内容正文:
污染物跨境转移与环境安全
【课标要求】
结合实例,说明污染物跨境转移对环境安全的影响
【教学目标】
1.通过案例情境探究,能正确阐述不同形式污染物跨境转移的原因、过程,能从时空综合视角,结合要素综合、地方综合,分析污染物跨境转移对环境安全的影响;
2.能从多角度提出污染物跨境转移的应对策略,并拟定环境安全倡议书;能自主总结“分析污染物跨境转移对环境安全影响”的一般思路。
3.能形成正确的人地协调观念,意识到国际合作对环境安全的必要性,体悟“人类命运共同体”思想的内涵,领会“绿水青山就是金山银山”的内涵。
【学习内容】
1.污染物跨境转移的主要形式
2.污染物跨境转移的对环境安全及国家安全的影响
【教学过程】
(一)教学导入
1.识图抢答——世界最洁净的地区?
2.自主探究
科学家目前已在居住在北极附近的因纽特人体内检测到了与北极熊体内含量相当的有机污染物——如DDT、多氯联苯(人工合成的有机物,曾广泛用于工业生产)等。这些人工合成的污染物是如何到达北极的?会对北极地区产生怎样的影响?
(二)污染物跨境转移的类型。
污染物跨境转移:一个国家或地区向境外输出污染物,将本国产生的污染治理成本转嫁给他国,从而少承担或不承担环境损害和环境治理责任的社会行为。
1.污染物跨境转移的类型:
自然途径:污染物通过河流、海洋或大气等自然环境中的介质进行转移。
人为途径:污染物通过人为的方式进行转移。主要通过国际贸易和国际投资行为进行转移。
2学生活动:对一下污染物转移形式进行分类。
A.跨境河流水污染 B.污染设备和产品的转移 C.大面积酸雨的形成
D.污染行业的输出 E.跨国运输有害废弃物 F.洋垃圾进口
G.海上石油泄漏 H.污染物直接出口
自然途径
人为途径
(三)案例探究1:自然转移——寻找喜马拉雅污染物
材料一:南亚夏季易滋生疟疾,而DDT是目前治疗疟疾最便宜的药物。DDT可在南亚市场自由买卖。当地百姓购买DDT控制疟疾时,也将它用在了蔬菜种植和储存过程中,以杀掉害虫。补充:视频——DDT的特点及危害。
(1)结合污染物DDT相关视频,尝试总结DDT的特点及危害。
污染物DDT的特点及危害
特点
降解效应
化学性质 ,基本无法 。
富集效应
富集作用 (显著/微弱)
危害
对环境
污染 等环境要素
对生物
干扰生物 ,减少生物 。
对人体
影响 ,阻碍 代谢排毒,影响寿命
材料二:DDT属于持久性有机污染物,能长距离传输,可受热挥发进入大气,遇冷又可沉降至地表,能够被雪吸附。中科院青藏高原研究所的科学家在喜马拉雅的冰川中发现了污染物DDT。又经追踪发现,这些DDT与南亚DDT的使用关系密切。
(2)从大气环流的角度,分析南亚使用的DDT在青藏高原冰川中累积的过程。
(以小组为单位,在学案对应框中构建思维路径图,并尝试阐释累积过程)表述过程:
思维导图:
(3)从时空综合和要素综合角度分析青藏高原冰川中累积的DDT对青藏高原地区可能造成的影响。(以小组为单位,在学案对应框中构建思维路径图,并尝试阐释影响过程)
案例小结:表述过程:
思维导图:
概括污染物自然转移的载体、原因及影响。
转移载体:
转移原因:
转移影响:
应对污染物的自然转移,根据源头控制和过程控制的难易程度,提出相应的解决措施?
(三)案例探究2:人为转移——塑料瓶进化为打火机的旅程
材料:来自美国的一个饮料空瓶,随其它垃圾一起在天津口岸登陆。前往中国河北某处小工厂内被熔化再造成塑料颗粒,随后通往浙江某个注塑厂制成打火机壳子,再在江苏一家小工厂组装成打火机,最后装船从上海送往欧洲零售。
(1)从美国垃圾回收企业、中国三家小工厂、欧洲消费者的角度入手,请说出该商业链条中不同区域在这场交易中的获利。
(2)“皆大欢喜”的背后有无隐性危害?
补充:中国洋垃圾禁令
(3)中国拒收“洋垃圾”四年后,印度却成了最大进口国,请大家讨论,假如你是印度公民,您认为有无必要劝说一下印度政府拒绝“洋垃圾”?请说出你的观点,并同时阐述理由。
国际合作:《巴塞尔公约》
原则:共同但有区别的责任
具体措施:
1. 禁止出口和转移危险废物
2. 事先通报废物的数量及性质;
持有进口国政府的书面批准书。
3. 技术转让、信息交流和人员培训。
(4)有人认为,牺牲环境质量,被动承接污染物转移,是发展中国家必须付出的发展代价。你怎样看待这种观点?
(四)课堂总结
(五)作业布置—课后探究
我国在促进经济发展过程,承接产业转移的过程中,不可避免地面临着污染物跨境转移带来的环境问题。我国应该采取什么措施,来防范国家生态环境安全系统性风险?
学科网(北京)股份有限公司
$$