假期作业15 基因指导蛋白质的合成-【快乐假期必刷题】2025年高一生物暑假作业必刷题(人教版)

2025-06-30
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教辅
山东鼎鑫书业有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 基因指导蛋白质的合成
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-06-30
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 快乐假期·高中暑假作业
审核时间 2025-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52597511.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

和克里克从查哥夫那里得知了一条重要信息:在 DNA 中, 腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的 量总是等于胞嘧啶(C)的量,C不符合题意;DNA 双螺旋模 型建立过程中,当时科学界已经认识到 DNA 是以4种脱氧 核苷酸为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有 A、T、G、C4种碱基,但是,人们并不清楚这4种脱氧核苷酸 是如何构成 DNA,D不符合题意.] 4.D [DNA分子中每一条链的一端有1个游离的磷酸基团, 因此该双链 DNA分子含有2个游离的磷酸基团,A 错误; 由题意分析可知,该 DNA 分子含有腺嘌呤脱氧核苷酸60 个,B错误;该双链 DNA 分子含有200对碱基,且比例已经 确定,因此其碱基排列方式小于4100种,C错误;该 DNA 分 子中 A=T=60个,C=G=140个,则 四 种 含 氮 碱 基 A∶ T∶G∶C=3∶3∶7∶7,D正确.] 5.C [人体细胞中的 DNA 主要分布在细胞核中,A 正确;不 同人的 DNA不同,DNA的碱基排列顺序不同,不同人 DNA 中所含遗传信息一般具有差异性,B正确;人体遗传物质是 DNA,DNA中含有4种脱氧核苷酸、4种含氮碱基(A、T、G、 C),C错误;DNA由两条脱氧核苷酸链构成,元素组成为 C、 H、O、N、P,D正确.] 6.A [DNA 分子复制以 DNA 的两条链分别为模板,A 错误; DNA主要分布在细胞核中,所以复制主要在细胞核中完成, B正确;DNA分子复制的过程是边解旋边复制,C正确;DNA分 子复制方式为半保留复制,D正确.] 7.A [DNA的复制方式为半保留复制,连续复制3次后,会 形成8个 DNA 分子,其中有6个 DNA 分子的两条脱氧核 苷酸链被14N标记,还有2个 DNA 分子的一条脱氧核苷酸 链被14N标记,另一条脱氧核苷酸链被15N 标记,子代中含 14N的 DNA占100%,A 错误;DNA 复制时,以解开的每一 段母链为模板,在 DNA聚合酶等酶的作用下,利用游离的4 种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链 互补的子链,复制方式是半保留复制,BC正确;DNA 复制需 要解旋酶和 DNA聚合酶等多种酶的协同作用,同时需要消 耗 ATP,D正确.] 8.D [该过程的模板是亲代 DNA 的两条链,即①和②链,所 以①和②互补,A正确;因为①和③是新合成的子链,所以① 和③互补,B正确;因为②和④互补是新合成的子链,所以② 和④互补,C正确;因为①和②互补,①和③互补,所以②和 ③不互补,D错误.] 9.A [基因通常是有遗传效应的 DNA片段,是行使遗传功能 的基本结构单位,A正确;根据基因的定义可知,基因的化学 本质是核酸,B错误;基因的基本 组 成 单 位 是 核 苷 酸,C 错 误;基因是遗传物质,无催化作用,D错误.] 综合提升 10.D [一个用15N 标记的 DNA 分子,在不含15N 的培养基中 经过n次 复 制 后,含 有15 N 的 DNA 有 2 个,不 含15N 的 DNA有2n-2个,又因为不含15N 的 DNA 分子总数与含 15N的 DNA分子总数之比为7∶1,所以解得n=4,即 DNA 复制了4次;由于 DNA分子含100个碱基对,其中腺嘌呤 40个,根据碱基互补配对原则(A=T,G=C),可知胞嘧啶 的个数是100-40=60个,复制4次,复制过程需要的游离 的胞嘧啶m=60×(24-1)=900个,D正确.] 11.BD [制作模型时,每条链的3′末端的脱氧核糖上都连接1 个磷酸基团和1个碱基,A 错误;制作模型时,腺嘌呤和胸 腺嘧啶之间用2个氢键连接物相连,B正确;制成的模型 中,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架, C错误;DNA 的两条链之间遵循碱基互补配对原则,即 A =T、C=G,腺嘌呤与鸟嘌呤之和等于胞嘧啶和胸腺嘧啶 之和,30个 脱 氧 核 苷 酸 构 成 的 DNA 双 螺 旋 结 构 模 型 中 A+C=15,若腺嘌呤8个,则模型中有胞嘧啶7个,D正确.] 12.C [解旋酶作用于氢键,对应图中的③,DNA 聚合酶催化 形成①处的化学键磷酸二酯键,A 正确;该 DNA 分子为双 链 DNA分子,含有2个游离的磷酸基团,除此之外其余磷 酸基团均与2个脱氧核糖相连,B正确;若该 DNA 分子中 一条链上 G+C=56%,根据碱基互补配对原则,C=G= 28%,则 A=T=50%-28%=22%,C错误;该 DNA 分子 片段中一条链含15N,另一条链含14N,把此DNA放在含14N 的培养液中复制三代,得到8个 DNA 分子,根据 DNA 的 半保留复制特点,子代中含15N的 DNA占1/8,D正确.] 情景培优 解析:(1)脱氧核苷酸是 DNA 的基本组成单位,遗传信息就 储存在脱氧核苷酸的排列顺序中,脱氧核苷酸排列顺序多 种多样,因而能储存大量遗传信息;热变性处理导致 DNA 分子中碱基对之间的氢键发生断裂,形成两条 DNA单链. (2)无论是 DNA 全保留复制还是半保留复制,经热变性后 都会在离心管中得到两条14N链和两条15N 链,即都会得到 两个条带,一个为14N 条带,另一个为15N 条带,无法区分复 制方式. (3)将 DNA被15N标记的大肠杆菌移到14N 培养基中培养, 因合成 DNA 的原 料 中 含14N,所 以 新 合 成 的 DNA 链 均 含 14N.根据半保留复制的特点,第一代的2个DNA(F1DNA) 分子都应一条链含15N,一条链含14N.若为全保留复制,则 双链的F1DNA,1个 DNA分子是两条链都含14N,1个 DNA 分子 是 两 条 链 都 含15N,密 度 梯 度 离 心 结 果 有 2 个 条 带, 1个14N条带,1个15N条带,而本实验双链的 F1DNA 密度梯 度离心结果只有一个条带,排除“全保留复制”.故 DNA 的 复制方式是半保留复制. (4)由题可知经实验二的相关处理后,离心管中出现的14N 条带与15N条带峰值的相对比值为7∶1,说明离心管中含14N 的链有14条,含15N的链有2条,则24h内得到了8个子代 DNA分子,说明大肠杆菌繁殖三代,故大肠杆菌的分裂周期 为8h. 答案:(1)4种脱氧核苷酸的排列顺序是千变万化的 氢键 (2)不能 因为无论是 DNA 全保留复制还是半保留复制, 经热变性处理变成单链后都能得到相同的实验结果 (3)半保留复制 (4)8 假期作业15 素能提升 1.B [DNA通常是双链结构,但也有单链 DNA,A 错误;双链 DNA分子中,根据碱基互补配对可知,A=T、G=C,则 A+G= T+C,即嘌呤数等于嘧啶数,B正确;单链 RNA 分子可以含 有氢键,如tRNA呈三叶草型,含有氢键,C错误;RNA 通常 为单链结构,其中嘌呤数与嘧啶数不一定相等,但也有可能 相同,D错误.] 2.A [图示为以 DNA的一条链为模板合成 RNA 的过程,为 转录过程,转录主要发生在细胞核内,A 正确,B错误;据图 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 19 可知,图示碱基有 A、T、C、G、U 五种,C错误;DNA 中的 A 是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,RNA 中的 A 是腺嘌呤核糖核苷 酸,D错误.] 3.C [染色体主要由 DNA和蛋白质构成,对生物体的遗传变 异有重要作用,染色体变异为生物进化提供原材料,A正确; 核糖体由 RNA 和蛋白质组成,是蛋白质合成的场所,B正 确;中心体不含 RNA,C 错误;RNA 聚合酶有解旋作用,和 DNA上的特定序列结合驱动转录过程,D正确.] 4.B [一种氨基酸可由一种或多种tRNA 转运,组成这两种 蛋白质的氨基酸种类和数量相同,故参与这两种蛋白质合成 的tRNA种类可能相同,也可能不同,A 错误;蛋白质是以 mRNA为直接模板翻译形成的,所以组成这两种蛋白质的 各种氨基酸排列顺序不同的原因是 mRNA 碱基序列不同, B正确;核糖体主要由rRNA和蛋白质组成,成分相同,C错 误;相同密码子所决定的氨基酸相同,D错误.] 5.C [基因的表达包括基因转录形成 RNA 以及 mRNA 被翻 译为蛋白质的过程,A 错误;基因的表达中转录主要发生在 细胞核内,翻译发生在细胞质中,B错误;转录时,以 DNA的 一条链为模板合成 RNA,翻译时以 mRNA为模板合成蛋白 质,C正确;一个密码子只决定一种氨基酸,但一种氨基酸可 能由几种tRNA转运,D错误.] 6.C [翻译的直接模板是 mRNA,而 mRNA 是以 DNA 的一 条链为 模 板 转 录 形 成 的,以 DNA 分 子 中 的 一 条 链 3′- ACGTACATG-5′为模板转录形成的 mRNA 的碱基序列 为5′-UGCAUGUAC-3′,其中第一密码子(UGC)对应的 反密码子为 ACG,编码的氨基酸为b,第二个密码子(AUG) 对应的反密码子为 UAC,编码的氨基酸为c,第三个密码子 (UAC)对应的反密码子为 AUG,编码的氨基酸为a,所以 该蛋白质基本组成单位的排列可能是b-c-a,ABD 错误, C正确.] 7.B [DNA 以一条链为模板,通过转录形成 mRNA,mRNA 中每三个相邻的碱基决定一个氨基酸,因此,DNA 中的碱基 数∶mRNA中的碱基数∶氨基酸数=6∶3∶1.所以控制 50个氨基酸构成的多肽合成的 mRNA 和转录 mRNA 的基 因中的碱基的最少个数分别是150和300.] 8.C [RNA主要在细胞核中合成,线粒体、叶绿体中也能合 成少 量 RNA,A 正 确;RNA 可 作 为 逆 转 录 的 模 板 生 成 DNA,B正确;mRNA 上三个相邻的碱基构成一个密码子, 终止密码子在 mRNA 上,C错误;RNA 除了翻译还有其他 功能,如少数病毒的遗传物质是 RNA,某些酶的化学本质是 RNA,因此还具有催化功能等,D正确.] 9.B [由图中信息可知,空载tRNA 可抑制相应基因的转录, 因此空载tRNA增多将导致相应 mRNA 减少,可以避免细 胞物质和能量的浪费,A 正确;过程②中多个核糖体同时合 成多条多肽链可以加快翻译的速度,提高翻译的效率,B错 误;由图中肽链长短可知,翻译的方向是由右向左,因此起始 密码子在 mRNA的右侧,故起始密码子与a核糖体距离最 远,而d距离起始密码子最近,C正确;tRNA 可以识别与转 运氨基酸,结合氨基酸的部位是3′端,D正确.] 综合提升 10.D [根据题意,RNA杀虫剂是一种基于 RNA 干扰技术的 杀虫剂,针对的对象是害虫,因此dsRNA 需要根据使用害 虫的 DNA 进行设计,A错误;dsRNA 进入害虫体内,转变 成 RISC,与害虫的特定的 mRNA结合,导致其基因表达被 抑制,B错误;dsRNA 需要根据使用害虫的 DNA 进行设 计,通过干扰害虫体内特定基因的表达来杀死害虫,具有高 度的靶向性,因此不能达到“一剂预防多种害虫”的效果, C错误;RNA杀虫剂是一种基于 RNA干扰技术的杀虫剂, RNA杀虫 剂 利 用 了 生 物 信 息,是 一 种 生 物 防 治 手 段, D正确.] 11.AC [miRNA 能 与 mRNA 结 合,使 其 降 解,降 低 mRNA 的翻译水平,故 miRNA 会 影 响 P 基 因 的 翻 译 过 程,A 正 确;P基因 mRNA为单链,其上的嘌呤数与嘧啶数不一定 相等,B错误;图中circRNA 能够与 miRNA 结合,抑制其 与P基因 mRNA结合,从而促进 P蛋白形成,抑制细胞凋 亡,为了治疗该种心脏疾病,可以增大细胞内circRNA 的 含量,从而抑制细胞凋亡,C正确;P基因的 mRNA 上可同 时结合多个核糖体,因为模板相同,故可合成氨基酸序列相 同的蛋白质,D错误.] 12.B [DNA在转录形成多种 RNA 过程中遵循相同的碱基 互补配对原则,A错误;这种基因重叠结构使同一段 DNA 参与转录多种 mRNA,因此较小的基因组能够携带较多的 遗传信息,B正确;转录是以基因为单位,即使基因重叠的 部分发生突变,也不一定导致多种蛋白质结构发生变化, C错误;同一段DNA最终形成多种蛋白质是因为转录形成 的 RNA不同,D错误.] 情景培优 解析:(1)据图可知,转录因子 KLF5进入细胞核后能特异性 识别基因的启动子,并与 RNA 聚合酶结合启动①②过程, 即相关基因的转录过程. (2)基因表达指基因指导蛋白质合成的过程,包括转录和翻 译两个 过 程.在 翻 译 过 程 中,图 中 的 ⑤ 过 程 中,tRNA 和 mRNA之间遵循碱基互补配对原则,若tRNA的反密码子序 列为3′-GUC-5′,对应的mRNA的碱基为5′-CAG-3′,则其 对应基因中相应位置模板链序列为3′-GTC-5′. (3)经研究发现,miRNA在细胞中通常与核酸酶等蛋白结合 成诱导沉默复合物(RISC-miRNA 复合物),复合物被活化 后与靶 RNA结合”,产生 RNA 干扰.结合图示可知,RNA 干扰的可能机制是 RISC-miRNA 复合物活化后,miRNA 与IGFL1的 mRNA互补,核酸酶使靶 mRNA 降解,从而抑 制翻译过程;结合图示可知,IGFL2-AS1 基因转录的 RNA 竞争性地与 miRNA结合,从而对⑦⑧有抑制作用,进而使 IGFL1的表达量提高. (4)据图可知,IGFL1会促进乳腺癌细胞增殖,则所有可抑 制IGFL1产生的措施都是可行的思路,如设计药物抑制基 因IGFL2-AS1的表达,以减轻对⑦⑧过程的抑制作用,从 而减少IGFL1的表达量;也可以直接研发抑制IGFL1 基因 表达(转录、翻译)的药物;研制抑制转录因子 KLF5活性的 药物;研制降低炎症因子 TNF-α活性的药物等. 答案:(1)RNA聚合 (2)CTG (3)RISC-miRNA 复 合 物 活 化 后,miRNA 与 IGFL1 的 mRNA互补,核酸酶使靶mRNA降解,从而抑制翻译过程  抑制 提高 (4)设计抑制IGFL2-AS1 基因表达(转录、翻译)的药物; 设计抑制IGFL1 基因表达(转录、翻译)的药物;或研制出抑 制转录因子 KLF5活性的药物;或研制出抑制(降低)炎症因 子 TNF-α活性的药物 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 29   假期作业15 基因指导蛋白质的合成                生命 观念 结构与功能观:结合DNA双螺旋结 构模型,阐明DNA分子转录、翻译等 过程. 科学 思维 建立模型:运用中心法则,阐明DNA分 子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质 合成过程. 1.RNA 有三种:信使 RNA(mRNA)、转 运 RNA(tRNA)和核糖体RNA(rRNA). 2.转录的主要场所是细胞 核,条 件 是 模 板 (DNA的一条链)、原料(4种核糖核苷酸)、 酶(RNA聚合酶)和能量(ATP). 3.翻译的场所是核糖体,条件是模板(mRNA)、 “搬运工”(tRNA)、原料(21种氨基酸)、酶和能 量(ATP). 4.一种氨基酸对应一种或多种密码子,一种密 码子只对应一种氨基酸. 5.每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,一种 氨基酸可由一种或多种tRNA识别和转运. 6.在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是 信息的载体,蛋白质是信息的表达产物,而 ATP为信息的流动提供能量.生命是物 质、能量和信息的统一体. ◆[知识点1] 转录 1.关于DNA与RNA的叙述正确的是 (  ) A.DNA一定是双链 B.双链DNA中嘌呤数等于嘧啶数 C.单链RNA不含氢键 D.RNA中嘌呤数不可能等于嘧啶数 2.下列关于图的叙述,正确的是 (  ) A.图示过程主要发生在细胞核中 B.图示表示DNA复制过程 C.图中共有8种碱基 D.图中的A是同一种氨基酸 3.核酸和蛋白质是细胞内的两类生物大分子, 这两类生物大分子往往结合在一起形成核 酸-蛋白质复合体,从而发挥作用.下列叙 述错误的是 (  ) A.主要由DNA和蛋白质形成的染色体对 生物体的遗传变异有重要作用 B.由RNA和蛋白质组成的核糖体是蛋白 质合成的场所 C.由RNA和蛋白纤维组成的中心体对纺 锤体的形成有重要作用 D.RNA聚合酶和DNA上的特定序列结合 驱动转录过程 ◆[知识点2] 翻译 4.同一生物体的两类细胞各产生一种分泌蛋 白,组成这两种蛋白质的氨基酸种类和数量 相同但排列顺序不同,其原因是参与这两种 蛋白质合成的 (  ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 44 A.tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同 5.生物的性状主要通过蛋白质来体现,下列关于 基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是 (  ) A.基因表达指的就是以 mRNA为模板合 成蛋白质的过程 B.基因表达的过程发生在细胞核内 C.转录的模板是DNA的一条链,翻译的模 板是mRNA D.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨 基酸只由一种tRNA转运 6.若细胞质中tRNA1(3′AUG5′)可转运氨基 酸a,tRNA2(3′ACG5′)可转运氨基酸b, tRNA3(3′UAC5′)可转运氨基酸c.今以 DNA中一条链3′-ACGTACATG-5′为 模板,指导合成蛋白质.该蛋白质基本组成 单位的排列可能是 (  ) A.a-b-c B.c-b-a C.b-c-a D.b-a-c 7.某一蛋白质分子共有50个氨基酸,则翻译 该蛋白质分子的模板mRNA及控制合成该 蛋白质分子的基因片段中至少含有碱基数 目分别是 (  ) A.50个、150个 B.150个300个 C.300个150个 D.150个、50个 8.关于RNA的叙述不正确的是 (  ) A.RNA不只在细胞核中合成 B.RNA可作DNA合成的模板 C.tRNA上含有终止密码子 D.RNA的功能不只是参与翻译 9.下图为细胞缺乏氨基酸时,负载tRNA和空 载tRNA调控基因表达的相关过程.下列 叙述错误的是 (  ) A.空载tRNA增多会抑制①转录过程,从 而导致相应mRNA减少 B.过程②中多个核糖体共同合成一条多肽 链,从而加快翻译的速度 C.a、b、c、d四个核糖体中,d距离起始密码 子最近 D.tRNA结合氨基酸的部位是3′端 10.RNA杀虫剂是一种基于 RNA干扰技术 的杀虫剂.RNA干扰技术是一种由双链 RNA引发的基因沉默现象,其中的一种机 制如下图.下列说法正确的是 (  ) 注:Dcr2、R2D2、Ago2、RP为不同蛋白质. A.dsRNA需要根据使用农作物的 DNA 进行设计 B.dsRNA和游离的核糖体结合开始多肽 链的合成 C.dsRNA杀虫剂可达到“一剂预防多种害 虫”的效果 D.RNA杀虫剂利用了生物信息,是一种 生物防治手段 11.(备选不定项)放射性心脏损伤是由电离辐 射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾 病.一项新的研究表明,circRNA可以通 过miRNA调控P基因表达进而影响细胞 凋亡,调控机制如图.下列叙述正确的是 (  ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 54 A.miRNA会影响P基因的翻译过程 B.P基因 mRNA上的嘌呤数与嘧啶数一 定相等 C.根据上述研究,可通过促进circRNA的 合成来治疗放射性心脏损伤 D.P基因的 mRNA上可同时结合多个核 糖体,合成氨基酸序列不同的蛋白质 12.在病毒 DNA、线粒体 DNA和质粒 DNA 中,常会出现同一段DNA.参与转录多种 mRNA的现象,这种现象叫基因重叠.下 列叙述正确的是 (  ) A.这段DNA在转录形成多种RNA过程 中遵循不同的碱基互补配对原则 B.这种基因重叠结构使较小的基因组能 够携带较多的遗传信息 C.若基因重叠的部分发生突变,一定会导 致多种蛋白质结构发生变化 D.同一段DNA最终形成多种蛋白质是基 因选择性表达的结果 基因表达过程的调节 最近我国科学家通过实验证实转录因子 KLF5(是一类蛋白质)能诱导乳腺癌细胞 IGFL2-AS1 和IGFL1 基因的转录.同 时,在炎症因子TNFα刺激下,KLF5和IGG FL2-AS1可以共同诱导IGFL1 的表达, 促进乳腺癌细胞增殖,作用机制如图所示, ①-⑧代表相关生理过程.(miRNA是真 核生物中广泛存在的一种小分子RNA,可 调节其他基因的表达) (1)据图可知,转录因子 KLF5进入细胞核 后能特异性识别基因的启动子,并与       酶结合启动①②过程. (2)⑤过程中某tRNA的反密码子序列为 5′-CUG-3′,若严格遵循碱基互补配对原 则,则其对应基因中相应位置模板链序列为 5′-         -3′. (3)经研究发现,miRNA在细胞中通常与核 酸 酶 等 蛋 白 结 合 成 诱 导 沉 默 复 合 物 (RISC-miRNA复合物),复合物活化后与 靶RNA结合,产生RNA干扰.结合上图 分析,沉默复合体产生RNA干扰的可能机 制是    . 据此推测,IGFL2-AS1 基因转录的RNA 竞争性地与 miRNA 结合,从而对⑦⑧有     (填“促进”或“抑制”)作用,     (填“提高”或“降低”)IGFL1的表达量. (4)请结合上述信息,为研发治疗乳腺癌新 药提供两种新思路:        .   童第周是我国著名的生物学家,在对生物 学的研究方面作出了杰出的贡献.早期他与 华裔科学家牛满江针对蝾螈(一种两栖动物) 和金鱼这两种不同纲的动物进行了试验.他 们从蝾螈内脏细胞中提取脱氧核糖核酸,注射 到金鱼受精卵内.结果,有大约百分之一的幼 小金鱼,也像小蝾螈一样,在嘴角后面长出了 棒状的平衡器.经过组织切片鉴定,小金鱼的 平衡器的内部结构和小蝾螈的平衡器一样. 以上试验表明核酸对于发育、遗传的诱导作 用,也能在更远缘的动物之间表现出来. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 64

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假期作业15 基因指导蛋白质的合成-【快乐假期必刷题】2025年高一生物暑假作业必刷题(人教版)
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