《浣溪沙》《采桑子》《相见欢》《如梦令》诗文预习+字词过关+真题解析+习题过关-2025年七升八新八年级语文暑假预习超车宝典(统编版2024)

2025-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 课外古诗词诵读
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2025-06-16
更新时间 2025-06-16
作者 乐葳语文素养文化驿站
品牌系列 -
审核时间 2025-06-16
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来源 学科网

内容正文:

《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)—— 晏殊 原文 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 重点字词翻译 1. 浣溪沙:唐玄宗时教坊曲名,后用为词牌。 1. 一曲:一首。因为词是配合音乐唱的,故称 “曲”。 1. 新词:刚填好的词,意指新歌。 1. 去年天气:跟去年此日相同的天气。 1. 旧亭台:曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。 1. 夕阳:落日。 1. 几时回:什么时候回来。 1. 无可奈何:不得已,没有办法。 1. 似曾相识:好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。后用作成语,即出自晏殊此句。 1. 燕归来:燕子从南方飞回来。燕归来,春中常景,在有意无意之间触发了词人某种美好而朦胧的情思,引起词人对年华流逝的怅惘。 1. 小园香径:花草芳香的小径,或指落花散香的小径。因落花满径,幽香四溢,故云香径。香径,带着幽香的园中小径。 1. 独:副词,用于谓语前,表示 “独自” 的意思。 1. 徘徊:来回走。 全文翻译 听一支新曲喝一杯美酒,还是去年的天气旧日的亭台,西落的夕阳何时才能回来? 花儿总要凋落让人无可奈何,似曾相识的春燕又归来,独自在花香小径里徘徊。 重点语句分析 “一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。” 0. 首句营造出优雅闲适的氛围,“一曲新词”“酒一杯”,看似洒脱惬意,实则暗藏愁绪。次句将眼前景象与去年对比,天气依旧、亭台依旧,然而时光却悄然流逝,以不变的景物反衬变化的时光,奠定了全词怀旧伤感的基调,引发读者对岁月流逝的感慨。 “夕阳西下几时回?” 0. 此句以景抒情,夕阳西下是自然现象,词人却发出 “几时回” 的疑问,表面问夕阳,实则是对美好时光一去不复返的惋惜与无奈,将对时光流逝的感慨推向更深层次,使情感表达更含蓄委婉,余味悠长。 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。” 0. 这两句是千古名句,对仗工整,“无可奈何” 对 “似曾相识”,“花落去” 对 “燕归来”。“花落去” 象征着美好事物的消逝,让人徒唤奈何;“燕归来” 又带来一丝似曾相识的希望,却无法改变花落的现实。此句将自然现象与人生感悟巧妙融合,道出了人生中既有失去的无奈,又有重逢的惊喜,蕴含着对时光流逝、物是人非的深沉感慨,引发读者强烈共鸣。 “小园香径独徘徊” 0. 结尾句描绘出词人在小园香径独自徘徊的画面,“独” 字凸显出词人的孤独寂寞,“徘徊” 则生动展现出他在落花与归燕的触动下,内心思绪万千、惆怅不已,不知何去何从的状态,将词人的伤感之情推向高潮,给人以余韵无穷之感。 主旨 这首词通过对旧亭台、夕阳、落花、归燕等景物的描写,抒发了词人对时光流逝、物是人非的感慨,以及对美好事物消逝的惋惜之情,同时也流露出词人在寂寞孤独中对生活的淡淡惆怅和对往昔的深深怀念。 《采桑子》(轻舟短棹西湖好)—— 欧阳修 原文 轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 重点字词翻译 1. 采桑子:词牌名,又名 “丑奴儿”“丑奴儿令”“罗敷媚”“罗敷艳歌” 等。 1. 轻舟:轻便的小船。 1. 短棹(zhào):划船用的小桨。 1. 西湖:指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。 1. 逶迤(wēi yí):形容道路、河流或物体弯弯曲曲延续不绝的样子。 1. 芳草:香草。这里指生长在长堤上的春草。 1. 隐隐:隐约。 1. 笙歌:泛指奏乐唱歌。 1. 琉璃:一种光滑细腻的釉料,多为绿色或蓝色。这里形容水面平静如琉璃般光滑。 1. 涟漪(lián yī):细小的波纹。 1. 沙禽:沙洲或沙滩上的水鸟。 全文翻译 西湖风光好,驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断,长堤上花草散出芳香。隐隐传来的音乐歌唱,像是随着船儿在湖上飘荡。 无风的水面,光滑得好似琉璃一样,不觉得船儿在前进,只见微微的细浪在船边荡漾。看,被船儿惊起的水鸟,正掠过湖岸在飞翔。 重点语句分析 “轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。” 0. 开篇直抒胸臆,点明 “西湖好”,奠定欢快愉悦的基调。随后从视觉、听觉角度描绘西湖美景,“绿水逶迤” 写出湖水的绵延曲折,“芳草长堤” 展现出长堤上芳草萋萋的生机,“隐隐笙歌处处随” 则以隐隐约约的笙歌之声,增添了西湖的灵动与热闹,全方位地勾勒出西湖春日的迷人风光。 “无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。” 0. 这几句进一步描写西湖的静谧与灵动。“无风水面琉璃滑” 运用比喻,将平静的湖面比作光滑的琉璃,生动形象地表现出湖面的平滑如镜;“不觉船移” 则从人的感受出发,突出湖面的平静,让人在不知不觉中船已前行;“微动涟漪” 打破平静,增添动态之美;“惊起沙禽掠岸飞” 更是妙笔,以沙禽受惊飞起的瞬间,使整个画面充满生机与活力,动静结合,展现出西湖独特的魅力。 主旨 这首词描绘了颍州西湖春日的美好风光,通过对西湖绿水、长堤、笙歌、平静湖面、涟漪以及沙禽等景物的描写,展现了西湖的清幽、秀丽与灵动,抒发了词人对西湖的喜爱和赞美之情,同时也体现出词人悠然自得、陶醉于自然美景的闲适心境。 《相见欢》(金陵城上西楼)—— 朱敦儒 原文 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 重点字词翻译 1. 相见欢:词牌名,又名 “乌夜啼”“忆真妃”“上西楼” 等。 1. 金陵:今江苏南京。 1. 倚:靠着,倚立。 1. 清秋:明净爽朗的秋天。 1. 中原乱:指公元 1127 年(宋钦宗靖康二年)金人侵占中原的大乱。 1. 簪(zān)缨:当时官僚贵族的冠饰,这里代指他们本人。簪,用来绾住头发的一种首饰。缨,帽带。 1. 收:收复,收回。 1. 倩(qìng):请。 1. 扬州:今属江苏,是当时南宋的前方,屡遭金兵侵袭。 全文翻译 在金陵城上西楼,倚楼观看清秋时节的景色。万里的长江在夕阳下流去 。 中原大乱,达官贵族们纷纷逃散,什么时候才能收复国土?请悲伤的风把我的泪吹到扬州吧。 重点语句分析 “金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。” 0. 开头两句交代地点和季节,词人登上金陵城楼,倚栏远眺,点明了清秋时节的背景,营造出一种孤寂、冷清的氛围。“万里夕阳垂地大江流” 一句,描绘出一幅壮阔而又苍凉的画面,万里大地沐浴在夕阳之下,长江滚滚东流,“垂地”“流” 等字,使画面极具动感,既展现出自然景色的雄浑,又暗含着国家局势的衰颓,为下文抒情做铺垫。 “中原乱,簪缨散,几时收?” 0. 此三句直抒胸臆,“中原乱” 简洁地概括了北宋灭亡、中原沦陷的惨痛现实;“簪缨散” 则写出了达官贵族们在战乱中纷纷逃散的狼狈景象,揭露了统治阶层的软弱无能;“几时收” 以强烈的问句,表达出词人对收复中原的渴望与担忧,体现出他的爱国情怀和对时局的深切关注,感情真挚而强烈。 “试倩悲风吹泪过扬州” 0. 结尾句以景结情,词人希望借助秋风将自己的泪水吹到扬州前线,扬州是当时南宋的抗金前线,此句将词人的爱国之情推向高潮,既表达了他对沦陷国土的思念,又抒发了对前线战事的关切,以及对无法收复失地的无奈与悲愤,余韵悠长,令人动容。 主旨 这首词通过描写词人在金陵城楼上所见的清秋景色,以及对中原沦陷、时局动荡的感慨,抒发了词人对国家命运的深切忧虑,对中原失地的怀念,以及渴望收复国土却又无可奈何的悲愤之情,同时也反映出南宋初期的社会现实和词人的爱国情怀。 《如梦令》(常记溪亭日暮)—— 李清照 原文 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 重点字词翻译 1. 如梦令:词牌名,又名 “忆仙姿”“宴桃源”。 1. 常记:时常记起。“难忘” 的意思。 1. 溪亭:临水的亭台。 1. 日暮:黄昏时候。 1. 沉醉:大醉。 1. 兴尽:尽了兴致。 1. 晚:比合适的时间靠后,这里意思是天黑路暗了。 1. 回舟:乘船而回。 1. 误入:不小心进入。 1. 藕花:荷花。 1. 争渡:怎渡,怎么才能划出去。争(zhēng),怎样才能。 1. 惊:惊动。 1. 起:飞起来。 1. 一滩:一群。 1. 鸥鹭:鸥,一种水鸟;鹭,也是一种水鸟。 全文翻译 时常记起溪边亭中游玩至日暮,沉醉在其中不想回家。尽兴以后大家乘着夜色赶快掉转船头,却不料走错了路,小船划进了藕花深处。怎么出去呢?怎么出去呢?叽喳声、惊叫声、划船声惊起了一滩鸣鹭。 重点语句分析 “常记溪亭日暮,沉醉不知归路。” 0. 开篇以 “常记” 二字统领全篇,点明这是对往事的回忆。“溪亭日暮” 交代了时间和地点,营造出一种悠闲自在的氛围;“沉醉不知归路” 则生动地描绘出词人当时沉醉于美景和欢乐之中,以至于忘记回家的陶醉状态,为下文的情节发展埋下伏笔,也展现出词人无忧无虑、轻松愉悦的心境。 “兴尽晚回舟,误入藕花深处。” 0. “兴尽” 表明词人尽情游玩,兴致得到了充分满足;“晚回舟” 说明天色已晚才想起回家。“误入藕花深处” 则是整个故事的转折点,意外地将词人带入了一个充满诗意和神秘的境地,藕花盛开,清香四溢,小船穿梭其中,既增添了游玩的趣味性,又展现出大自然的美妙与神奇,使画面充满了灵动的气息。 “争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。” 0. 连续两个 “争渡”,运用反复的修辞手法,生动地表现出词人急于从藕花深处找到出路的急切心情,节奏紧凑,富有韵律感。“惊起一滩鸥鹭” 则将画面推向高潮,词人奋力划船的声音惊起了栖息在滩边的一群鸥鹭,鸥鹭纷纷飞起,打破了静谧的氛围,使整个场景变得热闹非凡,充满生机与活力,也将词人游玩时的欢快情绪推向极致,给读者留下了深刻的印象。 主旨 这首词通过回忆一次愉快的郊游场景,描绘了词人在溪亭游玩时沉醉、迷路、惊起鸥鹭等一系列生动有趣的画面,展现了大自然的优美景色和词人早期生活的闲适与欢乐,抒发了词人对美好往事的怀念和对大自然的热爱之情,体现出她活泼开朗、热爱生活的性格特点。 (四川内江·中考真题)阅读下面这首词,完成下面小题。 相见欢 (南宋·朱敦儒) 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 38.词上片写景,“ ”点明登临的地点,“ 一词交代观景的时节。“万里夕阳垂地大江流”主要运用了 的修辞手法,营造出气魄宏大,苍苍凉沉郁的意境。 39.词的下片运用了什么抒情方式?表达了怎样的情感? 【答案】38. 西楼(金陵城西楼) 清秋(秋) 夸张 39.直抒胸臆与间接抒情相结合,表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神。 【解析】38.本题考查学生的炼字及修辞手法的理解。 “金陵城上西楼,倚清秋”的意思是:独自登上金陵西门上的城楼,倚楼观看清秋时节的景色。从中可以看出登临的地点是“西楼”;“清秋”一词交代观景的时节。词句“万里夕阳垂地大江流”描绘了登楼所见到的无边秋色,万里夕阳,而这万里大地都笼罩在余晖黯淡的夕阳中。诗人运用夸张的修辞手法,勾勒出萧条零落的秋景,渲染了气魄宏大、苍苍凉沉郁的意境;为后面抒发作者渴望早日恢复中原的情怀做铺垫。 39.本题考查抒情方式及诗人情感的赏析。 “中原乱,簪缨散,几时收”意思是:因金人侵占,中原大乱,达官贵族们纷纷逃散,什么时候才能收复国土?“簪缨”是指贵族官僚们的帽饰。此处用来代指贵族和士大夫。中原沦陷,北宋的世家贵族纷纷逃散。“几时收?”这是作者提出的一个无法回答的问题,这种“中原乱,簪缨散”的局面何时才能结束呢?直接表达了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望;同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议。“试倩悲风吹泪过扬州”的意思是:要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线。作者要请悲风吹泪到扬州的抗金前线,采用间接抒情的方法,表现了词人对前线战事的关切。由此可见,这首词的下片采用了直接抒情和间接抒情相结合的写法,强烈地抒发了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国之情。 (山东临沂·中考真题)阅读下面一首宋词,完成小题。 如梦令 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 词中“争渡”的“争”,在《古代汉语词典》(商务印书馆2002年版)中有“争夺,竞争”和“怎,怎么”的义项。教材把“争渡”解释为“奋力把船划出去”,而有人认为“争渡”应解释为“怎渡”,即“怎么把船渡过去呢”。你倾向哪种理解?试结合上下文加以分析。 【答案】[示例一]我倾向于把“争渡”理解为“奋力把船划出去”。词人和她的游伴“误入藕花深处”,急于找到出路而奋力划船,杂乱的划船和欢乐的说笑声,自然“惊起一滩鸥鹭”。这种解释侧重于人物动作,使上下文衔接紧密,也符合全词轻松欢快的基调。 [示例二]我倾向于把“争渡”理解为“怎渡”。词人和她的游伴“误入藕花深处”,急于找出路,“怎渡?怎渡?”,慌张的问询和杂乱的划船,于是“惊起一滩鸥鹭”。这种解释侧重于人物心理,使上下文衔接紧密,也增强了“故事”的曲折性。 【详解】本题考查诗词内容理解分析。 这首《如梦令·常记溪亭日暮》是李清照的早期之作。词作大意:时常记起溪边亭中游玩至日色已暮,沉迷在优美的景色中忘记了回家的路。尽了酒宴兴致才乘舟返回,不小心进入藕花深处。奋力把船划出去呀!奋力把船划出去!划船声惊起了一群鸥鹭。 此词是记游赏之作,写了酒醉、花美,清新别致。“常记”两句起笔平淡,自然和谐,把读者自然而然地引到了她所创造的词境 。“常记”明确表示追述,地点在“溪亭 ”,时间是“日暮 ”,作者饮宴以后,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉,“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致,看起来,这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。接写的“兴尽”两句,就把这种意兴递进了一层,兴尽方才回舟,那么,兴未尽呢?恰恰表明兴致之高,不想回舟。而“误入”一句,行文流畅自然,毫无斧凿痕迹,同前面的“不知归路”相呼应,显示了主人公的忘情心态。盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡。舟上是游兴未尽的少年才女,这样的美景,一下子跃然纸上,呼之欲出。一连两个“争渡”,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“ 争渡”,所以又“惊起一滩鸥鹭”,把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此,词戛然而止,言尽而意未尽,耐人寻味。 示例:我倾向于把“争渡”理解为“奋力把船划出去”。词人欢宴以后,兴尽回舟,却已经醉得连回去的路径都辩识不出了,不小心进入藕花深处,急于从迷途中找寻出路,于是与游伴奋力划船,划船声“惊起一滩鸥鹭”。这种解释侧重于人物动作的描写,且行文流畅,前后呼应。 阅读下面的诗词,完成问题。 浣溪沙 (宋)晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 浣溪沙 (清)屈大均 一片花含一片愁,愁随江水不东流。 飞飞长傍景阳楼。 六代只遗芳草在,三园空有乳莺留。 白门①容易白人头。 【注释】①白门:指金陵(今南京),明朝都城。这里指发生过福王朱由崧南京政权(大明)灭亡之事。 1.下列对两首词的理解和分析,正确的一项是(   ) A.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”写词人对酒听歌的回忆,表达孤苦哀愁的情感。 B.“夕阳西下几时回”是此时的真实景象,表达了词人对眼前黄昏美景的期待和留恋。 C.屈大均这首小令仅六句,却使用了拟人、夸张、对比等等艺术手法,词意凄惋深沉。 D.“一片花含一片愁”句和杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一样都是以乐景写哀情。 2.赏析两首《浣溪沙》中情感的表达,分析它们各自体现了词人怎样的“愁”? 阅读下面一首词,完成下面小题。   浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 3.下面诗句中与“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”暗含的情感最接近的一项是(   ) A.海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) B.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) D.夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》) 4.请从炼字的角度,对“小园香径独徘徊”中的“独”字进行赏析。   阅读下面的唐诗,完成下面小题。 杜工部蜀中离席① 李商隐 人生何处不离群?世路干戈②惜暂分。 雪岭未归天外使,松州犹驻殿前军。 座中醉客延醒客,江上晴云杂雨云。 美酒成都堪送老,当垆仍是卓文君。 【注释】①此诗是诗人于宣宗大中六年时所写,当时李商隐要离开成都,返回梓州,于是在饯别宴席上写下此酬赠之作。②干戈:指战争。 5.颈联中的“晴云”“雨云”一语双关,意蕴深厚。你怎么理解?请简要分析。 6.同是与战争有关的题材,下面哪首诗词与本诗的风格最相似?请作出判断并简要说明理由。 A.《雁门太守行》            B.《春望》            C.《相见欢·金陵城上西楼》 7.阅读下面两首诗歌,完成下面小题。 浣溪沙 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 采桑子 时光只解催人老,不信①多情,长恨离亭,泪滴春衫②酒易醒。 梧桐昨夜西风急,淡月胧明③,好梦频④惊,何处高楼雁一声? 【注释】①不信:不理解。②春衫:春天所穿的衣服,此处指年少时穿的衣服。③胧明:模糊不清,此指月光不明。④频:屡次。 (1)下列对两首词作的理解,不正确的一项是(   ) A.《浣溪沙》上阕的“去年天气旧亭台”蕴含着一种景物依旧而人事全非的怀旧之感;其中又糅合着深婉的伤今之情。 B.《浣溪沙》下阕的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,上句对春光的流逝表达惋惜之情,下句对巢燕的归来生发喜悦之情。 C.《采桑子》的上阕,“泪滴春衫酒易醒”因为感到时光易逝,惆怅亲人分离,只有拿酒来暂时麻木一下自己。然而不久便又“泪滴春衫”,可见连酒也不能使自己暂时忘却烦恼。 D.《采桑子》的下阕“何处高楼雁一声”写的是“孤雁的哀唳,响彻天际,透入人心”。这一声代表什么,它让人们想得很远、很沉,一种怅惘之情使人不能自已。 (2)这两首词都运用了借景抒情的表现手法,请分别作出概括说明。 8.【甲】 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【乙】 浣溪沙 秦观 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 (1)甲词中巧用对比的手法,请举出一例并作赏析。 (2)意象是指蕴含诗人情感的物象。这两首词中都有“花”的意象,请比较其意蕴的不同之处。 阅读下面两首古诗词,完成小题。 【甲】 渔家傲•天接云涛连晓雾(宋)李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 【乙】 如梦令•常记溪亭日暮(宋)李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭 9.下列对两首词理解和赏析,不恰当的一项是(   ) A.【甲】词中的“学诗谩有惊人句”中“谩”字流露出心中的哀怨惆怅,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。 B.【甲】词借助奇妙的想象,通过与天帝的一问一答,抒发了词人对沧桑、流离人生的感叹和对美好生活的追求。 C.【乙】词中的“惊起一滩鸥鹭”中的“惊”字,既暗写出了船行之快,又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。 D.两首词写在词人不同时期,所以词风也截然不同:【甲】词是后期创作,表现得凄婉悲怆;【乙】词是前期创作,表现出悠闲风雅的情调。 10.请对【甲】诗“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”一句作点赏析。 11.【甲】【乙】两首词中李清照都提到了“日暮”。请结合两首词的内容分析,同样的“日暮”下,作者的心情有何不同。 12.阅读下面的诗词,完成小题。 【甲】春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 【乙】相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 杜甫的《春望》和朱敦儒的《相见欢》都写于战乱年代,二者在抒情方式和所抒发的情感上有哪些异同?请简要分析。 阅读下面两首词,完成小题 【甲】渔家傲 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 【乙】如梦令 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭! 13.甲乙两词都是李清照的作品,但两词风格不同,甲词 ,乙词 ;从甲词中“ ”一词可看出该词主要写梦境,从乙词中“ ”一词可看出该词主要写了一段美好的回忆。 14.请分析甲乙两词所流露出的词人感情。 《春望》 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 《相见欢》  朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 15.“烽火”和“中原乱”分别指 和 。 16.两首诗分别抒发了诗人们怎样的思想感情? 【甲】 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【乙】 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥①边野草花,乌衣巷②口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 【注】①朱雀桥,今江苏省江宁县,横跨淮河,是通往乌衣巷的必经之路,交通要道。②乌衣巷,是东晋时豪门贵族的聚居区,京城繁华之处,开国元勋王导和指挥淝水之战的谢安都住在这里(即下句所说的“王谢”)。 17.两首诗词都描绘了 的景象(画面),运用 的表现手法来表达诗人的感情。 18.这两首诗词都运用了对比手法,请各找出一例,并简要说说这样写的好处。 19.阅读下面文本,完成下列各题。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 浪淘沙 李煜 帘外雨潺潺,春意阑珊①。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客②,一晌③贪欢。 独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。 【注】①阑珊:衰残。②身是客:指南唐后主李煜被拘汴京,形同囚徒。③一晌:一会儿,片刻。 (1)晏殊的《浣溪沙》中,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”二句历来为人称道,请任选一个角度赏析。 (2)两首词同是描写春景,面对春景,两位词人抒发的情感有什么不同? 20.阅读下面的宋词,完成下面小题。 【甲】 相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 【乙】 相见欢 李煜① 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 【注】①李煜,南唐后主,亡国之君。此词为其亡国后被囚宋国时所作。 (1)下列对【甲】【乙】两首词的理解与分析,不正确的一项是(   ) A.【甲】词上片描绘了夕阳、大地、长江,视野宽广,气魄宏大,苍凉沉郁。 B.【乙】词上片描写了圆月、梧桐、深院等景物,营造了深秋月夜幽清之境。 C.【甲】词下片转到直言国事来抒情,词的格调也由舒缓平和变为高亢激越。 D.【乙】词下片运用比喻,将抽象的愁绪化为具体的丝缕,写出了心境之悲。 (2)同是“上西楼”,两首词抒发的情感有何异同?请结合词作简要分析. 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 采桑子 轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 21.下列对两首诗词的理解,不正确的一项是(    ) A.“争”运用拟人修辞手法,表现春天的生机与活力。 B.“无风水面琉璃滑”运用比喻,形容水面平静澄碧。 C.《采桑子》从视觉和触觉两方面展现西湖清丽恬静。 D.两首诗词写春景都运用动静结合、情景交融的手法。 22.用以上两首诗词制作手抄报,标题用“游春之乐”还是“赏春之美”?请选择并结合诗句说明理由。 23.阅读下面诗词,完成问题。 浣溪沙 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 (1)下列选项,赏析有误的一项是(    ) A.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”通过对眼前景物的咏叹,将怀旧之感、伤今之情交织融合。 B.“夕阳西下几时回”运用一个问句,表达了作者内心对美好事物重现的渺茫希望。 C.“徘徊”反映作者心绪不宁,“独”道出了作者孤寂之深,伤感之重,含有淡淡的哀愁。 D.这是一首七言律诗,语言婉转圆润,意蕴深沉,给人哲理性的启迪与美的艺术享受。 (2)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句与杜甫《春望》中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都写到了花和鸟,但表达的感情却不相同,请简要分析 阅读下面两首李清照的词,完成下面小题。 渔家傲 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 如梦令 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 24.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”写了哪些景物?描绘了一幅怎样的画面? 25.以上两词是李清照不同时期的作品,请简要概括两词所表达的情感的不同之处。 阅读下面的诗词,完成下面小题。 【甲】 如梦令  李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 【乙】 吉祥寺赏牡丹①  苏轼 人老簪②花不自羞, 花应羞上老人头。 醉归扶路人应笑, 十里珠帘半上钩③。 【注】①苏轼当时在杭州做官。②簪:插戴。③十里珠帘半上钩:十里长街,百姓们都把珠帘卷上,走出门来观看。 26.两首诗(词)都是写“醉归”,请分别描述两位作者醉归的情形。 27.请简要概括两位作者“醉”中所蕴含的情感。 28.请对研学路线作品中的语句,进行品析。 写景语句 写作手法 我的品析 青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 多感官结合 从视觉的角度,描写青翠的竹木与五彩的山石相映衬,现出一派绚烂多彩的气象;又从听觉的角度,为画面增添灵动感,传递出万物勃发的生命力。 无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 ① ② 29.阅读回答问题。 如梦令(其一) 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语。殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去! (1)对李清照两首词的理解有误的一项是(   ) A.《如梦令》反映了词人早年无忧无虑的生活,表达了词人热爱生活、热爱自然的感情。 B.《渔家傲》通过对梦境的描述,表达了词人彷徨忧愁的心情,充分表现了她对自由的渴望。 C.《如梦令》末句表达了主人公惊吓恐惧之情,《渔家傲》末句表达了词人对理想生活的渴求。 D.《如梦令》中“误入藕花深处”显示出主人公沉醉于美景的忘情之态。 (2)赏析“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”。 阅读下面文字完成各题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,般勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 如梦令 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 30.下列对这首词理解不正确的一项是(    ) A.《渔家傲》的开篇,“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起,展现了一幅海天相接的壮美画面。 B.《渔家傲》运用了想象和虚实结合的手法来表现主旨;《如梦令》则运用了白描表现了少女时代的美好。 C.《渔家傲》中一个“谩”字,流露出她对现实的不满和内心的苦闷,通过想象大鹏展翅欲飞往仙山来表达对现实的逃避。 D.两首词分别反映了不同时期李清照的心理和精神状态,风格迥异:第一首雄奇壮丽,第二首清新自然。 31.在《渔家傲》和《如梦令》两首词中李清照都提到了“日暮”。请结合两首词的内容分析同样的“日暮”下,作者的心情有何不同? 32.阅读下面两首诗词,完成问题。 如梦令 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 点绛唇 李清照 蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。 见客入来,袜刬①金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。 [注释]①袜刬(chān):跑掉鞋子以袜着地。 (1)下面哪一选项的语调适合朗诵这两首词(   ) A.平缓 B.低沉 C.欢快 D.高亢 (2)从视觉、听觉等角度展开想象和联想,用生动形象的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”一句所表现的画面。 (3)两首词虽然篇幅短小,但是都刻画了主人公一波三折的心理变化。请选择其中的一首作简要分析。 阅读下面两首词,完成下面小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 如梦令 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 33.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”以壮景抒怀,请描绘诗句展现的画面。 34.以上两首词是李清照不同时期的作品,请分析所表达的情感有何不同。 【甲】 渔家傲 李清照〔宋代〕 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 【乙】 如梦令 李清照〔宋代〕 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 兴尽晚回舟,误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 35.下列对诗歌的理解和鉴赏,不正确的一项是(   ) A.【甲】中“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾,自然地组合在一起,形成一种浑茫无际的境界。 B.【甲】中“我报路长嗟日暮”中的“嗟”字,生动地传达出作者对日暮美妙神奇景象的赞叹。 C.【乙】是记游赏之作,写了酒醉、花美,清新别致。“常记”两句起笔平淡,自然和谐,把读者自然而然地引到了所创造的词境。 D.【乙】这首小词仅三十几个字,却讲述了一个如此曲折的“故事”,洋溢着生活的气息和欢快的旋律,读之令人沉醉。 36.【甲】【乙】两首词都是李清照所写,请分别从写法和情感上说说两首词的不同。 参考答案 1.C 2.《浣溪沙》(晏殊)体现了词人对时光流逝、物是人非的淡淡哀愁;而《浣溪沙》(屈大均)则体现了词人对国家兴亡、文明衰落的深深忧虑和无奈之愁。两者虽然都表现了“愁”的情感,但具体内涵和深度有所不同。 【导语】晏殊的《浣溪沙》通过怀旧之景和自然之象,表现了时光流逝与无常之感,愁绪清新婉转,兼有淡然和伤感;屈大均的《浣溪沙》以国破之痛融于景物描写,借历史斑驳画面表达家国之愁和个人失落,情感苍凉深沉。两词均以景寄情,意境深远。 1.本题考查词句赏析。 A.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”主要是通过对饮酒、填词、天气、亭台等元素的描写,营造出一种似曾相识又略带惆怅的氛围,表达的是对时光流逝、物是人非的感慨,而不是“孤苦哀愁”。“孤苦哀愁”这种表述过于强烈和具体,不符合词句所传达出的那种含蓄、淡淡的情感基调; B.“夕阳西下几时回”确实描绘了夕阳西下的景象,但词人在此处并非是表达对眼前黄昏美景的期待和留恋,而是借夕阳西下这一自然现象,引发对时光流逝不可逆转的深沉思考和感慨,蕴含着对过去时光的怀念和对未来的迷茫,而不是对美景本身的期待和留恋; D.“一片花含一片愁”是直接以花写愁,不是以乐景写哀情,而杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是典型的以乐景写哀情; 故选C。 2.本题考查比较阅读。 在《浣溪沙》(晏殊)里,“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”,词人饮酒听曲,眼前景象似去年却又有不同,尽显物是人非之感,自然流露出对时光流逝的淡淡愁绪;“夕阳西下几时回”,借夕阳西下这一自然现象,感慨时光一去不复返;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,花开花落不可阻挡,燕子归来却非旧识,更强化了对时光流转、物是人非的惆怅。而在《浣溪沙》(屈大均)中,“一片花含一片愁,愁随江水不东流”,将花与愁相连,愁如江水且不东流,足见愁绪之重;“六代只遗芳草在,三园空有乳莺留”,往昔金陵六朝繁华不再,只剩芳草乳莺,强烈对比中尽显对历史变迁、文明衰落的忧虑;“白门容易白人头”,面对国家兴亡,在无奈中时光悄然流逝,更深化了对国家命运的无奈与哀愁。 3.B 4.示例:“独”字写出了词人独处时的寂寞,伴着萧条的春色和眼前时光的流逝,生出无限的悲凉,突出了词人凄凉寂寞之感。 【分析】3.本题考查赏析语句。 “一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”中“新”是“新词”,“旧”是“旧亭台”,二者对比,表明时间又过去了一年,含蓄地表达了词人对年华易逝、人生易老的感叹。抒发了词人对今是昨非的怅惘情思。 A.夜还未消尽,红日已从江上升起,江上春早,旧年未过新春已来。此句写时序的交替,诗人从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,并且用“生”字“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思,蕴含着一种自然的理趣——旧事物中孕育着新事物,不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量; B.运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故:向秀闻笛声思嵇康作《思旧赋》,王质观棋,棋局终了,斧柄朽烂,已过百年。写出自己孤身归来,友人多已离世的境况,表达物是人非、无限悲痛怅惘之情; C.既写出山西村山环水绕,花团锦簇,春光无限,另一方面它又富于哲理,表现了人生变化发展的某种规律性,令人回味无穷。表现了诗人与众不同的思维与精神——在逆境中往往蕴涵着无限的希望。诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情;人们可以从中领悟到蕴含的生活哲理——不论前路多么难行难辨,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”(出现一个充满光明与希望的新境界); D.夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。抒发了游子思念家乡的思想感情,对家乡的深深眷恋与思念如断肠般痛苦; 故选B。 4.本题考查学生对诗歌语言的赏析能力。  “小园香径独徘徊”,即是说他独自一人在花间来渡去,心情无法平静。这里伤春的感情胜于借春的感情,含着淡淡的哀愁,情调是低沉的。“独”字写出词人独处时的寂寞,伴着萧条的春色和眼前时光的流逝,生出无限的悲凉,突出了词人的凄凉寂寞。诗中的“独”有一种时光飞逝,物是人非的孤独、惆怅之情。 5.“晴云”“雨云”不仅指天气的变幻不定,更是比喻社会局势的动荡不安。这些词语一语双关,皆体现了诗人的忧国伤乱之情。 6.B。本诗与《春望》的风格皆为沉郁顿挫。 【解析】5.本题考查修辞手法赏析,要在把握诗文内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。 根据颈联“座中醉客延醒客,江上晴云杂雨云”可知,“醉客”指饯行席上的醉酒者,“醒客”指诗人自己,说自己是被宴席上的客人邀请来的,宴席上的人们有的喝醉了,有的还很清醒,而诗人自己属于后者。“晴云”“雨云”既写出了江上云气的变幻多姿,也是双关语,暗示了动荡多变的时局,流露出诗人无限的忧虑与感伤。诗句不仅反映了宴会上的情景,还巧妙地暗示了社会局势的动荡不安。所以,“晴云”“雨云”表面上是写天气的变幻不定,实则一语双关,暗喻社会局势的动荡不安,体现了诗人的忧国伤乱之情。 6.本题考查唐诗风格的鉴赏能力。 《杜工部蜀中离席》通过描述战争背景下的离别场景,展现了诗人的忧国之情和对未来的忧虑。整首诗的氛围是沉重的,语言含蓄,情感深沉,体现了沉郁顿挫的风格。 A.《雁门太守行》是唐代诗人李贺的一首描写战争场面的诗歌,诗中用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,通过奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云,风格瑰奇秾丽,与本诗的风格不符; B.《春望》是唐代诗人杜甫的名作,这首诗描绘了战乱后长安城的荒凉景象,表达了诗人忧国忧民、感时伤怀的情感,风格沉郁顿挫,与本诗都体现了因战争而引发的对国家和人民的忧虑,且情感深沉; C.《相见欢·金陵城上西楼》是南唐后主李煜的词,这首词写的是词人登楼所见的秋天江上景色,以及由此触发的悲凉情绪,风格较为哀婉,虽也有对国家兴衰的感慨,但侧重个人情感的抒发,与本诗风格不同; 故选B。 7.(1)B (2)《浣溪沙》通过摄取“旧亭台”“夕阳西下”“落花”等触人愁绪之景,表达了人生易老、年华将逝的感慨;而《采桑子》借骤急的西风、模糊的淡月、高楼的雁叫等哀景抒发了伤离别、苦相思的悲情。 【详解】(1)本题考查诗词赏析。 B.《浣溪沙》下阕的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,上句对春光的流逝表达惋惜之情,下句对巢燕的归来生发怀旧之感。本项“下句对巢燕的归来生发喜悦之情”有误; 故选B。 (2)本题考查比较阅读。 《浣溪沙》的上阕通过对眼前景物的咏叹,将怀旧之感、伤今之情与惜时之意交织、融合在一起。下阕融情于景,混杂着眷恋与惆怅,既似坦然又似深婉的人生感触。整首词借景抒情,通过对旧亭台、夕阳西下、花落去的描述,表达了作者对年华流逝、好景不长的伤感之情。 《采桑子》“时光”句与“离亭”句,将时间空间交织在一起,于是,“长恨”便通过小小“泪滴”形象地折射出来。下片只用“西风”、“淡月”便勾划出秋夜的凄清。在此无可奈何之际,离妇的渺茫希望只能寄托给迷蒙的梦境。然而一声雁唳,却又将她从梦中唤醒,无情的现实更增添雁归而人未归的失落与惆怅。尽管如此,凄凉落寞之中仍暗暗透出一种乐观的希望。 8.(1)示例一:“新的词”与“旧的亭台”的对比,突出了物是人非的惆怅情怀。 示例二:“去”的是落花,“来”的是燕子,来去对比,增加了对时光流失的惋惜之情。 (2)晏殊词中“花”是美好事物的象征,晏殊借花落抒发时光易逝、人事无常的感慨;秦观借飞花似梦抒写词中主人公孤独寂寞、百无聊赖的哀愁。 【详解】(1)本题考查表现手法。 “一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”中,“新词”与“旧亭台”形成了新与旧的对比。一方面,“新词”代表了创新和变化,词人用新创作的词曲来助兴,表现出对新事物的欣赏和接纳;另一方面,“旧亭台”则代表着过去和稳定,词人在此回忆起去年的情景,透露出对旧时光的留恋和怀念。这种新与旧的对比,既展现了时间的流转,也揭示了词人内心对新旧事物的复杂情感。 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句中,“花落去”象征着生命的消逝和不可避免的哀愁,而“燕归来”则代表着生命的循环和重复的欢乐。词人通过这两种截然不同的情感,展现了生活中的欢乐与哀愁并存的现象,表达了对生活无常和人生短暂的感慨。 (2)本题考查对比阅读。 甲词中,词人写到“无可奈何花落去”时,他并不仅仅是在描述自然界中花朵的凋落现象,而是借此来抒发对时光易逝、人事无常的感慨。这里的“花落”成为了一个隐喻,代表着生活中美好事物的消逝,以及人们无法抗拒的命运安排。词人通过描绘花落的景象,表达了自己对时光流逝的无奈和哀伤。 乙词中,“自在飞花轻似梦”一句通过“飞花”的意象来抒写词中主人公的情感状态。这里的“飞花”与“轻似梦”相结合,营造出一种轻盈、飘渺的感觉,仿佛花朵的飞舞和梦境的虚幻相互交织。这种意象不仅传达出词中主人公对自由生活的向往和对美好梦境的留恋,同时也透露出一种淡淡的哀愁和孤独感,这种情感状态反映了词中主人公内心的孤独寂寞和百无聊赖。 9.D 10.“九万里风鹏正举”一句借《逍遥游》中大鹏鸟的典故,表达了自己也要像这只鹏鸟一样,扶摇直上,脱离自己困顿的生活,到达“蓬舟吹取三山去”的理想的生活状态。 11.《如梦令》中的“日暮”写的是作者沉醉于游玩后,不觉天黑时的惊讶和着急,这里的“日暮”指的是太阳落山,并无伤感之情,反而有种让人流连忘返的美好之感,而《渔家傲》中的“日暮”和“路长”在一起,给人一种难以摆脱的困境之感,表达了作者不满现实的孤独与苦闷。 【解析】9.本题考查对诗歌内容的理解。 D.[甲]写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答,隐寓对社会现实的不满与失望,对理想境界的追求和向往。没有表现出凄婉悲怆,选项表述错误; 故选D。 10.本题考查诗词的赏析。 “九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”意思是长空九万里,大鹏冲天飞正高。风啊!请千万别停息,将这一叶轻舟,载着我直送往蓬莱三仙岛。此句借用《庄子逍遥游》中“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”一句,把自己比成大鹏,看似写“大鹏高飞”,实则在描述自己的志向,据此分析。 11.本题考查对诗歌的理解和分析。 《如梦令》中时间是“日暮”,作者饮宴以后,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉,“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致,看起来,这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。《渔家傲》中“路长日暮”反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历,词人结合自己身世,把屈原在《离骚》中所表达的不惮长途远征只求日长不暮,以便寻觅天帝,不辞“上下求索”的情怀隐括入律,只用“路长”“日暮”四字,便概括了“上下求索”的意念与过程,语言简净自然,浑化无迹。 12.相同点:都用了寓情于景的抒情方式,表达对国家前途命运的担忧。 不同点:杜甫还借助夸张手法,通过写家书的珍贵难得和“浑欲不胜簪”的白发,委婉表达思亲和忧国之情;朱敦儒词的下片还通过追问时局、寄情于物来表达深切的亡国之痛以及对中原故土的怀念之情。 【详解】本题考查比较阅读。 相同点:甲诗中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用寓情于景的抒情方式。诗人痛感国破家亡的苦恨,越是美好的景象,越会增添内心的伤痛。这联通过景物描写,借景生情,移情于物。表现了诗人忧伤国事,思念家人的深沉感情。 乙诗中的“万里夕阳垂地大江流”同样运用寓情于景的抒情方式。离乡背井,作客金陵的朱敦儒独自一人登上金陵城楼,纵目远眺,看到这一片萧条零落的秋景,悲秋之感自不免油然而生。又值黄昏日暮之时,万里大地都笼罩在恹恹的夕阳中。“垂地”,说明正值日薄西山,余晖黯淡,大地很快就要被淹没在苍茫的暮色中了。这种景物描写带有很浓厚的主观色彩。作者用象征手法使人很自然地联想到南宋的国事亦如词人眼前的暮景,也将无可挽回地走向没落、衰亡。作者的心情是沉重的。 不同点:甲诗中的“烽火连三月,家书抵万金”运用夸张手法,突出了在战争年代收到一封家信的难得与家书的珍贵。“白头搔更短,浑欲不胜簪”同样运用对比手法,突出了自己的头发的稀疏,从而表现了自己思亲与忧国之情的深重。 乙词下片忽由写景转到直言国事。“簪缨”,是指贵族官僚们的帽饰。簪用来连结头发和帽子;缨是帽带。此处代指贵族和士大夫。中原沦陷,北宋的世家贵族纷纷逃散。这是又一次的“衣冠南渡”。“几时收?”这是作者对时局的追问,也是他提出的一个无法回答的问题。这种“中原乱,簪缨散”的局面何时才能结束呢?表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议。结句“试倩悲风吹泪过扬州”。悲风,当然也是作者的主观感受。风,本身无所谓悲,而是词人主观心情上悲,感到风也是悲的了。作者寄情于悲风,要请悲风吹泪到扬州去,扬州是抗金的前线重镇,国防要地,这表现了词人对前线战事的关切。 13. 豪放 婉约 梦魂 常记 14.甲词:怀才不遇的愤懑,对现实社会的不满,对理想境界的追求和向往;乙词:通过写词人早年无忧无虑的生活,表达了热爱自然、热爱生活的感情。 【解析】13.考查比较阅读。 两词风格不同。甲词是一首记梦词,形象奇幻,意境缥缈,富有浓郁的浪漫气息。词一开头,便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。这样的境界开阔大气,既富于生活的真实感,也具有梦境的虚幻性,虚虚实实,为全篇的奇情壮采奠定了基调。“仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处”,词人以浪漫主义的手法,塑造了态度温和、关心人民疾苦的天帝,以此表达自己美好的理想。“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去”,词人通过“天帝”和“三山”这两个形象,将自己美好的梦想表达了出来,渴望有好的帝王和好的居所,渴望有人的关心和社会的温暖,渴望自由自在的生活。所以本词风格是豪放的。乙词用词简练,只选取了几个片段,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”,这首诗不事雕琢,富有一种自然之美。所以本词风格是婉约的。 从甲词中“仿佛梦魂归帝所”一句中的“梦魂”一词可知,本词写的是梦境。作者梦回帝所,向天帝倾诉自己的苦闷与心中的理想。 从乙词中“常记溪亭日暮”一句中的“常记”一词可知,本词主要写了一段美好的回忆。“常记”明确表示追述,地点在“溪亭”,时间是“日暮”,作者饮宴以后,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉,“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致。 14.考查对作者思想感情的理解。 甲词,“我报路长嗟日暮”句中的“报”字与上片的“问”字,便是跨越两片的桥梁。“路长日暮”,反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历。“学诗谩有惊人句”,是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷。著一“谩”字,流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇,欲诉无门,唯有通过这种幻想的形式,才能尽情地抒发胸中的愤懑,怀才不遇。 乙词,此词是记游赏之作,写了酒醉、花美,清新别致。“常记”两句起笔平淡,自然和谐。“常记”明确表示追述,地点在“溪亭”,时间是“日暮”,作者饮宴以后,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉,“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致,看起来,这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。表达词人愉悦、欢快、热爱生活的感情。 15. 安史之乱 宋金之战,汴京沦陷 16.《春望》:抒发了诗人忧国伤时念家悲己的思想感情。 《相见欢》:抒发了诗人的亡国之痛和深厚的爱国情怀。 【解析】15.本题考查对诗歌背景的理解。 《春望》 作于肃宗至德二载(757年)三月。先一年六月,安史叛军攻进长安,“大索三日,民间财资尽掠之”,又纵火焚城,繁华壮丽的京都变成废墟。先一年八月,杜甫将妻子安置在鄜州羌村,于北赴灵武途中被俘,押送到沦陷后的长安,至此已逾半载。时值暮春,触景伤怀,创作了这首历代传诵的五律。故“烽火”指的是“安史之乱”; 《相见欢》是 朱敦儒客居金陵,登上金陵城西门城楼所写的。当时发生靖康之难,汴京沦陷,二帝被俘。朱敦儒仓猝南逃金陵,总算暂时获得了喘息机会,并写下这首词,故“中原乱”指的是“宋金之战,汴京沦陷”。 16.本题考查诗歌情感的理解。 《春望》开篇由描绘国都萧索的景色,到眼观春花而泪流,耳闻鸟鸣而怨恨;再写战事持续了很久,以致于家里音信全无,最后写到自己的哀怨和衰老,环环相生、层层递进,创造了一个能够引发人们共鸣、深思的境界。表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受,反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望,表达了大家一致的内在心声。也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。 《相见欢》全词由登楼入题,一开始即写登楼所见。在词人眼前展开的是无边秋色,万里夕阳。秋天是冷落萧条的季节。又值黄昏日暮之时,万里大地都笼罩在恹恹的夕阳中。他用象征手法使人很自然地联想到北宋的国事亦如词人眼前的暮景,也将无可挽回地走向没落、衰亡。作者的心情是沉重的。下片忽由写景转到直言国事,“中原乱,簪缨散”的局面何时才能结束呢?表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望,同时也是对朝廷苟安旦夕,不图恢复的愤慨和抗议。表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神,感人至深。 17. 夕阳西斜燕子飞 借景抒情(情景交融、融情于景) 18.【甲】①一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。通过“新”和“旧”对比,表达了诗人对景物依旧而物是人非的惆怅。②无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 “去”和“来”对比,表达了作者惜春伤春的感伤和年华易逝的惆怅。(任选一例) 【乙】旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。将燕子曾经栖息的“王谢堂”的豪门旧居,与现在居住的寻常百姓家加以对比,含蓄表明曾经鼎盛一时的王谢家族已经灰飞烟灭,令人感慨世事沧桑,物是人非。 【解析】17.考查比较阅读。 根据甲词中的“夕阳西下几时回”和乙诗中的“乌衣巷口夕阳斜”可知,两者都描写了夕阳西下的景象。根据甲词中的“似曾相识燕归来”和乙诗中的“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”可知,两者都描写了燕子飞舞的景象。 甲词中的“夕阳西下几时回?”夕阳西下,是眼前景。但词人由此触发的,却是对美好景物情事的流连,对时光流逝的怅惘,以及对美好事物重现的微茫的希望。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,前一句表现了作者由春光易逝生发出的惋惜,后一句表现了作者看到旧燕重归后的欣慰,蕴含着某种生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。作者融情于理,融理于景。借眼前景物,表现了自己的情思与感悟。乙诗写诗人对盛衰兴败的深沉感慨。朱雀桥和乌衣巷依然如故,但野草丛生,夕阳已斜。荒凉的景象,已经暗含了诗人对荣枯兴衰的敏感体验。后二句藉燕子的栖巢,表达作者对世事沧桑、盛衰变化的慨叹。同样运用借景抒情的写法,抒发自己的感情,表达自己的感悟。 18.考查赏析写作手法。 甲词中的对比有两处。一、“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”,词是新词,亭台却是旧有,包蕴着一种景物依旧而人事全非的怀旧之感。在这种怀旧之感中又糅合着深婉的伤今之情。二、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,春花之去与旧燕之归形成了对比,春花之落作者意兴萧索,旧燕归来,又让作者觉得欣慰,既表达了作者的伤春惜时之情,也表达了作者年华易逝的惆怅,还蕴含着某种生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。 乙诗中的对比有一处。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,“王谢堂前”与“寻常百姓家”形成了对比,作者特地指出,而今这些飞入普通老百姓家筑巢的燕子,以往却是栖息在王导、谢安两家权门高大厅堂的檐檩之上的旧燕。这两句藉燕子的栖巢,表达作者对世事沧桑、盛衰变化的慨叹。 19.(1)示例:前句伤春,后句伤别,这两句融合全篇,将自然现象与人的感受巧妙结合,更加委婉含蓄地抒写了诗人的伤别怀旧之情,生发出值得玩味的情趣。 (2)《浣溪沙》表达了诗人对世事变迁、聚散无定的惆怅;对时光易逝的感慨。《浪淘沙》表达诗人的故国之思和亡国之痛。 【详解】(1)考查赏析词句。这两句意为:花儿总要凋落让人无可奈何,似曾相识的春燕又归来。可从修辞、情感、哲理三个角度来分析。从修辞来看,这两句语义相关,格式一致,是对偶的修辞。“无可奈何”与“似曾相识”同为人的感觉。“花落去”与“燕归来”同为所见之景。对仗工整,音韵和谐。春花美好,依然落去,“无可奈何”表现了作者对于时光易的感慨。从哲理的角度,虽然美好的春花落去了,但那似曾相识的燕子却已飞回。美好的事件不能永存,必将由盛转衰,这是自然规律,但同时也应看到,旧的美好事物消逝了,还会有新的美好事物涌现出来,生活不是虚无,而是充满了美好。从情感的角度,这两句描写眼前之景,既有春花的消逝,也有燕的归来,春光易逝,让人无可奈何,只能叹息,表现了作者对时光易逝的感慨之情。 (2)考查比较阅读。 晏词:词之上片绾合今昔,叠印时空,重在思昔;下片则巧借眼前景物,重在伤今。此词虽含伤春惜时之意,却实为感慨抒怀之情。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”将自然界的花落燕来等自然景物与人的主观感受巧妙的联系在一起,蕴含了生活哲理。花的凋落,春的消逝,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律,虽然惋惜流连也无济于事,但还有令人欣慰的重现,那翩翩归来的燕子不就像是去年曾在此处安巢的旧时相识吗?惋惜与欣慰的交织中,蕴含着某种生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。 李词:联系词中的“梦里不知身是客”“无限江山,别时容易见时难”“流水落花春去也,天上人间”等词句可知,作者身为亡国之君,被囚他国。囚居之人,独自流年,已是无言的况味;落花时节,风雨飘零;这种境地使他倍增凄苦之感。“见时难”,即指亡国以后,不可能见到故土的悲哀之感。春天去了还会再来;年华却是去而无声,永不回来。故国只在梦中,昔日繁华都已不在,无限的故国之思和亡国之痛都被这残春之景触发了出来。 20.(1)B (2)同:都有对国家灭亡的悲痛之情. 异:甲词中的“几时收”还表达了渴望早日收复失地的愿望,借“簪缨散”表达对朝廷苟且偷安、不图恢复的愤慨。(写其中一点即可) 乙词中还抒发了“独上西楼”“无言”的孤独、寂寞之情。 【导语】这两首《相见欢》虽同以“上西楼”为引,却因作者身份与时代背景的不同,呈现出截然不同的情感基调。朱敦儒的甲词以宏阔的视野描绘金陵秋景,苍凉沉郁中透出对国事的忧虑与悲愤,词风由舒缓转为激越。李煜的乙词则聚焦于深院孤寂,以细腻的笔触刻画亡国之君的离愁别绪,意境幽清,情感缠绵。两首词均借景抒情,但甲词更重家国情怀,乙词则偏重个人哀怨,展现了不同历史境遇下的情感表达。 【详解】(1)本题考查诗歌的内容理解与分析。 B.乙诗中“无言独上西楼,月如钩”即默默无言,独自一人登上西楼,仰视天空,残月如钩。题干中“描写了圆月”与诗歌“月如钩”内容不符; 故选B。 (2)本题考查情感主旨的对比阅读。 相同点: 在甲词中,“中原乱,簪缨散”直接点明了当时的社会背景,中原地区陷入战乱,贵族们四处逃散。国家的混乱和破碎,让作者朱敦儒内心充满了悲痛。“万里夕阳垂地大江流”描绘了一幅广阔而萧条的画面,万里大地在夕阳的余晖下显得格外衰败,大江无情地流淌,这种衰败的景象正是国家灭亡、山河破碎的象征,进一步烘托出作者对国家命运的悲痛之感。    乙词中,作者李煜是亡国之君。“寂寞梧桐深院锁清秋”一句,通过描写被锁在深院中的寂寞梧桐和清冷的秋天,营造出一种压抑、凄凉的氛围。这种氛围深刻地反映了李煜亡国后的悲惨处境和内心的痛苦。他失去了国家,被囚禁在深院之中,如同这被锁的梧桐一样,失去了自由,内心充满了对国家灭亡的无尽悲痛。所以,两首词都表达了对国家灭亡的悲痛之情。    不同点: 甲词中有着渴望收复失地的强烈愿望。“几时收”这一问,强烈地表达了朱敦儒渴望早日收复失地的愿望。他身处南宋时期,目睹了中原沦陷,心中充满了对故土的眷恋和收复失地的急切心情。这句词体现了他对国家命运的深切关注和积极进取的精神,希望能够改变国家被侵占的现状。也有对朝廷的愤慨,“簪缨散”表面上写贵族们的逃散,实际上是对南宋朝廷苟且偷安、不图恢复的批判。那些本应肩负起保卫国家责任的权贵们,在国家危难之际纷纷逃离,而朝廷也没有积极组织力量进行抵抗和收复失地。朱敦儒通过这一描写,表达了自己对朝廷不作为的愤慨之情。    乙词抒发了孤独寂寞之情。“无言独上西楼”,一个“独”字和“无言”生动地刻画了李煜孤独的形象。他独自登上西楼,无人陪伴,也无人可以倾诉心中的痛苦和忧愁,只能默默承受着一切。这种孤独寂寞的心境贯穿全词,“寂寞梧桐深院锁清秋”进一步强化了这种氛围,他被囚禁在深院之中,与外界隔绝,孤独感愈发强烈。“剪不断,理还乱,是离愁”中的“离愁”也包含着他因孤独而产生的对往昔生活的思念和对当前处境的无奈,所以乙词还抒发了“独上西楼”“无言”的孤独、寂寞之情。 21.C 22.示例1:选“游春之乐”。两首诗词都以游踪为线索,发现诸多美景,同时,两位作者直抒胸臆——“最爱湖东行不足”“轻舟短棹西湖好”,可以看出作者游春的快乐、愉悦之情。 示例2:选“赏春之美”。《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”展现了春天生机勃勃的美好景象:《采桑子》“绿水逶迤”描绘了春水碧绿的美好景色,这些都是诗人观赏所得,所以选“赏春之美”。 【导语】《钱塘湖春行》通过描绘初春西湖的自然景象,表达了诗人对春天繁荣生命力的赞美;《采桑子》则展现西湖的恬静优雅,以舟行湖面的舒缓与静谧,传递诗人内心的宁静与愉悦。两者皆巧妙融合动静之美,并捕捉春日的生机与秀丽。 21.本题考查诗歌内容理解和辨析。 C.有误,词中主要运用了视觉和听觉的描写,如“绿水逶迤”“芳草长堤”“无风水面琉璃滑”、“微动涟漪”等是视觉描写,“隐隐笙歌处处随”是听觉描写,并没有明显的触觉描写; 故选C。 22.本题考查诗歌内容理解。在制作手抄报时,选择标题“游春之乐”或“赏春之美”都有其合理性,关键在于想要强调的主题和氛围。 如选择“游春之乐”的理由:两首诗词都以游踪为线索,带领读者随着作者的脚步领略西湖的春日美景。《钱塘湖春行》从孤山寺北到贾亭西,再到湖东的白沙堤,游踪清晰;《采桑子》则通过轻舟短棹在西湖上漫游,同样展现了游春的过程。两位作者都通过诗句直抒胸臆,表达了对春日美景的喜爱和游春的愉悦之情。白居易的“最爱湖东行不足”表达了对湖东美景的留恋和不舍,而欧阳修的“轻舟短棹西湖好”则直接点明了游湖的快乐。诗词中不仅有静态的美景描绘,还有动态的游春体验。如“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”展现了春天的生机与活力,“轻舟短棹”、“惊起沙禽掠岸飞”等则描绘了游春时的动态场景,增强了游春的乐趣。 如选择“赏春之美”的理由:两首诗词都通过细腻的笔触描绘了西湖的春日美景。《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”等诗句,展现了春天生机勃勃、色彩斑斓的美好景象;《采桑子》中“绿水逶迤”、“无风水面琉璃滑”等则描绘了春水碧绿、水面平静如镜的宁静之美。诗词中的美景描绘不仅是对自然风光的赞美,更是诗人审美体验的表达。通过诗词,读者可以感受到诗人对春天美景的欣赏和陶醉,从而引发共鸣。 23.(1)D (2)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”诗人以花、鸟为“感”“恨”的主体,移情于物,通过拟人,对偶的修辞写花、鸟落泪惊心,以乐景衬哀情,表达了诗人感时伤世的深沉感情。 【导语】《浣溪沙•一曲新词酒一杯》是宋代词人晏殊的代表作品。该词虽含伤春惜时之意,却实为感慨抒怀之情,悼惜残春,感伤年华的飞逝,又暗寓怀人之意。全词语言圆转流利,通俗晓畅,清丽自然,意蕴深沉,启人神智,耐人寻味。 【详解】(1)本题考查诗歌内容的理解。 D.有误,“这是一首七言律诗”有误,这是一首词。此词虽含伤春惜时之意,却实为感慨抒怀之情,悼惜残春,感伤年华的飞逝,又暗寓怀人之意。词之上片绾合今昔,叠印时空,重在思昔;下片则巧借眼前景物,重在伤今。全词语言圆转流利,通俗晓畅,清丽自然,意蕴深沉,启人神智,耐人寻味。词中对宇宙人生的深思,给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。其中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句历来为人称道。 故选D。 (2) 本题考查诗句思想感情。 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”意思是花儿总要凋落让人无可奈何,似曾相识的春燕又归来,独自在花香小径里徘徊留恋。从“意象”角度赏析,如“落花”这个意象写出了暮春之景表达了惜春之意,“归燕”这个意象表达旧燕归来。时光已逝,物是人非之感;从修辞角度赏析,如对仗的工稳,音调谐婉,具有音乐美。前句伤春,后句伤别,这两句融合全篇,将自然现象与人的感受巧妙结合,更加委婉含蓄地抒写了诗人的伤别怀旧之情,生发出值得玩味的情趣。 “感时花溅泪,恨别鸟惊心”中,花鸟的描写则与国家的动荡、离乱的时局紧密相连。花、鸟落泪惊心,以乐景衬哀情,花朵的凋谢让人感到伤感流泪,征兆着国破家的悲剧;而鸟儿惊飞更是激起了诗人对现实的深痛和忧虑,蕴含着沉重的历史感与家国情怀。一个“溅”字,运用了拟人的巧妙手法,把作者当时面对国家衰亡的无奈感慨和绵绵愁绪借用花的溅泪表现出来。 这两者虽然都用花和鸟作意象,但情感的重心和背景不同,苏轼偏重于人生哲理,而杜甫更多是社会忧患。 24.描写的景物:天空、云、雾、星河、千帆,描绘了一幅辽阔、壮美的海天相接的画面。 25.《如梦令》写年少出游的快乐,表达了作者对早期无忧无虑生活的怀念之情。《渔家傲》抒写了词人内心的苦闷与对现实的不满,表达了她对理想生活的向往和追求。 【导语】这两首词展现了李清照不同阶段的心境。《渔家傲》通过苍茫壮丽的海景,表达了作者对现实中的孤独无助和对超脱尘世的向往。《如梦令》描绘了悠然自得的醉态与闲适的氛围,体现了作者对生活的热爱与无拘无束的情趣。 24.本题考查意象画面。 结合《渔家傲》“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”可知,诗句中明确提到了“天”即天空,“云涛”即云,“晓雾”即雾,“星河”即银河,“千帆”即众多的船帆。这些词语分别对应了天空、云、雾、星河、千帆这些景物。诗人描绘了天空与云、雾相接,银河似乎在转动,无数的船帆在舞动的景象。  由此可知,描写的景物为天空、云、雾、星河、千帆,描绘出的是一幅辽阔、壮美的海天相接的画面,展现出一种宏大而奇幻的意境。 25.本题考查对比阅读及情感理解。 结合《如梦令》“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”可知,“常记”表明是回忆往昔,“沉醉”“兴尽”体现出作者在溪亭游玩时喝得尽兴、玩得开心,沉浸在欢乐之中,以至于“不知归路”“误入藕花深处”,最后“争渡”的慌乱和“惊起一滩鸥鹭”的意外之景,更增添了游玩的趣味。  由此可知,这首词写的是年少出游的快乐,表达了作者对早期无忧无虑生活的怀念之情。 结合《渔家傲》“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”可知,“路长”“日暮”传达出作者对前路迷茫的感慨,“谩有”体现出作者虽有才华却无法施展的无奈与苦闷,对现实的不满之情溢于言表;“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”中,作者借大鹏高飞的形象,渴望借助大风,让自己乘坐的轻舟能到达传说中的仙山,表达了对理想生活的向往和追求。   由此可知,《渔家傲》抒写了词人内心的苦闷与对现实的不满,表达了她对理想生活的向往和追求。 26.甲词作者溪亭饮酒到日暮,忘记归路,误把船划进荷花深处,把鸥鹭都惊起了;乙诗作者赏花醉酒,头簪鲜花归来,一路吸引了大家出门笑看。 27.甲词作者怡然心情(心底欢愉、流连忘返的情致等);乙诗作者对生活的乐观态度和洒脱的情怀。 【导语】李清照的《如梦令》塑造了一个欢快而自由的醉酒形象。诗人描绘了夕阳西下,自己乘舟误入荷花丛中,惊起满滩鸥鹭的情景,表现出一种沉醉、无拘无束的生活态度,富有鲜活的生活气息和动态之美。苏轼的《吉祥寺赏牡丹》则展现了一种不同的醉态。他以幽默自嘲的方式表达了对年华老去的豁达,醉归时路人的笑声、不以为意的洒脱以及社会热闹的场景,相较李清照的自然之醉,更多一层对人生的感悟与宽容。 26.本题考查诗句描绘的画面。 甲词意思是:时常记起溪边亭中游玩至日色已暮,沉迷在优美的景色中忘记了回家的路。 尽了酒宴兴致才乘舟返回,不小心进入藕花深处。 奋力把船划出去呀!奋力把船划出去!划船声惊起了一群鸥鹭。由此分析李清照醉归的情形是:日暮时分,她在溪亭尽兴地饮酒,直到沉醉才想起要回家。乘舟而归时,误入盛开的荷花深处,划着船在荷塘中迷路,惊动了水中的鸥鹭。 “醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩。”诗人赏花饮酒,喝得酩酊大醉,头上插着鲜花,一路走得磕磕绊绊,引得别人的围观和哄笑;教十里红楼卷珠帘,万人空巷争观看。 27.本题考查诗句表达的感情。 李清照在《如梦令》中生动描绘了日暮沉醉、兴尽晚归的情景,通过“常记”、“沉醉不知归路”、“误入藕花深处”表现醉酒后的迷离恍惚感及其悠然自得的心情。具体情境描写鲜活生动,展现了作者在醉酒中陶醉于美景、忘怀自我的愉悦。 “醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩”意思是:赏花饮酒后,醉醺醺地归来,这引得路人发笑,十里长街的百姓们都把珠帘卷起来,走出门来观看。诗人以生动的画面描绘出自己醉归的场景,充满了生活气息。诗人在年老之时仍能簪花赏牡丹、开怀畅饮,毫不因年龄而拘束自己,尽情享受生活的美好,故“醉”字展现出他积极乐观面对生活的心态。同时,诗人不顾世俗的眼光,簪花而不羞,醉归也不在意他人的嘲笑,坚持自我,以一种豪放不羁的方式生活,彰显出其倔强和洒脱的个性。这种“醉”并非单纯的酒醉,更是诗人对生活的热爱和对自由境界的追求的一种体现。 28. 动静结合,以动衬静。 水面平静如琉璃,船行其上几乎感觉不到移动,展现了一种宁静的美;而微小的涟漪惊起了沙禽,形成了一种生动的对比,使整个画面既静谧又充满生机。 【导语】《采桑子•轻舟短棹西湖好》这段文字通过细腻的描写,生动地呈现了山水自然的静谧美丽。通过视觉与听觉的多感官结合,将早晚景色绚丽多彩与灵动啼鸣交织在一起,表现了自然沉静中的生命活力。文字清新秀丽,意境悠远。 【详解】本题考查赏析诗句内容。 “无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞”的意思,无风的水面,光滑得好似琉璃一样,不觉得船儿在前进,只见微微的细浪在船边荡漾。看,被船儿惊起的水鸟,正掠过湖岸在飞翔。该语句运用动静结合的写作手法,以静衬动,描绘了水面宁静与生机并存的景象。“无风水面琉璃滑,不觉船移”描绘了平静如镜的水面,营造出宁静的氛围。“微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞”则以微小的涟漪和飞起的沙禽,展现了水面的活力,形成静中有动、动中有静的画面,使景物更加生动。 示例: 动静结合的手法,“无风水面琉璃滑”描绘了湖面的静态美,同时也运用比喻手法,将无风的水面比作光滑的琉璃,形象地表现出湖面的平静与光滑;而“微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞”则展现了动态美,传达出一种悠然自得、与自然和谐共处的心境这种动静结合的手法,诗人成功地捕捉并表达了湖上行舟时那种静谧而又生动的美好瞬间;使得整个画面既有静谧的美感,又有生动的活力。 29.(1)C (2)这三句运用丰富的现象,借用典故,表现了作者有大鹏高飞之志,对现实不满,对理想境界(自由、幸福生活)的追求和向往。 【导语】李清照《如梦令》以清新明快的笔调描绘了词人早年无忧无虑的生活情趣,充满对自然生活的热爱与陶醉之情;《渔家傲》则以奇幻的梦境抒发了词人深沉的理想追求与飘泊生涯的内心苦闷,展现了怀才不遇的挣扎和自由向往,两首词情感迥异,却都表现了作者独特的艺术风格与深厚情感。 【详解】(1)本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误,《如梦令》末句“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,以生动的场景描写,表现出主人公急于从藕花深处划出,慌乱中惊起一滩鸥鹭的有趣情景,传达出的是一种欢快、惊喜的情绪,而非惊吓恐惧之情;《渔家傲》末句“风休住,蓬舟吹取三山去”,则表达了词人对理想生活的渴求,希望借助风的力量,让自己的小船驶向仙山,摆脱现实的困境。 故选C。 (2)本题考查词句赏析。 “九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”意为:长空九万里,大鹏冲天飞正高。风啊!请千万别停息。将这一叶轻舟,载着我直送往蓬莱三仙岛。 “九万里风鹏正举”化用《庄子・逍遥游》中大鹏鸟凭借九万里长风高飞的典故,大鹏展翅,扶摇直上九万里,象征着一种磅礴的气势与高远的志向。李清照借此展现自己内心不甘平凡、渴望如大鹏般冲破束缚、搏击长空的壮志豪情。当时社会动荡,女性又多受禁锢,她却生出这般豪迈追求,难能可贵;“风休住”三字,以急切的口吻呼喊,仿佛在与狂风对话,实则是对助力自己实现理想的力量的祈求,她渴望外界力量能推动自己前行。 “蓬舟吹取三山去”承接前文,三山指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山,那里是自由、美好、幸福的象征。李清照期盼狂风能将自己这叶轻舟吹向仙山,远离现世的纷扰、困苦与无奈,直白地表达出对理想境界的向往,对现实的不满与逃离,也让读者看到她灵魂深处对自由生活的炽热追求。 30.C 31.《如梦令》中“日暮”写的是作者沉醉于游玩后,不觉天黑时的惊讶和着急。这里的“日暮”指的是太阳落山,并无伤感之情,反而有种又令人流连忘返的美好之感。而《渔家傲》中的“日暮”和“路长”在一起,给人一种难以摆脱的困境之感。表现了作者不满现实的孤独与苦闷。 【导语】李清照的《渔家傲》以雄奇的想象展现了对理想和自由的追求,表现了内心的苦闷和不满。《如梦令》通过生动的白描,记录了一段少时生活的纯真与欢愉,两首词展现出她在不同人生阶段的心境变化,风格鲜明对比。 30.本题考查诗词内容理解和辨析。 C.有误,一个“谩”字,流露出她对现实的不满和内心的苦闷。并没有“通过想象大鹏展翅欲飞往仙山来表达对现实的逃避”;结句“风休住,蓬舟吹取三山去”,词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力,表达了作者有大鹏高飞之志,要像大鹏那样乘万里风高飞远举,离开那龌龊的社会。叫风不要停止地吹着,把作者的轻快小舟吹到仙山去,使她过着那自由自在的生活,含蓄地表达了词人对现实的不满及对美好境界的向往与追求; 故选C。 31.本题考查对诗文主旨和环境描写的理解。 《如梦令》是李清照的前期作品,因此写的内容都是生活之乐,人生之趣,表达的是一种轻松愉悦的情感,联系本词“常记溪亭日暮”可知这里的“日暮”指的是太阳落山,写的是作者因游玩而没有觉察到已经天黑,结合“兴尽晚回舟”中的“兴尽”可知此处表达的是游玩的兴致之高。 《渔家傲》中,词人把屈原在《离骚》中所表达的不惮长途远征,只求日长不暮,以便寻觅天帝,不辞“上下求索”的情怀渗入本诗中,只用“路长”“日暮”四字,概括了“上下求索”的意念与过程,其意与“学诗谩有惊人句”相连,是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷,对现实的强烈不满。 32.(1)C (2)暮色中大家争先恐后地都想要将船划出去,而船却误入荷塘深处,作者不由得惊呼:怎么把船划出去?叫声惊醒了鸥鹭,飞向天空,霎时,人声水声、鸟声交织在宁静的湖面。 (3)词人由尽兴游玩的欢愉到误入藕花深处的些许“惊恐”再到“鸥鹭”惊起的豁然开朗,词虽短,但感情变化却一波三折,让人回味无穷。 【详解】(1)本题考查诗歌的朗读设计。 《如梦令》写作者饮酒、划船,惊起一滩鸥鹭。让人感受到盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡,舟上是游兴未尽少年、才女。所以,这首词表达了作者愉悦、欢快、热爱生活的思想感情。《点绛唇·蹴罢秋千》是宋代女词人李清照的词作。此词描述少女的天真情态,上片写主人公下了秋千以后的情景,下片写主人公在来客忽至的羞赧情状,形象生动地刻画了一个天真纯洁、感情丰富却又矜持的少女形象。全词语言通俗,风格明快,节奏轻松,是李清照早年的代表作。因此,这两首诗应用欢快的语调来朗诵。 故选C。 (2)本题考查对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象能力。这种题型主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用生动、流畅的语言加以描述,不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。 “争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,意思是划呀,划呀,惊动满滩的水鸟,都飞起来了。“争渡,争渡”是写人的活动,“惊起一滩鸥鹭”是写人的活动带来的动物的反应。据此,从视觉、听觉等角度展开想象和联想,用生动形象的语言描绘即可。 示例:河面上,一女子划着船,略带着醉意而归,却不知道回家的路了,直到到了荷塘深处才发觉,不由得惊呼:怎么把船划出去?尽管周围景色迷人,还是急着找到正确的路径。她快速地划动着小船,惊动了已经栖息的水鸟,一群鸥鹭扑棱着翅膀飞向天空。 (3)本题考查诗人的心理变化。抓住诗句中表达人物心理是的词句进行分析。 《如梦令》从开头两句,“沉醉”二字流露了作者心底的欢愉,“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致写沉醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家,又“误入藕花深处”,从“误入”可看出主人公惊恐及焦急的心理。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”更是一派纯洁天真,对荷塘的流连忘返更是言尽而意不尽。 《点绛唇》上片写荡完秋千的精神状态,从“慵整纤纤手”可看出主人公荡完秋千后的慵懒,下片写少女乍见来客的情态。她荡完秋千,正累得不愿动弹,突然花园里闯进来一个陌生人。“见客入来”,她感到惊诧,来不及整理衣装,急忙回避。“袜刬”,指来不及穿鞋子,仅仅穿着袜子走路。“金钗溜”,是说头发松散,金钗下滑坠地,写匆忙惶遽时的表情。“和羞走,倚门回首”一句中,“和羞”者,含羞也;“走”者,疾走也。“倚门回首,却把青梅嗅”则描绘了这位少女怕见又想见、想见又不敢见的微妙心理。最后她只好借“嗅青梅”这一细节掩饰一下自己,以便偷偷地看他几眼。据此选择其中一首做简要分析即可。 示例一:《如梦令》中主人公由尽兴游玩的欢愉到误人藕花深处的些许惊恐和焦急再到“鸥鹭”惊起的豁然开朗,感情变化一波三折,让人回味无穷。 示例二:《点绛唇》中主人公由荡完秋千后懒得活动到突然见到客人后的惊诧和慌乱再到害羞又好奇、想看来客又不敢看,感情变化一波三折,让人回味无穷。 33.示例:清晨,茫茫的大海上,云雾弥漫,波涛汹涌,海风呼啸,从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎要转动一般,而无数的船帆在风浪中飞舞前进。 34.《如梦令》写了作者年少出游的快乐,表达了作者对早期无忧无虑生活的怀念之情。《渔家傲》抒发了词人内心的苦闷与对现实的不满,对理想境界的向往和追求。 【解析】33.本题考查诗歌画面。抓住具体景物,根据诗歌的情境和感情,进行合理想象和联想,细腻描写。 “天接云涛连晓雾,星河欲转干帆舞”的意思是:水天相接,晨雾朦朦胧胧。银河转动,像无数的船只在舞动风帆。本句叙写的意象有天、云、雾、星河、千帆等,通过这些意象描绘了一个水天相接、晨雾蒙蒙笼罩着大海波涛的场景。天空中,银河转动,繁星点点投向江面,有无数轻舟逐浪追波,展现了干帆竞渡般的辽阔无垠的壮美图画。 34.本题考查对比赏析。 《如梦令》是作者回忆一次愉快的郊游经历。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”中“常记”明确表示追述,地点“溪亭”,时间是“日暮”,作者饮宴以后,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字流露了作者心底的欢愉,“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致;“兴尽晚回舟,误入藕花深处”两句中的“兴尽”表明兴致之高,“误入”同前面的“不知归路”相呼应,显示了主人公的忘情心态;“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”中一连两个“争渡”,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”,所以又“惊起一滩鸥鹭”,把停栖洲渚上的水鸟都吓飞了。本首小词以女词人特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,洋溢着生活的气息和欢快的旋律,境界优美怡人,流露出作者对早期无忧无虑的生活的怀念之情。 《渔家傲》是一首记梦词,形象奇幻,意境缥缈,富有浓郁的浪漫气息。结合“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”可知,诗人认为自己尽管有才华,有理想,有抱负,但在现实社会中根本得不到实现和施展。结合“风休住,蓬舟吹取三山去”可知,正因为诗人认为自己在现实社会中找不到出路,所以她才梦想仙境,仙境正是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱,没有悲伤,没有孤凄和痛苦的仙境去,正是反映出人间存在着战、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。因此这首词抒发了词人内心的苦闷和对黑暗现实的不满,对理想境界的向往。 35.B 36.《如梦令》运用白描的手法,回忆起少时游玩的情形,表达出词人愉悦、欢快、热爱生活的情感。《渔家傲》运用想象的手法,描绘丰富多姿的梦幻境界,反映词人对现实的厌弃和对美好境界的追求(或抒发内心的苦闷,也表达自己不为苦难所磨灭的追求和向往)。 【解析】35.本题考查诗歌内容理解。 B.“我报路长嗟日暮”意为:我回报天帝说:路途漫长又叹日暮时不早。词的上片,写梦中所见的景象。词人在梦中穿过云涛、晓雾、星河,来到天帝居住的宫殿,用一个“归”字,好像她本是从天上宫阙来到人间,经历了天上千辛万苦后又回到天地身旁。回到“帝所”听到天帝殷勤的垂问,多少心愿终于得到了诉说的机会,“嗟”字抒发了词人内心的苦闷,也表现了词人不为苦难所磨灭的追求和向往,选项“传达出作者对日暮美妙神奇景象的赞叹”有误; 故选B。 36.本题考查诗歌表现手法及主旨情感。 甲词:根据“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”可知,通过描绘梦中天接云涛、星河欲转、千帆竞舞等壮阔景象,营造出一种超脱尘世的意境。运用了丰富的联想想象,词人将个人的理想与追求融入神话般的境界中,展现了其内心的广阔与高远。“九万里风鹏正举”等句以大鹏展翅高飞的形象来象征词人的高远志向和追求自由解放的精神。同时,“三山”等意象寄托了词人对理想境界的向往。“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”直接抒发了词人对人生道路的感慨和对自身才情的无奈;“风休住,蓬舟吹取三山去”则表达了词人对美好境界的向往和追求。所以整首词通过描绘梦幻般的境界和表达内心的感慨,反映了词人对现实世界的厌弃和对美好境界的向往。词中既有对人生道路的无奈和感慨,也有对高远志向和自由解放精神的追求。 乙词:根据“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”可知,直接叙述了词人游玩至日暮并沉醉其中的情景;“误入藕花深处”简洁地描绘了误入荷花丛中的场景,是运用了白描的写法。“兴尽晚回舟”一句,既写出了游玩尽兴后归舟的情景,也隐含了词人内心的满足与愉悦。而“惊起一滩鸥鹭”则通过生动的画面,进一步渲染了词人游玩时的欢乐气氛。所以整首词通过回忆少时游玩的情形,展现了词人内心的愉悦与欢快。词中充满了对自然美景的热爱和对生活的向往,体现了词人积极乐观的生活态度。据此作答即可。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)—— 晏殊 原文 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 重点字词翻译 1. 浣溪沙:唐玄宗时教坊曲名,后用为词牌。 1. 一曲:一首。因为词是配合音乐唱的,故称 “曲”。 1. 新词:刚填好的词,意指新歌。 1. 去年天气:跟去年此日相同的天气。 1. 旧亭台:曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。 1. 夕阳:落日。 1. 几时回:什么时候回来。 1. 无可奈何:不得已,没有办法。 1. 似曾相识:好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。后用作成语,即出自晏殊此句。 1. 燕归来:燕子从南方飞回来。燕归来,春中常景,在有意无意之间触发了词人某种美好而朦胧的情思,引起词人对年华流逝的怅惘。 1. 小园香径:花草芳香的小径,或指落花散香的小径。因落花满径,幽香四溢,故云香径。香径,带着幽香的园中小径。 1. 独:副词,用于谓语前,表示 “独自” 的意思。 1. 徘徊:来回走。 全文翻译 听一支新曲喝一杯美酒,还是去年的天气旧日的亭台,西落的夕阳何时才能回来? 花儿总要凋落让人无可奈何,似曾相识的春燕又归来,独自在花香小径里徘徊。 重点语句分析 “一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。” 0. 首句营造出优雅闲适的氛围,“一曲新词”“酒一杯”,看似洒脱惬意,实则暗藏愁绪。次句将眼前景象与去年对比,天气依旧、亭台依旧,然而时光却悄然流逝,以不变的景物反衬变化的时光,奠定了全词怀旧伤感的基调,引发读者对岁月流逝的感慨。 “夕阳西下几时回?” 0. 此句以景抒情,夕阳西下是自然现象,词人却发出 “几时回” 的疑问,表面问夕阳,实则是对美好时光一去不复返的惋惜与无奈,将对时光流逝的感慨推向更深层次,使情感表达更含蓄委婉,余味悠长。 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来。” 0. 这两句是千古名句,对仗工整,“无可奈何” 对 “似曾相识”,“花落去” 对 “燕归来”。“花落去” 象征着美好事物的消逝,让人徒唤奈何;“燕归来” 又带来一丝似曾相识的希望,却无法改变花落的现实。此句将自然现象与人生感悟巧妙融合,道出了人生中既有失去的无奈,又有重逢的惊喜,蕴含着对时光流逝、物是人非的深沉感慨,引发读者强烈共鸣。 “小园香径独徘徊” 0. 结尾句描绘出词人在小园香径独自徘徊的画面,“独” 字凸显出词人的孤独寂寞,“徘徊” 则生动展现出他在落花与归燕的触动下,内心思绪万千、惆怅不已,不知何去何从的状态,将词人的伤感之情推向高潮,给人以余韵无穷之感。 主旨 这首词通过对旧亭台、夕阳、落花、归燕等景物的描写,抒发了词人对时光流逝、物是人非的感慨,以及对美好事物消逝的惋惜之情,同时也流露出词人在寂寞孤独中对生活的淡淡惆怅和对往昔的深深怀念。 《采桑子》(轻舟短棹西湖好)—— 欧阳修 原文 轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 重点字词翻译 1. 采桑子:词牌名,又名 “丑奴儿”“丑奴儿令”“罗敷媚”“罗敷艳歌” 等。 1. 轻舟:轻便的小船。 1. 短棹(zhào):划船用的小桨。 1. 西湖:指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。 1. 逶迤(wēi yí):形容道路、河流或物体弯弯曲曲延续不绝的样子。 1. 芳草:香草。这里指生长在长堤上的春草。 1. 隐隐:隐约。 1. 笙歌:泛指奏乐唱歌。 1. 琉璃:一种光滑细腻的釉料,多为绿色或蓝色。这里形容水面平静如琉璃般光滑。 1. 涟漪(lián yī):细小的波纹。 1. 沙禽:沙洲或沙滩上的水鸟。 全文翻译 西湖风光好,驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断,长堤上花草散出芳香。隐隐传来的音乐歌唱,像是随着船儿在湖上飘荡。 无风的水面,光滑得好似琉璃一样,不觉得船儿在前进,只见微微的细浪在船边荡漾。看,被船儿惊起的水鸟,正掠过湖岸在飞翔。 重点语句分析 “轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。” 0. 开篇直抒胸臆,点明 “西湖好”,奠定欢快愉悦的基调。随后从视觉、听觉角度描绘西湖美景,“绿水逶迤” 写出湖水的绵延曲折,“芳草长堤” 展现出长堤上芳草萋萋的生机,“隐隐笙歌处处随” 则以隐隐约约的笙歌之声,增添了西湖的灵动与热闹,全方位地勾勒出西湖春日的迷人风光。 “无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。” 0. 这几句进一步描写西湖的静谧与灵动。“无风水面琉璃滑” 运用比喻,将平静的湖面比作光滑的琉璃,生动形象地表现出湖面的平滑如镜;“不觉船移” 则从人的感受出发,突出湖面的平静,让人在不知不觉中船已前行;“微动涟漪” 打破平静,增添动态之美;“惊起沙禽掠岸飞” 更是妙笔,以沙禽受惊飞起的瞬间,使整个画面充满生机与活力,动静结合,展现出西湖独特的魅力。 主旨 这首词描绘了颍州西湖春日的美好风光,通过对西湖绿水、长堤、笙歌、平静湖面、涟漪以及沙禽等景物的描写,展现了西湖的清幽、秀丽与灵动,抒发了词人对西湖的喜爱和赞美之情,同时也体现出词人悠然自得、陶醉于自然美景的闲适心境。 《相见欢》(金陵城上西楼)—— 朱敦儒 原文 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 重点字词翻译 1. 相见欢:词牌名,又名 “乌夜啼”“忆真妃”“上西楼” 等。 1. 金陵:今江苏南京。 1. 倚:靠着,倚立。 1. 清秋:明净爽朗的秋天。 1. 中原乱:指公元 1127 年(宋钦宗靖康二年)金人侵占中原的大乱。 1. 簪(zān)缨:当时官僚贵族的冠饰,这里代指他们本人。簪,用来绾住头发的一种首饰。缨,帽带。 1. 收:收复,收回。 1. 倩(qìng):请。 1. 扬州:今属江苏,是当时南宋的前方,屡遭金兵侵袭。 全文翻译 在金陵城上西楼,倚楼观看清秋时节的景色。万里的长江在夕阳下流去 。 中原大乱,达官贵族们纷纷逃散,什么时候才能收复国土?请悲伤的风把我的泪吹到扬州吧。 重点语句分析 “金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。” 0. 开头两句交代地点和季节,词人登上金陵城楼,倚栏远眺,点明了清秋时节的背景,营造出一种孤寂、冷清的氛围。“万里夕阳垂地大江流” 一句,描绘出一幅壮阔而又苍凉的画面,万里大地沐浴在夕阳之下,长江滚滚东流,“垂地”“流” 等字,使画面极具动感,既展现出自然景色的雄浑,又暗含着国家局势的衰颓,为下文抒情做铺垫。 “中原乱,簪缨散,几时收?” 0. 此三句直抒胸臆,“中原乱” 简洁地概括了北宋灭亡、中原沦陷的惨痛现实;“簪缨散” 则写出了达官贵族们在战乱中纷纷逃散的狼狈景象,揭露了统治阶层的软弱无能;“几时收” 以强烈的问句,表达出词人对收复中原的渴望与担忧,体现出他的爱国情怀和对时局的深切关注,感情真挚而强烈。 “试倩悲风吹泪过扬州” 0. 结尾句以景结情,词人希望借助秋风将自己的泪水吹到扬州前线,扬州是当时南宋的抗金前线,此句将词人的爱国之情推向高潮,既表达了他对沦陷国土的思念,又抒发了对前线战事的关切,以及对无法收复失地的无奈与悲愤,余韵悠长,令人动容。 主旨 这首词通过描写词人在金陵城楼上所见的清秋景色,以及对中原沦陷、时局动荡的感慨,抒发了词人对国家命运的深切忧虑,对中原失地的怀念,以及渴望收复国土却又无可奈何的悲愤之情,同时也反映出南宋初期的社会现实和词人的爱国情怀。 《如梦令》(常记溪亭日暮)—— 李清照 原文 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 重点字词翻译 1. 如梦令:词牌名,又名 “忆仙姿”“宴桃源”。 1. 常记:时常记起。“难忘” 的意思。 1. 溪亭:临水的亭台。 1. 日暮:黄昏时候。 1. 沉醉:大醉。 1. 兴尽:尽了兴致。 1. 晚:比合适的时间靠后,这里意思是天黑路暗了。 1. 回舟:乘船而回。 1. 误入:不小心进入。 1. 藕花:荷花。 1. 争渡:怎渡,怎么才能划出去。争(zhēng),怎样才能。 1. 惊:惊动。 1. 起:飞起来。 1. 一滩:一群。 1. 鸥鹭:鸥,一种水鸟;鹭,也是一种水鸟。 全文翻译 时常记起溪边亭中游玩至日暮,沉醉在其中不想回家。尽兴以后大家乘着夜色赶快掉转船头,却不料走错了路,小船划进了藕花深处。怎么出去呢?怎么出去呢?叽喳声、惊叫声、划船声惊起了一滩鸣鹭。 重点语句分析 “常记溪亭日暮,沉醉不知归路。” 0. 开篇以 “常记” 二字统领全篇,点明这是对往事的回忆。“溪亭日暮” 交代了时间和地点,营造出一种悠闲自在的氛围;“沉醉不知归路” 则生动地描绘出词人当时沉醉于美景和欢乐之中,以至于忘记回家的陶醉状态,为下文的情节发展埋下伏笔,也展现出词人无忧无虑、轻松愉悦的心境。 “兴尽晚回舟,误入藕花深处。” 0. “兴尽” 表明词人尽情游玩,兴致得到了充分满足;“晚回舟” 说明天色已晚才想起回家。“误入藕花深处” 则是整个故事的转折点,意外地将词人带入了一个充满诗意和神秘的境地,藕花盛开,清香四溢,小船穿梭其中,既增添了游玩的趣味性,又展现出大自然的美妙与神奇,使画面充满了灵动的气息。 “争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。” 0. 连续两个 “争渡”,运用反复的修辞手法,生动地表现出词人急于从藕花深处找到出路的急切心情,节奏紧凑,富有韵律感。“惊起一滩鸥鹭” 则将画面推向高潮,词人奋力划船的声音惊起了栖息在滩边的一群鸥鹭,鸥鹭纷纷飞起,打破了静谧的氛围,使整个场景变得热闹非凡,充满生机与活力,也将词人游玩时的欢快情绪推向极致,给读者留下了深刻的印象。 主旨 这首词通过回忆一次愉快的郊游场景,描绘了词人在溪亭游玩时沉醉、迷路、惊起鸥鹭等一系列生动有趣的画面,展现了大自然的优美景色和词人早期生活的闲适与欢乐,抒发了词人对美好往事的怀念和对大自然的热爱之情,体现出她活泼开朗、热爱生活的性格特点。 (四川内江·中考真题)阅读下面这首词,完成下面小题。 相见欢 (南宋·朱敦儒) 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 38.词上片写景,“ ”点明登临的地点,“ 一词交代观景的时节。“万里夕阳垂地大江流”主要运用了 的修辞手法,营造出气魄宏大,苍苍凉沉郁的意境。 39.词的下片运用了什么抒情方式?表达了怎样的情感? (山东临沂·中考真题)阅读下面一首宋词,完成小题。 如梦令 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 词中“争渡”的“争”,在《古代汉语词典》(商务印书馆2002年版)中有“争夺,竞争”和“怎,怎么”的义项。教材把“争渡”解释为“奋力把船划出去”,而有人认为“争渡”应解释为“怎渡”,即“怎么把船渡过去呢”。你倾向哪种理解?试结合上下文加以分析。 阅读下面的诗词,完成问题。 浣溪沙 (宋)晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 浣溪沙 (清)屈大均 一片花含一片愁,愁随江水不东流。 飞飞长傍景阳楼。 六代只遗芳草在,三园空有乳莺留。 白门①容易白人头。 【注释】①白门:指金陵(今南京),明朝都城。这里指发生过福王朱由崧南京政权(大明)灭亡之事。 1.下列对两首词的理解和分析,正确的一项是(   ) A.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”写词人对酒听歌的回忆,表达孤苦哀愁的情感。 B.“夕阳西下几时回”是此时的真实景象,表达了词人对眼前黄昏美景的期待和留恋。 C.屈大均这首小令仅六句,却使用了拟人、夸张、对比等等艺术手法,词意凄惋深沉。 D.“一片花含一片愁”句和杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一样都是以乐景写哀情。 2.赏析两首《浣溪沙》中情感的表达,分析它们各自体现了词人怎样的“愁”? 阅读下面一首词,完成下面小题。   浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 3.下面诗句中与“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”暗含的情感最接近的一项是(   ) A.海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) B.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) D.夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》) 4.请从炼字的角度,对“小园香径独徘徊”中的“独”字进行赏析。   阅读下面的唐诗,完成下面小题。 杜工部蜀中离席① 李商隐 人生何处不离群?世路干戈②惜暂分。 雪岭未归天外使,松州犹驻殿前军。 座中醉客延醒客,江上晴云杂雨云。 美酒成都堪送老,当垆仍是卓文君。 【注释】①此诗是诗人于宣宗大中六年时所写,当时李商隐要离开成都,返回梓州,于是在饯别宴席上写下此酬赠之作。②干戈:指战争。 5.颈联中的“晴云”“雨云”一语双关,意蕴深厚。你怎么理解?请简要分析。 6.同是与战争有关的题材,下面哪首诗词与本诗的风格最相似?请作出判断并简要说明理由。 A.《雁门太守行》            B.《春望》            C.《相见欢·金陵城上西楼》 7.阅读下面两首诗歌,完成下面小题。 浣溪沙 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 采桑子 时光只解催人老,不信①多情,长恨离亭,泪滴春衫②酒易醒。 梧桐昨夜西风急,淡月胧明③,好梦频④惊,何处高楼雁一声? 【注释】①不信:不理解。②春衫:春天所穿的衣服,此处指年少时穿的衣服。③胧明:模糊不清,此指月光不明。④频:屡次。 (1)下列对两首词作的理解,不正确的一项是(   ) A.《浣溪沙》上阕的“去年天气旧亭台”蕴含着一种景物依旧而人事全非的怀旧之感;其中又糅合着深婉的伤今之情。 B.《浣溪沙》下阕的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,上句对春光的流逝表达惋惜之情,下句对巢燕的归来生发喜悦之情。 C.《采桑子》的上阕,“泪滴春衫酒易醒”因为感到时光易逝,惆怅亲人分离,只有拿酒来暂时麻木一下自己。然而不久便又“泪滴春衫”,可见连酒也不能使自己暂时忘却烦恼。 D.《采桑子》的下阕“何处高楼雁一声”写的是“孤雁的哀唳,响彻天际,透入人心”。这一声代表什么,它让人们想得很远、很沉,一种怅惘之情使人不能自已。 (2)这两首词都运用了借景抒情的表现手法,请分别作出概括说明。 8.【甲】 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【乙】 浣溪沙 秦观 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。 (1)甲词中巧用对比的手法,请举出一例并作赏析。 (2)意象是指蕴含诗人情感的物象。这两首词中都有“花”的意象,请比较其意蕴的不同之处。 阅读下面两首古诗词,完成小题。 【甲】 渔家傲•天接云涛连晓雾(宋)李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 【乙】 如梦令•常记溪亭日暮(宋)李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭 9.下列对两首词理解和赏析,不恰当的一项是(   ) A.【甲】词中的“学诗谩有惊人句”中“谩”字流露出心中的哀怨惆怅,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。 B.【甲】词借助奇妙的想象,通过与天帝的一问一答,抒发了词人对沧桑、流离人生的感叹和对美好生活的追求。 C.【乙】词中的“惊起一滩鸥鹭”中的“惊”字,既暗写出了船行之快,又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。 D.两首词写在词人不同时期,所以词风也截然不同:【甲】词是后期创作,表现得凄婉悲怆;【乙】词是前期创作,表现出悠闲风雅的情调。 10.请对【甲】诗“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”一句作点赏析。 11.【甲】【乙】两首词中李清照都提到了“日暮”。请结合两首词的内容分析,同样的“日暮”下,作者的心情有何不同。 12.阅读下面的诗词,完成小题。 【甲】春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 【乙】相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 杜甫的《春望》和朱敦儒的《相见欢》都写于战乱年代,二者在抒情方式和所抒发的情感上有哪些异同?请简要分析。 阅读下面两首词,完成小题 【甲】渔家傲 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 【乙】如梦令 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭! 13.甲乙两词都是李清照的作品,但两词风格不同,甲词 ,乙词 ;从甲词中“ ”一词可看出该词主要写梦境,从乙词中“ ”一词可看出该词主要写了一段美好的回忆。 14.请分析甲乙两词所流露出的词人感情。 《春望》 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 《相见欢》  朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 15.“烽火”和“中原乱”分别指 和 。 16.两首诗分别抒发了诗人们怎样的思想感情? 【甲】 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【乙】 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥①边野草花,乌衣巷②口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 【注】①朱雀桥,今江苏省江宁县,横跨淮河,是通往乌衣巷的必经之路,交通要道。②乌衣巷,是东晋时豪门贵族的聚居区,京城繁华之处,开国元勋王导和指挥淝水之战的谢安都住在这里(即下句所说的“王谢”)。 17.两首诗词都描绘了 的景象(画面),运用 的表现手法来表达诗人的感情。 18.这两首诗词都运用了对比手法,请各找出一例,并简要说说这样写的好处。 19.阅读下面文本,完成下列各题。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 浪淘沙 李煜 帘外雨潺潺,春意阑珊①。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客②,一晌③贪欢。 独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。 【注】①阑珊:衰残。②身是客:指南唐后主李煜被拘汴京,形同囚徒。③一晌:一会儿,片刻。 (1)晏殊的《浣溪沙》中,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”二句历来为人称道,请任选一个角度赏析。 (2)两首词同是描写春景,面对春景,两位词人抒发的情感有什么不同? 20.阅读下面的宋词,完成下面小题。 【甲】 相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。 【乙】 相见欢 李煜① 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 【注】①李煜,南唐后主,亡国之君。此词为其亡国后被囚宋国时所作。 (1)下列对【甲】【乙】两首词的理解与分析,不正确的一项是(   ) A.【甲】词上片描绘了夕阳、大地、长江,视野宽广,气魄宏大,苍凉沉郁。 B.【乙】词上片描写了圆月、梧桐、深院等景物,营造了深秋月夜幽清之境。 C.【甲】词下片转到直言国事来抒情,词的格调也由舒缓平和变为高亢激越。 D.【乙】词下片运用比喻,将抽象的愁绪化为具体的丝缕,写出了心境之悲。 (2)同是“上西楼”,两首词抒发的情感有何异同?请结合词作简要分析. 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 采桑子 轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 21.下列对两首诗词的理解,不正确的一项是(    ) A.“争”运用拟人修辞手法,表现春天的生机与活力。 B.“无风水面琉璃滑”运用比喻,形容水面平静澄碧。 C.《采桑子》从视觉和触觉两方面展现西湖清丽恬静。 D.两首诗词写春景都运用动静结合、情景交融的手法。 22.用以上两首诗词制作手抄报,标题用“游春之乐”还是“赏春之美”?请选择并结合诗句说明理由。 23.阅读下面诗词,完成问题。 浣溪沙 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 (1)下列选项,赏析有误的一项是(    ) A.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”通过对眼前景物的咏叹,将怀旧之感、伤今之情交织融合。 B.“夕阳西下几时回”运用一个问句,表达了作者内心对美好事物重现的渺茫希望。 C.“徘徊”反映作者心绪不宁,“独”道出了作者孤寂之深,伤感之重,含有淡淡的哀愁。 D.这是一首七言律诗,语言婉转圆润,意蕴深沉,给人哲理性的启迪与美的艺术享受。 (2)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句与杜甫《春望》中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都写到了花和鸟,但表达的感情却不相同,请简要分析 阅读下面两首李清照的词,完成下面小题。 渔家傲 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 如梦令 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 24.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”写了哪些景物?描绘了一幅怎样的画面? 25.以上两词是李清照不同时期的作品,请简要概括两词所表达的情感的不同之处。 阅读下面的诗词,完成下面小题。 【甲】 如梦令  李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 【乙】 吉祥寺赏牡丹①  苏轼 人老簪②花不自羞, 花应羞上老人头。 醉归扶路人应笑, 十里珠帘半上钩③。 【注】①苏轼当时在杭州做官。②簪:插戴。③十里珠帘半上钩:十里长街,百姓们都把珠帘卷上,走出门来观看。 26.两首诗(词)都是写“醉归”,请分别描述两位作者醉归的情形。 27.请简要概括两位作者“醉”中所蕴含的情感。 28.请对研学路线作品中的语句,进行品析。 写景语句 写作手法 我的品析 青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 多感官结合 从视觉的角度,描写青翠的竹木与五彩的山石相映衬,现出一派绚烂多彩的气象;又从听觉的角度,为画面增添灵动感,传递出万物勃发的生命力。 无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 ① ② 29.阅读回答问题。 如梦令(其一) 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语。殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去! (1)对李清照两首词的理解有误的一项是(   ) A.《如梦令》反映了词人早年无忧无虑的生活,表达了词人热爱生活、热爱自然的感情。 B.《渔家傲》通过对梦境的描述,表达了词人彷徨忧愁的心情,充分表现了她对自由的渴望。 C.《如梦令》末句表达了主人公惊吓恐惧之情,《渔家傲》末句表达了词人对理想生活的渴求。 D.《如梦令》中“误入藕花深处”显示出主人公沉醉于美景的忘情之态。 (2)赏析“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”。 阅读下面文字完成各题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,般勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 如梦令 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 30.下列对这首词理解不正确的一项是(    ) A.《渔家傲》的开篇,“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起,展现了一幅海天相接的壮美画面。 B.《渔家傲》运用了想象和虚实结合的手法来表现主旨;《如梦令》则运用了白描表现了少女时代的美好。 C.《渔家傲》中一个“谩”字,流露出她对现实的不满和内心的苦闷,通过想象大鹏展翅欲飞往仙山来表达对现实的逃避。 D.两首词分别反映了不同时期李清照的心理和精神状态,风格迥异:第一首雄奇壮丽,第二首清新自然。 31.在《渔家傲》和《如梦令》两首词中李清照都提到了“日暮”。请结合两首词的内容分析同样的“日暮”下,作者的心情有何不同? 32.阅读下面两首诗词,完成问题。 如梦令 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 点绛唇 李清照 蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。 见客入来,袜刬①金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。 [注释]①袜刬(chān):跑掉鞋子以袜着地。 (1)下面哪一选项的语调适合朗诵这两首词(   ) A.平缓 B.低沉 C.欢快 D.高亢 (2)从视觉、听觉等角度展开想象和联想,用生动形象的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”一句所表现的画面。 (3)两首词虽然篇幅短小,但是都刻画了主人公一波三折的心理变化。请选择其中的一首作简要分析。 阅读下面两首词,完成下面小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 如梦令 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 33.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”以壮景抒怀,请描绘诗句展现的画面。 34.以上两首词是李清照不同时期的作品,请分析所表达的情感有何不同。 【甲】 渔家傲 李清照〔宋代〕 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 【乙】 如梦令 李清照〔宋代〕 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 兴尽晚回舟,误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 35.下列对诗歌的理解和鉴赏,不正确的一项是(   ) A.【甲】中“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾,自然地组合在一起,形成一种浑茫无际的境界。 B.【甲】中“我报路长嗟日暮”中的“嗟”字,生动地传达出作者对日暮美妙神奇景象的赞叹。 C.【乙】是记游赏之作,写了酒醉、花美,清新别致。“常记”两句起笔平淡,自然和谐,把读者自然而然地引到了所创造的词境。 D.【乙】这首小词仅三十几个字,却讲述了一个如此曲折的“故事”,洋溢着生活的气息和欢快的旋律,读之令人沉醉。 36.【甲】【乙】两首词都是李清照所写,请分别从写法和情感上说说两首词的不同。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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