精品解析:2025年吉林省长春市第八十七中学中考三模道德与法治试题
2025-06-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 长春市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 372 KB |
| 发布时间 | 2025-06-16 |
| 更新时间 | 2025-06-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52596531.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年吉林省长春市第八十七中学中考三模
道德与法治试题
一、单项选择题:本题共15小题,共20分。其中1-10题每小题1分,11-15题每小题2分。
1. 经公开征集评选,中国载人月球探测任务登月服命名为“____”,其寓意为遥望宇宙、探索未知。( )
A. 探索 B. 望宇 C. 飞天 D. 梦舟
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查时政,解析略。
2. 联合国环境规划署2024年12月10日线上公布2024年“地球卫士奖”得主,中国科学家卢琦因助力中国扭转土地退化趋势、减少沙化面积,获得“地球卫士奖”中的“____”,这也是中国人首次在该类别获奖。( )
A. 政策领导力奖 B. 激励与行动奖 C. 科学与创新奖 D. 商界卓识奖
【答案】C
【解析】
【详解】时政题,解析略。
3. 2024年12月4日,我国申报的传统节日____,在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。( )
A. 春节 B. 端午节 C. 中秋节 D. 重阳节
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查时政,解析略。
4. 国家安全是安邦定国的重要基石。2025年是国家安全法颁布施行____周年。( )
A. 5 B. 7 C. 8 D. 10
【答案】D
【解析】
【详解】时政题,解析略。
5. “经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地,你都得弹起自己的琴弦。”这句话启示我们( )
A. 每个人的生理状况都是由遗传决定的 B. 学会接纳自己,并努力做更好的自己
C. 欣赏自己的长处和优势就能成就自我 D. 要尊重和接受个体的差异,改正缺点
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查接纳自己、做更好的自己。
B:题干既肯定个体差异的必然性,又强调主动作为,启示我们要学会接纳自己,并努力做更好的自己,故B符合题意;
A:题干明确提到“经验、环境和遗传”共同作用,而“生理状况”不仅受遗传影响,也与环境密切相关,此选项片面夸大遗传的作用,故A说法错误;
C:“就能”表述绝对化,欣赏自己的长处和优势有助于成就自我,故C说法错误;
D:题干更侧重自我接纳与自我发展”,而不是 “尊重他人差异” 或“改正缺点”,故D不符合题意;
故本题选B。
6. 2024年9月6日,中宣部、教育部公布2024年度全国教书育人楷模名单,他们大力践行教育家精神,潜心教书育人,有的深耕思政教育,有的扎根基层一线,托举学生成才梦想……。两部门此举( )
A. 激励人们都选择教师职业 B. 旨在培养创新型拔尖人才
C. 能够全面提升我国政治文明 D. 弘扬尊重老师的优良传统
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查教师的职业意义、与老师彼此尊重。
D:“公布2024年度全国教书育人楷模名单”有利于弘扬尊重老师的优良传统,激励人们学习榜样精神,汲取榜样力量,故D说法正确;
A:“都选择教师职业”不符合实际情况,此举主要是弘扬尊师重教的优良传统,故A说法错误;
B:此举目的是弘扬尊重老师的优良传统,和“培养创新型拔尖人才”没有直接关系,故B说法错误;
C:“全面提升”夸大此举的作用,此举有利于推进中国特色社会主义教育事业的发展,故C说法错误;
故本题选D。
7. 读下侧漫画《参与》,漫画中的做法有利于( )
A. 人人参与管理国家 B. 国家机关改进工作
C. 促进决策的科学化 D. 充分开展民主协商
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活。
C:“立法基层联系点”的设立,群众可以参与民主生活,提出自己的意见或者建议,有利于促进决策的科学化,故C符合题意;
ABD:群众在“立法基层联系点”提出自己的意见或者建议,有利于促进决策的科学化,与人人参与管理国家、国家机关改进工作、开展民主协商无关,故ABD不符合题意;
故本题选C。
8. 自1989年至今,在党和政府的支持下,这项以“希望”命名,以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年重返校园为初衷的社会公益事业,截至2024年10月底,已累计接受捐款229.64亿元。这( )
A. 保障了青少年的物质帮助权 B. 能增强人们遵章守法的意识
C. 传递了党和政府对青少年的温暖 D. 有利于推动全社会实现绝对公平
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查受教育权、保护未成年人合法权益的防线。
C:根据所学,教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。题文中的举措传递了党和政府对青少年的温暖,点亮了青少年的梦想和未来,故C说法正确;
A:题干表述举措保障了学生的受教育权,而非物质帮助权,故A说法错误;
B:题干内容与遵章守法无关,故B不符合题意;
D:公平是相对的,没有绝对公平,故D说法错误;
故本题选C。
9. 小王家住渝中区石油路街道,小王发现自2025年3月中旬以来,重庆彩电中心附近的工地多次深夜施工直到凌晨四点,严重扰民,影响到小区居民的休息。小王欲向有关国家机关反映此事。你认为小王应该找( )
A. 区法院,要求维护治安,惩治犯罪
B. 环保局,要求对扰民现象进行整治
C. 区人大,要求加强监督,执政为民
D. 居委会,要求其对开发商进行罚款
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家机关的职责。
A:区法院是审判机关 ,主要负责审理民事、刑事、行政案件等。工地深夜施工扰民不属于犯罪行为(一般的扰民未达到犯罪程度),不属于法院直接处理的范畴,法院不能直接去维护治安、惩治此类非犯罪的扰民行为,故A不符合题意;
B:根据相关规定,环境噪声污染防治由生态环境部门负责监管。工地深夜施工产生噪声,属于噪声污染,环保局有权对这种扰民的噪声污染现象进行整治,故B符合题意;
C:区人大是地方国家权力机关,主要行使立法权(部分地区)、监督权、决定权、任免权等。人大并不直接执政 ,“执政为民”的主体是中国共产党,故C说法错误;
D:居委会是基层群众性自治组织,不是国家机关,且居委会没有罚款等行政处罚权力,所以不能找居委会对开发商进行罚款来解决工地扰民问题,故D不符合题意;
故本题选B。
10. 道德与法治课前新闻播报环节,一位同学讲述了如下新闻:
☆2025年3月18日,中国货轮“天恩号”满载新能源汽车穿越北冰洋,仅用28天完成上海到鹿特丹的航程,比传统苏伊士运河航线缩短40%。中国开辟北极航道,不仅减少了我国能源运输对马六甲海峡等传统要道的依赖,还将通过打造“冰上丝绸之路”,大大改变全球贸易和全球航运格局。
对该新闻的点评,你赞同的是( )
A. 北极航线开通,维护国家安全
B. 开辟运输通道,解决能源危机
C. 参与北极开发,掌控全球资源
D. 推动北极合作,消除地区冲突
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
A:中国开辟北极航道减少了我国能源运输对马六甲海峡等传统要道的依赖,大大改变全球贸易和全球航运格局,有助于维护我国的国家安全,A说法正确;
BD:中国开辟北极航道并不能解决能源危机、也不能消除地区冲突,BD说法错误 ;
C:我国并没有掌控全球资源,C错误;
故本题选A。
11. 2024年9月13日,国家主席习近平签署主席令,授予王永志、黄宗德和____“共和国勋章”。( )
①王振义②李振声③孙家栋④黄旭华
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查时政,解析略。
12. 2025年3月8日,在第十四届全国人民代表大会第三次会议上听取和审议了最高人民法院,最高人民检察院的工作报告。这体现了( )
①国家权力机关对司法机关负责②司法机关行使检察权和审判权
③我国国家机构实行民主集中制④全国人民代表大会行使监督权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查国家机构组织原则、全国人大的职权。
③:全国人大听取“两院”报告,体现了“一府一委两院”对人大负责、受人大监督,这是民主集中制原则的具体表现,故③符合题意;
④:全国人大听取和审议最高法、最高检的工作报告,直接体现了其对司法机关的监督,是监督权的行使,故④符合题意;
①:司法机关由国家权力机关产生,对其负责,故①说法错误;
②:题干描述的是人大监督司法机关的工作,未体现司法机关自身的职权行使,故②不符合题意;
故本题选D。
13. 2024年11月28日中午,接运第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸运—20专机,进入中国领空后,由两架歼—20战斗机伴飞护航,以“双20”列阵长空,告慰革命先烈。此举意义在于( )
①传承红色基因,赓续精神血脉 ②锤炼品格意志,实现个人伟业
③立足小康目标,建设富强中国 ④缅怀英雄烈士,铭刻国家记忆
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查弘扬革命文化。
①:志愿军烈士们在抗美援朝战争中,不畏强敌、浴血奋战,他们的英勇事迹和崇高精神是红色基因的重要组成部分。通过以“双20”这样高规格的方式迎接烈士遗骸归国,能够让后人铭记这段历史,传承他们的精神,激励当代人继承和发扬这种精神,故①说法正确;
④:志愿军烈士们为了国家和民族的尊严与利益,付出了巨大的牺牲。以“双20”列阵长空这样庄重的方式迎接他们的遗骸归国,是对英雄烈士的深切缅怀,同时也将这段历史铭刻在国家记忆之中,让后人永远铭记他们的奉献和牺牲,故④说法正确;
②③:迎接志愿军烈士遗骸归国这一行为,重点在于对国家和民族层面的精神传承与纪念,它面向的是全体国民对历史的铭记和对英雄的敬仰,并非直接针对个人品格意志的锤炼以及个人伟业的实现,故②说法错误;
③:材料中的做法是表达对历史的铭记和对英雄的敬仰,与建设富强中国无关,且我国早已实现小康社会,故③说法错误;
故本题选C。
14. 粮食安全是“国之大者”。维护国家粮食安全,中学生应该( )
①严厉制裁浪费粮食的各种行为②建立健全粮食安全责任制
③履行维护国家粮食安全的义务④培养物尽其用的良好习惯
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
③:维护国家粮食安全是公民的法定义务,中学生应从自身做起,树立粮食安全意识,故③符合题意;
④:培养物尽其用、节约粮食的习惯,能直接减少粮食浪费,是中学生维护粮食安全的具体行动,故④符合题意;
①:严厉制裁浪费粮食的行为,不是中学生的角度,故①不符合题意;
②:建立健全粮食安全责任制,不是中学生的角度,故②不符合题意;
故本题选D。
15. 河北省政协为帮助企业解决难题,组织开展了调研活动,走进企业了解存在的主要困难和问题,并听取意见和建议,形成的报告引起政府有关部门的重视。这体现了人民政协( )
①践行为人民服务的宗旨②履行参政议政的职能
③发挥了协商民主的作用④依法行使了国家权力
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对人民政协的认识。
②:政协通过调研企业困难、形成报告并反映给政府,这是参政议政职能的体现,故②正确;
③:政协是协商民主的重要渠道,调研过程中“听取意见和建议”体现了协商民主的过程,发挥了协商民主的作用,故③正确;
①:为人民服务是党和政府的根本宗旨,故①错误;
④:人民政协不是国家机关,不能行使国家权力,故④错误;
故本题选B。
二、非选择题:本题共5小题,共40分。
16. 阅读材料,回答问题。
“一老一小”,一头连着“夕阳”,一头连着“朝阳”,是事关千家万户的重大社会问题。我国多元聚力,一方面织牢未成年人“保护网”,另一方面筑牢老年人的“幸福网”。
请你选择我国其中一方面的举措,运用所学知识说明理由。
【答案】选择织牢未成年人保护网:
举措:《未成年人网络保护条例》的施行。
理由:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。③细化了未成年人保护法等法律法规的已有制度,为未成年人网络保护提供了更具针对性和可操作性的法律依据,能有效营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障其合法权益。
选择筑牢老年人的幸福网:
举措:完善多层次养老保障体系。
理由:①随着我国人口老龄化程度的加深,老年人对养老保障的需求日益增加。②完善养老保障体系可以为老年人提供稳定的经济来源,让他们的晚年生活更有底气,减轻子女的经济负担,促进社会的和谐稳定。③提高老年人的幸福感,让他们能够更好地融入社会,共享发展成果。
【解析】
【分析】考点考查:未成年人需要特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线、我国的人口问题、以人民为中心的发展思想。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用未成年人需要特殊保护的原因、保护未成年人合法权益的防线、我国的人口问题、以人民为中心的发展思想有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:筑牢未成年人保护网→可链接《未成年人网络保护条例》的施行+未成年人需要特殊保护的原因、营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障其合法权益等。
关键词②:筑牢老年人的幸福网→可链接完善多层次养老保障体系+我国的人口问题、促进社会和谐、共享发展成果等。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 “五一”假期,文旅市场持续升温,沉浸式旅游受青睐。在浙江临海市台州府城城墙,光影秀运用增强现实等技术,将古城墙化为动态历史画卷,再现历史场景。
材料二 入境游保持高位增长势头。美国游客肯琪说:“我在网上看到一张漂亮的中国风景图片,使用APP的拍照识别功能,很快就精准定位到了成都黄龙溪古镇。行程推荐、路线规划、实时翻译、景区讲解……人工智能蓬勃发展,给旅途带来新体验,让我更好感受中国传统文化。”
(1)结合所学知识,分析材料一中台州府如何发展中国特色社会主义文化?
(2)材料二中游客肯琪的话表明网络在丰富日常生活方面发挥了怎样的作用?
(3)促进家乡文旅发展,请你为长春写一段推介语。(字数不少于15字)
【答案】(1)①台州府城城墙通过科技与文化融合的方式发展中国特色社会主义文化。运用增强现实等现代技术,将古城墙这一历史文化载体转化为动态历史画卷,再现历史场景,这创新了文化传播的形式 ,让传统文化以更生动、直观的方式呈现,增强了文化的吸引力和感染力;
②深入挖掘了历史文化内涵,使游客能够更真切地感受和了解传统文化,实现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,推动文化传承与时代发展相适应,丰富了游客的文化体验,提升了文化影响力。
(2)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。肯琪通过网络看到中国风景图片,并利用APP的拍照识别功能精准定位景区,说明网络让人们能够快速获取所需信息。
②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。APP提供的行程推荐、路线规划、实时翻译、景区讲解等功能,极大地方便了肯琪的旅行生活,让出行更便捷高效,满足了不同的需求。
(3)长春,这座充满魅力的北国春城,既有伪满皇宫博物院诉说历史沧桑,又有净月潭国家森林公园展现生态之美;冬季冰雪大世界如梦如幻,夏季南湖公园碧波荡漾;一汽见证工业辉煌,长影承载光影传奇。来长春,邂逅历史与现代交融的独特风情,感受四季不同的浪漫与精彩!
【解析】
【分析】考点考查:网络丰富日常生活的表现、发展中国特色社会主义文化、文化自信。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:光影秀运用增强现实等技术,将古城墙化为动态历史画卷,再现历史场景。→可链接通过科技与文化融合的方式发展中国特色社会主义文化、深入挖掘了历史文化内涵,提升文化影响力等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用网络丰富日常生活的表现的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在网上看到一张漂亮的中国风景图片→可链接网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
关键词②:行程推荐、路线规划、实时翻译、景区讲解→可链接网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查为长春写一段推介词,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
18. 阅读习近平给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信,回答问题。
新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员:
来信收悉。你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人,在促进当地教育事业发展、促进民族团结进步、促进兴边富民和稳边固边中发挥了积极作用,自身也得到历练和成长。
这些年,越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层志愿服务,无私奉献,展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的责任担当。希望广大青年到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。
习近平
2025年5月2日
(1)依据材料,运用所学知识分析材料中谢依特小学戍边支教西部志愿者们的做法有哪些意义?
(2)依据材料,支教西部计划志愿者服务队员们弘扬了哪些民族精神?
(3)支教西部计划志愿者们用行动诠释了怎样让生命在平凡中闪耀出伟大?
(4)请再写出一项中学生能够参加的志愿服务活动。
【答案】(1)①志愿者们在西部边疆地区教书育人,弥补了当地教育资源不足的问题,提高了教育质量,推动了教育公平。
②通过支教活动,志愿者们增进了各民族之间的交流与理解,加强了民族团结,为构建和谐社会贡献力量。
③教育是脱贫致富的重要途径,志愿者们的支教工作有助于提升当地居民的文化素质,促进经济发展和社会稳定。
④志愿者们在艰苦环境中锻炼了意志,提升了能力,实现了自我价值,展现了新时代青年的责任与担当。
⑤他们的无私奉献精神激励更多年轻人投身志愿服务,形成良好的社会风尚。
(2)爱国主义精神、无私奉献精神、艰苦奋斗精神、团结互助精神等
(3)①立足平凡岗位,做出不平凡贡献,虽然支教工作看似平凡,但通过教书育人、促进民族团结,志愿者们为社会和国家的发展作出了重要贡献。
②无私奉献,服务人民,他们放弃优越的生活条件,选择到艰苦地区支教,用实际行动诠释了“为人民服务”的崇高精神。
③将个人理想与国家需要结合,志愿者们将个人成长与国家发展紧密结合,在平凡的岗位上实现了人生价值。
④传递正能量,影响他人,他们的行为激励了更多年轻人投身志愿服务,形成了积极向上的社会风气。
(4)中学生可以组织或参与社区的环保宣传活动,如垃圾分类宣传、清理社区垃圾、植树造林等,增强环保意识,为建设美丽家园贡献力量。
【解析】
【分析】考点考查:教育的重要性、民族团结、服务社会的意义、民族精神的内涵、在平凡中创造伟大。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青年,需要运用教育的重要性、民族团结、服务社会的意义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:促进当地教育事业发展→可链接弥补了当地教育资源不足的问题,提高了教育质量,推动了教育公平;有助于提升当地居民的文化素质,促进经济发展和社会稳定。
关键词②:促进民族团结进步、促进兴边富民→可链接志愿者们增进了各民族之间的交流与理解,加强了民族团结,为构建和谐社会贡献力量。
关键词③:自身也得到历练和成长→可链接提升了能力,实现了自我价值,展现了新时代青年的责任与担当;激励更多年轻人投身志愿服务,形成良好的社会风尚。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青年,需要运用民族精神的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:响应党的号召到西部边疆地区教书育人→可链接爱国主义。
关键词②:越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层志愿服务,无私奉献→可链接无私奉献、艰苦奋斗、团结互助等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青年,需要运用在平凡中闪耀伟大的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层志愿服务,无私奉献,展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的责任担当→可链接立足平凡岗位、无私奉献,服务人民、将个人理想与国家需要结合、传递正能量等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查青少年可以参与的志愿服务活动,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
19. 阅读材料,回答问题。
2025年2月17日上午,习近平总书记同来自各行各业的民营企业负责人面对面座谈。习近平总书记为进一步促进民营经济健康发展、高质量发展指明方向——
要强化执法监督,集中整治乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封,切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益。凡是党中央定了的就要坚决执行,不能打折扣。
(1)结合所学知识回答,我国为什么要促进民营经济健康发展?
(2)材料体现了促进民营经济健康发展就要落实依法治国方略的哪一项要求?
(3)运用所学知识回答为什么凡是党中央定了的就要坚决执行,不能打折扣?
(4)除材料中提及的措施外,请你为推进民营经济发展再提出一条可行性建议。(请从国家、社会、企业中任选一个角度作答)
【答案】(1)①民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础,是推动经济增长的重要力量。
②民营企业机制灵活、创新动力强,是技术创新的重要主体,同时吸纳了大量就业,对稳定社会具有重要意义。
③民营经济有助于形成多元化的市场主体,增强经济活力,推动经济高质量发展。
④民营经济的发展可以带动更多人创业致富,缩小收入差距,助力共同富裕目标的实现。 (2)严格执法。
(3)①党中央是最高政治领导力量,坚决执行党中央决策是维护党的权威和集中统一领导的必然要求。
②打折扣执行会导致政策效果减弱,甚至扭曲政策初衷,影响国家发展大局。
③高效的执行力是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障,确保经济社会发展目标顺利实现。
(4)①国家进一步减税降费,优化营商环境,简化行政审批流程,降低民营企业制度性交易成本。
②社会加强舆论引导,消除对民营经济的偏见,营造尊重企业家、鼓励创新创业的社会氛围。
③民营企业应加强自主创新,提升核心竞争力,同时依法合规经营,主动履行社会责任。
【解析】
【分析】考点考查:民营经济的地位、社会主义市场经济体制、共同富裕、依法治国的要求、坚持中国共产党的领导。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用民营经济的地位、社会主义市场经济体制、共同富裕的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:习近平总书记为进一步促进民营经济健康发展、高质量发展指明方向→可链接民营经济是社会主义市场经济重要组成部分、是技术创新的重要主体、推动经济高质量发展、实现共同富裕等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用依法治国的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:强化执法监督,集中整治乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封→可链接严格执法。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持中国共产党的领导、依法治国的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:凡是党中央定了的就要坚决执行,不能打折扣。→可链接党中央是最高的政治力量、打折扣执行会影响国家发展、高效执行力确保经济社会发展目标顺利实现。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查推进民营经济发展提出可行性建议,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
20. 2025年是“十四五”规划的收官之年,也是“十五五”规划谋划之年。某学校九年级1班学生以“梦”为主题,开展了探究活动,请你参与并回答问题。
〖聚力推动吉林振兴梦〗
第一小组同学展示了近两年吉林省政府的相关举措。
吉林省实施“长白山人才工程”“长白英才计划”,壮大全省高层次战略专家人才队伍;综合施策促消费,推动消费品以旧换新,直接拉动消费190亿元,鼓励骨干企业开拓国际市场。
(1)依据材料,结合所学知识回答吉林省如何推进振兴发展?
〖同心助力民族复兴梦〗
第二小组同学展示了2025年中央人民政府工作报告的部分内容。
推进科技强国建设,稳定工业经济运行,推进制造业技术改造升级,制造业投资增长9.2%。加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,稳步提高公共服务和社会保障水平,促进社会和谐稳定。
(2)材料中划线部分表明促进发展,要把什么放在首位?
(3)材料体现了我国贯彻哪些新发展理念?
〖共创世界和平发展梦〗
第三小组同学将目光投向更广阔的世界,收集到以下素材。
深化多双边和区域经济合作,推动签署中国—东盟自贸区3.0版升级协定,坚定维护以世界贸易组织为核心的多边贸易体制,扩大同各国利益的汇合点。推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,共创世界和平发展的美好未来。
(4)材料彰显了我国已成为怎样的负责任大国?
(5)站在世界舞台上的青少年,你应该培养哪些个人素养?
【答案】(1)①实施人才强省战略,通过“长白山人才工程”“长白英才计划”培养高层次人才,发挥人才对创新的引领作用,落实创新驱动发展战略。
②激发消费潜力,推动消费品以旧换新,扩大内需,发挥消费对经济增长的基础性作用,拉动经济增长。
③坚持对外开放,鼓励骨干企业开拓国际市场,积极融入全球经济,通过开放合作提升竞争力。
(2)提升发展质量。 (3)创新、共享。
(4)我国已成为维护世界和平与发展的积极参与者、推动者,致力于构建人类命运共同体,以实际行动践行多边主义,推动全球治理体系变革的负责任大国。
(5)①关注国际形势,理解不同文化,树立人类命运共同体意识。
②培养科学思维,提升解决实际问题的能力,适应科技变革需求。
③积极参与公共事务,学会沟通协作,承担时代使命。
④尊重文化多样性,提升语言交流与文化理解能力,促进文明互鉴。
⑤不断更新知识结构,适应全球化时代的快速变化。
【解析】
【分析】考点考查:建设世界科技创新强国的要求、对外开放、谋求发展的举措、新发展理念、我国积极承担国际责任、青少年要成为国家栋梁。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设世界科技创新强国的要求、对外开放的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:实施“长白山人才工程”“长白英才计划”→可链接实施人才强省战略,发挥人才对创新的引领作用,落实创新驱动发展战略。
关键词②:推动消费品以旧换新→可链接激发消费潜力,扩大内需,发挥消费对经济增长的基础性作用,拉动经济增长。
关键词③:鼓励骨干企业开拓国际市场→可链接坚持对外开放,积极融入全球经济,通过开放合作提升竞争力
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用谋求自身发展的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:推进制造业技术改造升级→可链接提升发展质量。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国的发展理念的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:推进科技强国建设→可链接创新。
关键词②:加强普惠性、基础性、兜底性民生建设→可链接共享。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国积极承担国际责任的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:深化多双边和区域经济合作,扩大同各国利益的汇合点,共创世界和平发展的美好未来。→可链接我国的国际形象。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问5详解】
本题考查青少年应该培养哪些个人素养,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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2025年吉林省长春市第八十七中学中考三模
道德与法治试题
一、单项选择题:本题共15小题,共20分。其中1-10题每小题1分,11-15题每小题2分。
1. 经公开征集评选,中国载人月球探测任务登月服命名为“____”,其寓意为遥望宇宙、探索未知。( )
A. 探索 B. 望宇 C. 飞天 D. 梦舟
2. 联合国环境规划署2024年12月10日线上公布2024年“地球卫士奖”得主,中国科学家卢琦因助力中国扭转土地退化趋势、减少沙化面积,获得“地球卫士奖”中“____”,这也是中国人首次在该类别获奖。( )
A. 政策领导力奖 B. 激励与行动奖 C. 科学与创新奖 D. 商界卓识奖
3. 2024年12月4日,我国申报的传统节日____,在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。( )
A. 春节 B. 端午节 C. 中秋节 D. 重阳节
4. 国家安全是安邦定国的重要基石。2025年是国家安全法颁布施行____周年。( )
A. 5 B. 7 C. 8 D. 10
5. “经验、环境和遗传造就了你面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地,你都得弹起自己的琴弦。”这句话启示我们( )
A. 每个人的生理状况都是由遗传决定的 B. 学会接纳自己,并努力做更好的自己
C. 欣赏自己的长处和优势就能成就自我 D. 要尊重和接受个体的差异,改正缺点
6. 2024年9月6日,中宣部、教育部公布2024年度全国教书育人楷模名单,他们大力践行教育家精神,潜心教书育人,有的深耕思政教育,有的扎根基层一线,托举学生成才梦想……。两部门此举( )
A. 激励人们都选择教师职业 B. 旨培养创新型拔尖人才
C. 能够全面提升我国政治文明 D. 弘扬尊重老师的优良传统
7. 读下侧漫画《参与》,漫画中的做法有利于( )
A. 人人参与管理国家 B. 国家机关改进工作
C. 促进决策的科学化 D. 充分开展民主协商
8. 自1989年至今,在党和政府的支持下,这项以“希望”命名,以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年重返校园为初衷的社会公益事业,截至2024年10月底,已累计接受捐款229.64亿元。这( )
A. 保障了青少年的物质帮助权 B. 能增强人们遵章守法的意识
C. 传递了党和政府对青少年的温暖 D. 有利于推动全社会实现绝对公平
9. 小王家住渝中区石油路街道,小王发现自2025年3月中旬以来,重庆彩电中心附近的工地多次深夜施工直到凌晨四点,严重扰民,影响到小区居民的休息。小王欲向有关国家机关反映此事。你认为小王应该找( )
A. 区法院,要求维护治安,惩治犯罪
B. 环保局,要求对扰民现象进行整治
C. 区人大,要求加强监督,执政为民
D. 居委会,要求其对开发商进行罚款
10. 道德与法治课前新闻播报环节,一位同学讲述了如下新闻:
☆2025年3月18日,中国货轮“天恩号”满载新能源汽车穿越北冰洋,仅用28天完成上海到鹿特丹的航程,比传统苏伊士运河航线缩短40%。中国开辟北极航道,不仅减少了我国能源运输对马六甲海峡等传统要道的依赖,还将通过打造“冰上丝绸之路”,大大改变全球贸易和全球航运格局。
对该新闻的点评,你赞同的是( )
A. 北极航线开通,维护国家安全
B. 开辟运输通道,解决能源危机
C. 参与北极开发,掌控全球资源
D. 推动北极合作,消除地区冲突
11. 2024年9月13日,国家主席习近平签署主席令,授予王永志、黄宗德和____“共和国勋章”。( )
①王振义②李振声③孙家栋④黄旭华
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2025年3月8日,在第十四届全国人民代表大会第三次会议上听取和审议了最高人民法院,最高人民检察院的工作报告。这体现了( )
①国家权力机关对司法机关负责②司法机关行使检察权和审判权
③我国国家机构实行民主集中制④全国人民代表大会行使监督权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 2024年11月28日中午,接运第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸的运—20专机,进入中国领空后,由两架歼—20战斗机伴飞护航,以“双20”列阵长空,告慰革命先烈。此举意义在于( )
①传承红色基因,赓续精神血脉 ②锤炼品格意志,实现个人伟业
③立足小康目标,建设富强中国 ④缅怀英雄烈士,铭刻国家记忆
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
14. 粮食安全是“国之大者”。维护国家粮食安全,中学生应该( )
①严厉制裁浪费粮食的各种行为②建立健全粮食安全责任制
③履行维护国家粮食安全的义务④培养物尽其用的良好习惯
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
15. 河北省政协为帮助企业解决难题,组织开展了调研活动,走进企业了解存在的主要困难和问题,并听取意见和建议,形成的报告引起政府有关部门的重视。这体现了人民政协( )
①践行为人民服务的宗旨②履行参政议政的职能
③发挥了协商民主作用④依法行使了国家权力
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
二、非选择题:本题共5小题,共40分。
16. 阅读材料,回答问题。
“一老一小”,一头连着“夕阳”,一头连着“朝阳”,是事关千家万户的重大社会问题。我国多元聚力,一方面织牢未成年人“保护网”,另一方面筑牢老年人的“幸福网”。
请你选择我国其中一方面的举措,运用所学知识说明理由。
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 “五一”假期,文旅市场持续升温,沉浸式旅游受青睐。在浙江临海市台州府城城墙,光影秀运用增强现实等技术,将古城墙化为动态历史画卷,再现历史场景。
材料二 入境游保持高位增长势头。美国游客肯琪说:“我在网上看到一张漂亮的中国风景图片,使用APP的拍照识别功能,很快就精准定位到了成都黄龙溪古镇。行程推荐、路线规划、实时翻译、景区讲解……人工智能蓬勃发展,给旅途带来新体验,让我更好感受中国传统文化。”
(1)结合所学知识,分析材料一中台州府如何发展中国特色社会主义文化?
(2)材料二中游客肯琪的话表明网络在丰富日常生活方面发挥了怎样的作用?
(3)促进家乡文旅发展,请你为长春写一段推介语。(字数不少于15字)
18. 阅读习近平给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信,回答问题。
新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员:
来信收悉。你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人,在促进当地教育事业发展、促进民族团结进步、促进兴边富民和稳边固边中发挥了积极作用,自身也得到历练和成长。
这些年,越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层志愿服务,无私奉献,展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的责任担当。希望广大青年到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。
习近平
2025年5月2日
(1)依据材料,运用所学知识分析材料中谢依特小学戍边支教西部志愿者们的做法有哪些意义?
(2)依据材料,支教西部计划志愿者服务队员们弘扬了哪些民族精神?
(3)支教西部计划志愿者们用行动诠释了怎样让生命在平凡中闪耀出伟大?
(4)请再写出一项中学生能够参加的志愿服务活动。
19. 阅读材料,回答问题。
2025年2月17日上午,习近平总书记同来自各行各业的民营企业负责人面对面座谈。习近平总书记为进一步促进民营经济健康发展、高质量发展指明方向——
要强化执法监督,集中整治乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封,切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益。凡是党中央定了的就要坚决执行,不能打折扣。
(1)结合所学知识回答,我国为什么要促进民营经济健康发展?
(2)材料体现了促进民营经济健康发展就要落实依法治国方略的哪一项要求?
(3)运用所学知识回答为什么凡是党中央定了的就要坚决执行,不能打折扣?
(4)除材料中提及的措施外,请你为推进民营经济发展再提出一条可行性建议。(请从国家、社会、企业中任选一个角度作答)
20. 2025年是“十四五”规划的收官之年,也是“十五五”规划谋划之年。某学校九年级1班学生以“梦”为主题,开展了探究活动,请你参与并回答问题。
〖聚力推动吉林振兴梦〗
第一小组同学展示了近两年吉林省政府的相关举措。
吉林省实施“长白山人才工程”“长白英才计划”,壮大全省高层次战略专家人才队伍;综合施策促消费,推动消费品以旧换新,直接拉动消费190亿元,鼓励骨干企业开拓国际市场。
(1)依据材料,结合所学知识回答吉林省如何推进振兴发展?
〖同心助力民族复兴梦〗
第二小组同学展示了2025年中央人民政府工作报告的部分内容。
推进科技强国建设,稳定工业经济运行,推进制造业技术改造升级,制造业投资增长9.2%。加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,稳步提高公共服务和社会保障水平,促进社会和谐稳定。
(2)材料中划线部分表明促进发展,要把什么放首位?
(3)材料体现了我国贯彻哪些新发展理念?
〖共创世界和平发展梦〗
第三小组同学将目光投向更广阔的世界,收集到以下素材。
深化多双边和区域经济合作,推动签署中国—东盟自贸区3.0版升级协定,坚定维护以世界贸易组织为核心的多边贸易体制,扩大同各国利益的汇合点。推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,共创世界和平发展的美好未来。
(4)材料彰显了我国已成为怎样的负责任大国?
(5)站在世界舞台上的青少年,你应该培养哪些个人素养?
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