假期作业1 物质的分类及转化-【快乐假期必刷题】2025年高一化学暑假作业必刷题（人教版）

　　　　　假期作业１　物质的分类及转化　　　　　 ◆[知识点１]　物质的分类 １．绿矾作为矿物药,它的主要成分是硫酸亚 铁,因此呈现绿色,小量的绿矾配药食用是 可以起到补血、养血的作用.古代利用绿矾 (FeSO４􀅰７H２O)制取硫酸.制取过程中 FeSO４􀅰７H２O首先发生如下分解反应: ２FeSO４􀅰７H２O 高温 　　􀪅􀪅Fe２O３＋SO２↑＋SO３↑＋ １４H２O,该反应中没有涉及的物质类别是 (　　) A．盐　　　　　　　B．酸性氧化物 C．碱性氧化物 D．含氧酸 ２．下列归纳和推理,你认为合理的是 (　　) A．氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的 物质一定是氧化物 B．离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一 定是离子 C．碱性溶液能使无色酚酞变红,能使无色 酚酞变红的溶液呈碱性 D．盐中含有金属离子和酸根离子,NH４NO３ 中不含金属离子,不属于盐类 ３．归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图 示正确的是 (　　) 基本 反应 类型 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应 ì î í ï ï ï ï A．化学反应分类 B．物质分类 C．地壳中 元素含量 D．金属的化 学性质 ４．如图是按一定的方法给物质进行的分类,以 下说法中错误的是 (　　) A．该种分类方法是交叉分类法 B．标准１是根据所含物质的种类 C．标准２是根据所含元素的种类 D．类别１是混合物,类别２是单质 ５．下列说法正确的是 (　　) A．１２C、１３C、１４C属于碳的同素异形体 B．硫酸铜溶液、氯化钠溶液、酒精均能使蛋 白质变性 C．CO２、NO２、SO２ 的水溶液显酸性,三者均 为酸性氧化物 D．蛋白质溶液、淀粉溶液、Fe(OH)３ 胶体均 能产生丁达尔效应 ６．(１)现有两组单质:①O２、H２、S、Cl２;②Fe、 Na、Al、Si.试从不同角度对每组单质进行 分类,则每组单质中均有一种单质与其他单 质属于不同“类”.请将该单质(写化学符 号)和分类依据填写在下列表格中. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １ 组别 第①组 第②组 不同“类”单质 　　　　 Si 分类依据 　　　　 　　　　　　 (２)观察下列物质变化(有的化学方程式未 配平),有同学将反应①③划为一类,②划为 另一类.则将①和③划为一类的依据是 　. ①NO＋NO２→N２O３　②NH３＋HNO３→ NH４NO３　③NH３＋NO２→N２＋H２O (３)某同学根据性质划分,把氢溴酸(HBr) 与 HCl划为一类,其理由是它们的化学性 质十分相似.据此判断下列反应不会发生 的是　　(填序号). A．２HBr＋Na２CO３􀪅􀪅２NaBr＋H２O＋CO２↑ B．HBr＋AgNO３􀪅􀪅AgBr↓＋HNO３ C．HBr＋NaOH􀪅􀪅NaBr＋H２O D．２HBr＋２Ag􀪅􀪅２AgBr＋H２↑ ◆[知识点２]　物质的转化 ７．化学与生活、社会发展息息相关,下列说法 错误的是 (　　) A．“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发 生了置换反应 B．“霾尘积聚难见路人”,雾霾所形成的气 溶胶能产生丁达尔效应 C．“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,石 灰石煅烧成石灰发生分解反应 D．“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,该过 程中一定发生了化学变化 ８．构建知识网络是一种重要的学习方法.如 图是关于硫酸化学性质的知识网络:“－”表 示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一 种物质能转化为另一种物质,A、B、C分别 属于不同类别的化合物,则 A、B、C可能是 (　　) A．NaOH、CuSO４、Na２CO３ B．KOH、HNO３、K２CO３ C．Ba(OH)２、CuSO４、CuO D．NaOH、HCl、Ba(NO３)２ ９．下列各组物质之间通过一步就能实现如图 所示转化的是 (　　) 物质 编号 物质转 化关系 a b c d ① ② ③ ④ Na２O Na２O２ Na NaOH Al２O３ Na[Al(OH)４] Al Al(OH)３ FeCl２ FeCl３ Fe CuCl２ NO NO２ N２ HNO３ A．①② B．②③ C．②④ D．①③ １０．目前体育比赛中常用“镁粉”作防滑剂,来 保护运动员的生命安全.简称“镁粉”其实 是不妥的,其实际的化学式为４MgCO３􀅰 Mg(OH)２􀅰４H２O. (１)对其分类合理的是　　　　　(填 标号). A．碱 B．碳酸盐 C．水合碱式盐 D．混合物 (２)“镁粉”加热可生成水、二氧化碳、氧化 镁,此反应类型为　　　　 　反应,根据 “镁粉”的分类,推断另一化学性质是它可 以和　　　　 　反应. (３)由于“镁粉”的防滑性能,体操运动员用 它可以安全地抓握器械,所以在体操训练 中广泛采用,由此可推断其化学性质对人 体是　　　　 　(填“无害”或“有害”)的; 训练中大量的使用,在体操训练馆中可能 造成飘尘的污染,对此提出一条合理的建 议　　　　　　　　　　　　 　. ◆[知识点３]　胶体 １１．某种二 氧 化 硅 微 囊 是 一 种 空 心 球 壳 材 料,在科学及工业研究领域具有潜在应 用价值,用 电 子 显 微 镜 观 测,二 氧 化 硅 微囊在分散剂中的形貌如图,这种分散 系属于 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２ A．溶液　B．胶体　C．悬浊液　D．乳浊液 １２．分别将６滴饱和FeCl３ 溶液滴加到下列试 剂中:①５mL２０℃蒸馏水中;②５mL沸 水中并加热至红褐色;③５mL２０℃蒸馏 水中,然 后 再 加 入 适 量 ０．１ mol/L 的 NaOH溶液.下列有关相应分散系的说法 正确的是 (　　) A．分散质粒子直径:③＞②＞① B．分散系稳定性:③＞②＞① C．用激光笔照射分散系,仅①中观察到光 亮的通路 D．向三种分散系中加入酸性AgNO３ 溶液 后,只有①中会产生白色沉淀 １３．某课外活动小组进行Fe(OH)３ 胶体的制 备实验并检验其相关性质. (１)若将饱和FeCl３ 溶液分别滴入下列物 质中,能形成胶体的是　　　　　　　(填 序号). A．冷水　　　　　　B．沸水 C．NaOH浓溶液 D．NaCl浓溶液 (２)写出制备Fe(OH)３ 胶体的实验操作步 骤: 　 　. (３)Fe(OH)３ 胶体　　　(填“能”或“不 能”)透过滤纸,请写出制备Fe(OH)３ 胶体 的化学方程式:　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　. (４)小明想用最简单的方法判断(１)中制备 的Fe(OH)３ 胶体,他让一束光线通过制得 的物质,从侧面能观察到的现象为　　　 　　　　　　　　,胶体产生的现象称为 　　　　 　.胶体与其他分散系不同的 根本原因是　　　　　　　　　 　. (５)若将实验改为向饱和FeCl３ 溶液中加 入适量NaOH溶液至恰好反应,则观察到 的现象为　　　　　　　 　,设计实验检 测溶液中剩余的阴离子:　　　　　　　 　　　　　　　　. 胶体的应用 胶体在自然界尤其是在生物界普遍存在, 它与人类的生活及环境有着密切的联系.例 如,在金属、陶瓷、聚合物等材料中加入固态胶 体粒子,不仅可以改进材料的耐冲击、耐断裂、 抗拉强度等机械性能,也可以改进材料的光学 性质,有色玻璃就是由某些胶态金属氧化物分 散于玻璃中制成的.在医学上,越来越多地利 用高度分散的胶体来检验或治疗疾病,如胶态 磁流体治癌术就是将磁性物质制成胶体粒子, 作为药物的载体,在磁场作用下将药物送达病 灶,从而提高疗效.另外,血液本身就是胶体 分散系,与血液有关的一些疾病的治疗、诊断 方法就利用了胶体的性质,如血液透析、血清 纸上电泳等.土壤里许多物质如黏土、腐殖质 等常以胶体形式存在,所以土壤里发生的一些 化学过程也与胶体有关.在日常生活里,也会 经常接触并应用到胶体知识,如食品中的牛 奶、豆浆、粥等都与胶体有关. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３ 参 考 答 案 [第一部分]　假期作业１ １．D　[A．FeSO４􀅰７H２O 属于盐,A 不符合题意;B．二氧化硫 和三氧化硫属于酸性氧化物,B不符合题意;C．氧化铁属于 碱性氧化物,C不符合题意;D．水属于氢化物,不属于含氧 酸,D符合题意.] ２．C　[A．氧化物是指由两种元素组成,一种元素是氧元素的 化合物,含 有 氧 元 素 的 物 质,不 一 定 是 氧 化 物,故 错 误. B．离子带电是原子得失电子的结果,但带电的不一定是离 子,如电子带负电,故错误;C．碱性溶液能使无色酚酞变红, 则能使无色酚酞变红的溶液一定呈碱性,故正确;D．铵根离 子虽然不是金属离子,但带正电荷,相等于金属离子,把这类 盐叫做铵盐,故错误.] ３．A　[A．四大基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反 应、复分解反应,故 A正确;B．纯净物和混合物是并列关系, 不是包含关系,故B错误;C．地壳中含量最多的元素是氧元 素,故 C 错误;D．金属单质与氧气反应生成的是金属氧化 物,不是盐,故 D错误.] ４．A　[这种分类方法是树状分类法,A 错误;类别１中空气、 NaCl溶液都是混合物,则标准１是所含物质的种类不同, B正确;类别２是单质,标准２是纯净物所含元素的种类不 同,C正确;由上述分析,类别１是混合物,类别２是单质, D正确.] ５．D　[A．１２C、１３C、１４C 是碳元 素 的 三 种 核 素,三 者 互 称 同 位 素,A不正确;B．氯化钠为轻金属的盐,其水溶液只能使蛋 白质发生盐析,不能使蛋白质变性,B不正确;C．虽然 NO２ 的水溶液显酸性,但它与水反应除生成硝酸外,还有一氧化 氮生成,所以不是酸性氧化物,C不正确;D．蛋白质溶液、淀 粉溶液、Fe(OH)３ 胶体,其分散质粒子的直径都介于１０－９~ １０－７m 之间,所以均能产生丁达尔效应,D正确.] ６．解析:第①组中四种单质,除硫外其余均为气体,第②组中四 种单质,除硅外其余均为金属.(２)①和③划为一类的依据 是反应中都有元素化合价发生变化,而②没有.(３)氢溴酸 (HBr)与 HCl化学性质相似,因为盐酸不能与银发生反应, 所以氢溴酸也不能与银发生反应. 答案:(１)S　物质状态　金属与非金属　(２)反应中都有元 素化合价发生变化　(３)D ７．D　[A．熬胆矾铁釜,久之亦化为铜,铁与硫酸铜反应生成硫 酸亚铁和铜,属于置换反应,故 A 正确;B．雾霾所形成的气 溶胶属于胶体,能产生丁达尔效应,故 B正确;C．碳酸钙煅 烧生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应,故 C正确;D．“青 蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,为萃取,萃取过程中没有新物 质生成,属于物理变化,故 D错误.] ８．B　[A．CuSO４ 和 Na２CO３ 都属于盐,属于相同类别的化合 物,故 A 不符合题意;B．KOH 和 HNO３ 能反应,HNO３ 和 K２CO３ 能反应,硫酸和 KOH、K２CO３、Zn也能反应,硫酸可 以与硝酸钡反应生成硝酸,故B符合题意;C．CuSO４ 和 CuO 不能反应,故 C 不符合题意;D．HCl与 Ba(NO３)２ 不 能 反 应,故 D不符合题意.] ９．B　[①Na２O O２ →Na２O２ H２O →NaOH,NaOH 不能一步反应生成 Na２O,故①错误;②Al２O３ NaOH →Na[Al(OH)４] CO２ →Al(OH)３ △ →Al２O３,Al O２ →Al２O３,Al NaOH →Na[Al(OH)４],能实现 一步 转 化,故 ② 正 确;③FeCl２ Cl２ →FeCl３ Cu →CuCl２ Fe → FeCl２,Fe HCl →FeCl２,Fe Cl２ →FeCl３,能实现一步转化,故③正 确;④NO O２ →NO２ H２O →HNO３ Cu →NO,N２ O２ →NO,N２ 不能 直接生成 NO２,故④错误.] １０．解析:(１)由物质的组成可知,镁粉的名称为四水碱式碳酸 镁,属于水合碱式盐;(２)四水碱式碳酸镁加热生成水、二氧 化碳、氧化镁的反应为分解反应;四水碱式碳酸镁能与酸反 应生成可溶性镁盐、二氧化碳和水;(３)由运动员在体操训 练中大量使用镁粉可知,镁粉对人体无害,不会对人体造成 损害;使用镁粉时,应搓动双手,不要拍打双手,否则造成镁 粉扩散到空气中形成飘尘污染空气. 答案(１)C　(２)分解　酸　(３)无害　不要拍打双手 １１．B　[结 合 图 像 信 息 可 知,二 氧 化 硅 微 囊 的 粒 径 在 １~ １００nm之间,分散到分散剂中形成的分散系为胶体,故选B.] １２．A　[分别将６滴饱和FeCl３ 溶液滴加到下列试剂:①５mL ２０℃蒸馏水中;②５mL沸水中并加热至红褐色;③５mL ２０℃蒸馏水中,然后再加入适量０．１mol􀅰L－１的 NaOH 溶液,①形成的是溶液,②形成的是胶体,③形成的浊液,据 此判断.A．分散质粒子直径大小为浊液＞胶体＞溶液,故 分散质粒子直径:①＜②＜③,A 正确;B．分 散 系 的 稳 定 性:溶液＞胶体＞浊液,所以稳定性:①＞②＞③,故 B错 误;C．胶体具有丁达尔效应,则用激光笔照射分散系,仅② 中观察到光亮的通路,故 C错误;D．①、②、③中均含有氯离 子,加入酸性 AgNO３ 溶液后都会生成白色沉淀,故D错误.] １３．解析:(１)将饱和 FeCl３ 溶液滴入沸水中,继续加热至液体 呈红褐色,即可制得氢氧化铁胶体,故选B; (２)制 备 Fe(OH)３ 胶 体 的 实 验 操 作 步 骤:向 沸 水 中 加 入 ５~６滴饱和氯化铁溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止 加热. (３)Fe(OH)３ 胶体能透过滤纸;氯化铁溶液加热生成氢氧 化铁胶体,化学方程式为 FeCl３＋３H２O △ 　 􀪅􀪅Fe(OH)３(胶 体)＋３HCl; (４)当光束通过氢氧化铁胶体时,可以看到一条光亮的“通 路”;胶体产生的现象称为丁达尔效应;胶体与其他分散系 不同的根本原因是分散质粒子的直径大小不同; (５)氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀,现象为生成 红褐色沉淀;检测氯离子的方法:取待测液少量于试管中, 加入足量稀硝酸和硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,表示含 有 Cl－ . 答案:(１)B　(２)向沸水中加入５~６滴氯化铁饱和溶液,继 续煮沸至液体呈红褐色,停止加热　(３)能　FeCl３＋３H２O △ 　 􀪅􀪅Fe(OH)３(胶体)＋３HCl　(４)当光束通过氢氧化铁胶 体时,可以看到一条光亮的“通路”　丁达尔效应　分散质 粒子的直径大小不同　(５)生成红褐色沉淀;取待测液少量 于试管中,加入足量稀硝酸和硝酸银溶液,若有白色沉淀生 成,表示含有Cl－ 假期作业２ １．C　[A．葡萄糖在水溶液中和熔融状态下都不导电,是非电 解质,A错误;B．氧气为单质,不是电解质,B错误;C．NaCl 在水溶液中能电离出自由移动的阴、阳离子导致溶液导电, 所以 NaCl是电解质,C 正确;D．二氧化碳和水反应生成碳 酸,碳酸能电离出自由移动的阴、阳离子,所以二氧化碳的水 溶液导电,但电离出离子的物质是碳酸不是二氧化碳,所以 二氧化碳是非电解质,D错误.] ２．C　[A．虽然 Cl２ 溶于水能导电,但 Cl２ 是单质,且导电离子 不是 来 自 Cl２ 自 身,所 以 Cl２ 不 是 电 解 质,A 错 误; B．(NH４)２SO４ 固体不导电,但溶于水或熔融时能导电,所以 (NH４)２SO４ 是电解质,B错误;C．熔融的 MgCl２ 能导电,且 MgCl２ 属于化合物,所以 MgCl２ 是电解质,C正确;D．NaCl 溶于水发生电离,电离的条件是溶于水或熔融状态下,通电 是电解的条件,D错误.] ３．解析:(１)在水溶液或熔融状态下能够导电的化合物为电解 质,都不能导电的化合物是非电解质,据此分析判断; (２)氢氧化铁胶体中滴加硫酸,先发生聚沉,后氢氧化铁与硫 酸反应,据此分析解答; (３)H＋ ＋OH－ 􀪅􀪅H２O为强酸与强碱溶液反应生成可溶性 盐和水的一类反应,据此分析解答; (４)⑧NaHSO４ 为强酸的酸式盐,在水中完全电离,据此分析 书写电离方程式; (５)⑨碳酸钙难溶于水,和⑦稀盐酸反应放出二氧化碳,据此 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４８