3.4商品采购实施（教案）-《电子商务商品知识》（人大版第二版）同步精品课堂

《电子商务商品知识》（人大版第二版）教案 课 题 商品采购实施 课 型 新授课 课 时 1课时 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 商品采购是电商运营课程的核心基础模块，其 5R 原则、采购策略及网络采购知识，为后续供应链管理、成本控制等内容学习奠基，直接影响学生对电商全流程运营的理解与实践能力。教材由采购原则切入，延伸至不同市场环境、商品生命周期的采购策略，再引入网络采购模式，层层递进。通过列举实例阐释概念，以流程步骤梳理网络采购，便于学生理解掌握，但缺乏具体案例练习。内容贴合电商实际，不过可补充跨境网络采购、智能采购工具应用等前沿知识。实践中，5R 原则应用、网络采购流程操作及策略选择为核心要点，需强化案例教学与实操训练。 学情分析 学生已掌握基础电商概念，对商品属性和市场供需关系有初步认知，但缺乏系统采购知识，不了解 5R 原则、采购策略及网络采购流程等专业内容。他们具备一定信息收集与分析能力，但在复杂采购决策和网络操作实践上较弱，难以将理论灵活运用于实际采购场景。对网络采购模式和盈利策略兴趣浓厚，渴望提升电商运营能力，但部分学生易忽视理论学习，存在重实践轻理论倾向。个体差异明显，部分学生理解抽象原则吃力，在网络采购平台操作细节及策略选择上易产生困惑，难以把握各知识点间的逻辑关联。 学习目标 1.知识目标：认识商品采购的原则;了解商品采购的策略;认识网络采购及其特点 2.能力目标：能遵循商品采购的原则，灵活运用适当的策略进行商品采购 3.情感目标：引导学生守诚信、讲仁爱、重发展，培养市场观察能力和执行力，树立质量意识，做一名独具“匠心”的采购者 学习重难点 重点：商品采购的原则 难点：商品采购的策略 教学方法 讲授法、练习法、讨论法、实践法 课前准备 预习 第4节商品采购实施 教学媒体 PPT课件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 2010年,凡客的营收突破了20亿元,同比增长300%,位列京东、卓越亚马逊、当当网之后成为电商行业的第四位。它不仅受到消费者的热捧,还是投资圈的宠儿。2011年7月,凡客已经先后完成了7轮融资,累计筹集资金超过4.2亿美元,最高估值曾达到30亿至32亿美元,还一度洽谈要赴美上市。然而就是从那个时候开始,这只“独角兽”逐渐开始走下神坛,进入衰落期。 为了增加销售额,凡客开始了自己的急速扩张之路。嫌原来的产品单一,那就增加品类,除了衬衫、T恤等自营商品之外,凡客后来还引入了第三方产品,甚至卖起了跟服装完全不搭边的拖把。据统计,凡客的SKU曾一度增加至20万个,频道扩充为500多个。结果就是,急速扩张并没有如预想中般给凡客带来翻倍的销售额增长,反而带来了巨大的库存积压。 思考： 1. 什么原因使凡客在2010年从鼎盛转向衰落? 2. 从凡客的经验教训看,我们进行商品采购时需要遵循什么原则? 学生根据老师提供情景，思考问题？ 学生齐读学习目标 通过生活中情景，引起学生的学习兴趣，进而引导学生对本节课的学习。 活动二： 调动思维 探究新知 （老师展示PPT,并以此讲解本堂课知识点，引导学生标画重点知识） 活动一：探究采购原则，深化理解 理论讲解：详细讲解商品采购的 5R 原则，结合具体案例，深入分析每个原则的内涵、重要性及在实际采购中的应用方式。例如，以电子产品采购为例，说明适价原则下如何通过市场调研、多方比价获取合理价格；以食品采购为例，阐述适质原则对保障消费者健康和网店声誉的关键作用。​ 小组讨论：提出一系列假设情境，如 “若在采购服装时忽视适地原则，可能会引发哪些问题？”“在节日促销期间，不遵循适时原则进行采购，会对网店产生怎样的影响？” 让学生分组进行讨论。讨论过程中，教师巡视各小组，参与讨论并适时给予指导。讨论结束后，每组派代表发言，分享小组讨论成果，教师进行补充和总结，强化学生对 5R 原则的理解和记忆。​ 活动二：分析采购策略，提升应用能力 策略讲解：分别介绍买方市场、卖方市场以及不同商品生命周期下的采购策略。以手机市场为例，分析在买方市场下，如何通过勤进快销策略提高资金周转率；以限量版球鞋市场为例，讲解卖方市场下的采购应对策略。​ 教师提出思考问题：如何确定采用哪种采购策略？学生思考后回答，教师总给。​ 活动三：学习网络采购知识，熟悉操作流程​ 知识讲解：系统讲解网络采购的概念、特点，通过与传统采购方式进行对比，突出网络采购在公正透明、提高效率、增强竞争性和节约成本等方面的优势。同时，详细介绍常用网络采购平台的分类、功能特点及适用的采购场景，展示各平台的典型界面和操作界面。​ 流程演示：利用模拟网络采购平台，按照网络采购的基本流程，从客户浏览网站开始，逐步演示选货、比货、询价、提交采购申请、在线审批、订单处理、订单查询、网上支付到货物配送的全过程。在演示过程中，重点讲解每个环节的操作要点、注意事项和可能遇到的问题及解决方法。​ 小组讨论：组织学生分组讨论 “在网络采购中，如何确保采购信息的安全和准确？”“不同类型的采购需求应如何选择合适的网络采购平台？” 每组推选代表进行发言，教师对学生的观点进行总结和提炼，加深学生对网络采购知识的理解。​ 模拟网络采购实践 任务布置：为一家小型文具网店采购一批新学期文具用品，要求学生根据给定的采购需求，选择合适的网络采购平台，完成网络采购全流程操作。​ 实践操作：学生分组在真实或模拟的网络采购平台上进行操作实践，教师在教室巡回指导，及时解答学生在操作过程中遇到的问题，纠正不规范的操作行为。​ 总结交流：各小组完成采购任务后，进行实践成果展示和经验交流。分享在操作过程中遇到的困难、解决问题的方法以及心得体会。教师对各小组的实践操作进行全面评价，总结网络采购过程中的常见问题和解决策略，进一步强化学生的操作技能和应用能力。​ 活动四：拓展提升​ 在实际网络采购平台上进行一次真实的小额采购体验（或模拟采购），记录采购过程中的每一个环节和遇到的问题，并撰写采购体验报告，分析自己在采购过程中的表现和不足之处，提出改进措施 。 通过教材讲解及互动引导学生理解采购原则，学生标注重点知识。 通过教师讲解，学生思考回答，掌握商品采购策略。 通过小组讨论交流，进行思想碰撞，化被动学习为主动学习。 学生根据根据任务背景合理分配角色完成任务。 通过提问互动引导学生主动思考学习。 通过教师讲解，学生主动思考问题，掌握本部分内容。 通过讲解及实战演练，掌握本课主要内容。 通过本环节，学生将这节课所学知识综合运用到实践中，加深对本节课知识的理解。 活动三： 巩固练习 素质提升 （老师出示随堂练习，在学生答完后及时讲解） 一、填空题 商品采购的 5R 原则包括适价、适质、________、适地、适时。​ 答案：适量​ 二、判断题​ 在卖方市场下，网店应坚持以销定进、以需定进、勤进快销的采购原则。（ ）​ 答案：×​ 解析：以销定进、以需定进、勤进快销是买方市场下的采购原则，在卖方市场下，商品供不应求，网店应集中精力抓好采购环节，广开进货渠道以保证货源稳定，所以该说法错误。​ 三、单选题​ 1.下列不属于网络采购特点的是（ ）​ A. 效率低下​ B. 公正透明​ C. 竞争性强​ D. 节约成本​ 答案：A​ 解析：网络采购过程透明，关键环节标准化和电子化，能有效提高效率，而不是效率低下，B、C、D 选项均是网络采购的特点，所以选 A。2.商品处于成长期时，应采取的采购策略是（ ） A. 少量进货​ B. 积极扩大进货数量​ C. 逐渐淘汰​ D. 不应进货​ 答案：B​ 解析：商品成长期属于畅销货，应积极扩大进货数量并利用广告促销，A 选项是试销期策略，C 选项是成熟期后期策略，D 选项是衰退期策略，所以选 B。​ 3.选择距离较近的供应商，主要体现了商品采购的（ ）原则​ A. 适价​ B. 适质​ C. 适地​ D. 适时​ 答案：C​ 解析：适地原则强调选择合适地点的供应商，距离近便于沟通、降低运输成本，符合适地原则内涵，A、B、D 选项与题干描述不符，所以选 C。​ 4.以下属于行业型网络采购平台的是（ ）​ A. 1688​ B. 货捕头​ C. 中国供应商​ D. 兰蔻官网​ 答案：B​ 解析：货捕头专注于特定行业采购，属于行业型平台；1688、中国供应商是综合型平台；兰蔻官网是厂商直供平台，所以选 B。​ 5.网络采购流程中，提交采购申请后下一步是（ ）​ A. 网上订单处理​ B. 网上订单查询​ C. 在线审批​ D. 网上支付​ 答案：C​ 解析：网络采购基本流程中，提交网络采购申请后，下一步是网站进行在线审批，然后依次是订单处理、查询、支付等环节，所以选 C。四、多选题​ 1.商品采购的 5R 原则包含（ ）​ A. 适价​ B. 适质​ C. 适量​ D. 适人​ 答案：ABC​ 解析：商品采购 5R 原则为适价、适质、适量、适地、适时，不包括适人，所以选 ABC。​ 2.卖方市场下的采购策略有（ ）​ A. 广开进货渠道​ B. 与生产企业联合​ C. 坚持勤进快销​ D. 为供应商提供优惠​ 答案：ABD​ 解析：卖方市场下，网店应广开进货渠道、与生产企业联合、为供应商提供优惠以保证货源，勤进快销是买方市场策略，所以选 ABD。3.网络采购的优势体现在（ ）​ A. 公正透明​ B. 提高效率​ C. 竞争性弱​ D. 成本增加​ 答案：AB​ 解析：网络采购具有公正透明、提高效率、竞争性强、节约成本的特点，C 选项竞争性弱和 D 选项成本增加不符合网络采购优势，所以选 AB。​ 4.以下属于综合型网络采购平台的有（ ）​ A. 网商园​ B. 中国化妆品网​ C. 百卓采购网​ D. 义乌购​ 答案：AC​ 解析：网商园、百卓采购网属于综合型网络采购平台，中国化妆品网是行业型平台，义乌购也是行业型平台，所以选 AC。​ 5.确定商品采购数量时，需要考虑的因素有（ ）​ A. 采购折扣​ B. 资金积压​ C. 销售需求​ D. 商品品质​ 答案：ABC​ 解析：确定采购数量时，要考虑采购数量对折扣、资金的影响以及销售需求，商品品质主要与适质原则相关，不是确定采购数量的主要因素，所以选 ABC。 5、 简答题： 简述商品采购的特点。 答案：公正透明、提高效率、竞争性强、节约成本。 学生完成随堂练习，将自己不懂的题目与知识点及时与老师沟通 随堂练习设置填空、单选、多选、简答，可以更好的帮助学生巩固本堂课的知识点。 课堂小结 作业布置 课堂小结：本堂课主要讲述商品采购实施内容，需认识商品采购的原则;了解商品采购的策略;认识网络采购及其特点；能遵循商品采购的原则，灵活运用适当的策略进行商品采购；引导学生守诚信、讲仁爱、重发展，培养市场观察能力和执行力，树立质量意识，做一名独具“匠心”的采购者。 作业布置：完成今天的练习试卷；熟记今天的重点知识；预习下一任务。 板书设计 商品采购实施 一、商品采购的原则 二、商品采购的策略 三、商品采购基础知识 教学反思 本次教学通过案例情境导入与模拟实践，学生对商品采购 5R 原则、策略及网络采购流程有了系统认知，但仍存在提升空间。小组讨论与案例分析激发了学生参与热情，不过部分学生在复杂市场情境下，综合运用知识制定采购策略时仍显吃力，暴露出实践转化能力不足的问题。此外，网络采购模拟操作中，部分学生对平台功能细节掌握不扎实，影响操作效率。后续教学需增加更多真实复杂案例，强化分层指导，优化实践任务设计，以提升学生知识应用与问题解决能力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$