 12.(24-25高三上·四川宜宾·期末)定义在R上的奇函数(a,b为常数)满足. (1)求的解析式; (2)若,都有成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)或 【知识点】由奇偶性求函数解析式、对勾函数求最值、函数不等式恒成立问题 【分析】(1)根据函数为奇函数,得到,求出,进而代入求出,得到解析式,验证后满足要求; (2)先求出在上的最大值,从而得到,求出答案. 【详解】(1)是R上的奇函数, , ∴, 又, ∴, , 此时,满足是定义在R上的奇函数; (2),, ∴当时,, 由对勾函数性质可得,在上单调递减, 故, ∴, 又是奇函数, , ,, 或. B相遇高考 1.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)设函数在区间上单调递减,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】根据函数的单调性求参数值、判断指数型复合函数的单调性、已知二次函数单调区间求参数值或范围 【分析】利用指数型复合函数单调性,判断列式计算作答. 【详解】函数在R上单调递增,而函数在区间上单调递减, 则有函数在区间上单调递减,因此,解得, 所以的取值范围是. 故选:D C素养提升 1.(2025·河南·模拟预测)已知函数的定义域为,对于任意的,都有.若,且在时恒成立,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】根据函数的单调性解不等式、函数不等式恒成立问题 【分析】构造函数,可知在上单调递增,将所求不等式变形为,可得出在时恒成立,由此可得出关于实数的不等式组,解之即可. 【详解】因为,所以由,可得,即. 令,可得,则可知在上单调递增. . 由,可得,即, 则在时恒成立,只需,解得. 因此,实数的取值范围是. 故选:A. 2.(多选)(24-25高三下·河北沧州·阶段练习)对于定义在区间D上的函数,若满足:,且,都有,则称函数为区间D上的“非增函数”,若为区间上的“非增函数”,且,又时,恒成立,则下列命题中正确的有(   ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【知识点】求函数值、判断或证明函数的对称性、函数新定义、函数不等式恒成立问题 【分析】结合已知条件令求解判断A,先根据对称得的图象关于对称,然后结合题干通过“非增函数”定义得,进而利用“非增函数”定义判断B,利用题干法则得,由B知,进而利用“非增函数”定义得判断C,根据“非增函数”定义先求得,然后求解即可判断D. 【详解】对于A,令,则,又因为,所以,故A正确; 对于B.因为,所以的图象关于对称, 当时,;当时,恒成立, 令,所以,又因为为区间上的“非增函数”, 则,所以,所以,故B错误; 对于C,因为, 由B知,当时,,所以, 因为,则, 所以,故C正确; 对于D,,即, 所以由C知,故D正确. 故选:ACD. 3.(多选)(山西省吕梁市2025届高三第三次模拟考试数学试题)已知定义域为的函数满足,都有,且时,,则(   ) A. B.是偶函数 C.的解集为 D. 【答案】ACD 【知识点】求函数值、函数奇偶性的应用、根据函数的单调性解不等式 【分析】赋值可确定A,令可得知函数关于对称,不是偶函数,通过变换,可证明函数单调性,再利用函数的单调性解不等式,由可求D. 【详解】对A,令,,故A正确; 对B,令,,故函数关于对称,不是偶函数,故B错误; 对C,,所以, 即,,, ,时,,故, 所以,即在上单调递增, ,所以,解得,故C正确; 对D,,,故D正确; 故选:ACD. 4.(2025·宁夏银川·二模)已知函数是定义在上的奇函数,在上单调递减,且,则不等式的解集为 . 【答案】 【知识点】根据函数的单调性解不等式、由函数奇偶性解不等式 【分析】由题意,根据奇函数的性质,可得函数与零的大小关系,利用整体思想,可得答案. 【详解】由题意可得函数在上单调递减,,, 则当时,,当时,, 由,则,解得, 由,则,解得, 所以的解集为. 故答案为:. 5.(24-25高一下·浙江杭州·期中)定义:若对定义域内任意,都有,(为正常数),则称函数为“M型”增函数. (1)若,,判断是否为“1型”增函数,并说明理由; (2)若,,其中为常数.若是“2型”增函数,求的最小值. 【答案】(1)函数是“1型”增函数,理由见解析 (2)答案见解析 【知识点】复合函数的单调性、函数新定义、函数不等式恒成立问题 【分析】(1)根据题意,只需判断是否成立,即可求解; (2)根据题意,当时,恒成立,根据为增函数,得到,再分和两种情况讨论,即可求解. 【详解】(1)函数是“1型”增函数. 理由如下:由函数, 则, , 当时,可得,, 所以,即, 所以是“1型”增函数. (2)由,,因为函数是“2型”增函数, 所以当时,恒成立, 又因为为增函数,所以, 当时,,即恒成立, 所以,解得; 当时,, 即恒成立, 所以,解得, 综上可得,, 所以,,, 令,, ①当时,即时,当时,; ②当时,即时,当时,; 综上可得,当时,;当时,. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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