综合练1(Word练习)-【金榜题名】2026年高考语文一轮总复习

综合练1 (时间：60分钟 满分：72分 得分：________) 一、(2025·湖南衡阳摸底检测)阅读下面的文字，完成1～5题。 80多年前，清华大学出的一道入学考试题的题目叫作“孙行者”，是一个对仗题的上联，要求应考者对出下联。结果大都交了白卷，个别才思敏捷的对了“韩退之”，算是沾了点边儿。参考答案是“祖冲之”。 ①根据对仗的要求看，②这个题目和答案确实不错，③尽管从意义上、语音上、结构上去衡量，④上下都是对得极为工整的。“孙行者”是文艺作品中的可爱形象，他能七十二变，神乎其神；“祖冲之”是广为传颂的历史人物，他在数学和天文学上的巨大成就举世瞩目。从字面上看，“孙”对“祖”，对得很巧，“行”对“冲”，一个缓缓的动作对一个激烈的动作，对得颇工。从音律上看，三个音节对三个音节，且“孙行者”三字为平平仄，“祖冲之”三字为仄仄平，对得极为和谐。________，“孙”和“祖”都是名词，“行”和“冲”都是动词，“者”和“之”都是虚词，一一相对，熨帖自然，都是一个人的名字，且都是主谓结构，对得( A )。 分析了这副对联，就可看出对仗句的基本要求：章义、音节、语法结构等都一一相对。对偶，或反对，或正对，或串对，一般以反对为佳，而且对得越工整越好。写对仗句不仅要斟酌词义，还要斟酌语音——声韵调和词语之间的组合关系。只有这些都考虑到了，________。 律诗就要求中间两联是对仗句，如果不这样，就成了失对。杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金”，李白的“田家秋作苦，邻女夜舂寒”“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”，以及贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”等，都是对仗工整、( B )的佳句。另外，还有很多构思精巧、寓意深刻的谚语，如“拳不离手，曲不离口”“月晕而风，础润而雨”“千军易得，一将难求”等，如果不是对偶工整，恐怕流传就会大受影响了。我们还可试想，如果苏州园林沧浪亭前那副“清风明月本无价，近水远山皆有情”的对子和拙政园里那副“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的对联都不存在了，那里还会有那么多流连忘返的游客吗？很多人千里迢迢去昆明登大观楼，如果没有那副写景抒情、忆历史、述现实的举世闻名的长联，恐怕许多游客就不会有那么大的兴味了。 1．请借鉴第二段对“孙行者”“祖冲之”的分析方法，从意义、音律、语法结构中任选一个角度分析“鸟宿池边树，僧敲月下门”是如何做到对仗工整的。(4分) 答： 解析：本题考查学生对文本观点的把握。在分析时要注意从意义、音律、语法结构中任选一个角度来分析，“鸟宿池边树，僧敲月下门”的分析一定要体现对仗工整。 答案：示例一：意义上，“鸟宿”对“僧敲”，“池边树”对“月下门”，一静一动，共同营造了清幽冷寂的环境。 示例二：音律上，五个音节对五个音节，且“鸟宿池边树”五字为仄仄平平仄，“僧敲月下门”五字为平平仄仄平，音韵和谐。 示例三：语法结构上，“鸟”和“僧”都是名词，“宿”和“敲”都是动词，“池边树”和“月下门”都是偏正短语，一一对应，工整巧妙。 2．有人建议把文中画横线的句子改为“如果昆明大观楼没有了那副写景抒情、忆历史、述现实的举世闻名的长联，游客还会有那么大的兴味，千里迢迢前往吗？”，你认为原文和改句哪个表达效果更好？请说明理由。(4分) 答： 解析：本题具有开放性，学生能鲜明地写出自己的观点，并从句式、用词、语序等角度进行鉴赏分析，言之成理即可得分。 答案：示例一：我认为原句表达效果更好，原句用“如果”“恐怕”进行假设推断，含蓄地表达了对联的人文内涵有助于景区吸引游客，用词也显得准确严谨。原句把“很多人千里迢迢去昆明大观楼”放在句首，更能突出大观楼对联的吸引力。 示例二：我认为改句表达效果好，改句运用了反问的修辞，与前文句式保持一直，衔接更紧密，语气更强烈，更能凸显对联的人文魅力对景区吸引力的影响。 3．文中画波浪线的语句中有两处语病，请标出序号并进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) 答： 解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力，第一处句式杂糅，第二处结合上下文可知关联词使用不当。 答案：①改为：“根据对仗的要求”或“从对仗的要求看”。②改为：“因为(不管)从意义上、语音上、结构上去衡量”。 4．在文段中两个括号处依次填入恰当的成语。(2分) 答： 解析：本题考查学生正确使用成语的能力。A处语境强调对联对的熨帖自然，用天衣无缝合适。天衣无缝：形容事物非常完美自然，周密细致，找不出人为造作的痕迹或破绽。 B处强调诗句流畅，朗朗上口，用脍炙人口合适。脍炙人口：原义是美味人人爱吃，常用来比喻好的诗文或事物为众人所称赞和传颂。 答案：A.天衣无缝 B．脍炙人口 5．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分) 答： 解析：本题考查学生情境补写的能力。 第①处：根据上下文逻辑关系，第①处对应上文“从语法上看”“从音律上看”，再根据下文的分析内容，应填“从语法结构看”； 第②处：根据上下文逻辑关系，前文“只有这些都考虑到了”，在结合主题，后面应填“才能做到对仗工整精巧”。 答案：①从语法结构看 ②才能做到对仗工整精巧 二、(2025·湖北高三检测)阅读下面的文字，完成6～10题。 杏花开了，开在北方( ① )的时节里，她应该是花色贫瘠的北方春天里第一枝灿烂的花朵，因此给她贯之以“造物主献给北中国春天的礼物”并不为过。花开时节，这些满山满园壮观的美色不仅有蜂蝶欣赏，也让越来越多的城里人像蜂蝶一样跑来欣赏。他们在城市的水泥森林里蛰伏了整整一个冬天，一到春天便( ② )地跑到乡下，亲近泥土，续接地气。城里人的这种寻春行为，使得“杏花节”诞生了。城里的赏花者盯着满田野的杏林花海，举办者则盯着城里人的腰包。__A__，她只是兀自开放着，迎接着扑向她们的蜂蝶。 过不了多久，你如果留心一下，会在某些场合，__B__，或柔媚，或雄壮，或平和，或激荡。这些文字其实流通的范围很小很小，根本抵达不了开满杏花的乡村；流通的时间也很短很短，在文字海洋中转眼就沉了底，顶多作为一种浮力，托举着那些流传了千古的经典文字。你如果再留心一下，还会发现，“杏花节”带来的种种成绩：有多少城里人外地人来此参观，那些人喝掉了多少矿泉水，吃了多少当地的小吃，带动了多少当地的经济发展……杏花依然不管这些，她们只管自己开放着，她们知道自己前面的路有多长。花开有期，在那些城里人走了没多久，万亩杏园就已经是落英缤纷、蕾生叶长了。 那一年到有名的杏乡观看了万亩杏林花海之后，一场冰雪忽然于夜间降临，覆盖了家乡的广袤田野，冻结了杏花的一场春梦。我看到乡亲们面对受冻的杏花而流露出来一种深深的无奈，那是一种欲哭无泪的表情。那一刻，我感到了乡亲们是杏花真正的知音。事实上，这众多的杏树正是乡亲们用勤劳的双手种植出来的，如果说杏花是北中国春天使者的话，那么这使者也是乡亲们派遣的。种植杏树，从育苗、植苗；到锄草、裁剪、驱虫，哪一步没有漫透着他们的心血呢？ 6．北宋王安石有一首写杏花的诗，阅读这首诗，体会诗歌后两句表现了作者怎样的情感，与文章中作者对杏花的情感态度是否有相通之处。(4分) 北陂杏花 一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。 答： 解析：本题考查学生对诗歌情感的把握和对文本情感态度的把握。诗歌后两句是说：(北陂杏花)即使被无情的东风吹落，飘飘似雪，也应飞入清澈的水中，远远胜过那南面路旁的花，落在了道路边上，被车马碾作尘泥。王安石从1070年(熙宁三年)到1076年(熙宁九年)，两次拜相，又两次罢相，最后退居江宁，寄情于半山。罢相之后，他虽被迫退出政治舞台，但仍然坚持自己原有的改革信念与立场，积极倡言“天命不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”。这两句议论抒情，通过赞美北陂杏花品性之美，托物言志，表现了诗人坚守高尚的情操，不同流合污的思想品格，是诗人刚强耿介人格的象征，表明了他自甘远离社会浊流的政治立场与人生操守。而原文中对杏花的品性的描述，也与王诗有相通之处，都表达了对杏花的赞美。 答案：诗歌后两句议论抒情，通过赞美北陂杏花品性之美，托物言志，表现了诗人坚守高尚的情操，不同流合污的思想品格，是诗人刚强耿介人格的象征，表明了他自甘远离社会浊流的政治立场与人生操守。而原文中对杏花的品性的描述，也与王诗有相通之处，都表达了对杏花的赞美。 7．请在文中括号内填入恰当的成语。(2分) 答： 解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处，结合语境“杏花开了，开在北方( )的时节里”可知是形容杏花开放时节的，“北方春天里第一枝灿烂的花朵”便可知杏花开在比较寒冷的春天，故可填春寒料峭。春寒料峭：早春的天气虽然开始回暖，但仍略有寒意。②处，形容城里人去到乡下的急迫心情，可填迫不及待。迫不及待：形容事情非常紧迫或心情十分急切。 答案：①春寒料峭 ②迫不及待 8．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分) 答： 解析：A处，结合语境“她只是兀自开放着，迎接着扑向她们的蜂蝶”，说明杏花心无旁骛，再结合前句“城里的赏花者盯着满田野的杏林花海，举办者则盯着城里人的腰包”的句式，便可填出“而杏花什么都不去盯”。B处，“这些文字其实流通的范围很小很小，根本抵达不了开满杏花的乡村；流通的时间也很短很短，在文字海洋中转眼就沉了底，顶多作为一种浮力，托举着那些流传了千古的经典文字。”可知是看到一些写杏花的文字。 答案：A.而杏花什么都不去盯 B．看到一些吟咏杏花的文字 9．文中画波浪线的语句可改成“种植杏树的每一道工序都表透着他们的心血”。从语意上看，二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(5分) 答： 解析：本题考查语句表达效果的把握。原句将种植杏树的工序具体列出，并单独成句，不仅强调了种植杏树的艰辛，更使这种艰辛具体可感，改句则没有这样的效果。原句采用反问句强调了种植杏树的每一步都浸透着乡亲们的心血，语气更强烈，而改句只是一般的陈述句，没有这样的表达效果。 答案：①原句将种植杏树的工序具体列出，并单独成句，不仅强调了种植杏树的艰辛，更使这种艰辛具体可感，改句则没有这样的效果。②原句采用反问句强调了种植杏树的每一步都浸透着乡亲们的心血，语气更强烈，而改句只是一般的陈述句，没有这样的表达效果。 10．文中第二段的表述给人以亲切感，具有很强的表现力。请简要分析这种表达效果是如何取得的。(3分) 答： 解析：本题考查对人称和句式的把握。采用第二人称叙述，拉近了作者、读者和杏花的距离，给人以亲切感。两次采用“你如果留心一下”这样的假设句来表达，能更好地引导读者慢慢进入杏花所面对的世界，体会杏花的品格。 答案：①采用第二人称叙述，拉近了作者、读者和杏花的距离，给人以亲切感，抒情强烈，表现力强。②两次采用“你如果留心一下”这样的假设句来表达，创设特定的情景，引导读者慢慢进入杏花所面对的世界，体会杏花坚定不移的品格。 三、(2025·成都联考)阅读下面的文字，完成11～15 题。 在影视作品中植入广告是当下广告营销的常用手段。不同于贴片广告和中插广告，植入广告讲求艺术性，往往需要借助道具、台词、置景等手段，将品牌或产品巧妙地融入影视文本，这种广告方式能潜移默化地激发观众的购买欲。在这个过程中，影视艺术是主体，__①__，植入广告不能破坏影视艺术的完整性和逻辑性。然而，当下部分影视创作却本末倒置，部分植入广告表现方式简单，植入频率密集，效果生硬，拉低了作品艺术质量的同时也破坏了受众的观赏体验。 (甲)广告植入出现诸多问题的原因，是与当前影视产业发展还不够成熟，回收成本、获得利润依赖广告收入不无关系。在商业逻辑和投机心理的影响下，__②__，放松对植入品牌数量以及产品性质与作品题材契合度的把控，有的甚至只要给钱就“来者不拒”。多而杂的广告破坏了作品的艺术主体性，甚至( A )，使影视作品沦为“广告定制剧”。一些创作者为了让品牌方满意，把广告效果放在艺术质量前面，一味突出品牌或产品的商业信息，而不顾艺术规律甚至现实逻辑，使剧情发展突兀，人物行为怪异。这种一眼就能辨别出来甚至明摆着告诉观众“这是广告”的做法，突破了植入广告的概念，不仅破坏了人们的审美体验，还会引发观众对品牌或产品的戒备和反感。还有一些创作者秉持“骂名也是名”的错误理念，为了追求作品与产品的曝光度，把有争议的植入广告当成一种话题营销手段，结果( B )，为了眼前的一点经济利益消耗了需要长时间才能培养出来的广大受众对于影视业的口碑和信任。 __③__，才能真正吸引观众，留住观众。因此，影视从业者应该端正创作态度，提高制作水平，(乙)始终将提高影视作品的艺术质量和精神内涵放在首位，承担起应有的社会责任和文化使命。在这个基础上，再植入广告，围绕艺术属性和商业属性的协调统一积极探索。唯其如此，才能实现双赢。 11．将画横线的句子改成以“植入广告”作开头的长单句，不得遗漏关键信息，可以增删个别词语。(4分) 答： 解析：本题考查学生变换句式的能力。 本题要求改成以“植入广告”作开头的长单句。也就是必须改成一个“单句”，即只有一个主语、谓语和宾语，并且主语必须是“植入广告”。 首先要找出“植入广告”是什么，分析画线句可知，植入广告是一种广告方式，这是句子的主干； 接着把其他内容变成主干句的修饰成分加进去。如“往往需要借助道具、台词、置景等手段”改成“借助道具、台词、置景等手段”；“讲求艺术性”“将品牌或产品巧妙地融入影视文本改成“艺术性地将品牌或产品巧妙地融入影视文本”；“能潜移默化地激发观众的购买欲”，可将“能”删掉。 最后整合答案：植入广告是一种借助道具、台词、置景等手段，艺术性地将品牌或产品巧妙地融入影视文本，潜移默化地激发观众购买欲的广告方式。 答案：植入广告是一种借助道具、台词、置景等手段，艺术性地将品牌或产品巧妙地融入影视文本，潜移默化地激发观众购买欲的广告方式。 12．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分) 答： 解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①此处在讲植入广告，话题不变；句式和内容与“影视艺术是主体”照应，可填：植入广告是附属(客体)； ②前面谈到“获得利润依赖广告收入”，此处前句“在商业逻辑和投机心理的影响下”，说明有人为了获得高额广告收入而“放松对植入品牌数量以及产品性质与作品题材契合度的把控”，可填：一些创作者为了获得高额广告费； ③此处应该是说影视作品怎么做，“才能真正吸引观众，留住观众”，后面有“始终将提高影视作品的艺术质量和精神内涵放在首位”，可填：影视作品唯有质量过硬、内涵深刻。 答案：①植入广告是附属(客体) ②一些创作者为了获得高额广告费 ③影视作品唯有质量过硬、内涵深刻 13．请在文中括号处填入恰当的熟语。(2分) 答： 解析：本题考查学生正确使用熟语的能力。 A此处比“多而杂的广告破坏了作品的艺术主体性”还要严重，表明植入广告已经成为主要内容，艺术主体反而成了次要内容，可填“反客为主(喧宾夺主、烧香赶出和尚)”。反客为主：比喻变被动为主动或变次要为主要。喧宾夺主：比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。烧香赶出和尚：比喻次要的压倒主要的。 B由“为了眼前的一点经济利益消耗了需要长时间才能培养出来的广大受众对于影视业的口碑和信任”可知这种做法是为了小利益失去了更大的利益，可填“得不偿失(因小失大、捡了芝麻丢了西瓜)”。得不偿失：指所得的利益抵偿不了所受的损失。因小失大：为了小的利益而失去大的利益，常用来形容因贪图小利而造成更大的损失。捡了芝麻丢了西瓜：抓住了小的，却把大的给丢了；重视了次要的，却把主要的给忽视了。用来比喻做事因小失大，得不偿失，最后亏的是自己。 答案：A.反客为主(喧宾夺主、烧香赶出和尚) B．得不偿失(因小失大、捡了芝麻丢了西瓜) 14．文中画波浪线的甲、乙两处有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分) 答： 解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。 甲句的语病是“……的原因，是与……不无关系”句式杂糅，可删掉“的原因”或“不无关系”。 乙句的语病是“提高……内涵”搭配不当，改为“提高……质量”“丰富其内涵”。 答案：甲：【示例一】广告植入出现的诸多问题，与当前影视产业发展还不够成熟，回收成本、获得利润依赖广告收入不无关系。【示例二】广告植入出现诸多问题的主要原因是当前影视产业发展还不够成熟，回收成本、获得利润依赖广告收入。乙：始终将提高影视作品的艺术质量、丰富其精神内涵放在首位，承担起应有的社会责任和文化使命。 15．如何避免广告植入拉低影视艺术质量、破坏受众观赏体验？请根据文本，影视创作者提出三点建议。(4分) 答： 解析：本题考查学生概括要点的能力。 ①由“始终将提高影视作品的艺术质量和丰富其精神内涵放在首位”可知，要始终将影视作品的艺术质量和精神内涵放在首位； ②由“在商业逻辑和投机心理的影响下……放松对植入品牌数量以及产品性质与作品题材契合度的把控”可知，要对植入广告的数量和质量严格把关； ③由“一些创作者为了让品牌方满意，把广告效果放在艺术质量前面，一味突出品牌或产品的商业信息，而不顾艺术规律甚至现实逻辑，使剧情发展突兀，人物行为怪异”可知，要将广告植入和剧情发展、人物设置协调统一。 答案：①要始终将影视作品的艺术质量和精神内涵放在首位；②要对植入广告的数量和质量严格把关；③要将广告植入和剧情发展、人物设置协调统一。 四、(2025·广东惠州一模)阅读下面的文字，完成16～20题。 ①农历五月初五端午节，②是中国最古老的传统节日之一。③端午节曾经的别名和曾用名很多，④除了“端午节”之外还有“午日节”“五月节”“中天节”和“五月女儿节”等，⑤而北方的老百姓则称它为亲切的“粽子节”。 __A__，端午节原是纪念楚国三闾大夫屈原的日子。如此隆重且经年不衰地纪念屈原，不是因为他是楚国的一名官员，而是因为( 甲 )。屈原创作的楚辞《天问》《离骚》《九歌》等等，都是中华文化宝库中的一件件光彩夺目的瑰宝，他的诗句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”千古流传，他的忠诚和勇气使他成为中国历史上无数仁人志士效仿的楷模。( 乙 )，如有的地方会系端午索，而有的地方在农历五月初一至初五的这些天里，家家都会精心地打扮自家的小闺女，故而俗称“女儿节”。我的家乡则每年的端午节都有划龙舟的比赛。届时，江之两岸观者如潮，彩旗猎猎，万众为龙舟比赛__B__，加油助威。 古语有云：“端午节，天气热，五毒出，不安宁。”“五毒”指的是蜈蚣、毒蛇、蝎子、壁虎和蟾蜍。“五毒”肆虐，是因为在端午节前后这段时间里，天气湿热，很适合它们生长。与之相反的是，此时的人们会因为周围的环境改变滋生的大量病菌而患病，可谓外有“五毒”，内有隐疾，身体变得不堪一击。基于此，过端午节有吃“五黄”的风习。所谓“五黄”，是由黄瓜、黄鳝、咸蛋黄、黄豆瓣包的粽子，同时还要喝一点雄黄酒。人们挂艾草、戴艾叶和五毒灵符，目的也是趋吉避凶，赶走疾病和“五毒”，也象征撵走了不吉利和不好的事情，以全新的形象迎接美好的开始。 16．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) 答： 解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ③“曾经的别名和曾用名”重复累赘，可删掉“曾经的”，改为“别名和曾用名”。 ⑤“称它为亲切的”语序不当，“亲切”应修饰“称”，做状语，所以可改为“亲切地称它为”。 答案：①③改为：端午节的别名和曾用名很多。②⑤改为：而北方的老百姓则亲切地称它为“粽子节”。 17．请在文中横线处填入恰当的成语。(2分) 答： 解析：本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，“端午节原是纪念楚国三闾大夫屈原的日子”是对端午节来源的介绍，所以这里可填“追源溯本”。追源溯本：追究根本，探索源头，比喻追寻根源。 B处，这里是说观众为龙舟比赛加油助威，可用“摇旗呐喊”。摇旗呐喊：原指古代作战时摇着旗子，大声喊杀助威，现比喻给别人助长声势。 答案：A.追本溯源 B．摇旗呐喊 18．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分) 答： 解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，后文写了屈原的诗作，且强调了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，所以这是强调屈原“爱国诗人”的身份。可填：他是一个伟大的爱国诗人。 乙处，后文是介绍不同地方的不同端午习俗，所以可填：端午节的习俗多样。 答案：甲．他是一个伟大的爱国诗人 乙．端午节的习俗多样 19．文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？请以“赛龙舟”为描写场景，使用与画波浪线句相同的修辞手法写一段话。要求：语意完整，修辞手法使用贴切，表达流畅，不超过50个字。(4分) 答： 解析：本题考查学生正确使用修辞手法及描绘场景的能力。 “江之两岸观者如潮”使用了比喻的修辞，将两岸的观者比喻为潮水。 考生在描绘场景时应以描写为主要的表达方式，可以抓住赛龙舟的某个瞬间，进行整体描绘，比如出发的时候；也可以抓住其中一个龙舟进行细致的描写。答案中必须有比喻的修辞，比如将出发的龙舟比作“离弦的箭”。此外还可以采用拟人、视听结合等手法，增强语言的画面感。 答案：比喻。耳边传来震耳欲聋的枪声，几十条龙舟便像离弦的箭一般“飞”了出去。条条龙舟都你追我赶，不甘示弱。 20．近些年，“端午安康”已经替代“端午快乐”成了端午节祝福的一种常见表达，请根据文段内容，简要说明人们祝福“端午安康”的理由。(4分) 答： 解析：本题考查学生分析和概括要点的能力。 考生可参考“可谓外有‘五毒’，内有隐疾，身体变得不堪一击”来说明理由。所谓“外有‘五毒’”即“在端午节前后这段时间里，天气湿热，很适合它们生长”，所谓“内有隐疾”即“人们会因为周围的环境改变滋生的大量病菌而患病”。最后加以整理即可。 答案：端午节前后，天气湿热，很适合五毒生长；且人们会因为周围的环境改变滋生的大量病菌而患病。外有“五毒”，内有隐疾，这就是人们祝福“端午安康”的理由。 学科网（北京）股份有限公司 $$