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考点4 文化精神类
[阅卷者论语]
优秀传统文化是人们精神的皈依,她来自岁月的纵深,不仅仅是一种理性与情感的深情召唤,更是一种信仰和生命的寄托。在近几年的高考试题中,“文化精神类”作文层出不穷。
2024年全国甲卷提到“坦诚交流才有可能迎来真正的相遇”,坦诚交流是中华民族历来提倡的做人之道;2023年全国乙卷引用习近平总书记的讲话,重点阐述了合作、美美与共的话题;2022年新高考甲卷以《红楼梦》入题,体现了文化浸润,也体现了传统与现代的融合贯通;2022年北京卷
以“学不可以已”入题,提到重视学习是中华民族的优良传统。……
这类作文或列举文化节目,或体现文化传承,或突出文化创新,或注重文化传播,都意在以文化的视角审视话题,以文化的眼光关照社会人生,以文化精神提升作文品位。
[写作技法]
技法1 承“古”建“新” 思接千载
“承‘古’建‘新’”即承古风之韵,写现代篇章。在写作这类作文时,既要注意传承文化精神类题目中关于古代文化的精粹部分;又要通过古典文化联系现实生活,注重文化精神在现代社会中的传承和发扬,让古典文化富有时代精神,为古典文化注入时代血液。
这种方法可以让作文联通古今,思接千载,既有古典文化的点染,又有现代元素的展现,既能体现思维的跨度,又可展现思维的广度。让传统与现代相碰撞,从而成就一篇考场佳作。如优秀作文《凝心聚力共赴美好未来》的片段:
往事难忘,难忘的是面对困难的单枪匹马,孤立无援。中华上下五千年,从明朝末期我们便已落后,落后于闭塞,落后于孤傲。直至八国联军攻破都城,割地赔款,我们才认识到“人众,我寡,无援”。
历史不会被遗忘,它时刻提醒我们要变强,变强就要打开国门,寻求合作。历史的飞箭从未滞缓,终划破封闭落后来到了21世纪的今天,“一带一路”、世博会,无不彰显着合作共赢的理念,在合作中发展最终变强,在互利互惠中走向远方。世界发展离不开合作,国家强盛更离不开共同的发展!既知合作,又何苦孤军奋战?“吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,并不会让自己行得更远。”
事实摆在眼前又何苦一意孤行,与天下为敌?只有各国共同发力,世界才能绽放出耀眼的光芒,春天才会真正到来!既知重要,何苦特立独行,使世界失色?一花独放不是春,百花齐放春满园。
点评:节选文字真正做到了“承‘古’建‘新’”。昔日的落后让我们警醒,今日的合作终将让我们变得更强。在今昔对比中,“凝心聚力共赴美好未来”的主题也得到了完美的体现。
技法2 化虚为实 凸显情志
“化虚为实”即以“具体”诠释“抽象”。“文化精神”是一个比较抽象的概念,在写作“文化精神类”作文时,应注重化概念为具象,用具体的文化形态,如诗歌、绘画、书法、茶艺、京剧、刺绣、剪纸、皮影戏、文房四宝、民俗节日等去诠释抽象概念的内涵。
只有化抽象为具体,方能拓宽写作时的思维空间,也能拓宽发挥自己优势的天地。写作时,不能在文章中仅提及一种具体概念,这样显得文章单薄;可以选取同类的两个或三个进行分析论述,这样方可显文章厚重。如优秀作文《浅醉〈诗经〉沉吟至今》的片段:
静伫于窗,掬一捧墨香,于波光中潋滟神思,茶韵袅袅,晕染了这浮世喧嚣。头顶的灯光有些刺眼,有些晕眩,恍若刹那间时空错足,跌入曾经与《诗经》结缘的日子,闭了眼,一片静谧,只听见,流水的潺潺,燕子的呢喃。
……
稚时,于古朴江南读《诗经》,浓浓的水韵与其叮咚轻快的旋律将我包围;豆蔻至今读《诗经》,已身于繁华的南国,车水马龙与潺潺清泉的交横,浮嚣与宁静的交错,或许才可真正的彻悟。于子衿中守候,守候那些勇敢、决然的女子,以一种坚守的姿态,经营着我们的家园;于蒹葭中追寻,追寻那些坚持、顽强的男子,以一种不服输的态度,坚守着今天的幸福;
于桃夭中祝福,祝福那些和睦,幸福的家庭,以一种温馨美满的氛围,温热着这方土地。
微风袭来,丝丝的凉意使我重回清明,茶韵相随,手中《诗经》仍在,嘴角一弯,素笔叙下迷蒙心事,我还会继续读它,千遍亦不厌倦,愿为《诗经》,沉吟至今。
点评:节选文字展现的是一幅极富诗意的图画。作者品读《诗经》作为对传统文化的传承,把读《诗经》的收获和感受用诗化的语言娓娓道来,让读者着实感受了一番中华优秀传统文化净化心灵的魔力,从而深深地陶醉于其间。
技法3 以小见大 锦上添花
“以小见大”即在写作时,运用小的“细节”来点染万种“风情”。语言之于文章,就如同衣服之于人体一样,不但有表情达意、张扬个性的作用,还有点缀、修饰的功能。衣服的一个花边,一粒纽扣,一处镂空设计,一挂饰物点缀,都可以使你风情万种,独特妩媚。“小”处的匠心独运会显现出“大”智慧。
“文化精神类”为考生写作时运用优美的语言提供了保障。经典的名言,优美的诗句,有气势的排比,形象的比喻等皆可入文。如优秀作文《一碗一筷诠中华》的片段:
食物上多依附的不乏中华传统。元旦吃饺子,元宵吃汤圆,端午吃粽子……食物们的名称由于谐音也被用来传递美好愿景——年年有“鱼”,汤“圆”团圆……这些都体现了先人们卓越的智慧以及虔诚的美好祝愿。
然而,正如《月亮与六便士》所言:“任何硬币都有正反面。”在食品行业迅速发展的今天,其背后透露出的一些弊端也引发了人们的恐慌。不知从何时起,三鹿奶粉开始代替了三聚氰胺,红心鸭蛋成为苏丹红浆液的代名词,虾不只是虾,而是注胶虾……渐渐地,人们谈“食”色变,浮云蔽日,食物难辨好恶,这正折射出今日中国个别商家眼里唯利是图,罔顾他人安全,实在是“利欲催人万火牛”,悲哉!
所幸中华民族没有放弃抵抗。食品监管力度的加大、有关法律的出台、执法程序的严格……均在扼杀着不良商家的坏念头。最终,蔽日浮云将被吹薄,也不再会因为“不见长安”而发愁了。
(高考优秀作文《一碗一筷诠中华》节选)
点评:节选文字选择了“中华美食”和“食品安全”这两个有着密切关联的关键词,向读者介绍自己对当代中国的认知。作者运用“以小见大”的手法,化用“谈虎色变”,转为“谈‘食’色变”;引用“不见长安”《月亮与六便士》……增强了语言的感染力,让文章摇曳生姿。
技法4 格调昂扬 表明心志
在写作文化精神类作文的结尾时,一定要昂扬格调,表明心志,既体现新时代青年在文化的海洋中尽情遨游的态度,又要展望未来,流露出借助文化精神的力量让国家日益富强的决心。如优秀作文《扬优秀传统文化,你我同行》的片段:
中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。她是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。我们中学生只有“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新”。
今天,我们对于中华优秀传统文化,选材要严,开掘要深,剔除糟粕,吸收精华,承继本质,涵养精髓,改造转化,创新发展,延续血脉,开拓前行。在此,我代表学生会全体成员向同学们再次倡议:担民族复兴大责,以实际行动弘扬优秀传统文化,你我共行。
点评:此处节选的作文的最后两段文字。在阐述了对优秀传统文化进行深入挖掘、推陈出新后,作者用小“我”的决心展现了新时代青年的使命,表明了心志,打开了眼界,立足于中华优秀传统文化,用实际行动续写新的篇章。
[作文小练]
1.“上”者上进,“止”者知止,“正”者守正。“上”“止”“正”这三字高度概括了人生的成长历程,包孕着国人从古至今的人生哲学与生命智慧。
请结合自己的学习和生活写一段文字,体现你的感悟与思考。不少于200字。
答:
答案:示例 大道无言,其行也坚。“上”者上进,“止”者知止,“正”者守正。这三个字高度概括了人生的成长历程,每多一个笔画,就增添一份深层的含义。在我们的生活中,“上止正”蕴含待人处世之道。由此方知,我们应掬上进知止在手,向守正价值而行。惟知上进,惟知奋发。知止慎独,自律向前。守正坚定,踔厉奋发。
休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。少年当立凌云志,躬行不辍,正当其时。上进奋发,知止自律,守正向前,吾辈应坚定信念,努力实现自我价值。
2.世上每个人都特别有意思/他们的命运就像行星的历史/每颗星有自己独有的一切/星际再也没有类似的世界/如果有人一辈子都很平凡/而且和平凡生活相处甚安/那么他的这种不引人注目/正是他在人间的有趣之处
——摘自俄罗斯诗人叶·亚·叶夫图申科
《世界上不存在没有意思的人》
请结合自己的学习和生活写一段文字,体现你的感悟与思考。不少于200字。
答:
答案:示例 一滴水,只有放进大海里才永远不会干涸。一个执政党,只有时刻保持同人民群众的血肉联系才能永远立于不败之地。
把“小我”融入“大我”,贵在修德。时代在变,中国共产党人的初心和使命不会变。在中华五千年的历史中,不乏“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的有志之士,这是一种高尚的精神追求和强烈的社会责任。正是有这种精神传承,中华民族才得以历经磨难浴火重生,阔步走在伟大复兴的康庄大道上。新时代,党员干部修身就是要修养党性,增强为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的思想自觉,砥砺视名节如碧玉、用生命写奉献的高尚品格。唯有修得伟大品行,才能成就为党和人民的事业而奋斗、为民族复兴而拼搏的大我人生。
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