精品解析：山东省菏泽市牡丹区2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

八年级生物试题 注意事项： 1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，20分：第Ⅱ卷为综合题，30分：全卷共50分。 2.考生须在答题卡规定的区域作答，第Ⅰ卷须用2B铅笔填涂，第Ⅱ卷须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 第Ⅰ卷 选择题 1. 下列关于生命的起源和生物进化的叙述，错误的是（　　） A. 科学家在研究生命起源时用了比较的方法，在研究生物的进化时用了推测的科学方法 B. 在较晚近的地层中存在爬行类和哺乳类化石 C. “地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是陨石和星际空间发现了有机物 D. 不同生物细胞色素C的氨基酸序列差异越小，说明生物之间亲缘关系越近 【答案】A 【解析】 【分析】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。 【详解】A．比较和推测的方法在生命起源和生物进化的研究中都被广泛应用，而不是仅限于某一领域。这两种方法相互补充，帮助科学家更好地理解生命的起源和进化过程，A错误。 B．在较晚近的地层中存在爬行类和哺乳类化石，这是因为爬行类和哺乳类在较晚的地质时期才出现，B正确。 C．“地球上的生命来自外星球” 这一推测得到部分人认可，其中一个原因是陨石和星际空间发现了有机物，这可能是生命起源的一种可能来源，C正确。 D．细胞色素C是生物细胞中普遍存在的一种蛋白质，不同生物细胞色素C的氨基酸序列差异越小，说明生物之间的亲缘关系越近，D正确。 故选A。 2. 科学家比较了几种现代类人猿与人类的某段DNA，得到下图所示结果，该结果说明（　　） A. 长臂猿与人类没有亲缘关系 B. 黑猩猩与人类的亲缘关系更近 C. 黑猩猩是人类的祖先 D. 现代类人猿与人类的共同祖先是一类古猿 【答案】B 【解析】 【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。 【详解】科学家比较了几种现代类人猿与人类的某段DNA，得到如图所示结果，分析结果可知，黑猩猩与人类某段的DNA的差异最小，所以黑猩猩与人类的亲缘关系更近，因此ACD错误，B正确。 故选B。 3. 如图所示是用以研究生命起源的化学演化学说的一个模拟实验装置，以下描述正确的是（ ） A. 实验后可检验到装置B内含有氨基酸等有机大分子物质 B. 装置A里的气体相当于原始大气，含丰富的氧气 C. 该实验装置中的火花放电模拟原始地球上的闪电 D. 该模拟实验能够说明原始生命诞生于原始大气 【答案】C 【解析】 【分析】在研究生命起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸。因此，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论，表明在原始地球上可以产生有机大分子。 【详解】A．米勒的实验仅能证明在原始地球条件下，无机小分子物质可以合成有机小分子物质，如氨基酸等，而氨基酸属于有机小分子物质，并非有机大分子物质，所以实验后可检验到装置B内含有氨基酸等有机小分子物质，A错误。 B．原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气等，没有氧气。装置A里的气体相当于原始大气，其中不含丰富的氧气，B错误。 C．在原始地球环境中，经常会出现闪电等现象。该实验装置中的火花放电模拟原始地球上的闪电，为实验提供能量，促使装置A中的气体发生化学反应，C正确。 D．米勒模拟实验的结论是在原始地球的条件下，无机小分子物质可以合成有机小分子物质，如氨基酸等，此实验只是证明了生命起源的化学进化过程中从无机小分子物质生成有机小分子物质是可能的，并不能说明原始生命诞生于原始大气，现在普遍认为原始生命诞生于原始海洋，D错误。 故选C。 4. 如图，甲、乙分别是动植物进化大致历程的局部图，若将蜥蜴、向日葵放在图中所示进化树的相应位置上，则它们应分别放在（ ） A. A处、D处 B. A处、E处 C. B处、D处 D. C处、E处 【答案】B 【解析】 【分析】进化树在生物学中，用来表示物种之间进化关系。生物分类学家和进化论者根据各类生物间的亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝的树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。在进化树上每个叶子结点代表一个物种。 【详解】植物的进化历程：一般认为最早出现的是原始海洋中的原始单细胞藻类，之后进化出原始的苔藓植物和原始蕨类植物，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物。因此，植物的进化进程可总结为：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）. 无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物。 脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。 蜥蜴属于爬行动物，向日葵属于被子植物，因此各放在A处、E处，故ACD错误，B正确。 故选B。 5. 对某地古人类遗址挖掘过程中发现乙层有直立人化石的分布，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲层肯定有智人化石的存在 B. 丙层肯定有能人化石的存在 C. 丁层可能有能人化石的存在 D. 丁层肯定有南方古猿化石的存在 【答案】C 【解析】 【分析】1．人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。 2．不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。 【详解】在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。结合题图可知，丁是最古老的底层，乙层有直立人化石的分布，这说明“甲层可能（不是肯定）有智人化石的存在”、“丙层可能（不是肯定）有能人化石的存在”、“丁层可能有能人化石的存在”、“丁层可能（不是肯定）有南方古猿化石的存在”，故C正确，ABD错误。 故选C。 6. 下列语句体现了生物因素对生物的影响的是（　　） A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 C. 竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知 D. 和风细雨，润物无声 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。 【详解】A．‌“种豆南山下，草盛豆苗稀”这句诗描述了豆苗与杂草之间的竞争关系，杂草的茂盛生长影响了豆苗的生存和繁衍，这是生物因素对生物影响，A符合题意。 B．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”描述的是地域（温度）对橘树生长和果实品质的影响，属于非生物因素‌，B不符合题意。 C．“竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知”描述的是季节（温度）对桃花盛开和鸭子感知水温的影响，属于非生物因素，C不符合题意。 D．“和风细雨，润物无声”描述的是气候（风、雨）对自然环境的滋润作用，也是非生物因素对生物的影响，D不符合题意。 故选A。 7. 如图为某公园的一个小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是（ ） A. 鸟以虫为食，得以生存，这体现出生物影响环境 B. 图中有多条食物链，其中一条是“植物→虫→鸟→细菌” C. 图中若去掉细菌、真菌，就构成了一个生态系统 D. 图中的植物是生产者，细菌、真菌是分解者 【答案】D 【解析】 【分析】1、食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。所以，食物链的起始点一定是生产者（绿色植物），食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物。2、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 【详解】A．鸟以虫为食，得以生存，二者之间是捕食关系，属于生物与生物之间的关系，这体现出生物影响生物，A错误。 B．食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。图中只有植物→虫→鸟这一条食物链，B错误。 C．图中有生产者、消费者和分解者，因此若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统，C错误。 D．图中的植物能进行光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者，细菌、真菌以动植物是遗体等为食，分解有机物变成无机物，是生态系统中的分解者，D正确。 故选D。 8. 下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是（　　） A. 生产者都是植物 B. 动物都是消费者 C. 分解者就是微生物 D. 蚯蚓属于分解者 【答案】D 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】生产者主要是绿色植物，还有一些化能合成型微生物，A错误； 大多数动物必须直接或间接依赖绿色植物制造的有机物生活属于消费者，少部分腐生动物属于分解者，而不是“动物都是消费者”，B错误； 分解者主要是微生物，还有少量的腐生动物，C错误； 蚯蚓能将有机物分解为无机物，属于分解者，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用。 9. 地球上的生物种类繁多、形态各异、多姿多彩，共同构成了丰富多彩的生物世界。地球上的生物种类之所以如此丰富、如此多样、如此令人惊叹，这是生物在亿万年的进化过程中，自然选择扮演了至关重要的角色。对于下列生物某一性状形成原因的解释，正确的是（　　） A. 羚羊很强的奔跑能力是被捕食者追赶得到锻炼的结果 B. 长颈鹿的长颈是为适应变化的环境脖子不断伸长的结果 C. 雷鸟的保护色是作为有利变异经自然选择并逐代积累的结果 D. “超级细菌”是大量使用抗生素导致细菌产生耐药性变异的结果 【答案】C 【解析】 【分析】达尔文把生物在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择。 【详解】A．变异是随机的、不定向的，羚羊的奔跑能力是繁殖过程中产生的变异，捕食者的追赶使奔跑能力强的羚羊容易活下来，并不断遗传下去。因此，羚羊很强的奔跑能力不是被捕食者追赶得到锻炼的结果，A错误。 B．古代长颈鹿存在着颈长和颈短、肢长和肢短变异，这些变异是可以遗传的，肢和颈长能够吃到高处树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；肢和颈短个体，吃不到高处树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来可能性很小，留下后代就会就更小，经过许多代以后肢和颈短的长颈鹿就被淘汰，这样，长颈鹿一代代进化下去，就成今天上们看到长颈鹿。所以，长颈鹿“长颈”的形成是自然选择的结果，而不是长颈鹿为适应变化的环境脖子不断伸长的结果，B错误。 C．生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近。这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护。雷鸟随着季节的变化改变体色是自然选择的结果，C正确。 D．细菌在繁殖的过程中抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。并不是因为抗生素的使用细菌才发生变异，D错误。 故选C。 10. 在人类起源与发展的过程中，发生的主要变化所经历的顺序正确的是 （　　 ） ①使用火 ②直立行走 ③制造工具 ④产生语言 A. ①②③④ B. ②③④① C. ②③①④ D. ④③②① 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的是人和类人猿的相关知识，以及人类的进化，解题的关键是明确人类的进化历程。 【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于森林的大量消失等环境的改变，一部分森林古猿被迫下到地面上来生活。由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。古猿慢慢的进化成了人类。后来能够使用火烧烤食物来吃，增加了营养，利于脑的发育，大脑越来越发达，四肢更加灵活。并且在群体中产生了语言。从而使得人类不断进化。所以在人类起源与发展的过程中，发生的主要变化所经历的顺序正确的是②③①④。故C符合题意。 【点睛】牢固的掌握基础知识，明确人类进化的特点，就能正确解答此类题目。 11. 扬子鳄性别受孵化温度的影响，如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 扬子鳄幼体性别由其孵化温度决定，说明了环境影响生物的性状 B. 孵化雌性幼鳄最适宜的温度是33℃ C. 在30℃~31℃时孵化的幼鳄雌雄比例相当 D. 推测筑巢产卵地应避开强光照射 【答案】B 【解析】 【分析】根据题目描述，扬子鳄性别受孵化温度影响，该题需结合图中信息逐项分析解答。 【详解】A．生物的性状由基因决定，但也受环境的影响。扬子鳄幼体性别由其孵化温度决定，说明了环境影响生物的性状，A正确。 B．虽然33℃时雌性比例最高，但“最适宜的温度”是否就是33℃？题目没有提供足够的信息来支持这一点，还需要进一步的探究，B错误。 C．图表显示在30℃和31℃时，性别比例接近50%；因此，在30℃~31℃时孵化的幼鳄雌雄比例相当，C正确。 D．强光照射会提高孵化的温度，过高的孵化温度会使雌雄比例失调；因此，推测筑巢产卵地应避开强光照射，D正确。 故选B。 12. 某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的相对数量关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法错误的是（ ） A. 丙能够进行光合作用 B. 甲、乙、丁都是消费者 C. 该食物链可表示为：丙→丁→乙→甲 D. 若乙的数量增加，则丙的数量将减少 【答案】D 【解析】 【分析】在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 图中，丙的数量最多，丁次之，乙又次之，甲的数量最少。 【详解】A．在食物链中，生产者是能进行光合作用制造有机物的生物，且生产者在食物链中处于第一营养级，数量通常是最多的。因为丙的数量最多，所以丙是生产者，能够进行光合作用，A正确。 B．食物链中除了生产者外，其余生物都是消费者。已知丙是生产者，那么甲、乙、丁都是消费者，B正确。 C．根据前面分析，结合图中四种生物的数量关系，可确定该食物链为丙→丁→乙→甲，C正确。 D．在食物链丙→丁→乙→甲中，乙以丁为食，若乙的数量增加，丁的数量会因被捕食增多而减少；丁以丙为食，丁的数量减少，丙的数量会因被捕食的压力减小而增加，而不是减少，D错误。 故选D。 13. 如图是四种动物前肢骨骼的对比，观察发现，其组成和排列方式相似，以下说法不正确的是（　　） A. 可以推测它们有共同的原始祖先 B. 这种科学研究的方法是比较法 C. 它们各自形成了不同的适应特征，根据达尔文的进化理论，这是自然选择的结果 D. 它们有共同的运动方式和生活环境 【答案】D 【解析】 【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据；生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 【详解】A．四种动物前肢骨骼的组成及排列方式基本一致，推测它们可能具有共同祖先，A正确。 B．对四种动物前肢骨骼的对比观察，这种科学研究的方法是比较法，B正确。 C．四种动物来自共同的祖先，却各自形成了不同的适应特征，即进化出了不同的性状，根据达尔文的进化理论，这是自然选择的结果，C正确。 D．蝙蝠的运动方式是飞行，生活环境是空中；鲸的运动方式是游泳，生活环境在水中；鼹鼠的运动方式是挖掘，生活在灌木丛中；人的上肢运动方式是抓握，生活环境广泛。因此，他们没有共同的运动方式和生活环境，D错误。 故选D。 14. 乐乐分析了池塘中几种生物消化管内的食物，结果见表，下列说法不正确的是（ ） 生物种类 大鱼 河蚌 小鱼 水蚤 消化道内的食物 小鱼、水蚤 水蚤、小球藻 水蚤 小球藻 A. 小球藻能够进行光合作用，属于该生态系统的生产者 B. 河蚌和水蚤之间是捕食和竞争的关系 C. 根据表中的信息，可写出4条食物链 D. 若池塘中小鱼数量减少，则水蚤的数量急剧增加 【答案】C 【解析】 【分析】一、生态系统概述 （1）概念；在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。例如一片草原、一个池塘、一条河流（合理即可）等。 （2）组成及其作用 二、生态系统的结构和功能：食物链和食物网 （1）食物链 ①概念：在生态系统内，各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 ②组成：生产者与消费者的关系，不包括非生物部分和分解者。 ③写法：起点为生产者，终点为最高级消费者。 （2）食物网：在生态系统中各种食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网。 （3）能量流动和物质循环 ①能量沿着食物链单向流动逐级递减。 ②物质在生物与无机环境之间循环流动 【详解】A．小球藻是绿色植物，能够进行光合作用制造有机物，在该生态系统中属于生产者，A正确。 B．据表中信息可见：河蚌的消化道内有水蚤，说明两者之间存在捕食关系；河蚌与水蚤都捕食小球藻，说明两者之间存在竞争关系，B正确。 C．据表中信息可构成的食物链有：小球藻→河蚌；小球藻→水蚤→河蚌；小球藻→水蚤→小鱼；小球藻→水蚤→大鱼；小球藻→水蚤→小鱼→大鱼；共5条，C错误。 D．由C项可知，河蚌、小鱼和大鱼都以水蚤为食，若池塘中小鱼数量减少，则水蚤的数量急剧增加，D正确。 【点睛】掌握生态系统的组成、结构和功能是解题关键。 15. 森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠等均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个（　　） A. 物种 B. 食物链 C. 生态系统 D. 生物圈 【答案】C 【解析】 【分析】物种是指形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物；食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构；生态系统是指在一定的空间范围内，生物和环境所形成的统一的整体；生物圈是地球上所有的生物及其生存环境的总和。 【详解】森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠等均以这棵朽木为生，腐木中有植物、动物、真菌等生物，还有腐烂木头、温度、水、无机盐、光等非生物部分，是生物与环境构成的整体，因此共同构成了一个生态系统。故选C。 【点睛】此题考查的是生态系统的概念，注意理解。 16. 珊瑚虫体内生活着虫黄藻，珊瑚虫既可从虫黄藻中获取有机物，也能以微小的浮游动物为食。珊瑚虫失去体内的虫黄藻会导致珊瑚礁白化。科研人员探究了温度对虫黄藻和珊瑚虫捕食浮游动物数量的影响，结果如图甲、乙所示，下列分析正确的是（ ） ①与24℃相比，较高温度条件下虫黄藻数量减少 ②与24℃相比，较高温度条件下珊瑚虫捕食量减少 ③32℃条件下，珊瑚虫通过增加捕食量来弥补因虫黄藻减少造成的能量不足 ④结合实验分析，全球气候变暖可能是引发珊瑚礁白化现象的主要原因之一 A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 科研人员探究了温度对虫黄藻和珊瑚虫捕食浮游动物数量的影响，结合题图进行解答。 【详解】①从图甲中可以看出，在24℃时虫黄藻数量相对值较高，而在28℃和32℃时虫黄藻数量相对值较低。①正确。 ②从图乙中可以看出，在24℃时珊瑚虫捕食量在某些时间段内较高，而在较高温度（28℃和32℃）下，整体捕食量并没有明显减少，甚至在某些时间段内捕食量更高。②错误。 ③从图甲中可以看到，32℃时虫黄藻数量明显减少。从图乙中可以看到，32℃时珊瑚虫的捕食量在某些时间段内较高，可能是为了弥补虫黄藻减少带来的能量不足。③正确。 ④实验结果显示，温度升高会导致虫黄藻数量减少，而虫黄藻的减少会导致珊瑚礁白化。因此，全球气候变暖可能是引发珊瑚礁白化现象的主要原因之一。④正确。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. “秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”进入秋冬，光照减弱，同时树根吸收地下水分和营养的能力减弱。树干和树枝为了有足够的营养抵抗寒冬采取落叶的方式保护自己。植物的这种自我保护方式体现了（　　） A. 生物适应环境 B. 生物影响和改变环境 C. 环境影响生物 D. 生物和环境有时互不相干 【答案】A 【解析】 【分析】适应包括两个方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在定的环境中生存和繁殖。 【详解】入秋以后，低温和强光破坏了叶绿素，树叶渐渐发黄衰退。同时，树根吸收地下水分各营养的能力减弱。树干和树枝为了有足够的营养抵抗寒冬，就在树叶和树枝之间形成一种“离层”，隔绝了水源，这样树叶就飘落下来了。落叶后的树木减少了水分和养分的损耗，并把营养物质转运到根、茎和芽里存储起来，然后，树木就可以进入休眠状态，以度过寒冷的冬天，植物的这种自我保护方式体现了生物对环境适应，A符合题意。 故选A。 18. 生物与环境相互影响、相互依赖。下列说法错误的是（ ） A. 植物通过蒸腾作用提高大气湿度，体现了生物对环境的影响 B. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，体现了生物对环境的影响 C. 人的皮肤在夏天经阳光照射容易变黑，体现了环境对生物的影响 D. 北极熊全身白毛，在冰川生活极具隐蔽性，体现了环境对生物的影响 【答案】D 【解析】 【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 【详解】A．植物通过蒸腾作用向空气中散失水分，从而提高大气湿度，这明显体现了生物（植物）对环境（大气湿度）的影响，A正确。 B．蚯蚓在土壤中钻来钻去，使土壤疏松，并且蚯蚓的粪便等能提高土壤肥力，这体现了生物（蚯蚓）对环境（土壤）的影响，B正确。 C．人皮肤在夏天经阳光照射，由于阳光中的紫外线等因素影响，皮肤中的黑色素细胞产生更多黑色素，从而使皮肤变黑，这体现了环境（阳光照射）对生物（人）的影响，C正确。 D．北极熊全身白毛，在冰川生活极具隐蔽性，这是北极熊在长期的生存斗争过程中，适应北极冰川环境的结果，体现的是生物（北极熊）对环境（北极冰川环境）的适应，而不是环境对生物的影响，D错误。 故选D。 19. 如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应，下列分析错误的是（ ） A. 图中a的数量最多，a为生产者 B. b、c为捕食关系 C. 这条食物链可以写成a→c→b D. 该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成 【答案】D 【解析】 【分析】在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 图中，a是生产者，b和c都是消费者。 【详解】A．由题图可知，a的数量最多，在食物链中处于第一营养级，为生产者，A正确。 B．图中，b增多还是减少总是滞后于c，可以判断b与c之间属于捕食关系，B正确。 C．由图中a、b、c的数量关系可知，该条食物链为a→c→b，C正确。 D．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。因此，该生态系统由生产者a、消费者bc、分解者及非生物环境共同构成，D错误。 故选D。 20. 为研究菊花开花与光照时间及光照部位的关系，科研人员开展的实验及其结果如图所示。下列分析错误的是（ ） A. 甲组和丙组对照，说明叶部位接受短日照，菊花会开花 B. 乙组和丙组对照，说明端部位接受光照的长短不影响开花 C. 丙组和丁组对照，说明菊花感受光照长短的部位是叶 D. 合理控制光照的时间，可使菊花提前或延后开花 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】A．甲组全株接受长日照，不开花；丙组叶短日照，端长日照，开花。这说明叶部位接受短日照，菊花会开花，A正确。 B．乙组全株接受短日照，开花；丙组叶短日照，端长日照，开花。乙组和丙组都开花，说明端部位接受光照的长短不影响开花，B正确。 C．丙组叶短日照，端长日照，开花；丁组叶长日照，端短日照，不开花。实验设计上存在其他变量影响结果，不能完全确定是叶部位的原因，C错误。 D．根据实验结果，合理控制光照的时间确实可以影响菊花的开花时间，D正确。 故选C。 第Ⅱ卷 综合题 21. 分析资料，完成下列问题。 资料一：如图一是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。 资料二：科学家通过分析比较鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼等4种动物的细胞色素c，发现鸭的细胞色素c和其他3种动物细胞色素c的氨基酸有些差异，如图二、三所示。 （1）通过资料一推测米勒实验模拟的地球时期是_______（填图中字母），证实了在原始地球条件下能实现从无机小分子物质形成_______。 （2）根据资料一时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是_______。 （3）资料二科学家通过分析比较4种动物的细胞色素c的氨基酸差异，研究生物进化关系所提供的证据是_______。图二中与鸭亲缘关系最近的动物是_______。 （4）如果用生物进化树表示鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼4种生物，图三中①、②、③所代表的动物依次为_______。 【答案】（1） ①. A ②. 有机小分子物质 （2）从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生 （3） ①. 分子生物学证据 ②. 海龟 （4）金枪鱼、响尾蛇、海龟 【解析】 【分析】达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的，而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【小问1详解】 米勒实验模拟的地球时期是原始地球环境，米勒通过实验模拟的是原始地球条件下无机物形成有机小分子。物质的过程在图一的时间轴中，A阶段为地球形成后的前10亿年，此阶段原始地球环境逐渐形成，包括原始大气的成分等，米勒实验模拟的就是这一时期（A时期）的原始地球环境。 米勒通过模拟原始地球的条件和大气成分，在密闭的装置里进行火花放电，合成了多种氨基酸，证明了在原始地球条件下，无机小分子物质能够合成有机小分子物质，为生命起源的化学进化学说提供了重要证据 【小问2详解】 从图一可以看出，随着时间的推移，生物类群不断进化。从最早原始海洋中出现的原始生命，到出现的原核生物（如细菌），再到真核藻类、蕨类植物，再到裸子植物和被子植物，生物的结构逐渐变得复杂，从简单到复杂；早期的生物大多生活在水中，后来逐渐出现了适应陆地生活的生物，从水生到陆生；同时，生物的进化也体现了从低等到高等的趋势。所以，生物进化的总趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 【小问3详解】 细胞色素c是一种蛋白质，不同生物的细胞色素c中氨基酸的组成和差异程度可以作为生物进化的分子生物学证据。通过分析比较4种动物的细胞色素c的氨基酸差异，研究生物进化关系所提供的证据是分子生物学证据。 细胞色素c的氨基酸差异越小，说明生物之间的亲缘关系越近。从图二中可以看出，海龟的细胞色素c和鸭的细胞色素c的氨基酸差异（7）最小，所以与鸭亲缘关系最近的动物是海龟。 【小问4详解】 在生物进化历程中，鱼类是最原始的脊椎动物，然后进化为两栖类，再进化为爬行类，最后鸟类和哺乳类等从爬行类进化而来。金枪鱼属于鱼类，是较早出现的脊椎动物；响尾蛇和海龟属于爬行类，在进化上比鱼类更高等；鸭属于鸟类，是从爬行类进化而来的。一般来说，在进化树中越靠近起源的生物越低等，所以图三中①、②、③所代表的动物依次为金枪鱼、响尾蛇、海龟。 22. 某种农业害虫在不同季节数量有很大差异。如图表示该农业害虫连续三年自然越冬不使用杀虫剂的变化图。春季繁殖，夏季数量增加到最多：到了冬季，由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季，由残存的少量个体大量繁殖，形成一个如图所示的瓶颈模式，（图中•为抗药性个体，○表示敏感性个体）其中瓶颈部分表示动物数量减少的时期。据图回答下列问题： （1）农业害虫种群中存在抗药性个体和敏感性个体，这种抗药性的差异，体现了生物的变异一般是_______。 （2）自然界中的任何生物的个体都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说，这是因为生物繁殖产生的大量后代会为获得足够的食物和空间，而进行_______。 （3）在使用杀虫剂防治害虫时，敏感性个体大多被杀死了，保留下来的大都是抗药性个体，这是由于杀虫剂的使用对害虫起了_______作用。 （4）而在自然越冬不使用杀虫剂作用时，敏感性个体反而被选择，导致下一代害虫中敏感性个体增多，这说明抗药性个体抗寒冷能力较_______（填“强”或“弱”），出现这种现象说明_______决定着生物的进化方向。 【答案】（1）不定向的 （2）生存斗争 （3）定向选择 （4） ①. 弱 ②. 自然选择 【解析】 【分析】自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。 【小问1详解】 农业害虫种群中存在抗药性个体和敏感性个体，这种抗药性的差异是生物在繁殖过程中产生的，体现了生物的变异一般是不定向的。因为变异是随机发生的，可能产生各种不同类型的变异，包括抗药性和敏感性等。 【小问2详解】 自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。 【小问3详解】 在使用杀虫剂防治害虫时，由于农药的选择作用，增加了抗药性基因的频率。变异的有利有害取决于环境的变化，在冬天敏感性个体适应力强于抗药性个体。 【小问4详解】 而在自然越冬不使用杀虫剂作用时，敏感性个体反而被选择，导致下一代害虫中敏感性个体增多，这说明抗药性个体抗寒冷能力较弱。在使用杀虫剂时，抗药性个体被选择；在自然越冬时，敏感性个体被选择，这表明自然选择决定着生物进化方向，生物在适应环境的过程中不断进化。 23. 某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射，三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道，对其中的太空养鱼充满好奇。随后，同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料，开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题。 （1）实践过程中，某同学制作的生态瓶如图1所示。根据表“生物部分组成成分”一栏判断，该生态瓶评价等级为_______，理由是_______。 生态瓶评价表 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照 美观性 … 环保性 … （2）同学们建构了生态瓶中各生物成分之间的营养关系模型，如图2所示，请将其补充完整_______（提示：不能答生物的具体名称）。 （3）如图作品经过完善后，根据表“光照条件”一栏判断，该生态瓶最好放置在_______的环境中。 【答案】（1） ①. B ②. 缺少生产者 （2）①生产者；②消费者；③分解者 （3）光线良好 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。 （2）立体种植是光合作用的应用，就是把两种或两种以上的作物，在空间和时间上进行最优化组合，以达到增产，增收的目的。 【小问1详解】 生态瓶中有塘泥，塘泥有细菌和真菌等分解者，还有小鱼，属于消费者；但缺少生产者绿色植物，所以该生态瓶评价等级为B。 【小问2详解】 生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者，生产者能够通过光合作用制造有机物和储存能量，从而为自身和其他生物提供食物和能量；消费者直接或间接地以生产者为食；分解者能够分解动植物遗体和排泄物。由图2可以看出，金鱼藻是一种绿色植物，能够进行光合作用制造有机物和储存能量，因此①是生产者；②直接以生产者为食，是消费者；③能够分解动植物遗体，是分解者。 【小问3详解】 光是进行光合作用的必要条件。没有光照植物不能进行光合作用制造有机物和释放氧气；所以该生态瓶最好放置在光线良好的环境中，使生态瓶处于稳定状态。 24. 2024年2月2日，第28个“世界湿地日”主题宣传活动在济西国家湿地公园举行，旨在呼吁全社会参与湿地保护修复，图一为人工湿地进行污水净化的示意图，图二为该生态系统中的部分生物构成的食物网，图三表示图二某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图四为该生物系统的组成成分之间的关系。请据图回答下列问题： （1）图一生态系统中还可以补充的生物成分是图四中的_______（填字母）。 （2）图二所示的食物网中有_______条食物链，若要构成完整的生态系统，还需要补充的成分是图四中的_______（填字母）。 （3）图二所示食物网中青蛙占第_______营养级，水蚤和轮虫的关系是_______。 （4）若图三所示的食物链中没有轮虫，则丁对应图二中的生物是_______。某一时间内，由于青蛙被大量捕杀，那么在接下来的一段时间内，该食物链中甲的数量变化为_______。 【答案】（1）A （2） ①. 5##五 ②. B、C （3） ①. 四、五 ②. 捕食和竞争 （4） ①. 青蛙 ②. 先增加后减少 【解析】 【分析】生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始，沿着食物链和食物网流动的。能量在沿食物链各个环节的传递过程中，流动的特点是单向的，逐级递减的。在食物链中，营养级别越高，生物的数量越少。生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响，一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强。相反，生物的种类和数量越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力越弱。 【小问1详解】 生态系统的生物成分由生产者、消费者和分解者组成。图中有生产者（水生植物）和分解者（多种微生物），此生态系统中缺少的生物成分是消费者。图四中D是生产者，A是消费者，B是分解者，C是非生物部分。因此，图一生态系统中还可以补充的生物成分是图四中的A。 【小问2详解】 图二中的食物链有：水生植物→水蚤→鲶鱼；水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼；水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙。共5条食物链。 要构成完整的生态系统，还需要非生物部分和分解者。图四中D是生产者，A是消费者，B是分解者，C是非生物部分。因此，还需要补充的成分是图四中的B分解者和C非生物部分。 【小问3详解】 图二中食物链包含青蛙的有：水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙。青蛙占第四、五营养级。 水蚤和轮虫都以水生植物为食，属于竞争关系。水蚤能以轮虫为食，两者为捕食关系。故水蚤和轮虫的关系是捕食和竞争。 【小问4详解】 在食物链中，越往食物链后端，有毒物质积累越多。故图三中食物链为：乙→丙→甲→丁。图二中，没有轮虫的食物链为：水生植物→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙，故丁对应为青蛙。某一时间内，由于青蛙被大量捕杀，划蝽会因为天敌减少而数量先增加，随后由于食物短缺数量减少，最后达到平衡。 25. 研究发现北方地区日光温室栽培过程中，常会出现光照不足的情况，用LED灯人工补光可弥补自然光照不足。为了进一步提高温室栽培条件下番茄的产量和品质，科研人员以樱桃番茄为实验材料进行了如下研究：取数量相等、涨势相同的樱桃番茄幼苗分别栽种到五个相同的大棚中，在其它条件都相同且适宜的情况下，用LED灯进行人工补光，在每个大棚中分别设白光组、黄光组、蓝光组、红光组和绿光组不同的光源进行栽培，实验结果如下表所示： 光的颜色 白光 黄光 蓝光 红光 绿光 单株产量/克 81.5 61.8 96.0 97.8 77.5 维生素C含量/mg/100克 20.8 22.8 25.6 19.3 18.7 （1）本实验研究的目的是探究_______对番茄果实产量和品质的影响，对照组番茄的处理是_______。 （2）据表可知，补光实验进行一段时间后，研究人员将成熟番茄果实的_______作为番茄果实品质的衡量指标。从单株产量来看得到的实验结果是：_______。说明恰当的人工补光能够提高番茄产量，其中_______组对提高番茄产量的效果最佳。同时研究人员还发现，蓝光组的维生素C含量>黄光组的维生素C含量>白光组的维生素C含量，说明_______。 【答案】（1） ①. 不同的光源##光的颜色 ②. 白光 （2） ①. 维生素C含量 ②. 不同颜色的光源对番茄的产量有影响 ③. 红光 ④. 蓝光对提高番茄果实品质的效果最佳 【解析】 【分析】（1）绿色植物在光照条件下，在细胞叶绿体中将二氧化碳和水合成为有机物并释放出氧气的过程叫光合作用。 （2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。 【小问1详解】 实验除光源不同外其他实验条件都相同，因此实验研究目的是探究不同颜色的光源对番茄果实产量和品质的影响。实验的变量是不同的光源，故由表格可知，对照组番茄的处理是白光组。 【小问2详解】 根据表格内容可知，研究人员将成熟番茄果实的维生素C含量作为番茄果实品质的衡量指标。 观察表格中“单株产量（g）”这一列数据，81.5（白光）、61.8（黄光）、96.0（蓝光）、97.8（红光）、77.5（绿光），可知不同光的颜色下番茄单株产量有差异，红光下产量数值最大，黄光下产量数值最小。得到的实验结果是：不同颜色的光源对番茄的产量有影响。 对比各光色组的单株产量，红光组的单株产量为97.8克，是最高的，所以说明恰当的人工补光能够提高番茄产量，其中红光组对提高番茄产量的效果最佳。 研究人员发现，蓝光组的维生素C含量25.6mg/100克>黄光组的维生素C含量22.8mg/100克>白光组的维生素C含量20.8mg/100克，说明蓝光对提高番茄果实品质的效果最佳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级生物试题 注意事项： 1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，20分：第Ⅱ卷为综合题，30分：全卷共50分。 2.考生须在答题卡规定的区域作答，第Ⅰ卷须用2B铅笔填涂，第Ⅱ卷须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 第Ⅰ卷 选择题 1. 下列关于生命的起源和生物进化的叙述，错误的是（　　） A. 科学家在研究生命起源时用了比较的方法，在研究生物的进化时用了推测的科学方法 B. 在较晚近的地层中存在爬行类和哺乳类化石 C. “地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是陨石和星际空间发现了有机物 D. 不同生物细胞色素C的氨基酸序列差异越小，说明生物之间亲缘关系越近 2. 科学家比较了几种现代类人猿与人类的某段DNA，得到下图所示结果，该结果说明（　　） A. 长臂猿与人类没有亲缘关系 B. 黑猩猩与人类的亲缘关系更近 C. 黑猩猩是人类的祖先 D. 现代类人猿与人类的共同祖先是一类古猿 3. 如图所示是用以研究生命起源的化学演化学说的一个模拟实验装置，以下描述正确的是（ ） A. 实验后可检验到装置B内含有氨基酸等有机大分子物质 B. 装置A里的气体相当于原始大气，含丰富的氧气 C. 该实验装置中的火花放电模拟原始地球上的闪电 D. 该模拟实验能够说明原始生命诞生于原始大气 4. 如图，甲、乙分别是动植物进化大致历程的局部图，若将蜥蜴、向日葵放在图中所示进化树的相应位置上，则它们应分别放在（ ） A. A处、D处 B. A处、E处 C. B处、D处 D. C处、E处 5. 对某地古人类遗址挖掘过程中发现乙层有直立人化石的分布，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲层肯定有智人化石的存在 B. 丙层肯定有能人化石的存在 C. 丁层可能有能人化石的存在 D. 丁层肯定有南方古猿化石的存在 6. 下列语句体现了生物因素对生物的影响的是（　　） A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 C. 竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知 D. 和风细雨，润物无声 7. 如图为某公园一个小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是（ ） A. 鸟以虫为食，得以生存，这体现出生物影响环境 B. 图中有多条食物链，其中一条是“植物→虫→鸟→细菌” C. 图中若去掉细菌、真菌，就构成了一个生态系统 D. 图中的植物是生产者，细菌、真菌是分解者 8. 下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是（　　） A. 生产者都是植物 B. 动物都是消费者 C. 分解者就是微生物 D. 蚯蚓属于分解者 9. 地球上的生物种类繁多、形态各异、多姿多彩，共同构成了丰富多彩的生物世界。地球上的生物种类之所以如此丰富、如此多样、如此令人惊叹，这是生物在亿万年的进化过程中，自然选择扮演了至关重要的角色。对于下列生物某一性状形成原因的解释，正确的是（　　） A. 羚羊很强的奔跑能力是被捕食者追赶得到锻炼的结果 B. 长颈鹿的长颈是为适应变化的环境脖子不断伸长的结果 C. 雷鸟的保护色是作为有利变异经自然选择并逐代积累的结果 D. “超级细菌”是大量使用抗生素导致细菌产生耐药性变异的结果 10. 在人类起源与发展的过程中，发生的主要变化所经历的顺序正确的是 （　　 ） ①使用火 ②直立行走 ③制造工具 ④产生语言 A. ①②③④ B. ②③④① C. ②③①④ D. ④③②① 11. 扬子鳄性别受孵化温度的影响，如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 扬子鳄幼体性别由其孵化温度决定，说明了环境影响生物的性状 B. 孵化雌性幼鳄最适宜的温度是33℃ C. 在30℃~31℃时孵化的幼鳄雌雄比例相当 D 推测筑巢产卵地应避开强光照射 12. 某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的相对数量关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法错误的是（ ） A. 丙能够进行光合作用 B. 甲、乙、丁都是消费者 C. 该食物链可表示为：丙→丁→乙→甲 D. 若乙的数量增加，则丙的数量将减少 13. 如图是四种动物前肢骨骼的对比，观察发现，其组成和排列方式相似，以下说法不正确的是（　　） A. 可以推测它们有共同的原始祖先 B. 这种科学研究的方法是比较法 C. 它们各自形成了不同的适应特征，根据达尔文的进化理论，这是自然选择的结果 D. 它们有共同的运动方式和生活环境 14. 乐乐分析了池塘中几种生物消化管内的食物，结果见表，下列说法不正确的是（ ） 生物种类 大鱼 河蚌 小鱼 水蚤 消化道内的食物 小鱼、水蚤 水蚤、小球藻 水蚤 小球藻 A. 小球藻能够进行光合作用，属于该生态系统的生产者 B. 河蚌和水蚤之间是捕食和竞争的关系 C. 根据表中的信息，可写出4条食物链 D. 若池塘中小鱼数量减少，则水蚤的数量急剧增加 15. 森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠等均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个（　　） A. 物种 B. 食物链 C. 生态系统 D. 生物圈 16. 珊瑚虫体内生活着虫黄藻，珊瑚虫既可从虫黄藻中获取有机物，也能以微小的浮游动物为食。珊瑚虫失去体内的虫黄藻会导致珊瑚礁白化。科研人员探究了温度对虫黄藻和珊瑚虫捕食浮游动物数量的影响，结果如图甲、乙所示，下列分析正确的是（ ） ①与24℃相比，较高温度条件下虫黄藻数量减少 ②与24℃相比，较高温度条件下珊瑚虫捕食量减少 ③32℃条件下，珊瑚虫通过增加捕食量来弥补因虫黄藻减少造成的能量不足 ④结合实验分析，全球气候变暖可能是引发珊瑚礁白化现象的主要原因之一 A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①③④ 17. “秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”进入秋冬，光照减弱，同时树根吸收地下水分和营养的能力减弱。树干和树枝为了有足够的营养抵抗寒冬采取落叶的方式保护自己。植物的这种自我保护方式体现了（　　） A. 生物适应环境 B. 生物影响和改变环境 C. 环境影响生物 D. 生物和环境有时互不相干 18. 生物与环境相互影响、相互依赖。下列说法错误的是（ ） A. 植物通过蒸腾作用提高大气湿度，体现了生物对环境的影响 B. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，体现了生物对环境的影响 C. 人的皮肤在夏天经阳光照射容易变黑，体现了环境对生物的影响 D. 北极熊全身白毛，在冰川生活极具隐蔽性，体现了环境对生物的影响 19. 如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应，下列分析错误的是（ ） A. 图中a的数量最多，a为生产者 B. b、c为捕食关系 C. 这条食物链可以写成a→c→b D. 该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成 20. 为研究菊花开花与光照时间及光照部位的关系，科研人员开展的实验及其结果如图所示。下列分析错误的是（ ） A 甲组和丙组对照，说明叶部位接受短日照，菊花会开花 B. 乙组和丙组对照，说明端部位接受光照的长短不影响开花 C. 丙组和丁组对照，说明菊花感受光照长短的部位是叶 D. 合理控制光照的时间，可使菊花提前或延后开花 第Ⅱ卷 综合题 21. 分析资料，完成下列问题。 资料一：如图一是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。 资料二：科学家通过分析比较鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼等4种动物的细胞色素c，发现鸭的细胞色素c和其他3种动物细胞色素c的氨基酸有些差异，如图二、三所示。 （1）通过资料一推测米勒实验模拟的地球时期是_______（填图中字母），证实了在原始地球条件下能实现从无机小分子物质形成_______。 （2）根据资料一时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是_______。 （3）资料二科学家通过分析比较4种动物的细胞色素c的氨基酸差异，研究生物进化关系所提供的证据是_______。图二中与鸭亲缘关系最近的动物是_______。 （4）如果用生物进化树表示鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼4种生物，图三中①、②、③所代表的动物依次为_______。 22. 某种农业害虫在不同季节数量有很大差异。如图表示该农业害虫连续三年自然越冬不使用杀虫剂的变化图。春季繁殖，夏季数量增加到最多：到了冬季，由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季，由残存的少量个体大量繁殖，形成一个如图所示的瓶颈模式，（图中•为抗药性个体，○表示敏感性个体）其中瓶颈部分表示动物数量减少的时期。据图回答下列问题： （1）农业害虫种群中存在抗药性个体和敏感性个体，这种抗药性的差异，体现了生物的变异一般是_______。 （2）自然界中的任何生物的个体都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说，这是因为生物繁殖产生的大量后代会为获得足够的食物和空间，而进行_______。 （3）在使用杀虫剂防治害虫时，敏感性个体大多被杀死了，保留下来的大都是抗药性个体，这是由于杀虫剂的使用对害虫起了_______作用。 （4）而在自然越冬不使用杀虫剂作用时，敏感性个体反而被选择，导致下一代害虫中敏感性个体增多，这说明抗药性个体抗寒冷能力较_______（填“强”或“弱”），出现这种现象说明_______决定着生物的进化方向。 23. 某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射，三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道，对其中太空养鱼充满好奇。随后，同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料，开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题。 （1）实践过程中，某同学制作生态瓶如图1所示。根据表“生物部分组成成分”一栏判断，该生态瓶评价等级为_______，理由是_______。 生态瓶评价表 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照 美观性 … 环保性 … （2）同学们建构了生态瓶中各生物成分之间的营养关系模型，如图2所示，请将其补充完整_______（提示：不能答生物的具体名称）。 （3）如图作品经过完善后，根据表“光照条件”一栏判断，该生态瓶最好放置在_______的环境中。 24. 2024年2月2日，第28个“世界湿地日”主题宣传活动在济西国家湿地公园举行，旨在呼吁全社会参与湿地保护修复，图一为人工湿地进行污水净化的示意图，图二为该生态系统中的部分生物构成的食物网，图三表示图二某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图四为该生物系统的组成成分之间的关系。请据图回答下列问题： （1）图一生态系统中还可以补充的生物成分是图四中的_______（填字母）。 （2）图二所示的食物网中有_______条食物链，若要构成完整的生态系统，还需要补充的成分是图四中的_______（填字母）。 （3）图二所示食物网中青蛙占第_______营养级，水蚤和轮虫的关系是_______。 （4）若图三所示的食物链中没有轮虫，则丁对应图二中的生物是_______。某一时间内，由于青蛙被大量捕杀，那么在接下来的一段时间内，该食物链中甲的数量变化为_______。 25. 研究发现北方地区日光温室栽培过程中，常会出现光照不足的情况，用LED灯人工补光可弥补自然光照不足。为了进一步提高温室栽培条件下番茄的产量和品质，科研人员以樱桃番茄为实验材料进行了如下研究：取数量相等、涨势相同的樱桃番茄幼苗分别栽种到五个相同的大棚中，在其它条件都相同且适宜的情况下，用LED灯进行人工补光，在每个大棚中分别设白光组、黄光组、蓝光组、红光组和绿光组不同的光源进行栽培，实验结果如下表所示： 光的颜色 白光 黄光 蓝光 红光 绿光 单株产量/克 81.5 61.8 96.0 97.8 77.5 维生素C含量/mg/100克 20.8 22.8 25.6 19.3 18.7 （1）本实验研究的目的是探究_______对番茄果实产量和品质的影响，对照组番茄的处理是_______。 （2）据表可知，补光实验进行一段时间后，研究人员将成熟番茄果实的_______作为番茄果实品质的衡量指标。从单株产量来看得到的实验结果是：_______。说明恰当的人工补光能够提高番茄产量，其中_______组对提高番茄产量的效果最佳。同时研究人员还发现，蓝光组的维生素C含量>黄光组的维生素C含量>白光组的维生素C含量，说明_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$