课时提分集训(24)(Word练习)-【金榜题名】2026年高考生物一轮总复习

2025-09-09
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课时提分集训 一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。 1.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法。下列叙述正确的是(   ) A.“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”不属于假说的内容 B.孟德尔假说内容之一是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子” C.测交实验结果出现两种表型比例为1∶1的现象,属于演绎推理 D.“纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交,F1均为高茎”属于实验验证 【答案】 A 【解析】 A、“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”不属于孟德尔假说的内容,是孟德尔根据几组不同对相对性状的杂交实验结果得出的结论,A正确; B、生物体产生的雌配子数量一般远低于雄配子数量,B错误; C、“测交实验”是对推理过程及结果进行的实验验证,测交实验结果出现两种表型比例为1∶1的现象,是检验演绎推理的实验验证,C错误; D、“纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交,F1均为高茎”属于实验现象,由此可以提出问题“为什么F1总是高茎”,D错误。 故选A。 2.(2025·合肥模拟)下列现象能用性状分离现象解释的是(   ) A.高茎豌豆自交后代只有高茎豌豆 B.高茎豌豆自交后代出现了高茎豌豆和矮茎豌豆 C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交后代只有高茎豌豆 D.矮茎豌豆自交后代只有矮茎豌豆 【答案】 B 【解析】 A、高茎豌豆自交后代只有高茎,亲子代只有一种性状,没有出现性状分离现象,A错误; B、高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆,这属于性状分离,B正确; C、高茎豌豆和矮茎豌豆杂交后代只有高茎豌豆,子代只有一种性状,没有出现性状分离现象,C错误; D、矮茎豌豆自交后代全是矮茎,亲子代只有一种性状,没有出现性状分离现象,D错误。 故选B。 3.玉米是雌雄同株异花植物,非甜对甜为显性。随机将纯种非甜玉米植株和纯种甜玉米植株进行间行种植(如图),图中数字符号表示不同的授粉方式。下列相关说法错误的是(  ) A.甜玉米的果穗上所得籽粒中有非甜和甜玉米 B.非甜玉米的果穗上可能只结非甜玉米 C.甜玉米果穗上结出的籽粒甜玉米占比1/3,那么①∶④授粉成功比例为1∶2 D.若显隐关系未知,通过①②或③④方式,也一定能判断出甜和非甜的显隐性 【答案】 C 【解析】 A、由于非甜对甜为显性,纯种非甜玉米植株和纯种甜玉米植株间行种植,甜玉米的果穗上接受自身花粉④和非甜玉米的花粉①,所得籽粒中有非甜和甜玉米,A 正确; B、非甜玉米的果穗上接受自身花粉②和甜玉米的花粉③,可能只结非甜玉米,B 正确; C、甜玉米果穗上结出的籽粒甜玉米占比为1/3,说明非甜玉米花粉①占2/3,甜玉米花粉④占1/3,所以①∶④授粉成功比例为2∶1,C 错误; D、若显隐关系未知,通过①②授粉,如果后代全是非甜,则非甜为显性;通过③④授粉,如果后代全是甜,则甜为显性,所以也一定能判断出甜和非甜的显隐性,D 正确。 4.现有一只黑豚鼠,研究人员希望确定它是否携带白毛的隐性等位基因。已知该黑豚鼠的亲本都为黑豚鼠。以下方法中最佳的是(   ) A.将该黑豚鼠与另一只黑豚鼠交配,寻找白毛后代 B.寻找该黑豚鼠身上的白色毛发 C.将该黑豚鼠与白毛豚鼠交配,寻找白毛后代 D.寻找该黑豚鼠的亲本所产后代中是否存在白毛后代 【答案】 C 【解析】 检测待测个体基因型最常用的方法为测交法,即用待测的黑豚鼠个体与白毛豚鼠隐性个体杂交,若后代出现白毛豚鼠,则该黑豚鼠携带白毛的隐性等位基因;若后代全为黑豚鼠,则该黑豚鼠很可能不携带白毛的隐性等位基因,ABD错误、C正确。 故选C。 5.(2025·佛山二模)菜心起源于中国,享有“蔬菜之冠”的美誉。菜心的花是两性花,花色是菜心的重要性状,对提高种子纯度方面有重要作用。研究人员用乳白花菜心和黄花菜心杂交,F1均为黄花。F1与亲本乳白花杂交,后代乳白花∶黄花=491∶501,F1与亲本黄花杂交,后代绝大多数是黄花,但出现极少量的乳白花。下列叙述正确的是(   ) A.控制花色的基因遵循自由组合定律 B.菜心花色不同是因为叶绿体内色素含量不同 C.黄花为隐性性状,乳白花为显性性状 D.出现极少量乳白花可能是F1去雄不彻底导致的 【答案】 D 【解析】 A、F1与亲本乳白花杂交,后代乳白花∶黄花=1∶1可知控制花色的基因遵循分离定律,A错误; B、菜心花色不同是因为液泡内色素含量不同,而不是叶绿体中色素不同,B错误; C、乳白花菜心和黄花菜心杂交,F1均为黄花,黄花为显性性状,乳白花为隐性性状,C错误; D、F1与亲本乳白花杂交,后代乳白花∶黄花=1∶1,F1与亲本黄花杂交,后代绝大多数是黄花,但出现极少量的乳白花。出现极少量乳白花可能是F1去雄不彻底F1自交导致的,D正确。 故选D。 6.水稻的育性由一对存在于细胞核中的等位基因R、r控制,其中RR、Rr可产生正常的雌雄配子,rr只产生雌配子;N(雄性可育)与S(雄性不育)是存在于细胞质中的基因,只有细胞质和细胞核中均为雄性不育基因时,个体才表现为雄性不育。下列有关叙述错误的是(   ) A.雄性不育植株不能通过自交将雄性不育的特性传递给它的子代 B.♀N(rr)与♂S(rr)杂交产生的后代均为雄性不育 C.不育系的发现免去了水稻杂交实验中去雄的实验步骤 D.水稻种群中雄性可育植株共有5种基因型 【答案】 B 【解析】 A、雄性不育植株由于不能产生雄配子,因此不能通过自交将雄性不育的特性传递给它的子代,A正确; B、细胞质遗传的特点是所产生的后代细胞质基因均来自母本,而细胞核遗传遵循基因的分离定律,由题意可知,S(rr)仅可作母本,其后代均为S(rr),B错误; C、不育系的发现,水稻本身无法产生雄配子,因此免去了水稻杂交实验中去雄的实验步骤,C正确; D、雄性的育性由细胞核基因和细胞质基因共同控制,基因型包括:N(RR)、N(Rr)、N(rr)、S(RR)、S(Rr)、S(rr)。由于“只有细胞质和细胞核中均为雄性不育基因时,个体才表现为雄性不育”,因此只有S(rr)表现雄性不育,其他均为可育,故水稻种群中雄性可育植株共有5种基因型,D正确。 故选B。 7.(2025·重庆月考)桔梗花有雌雄异熟的特性,当雌蕊成熟时,同一朵花内的花粉早已失去受精能力.桔梗的花色有紫色和蓝色,分别由细胞核内一对等位基因A/a控制。下列相关说法正确的是(   ) A.自然状态桔梗只能进行异花传粉,所以一般为杂合子 B.对桔梗进行人工杂交实验操作时,母本可不去雄 C.将AA和aa两种桔梗间行种植,后代基因型均为Aa D.对桔梗进行人工杂交实验操作时,母本可不套袋 【答案】 B 【解析】 AC、由于雌蕊成熟时,同一朵花内的花粉早已失去受精能力,所以该植株不能自花传粉,只能异花传粉,但也可以存在纯合子,例如当AA和aa两种桔梗间行种植,一株AA的植株可以接受另一株AA植株的花粉,则子代会出现AA的纯合子,AC错误; B、对桔梗进行人工杂交实验操作时,由于自身的雄蕊产生的精子已经失去了受精能力,因此可以不用去雄,B正确; D、由于可能存在其他桔梗的花粉落到柱头上,所以完成杂交后,还需要套袋,D错误。 故选B。 8.(2025·信阳一模)某校科学兴趣小组发现玉米植株的叶片类型既有宽叶又有窄叶,让纯合的宽叶玉米与纯合的窄叶玉米杂交得到的F1均为宽叶,F1自交得到的F2中宽叶与窄叶之比为3∶1。该兴趣小组模拟豌豆的杂交实验,运用假说—演绎法研究这一性状的遗传是否符合分离定律。下列有关叙述错误的是(   ) A.让宽叶植株与窄叶植株的杂交后代F1,进行测交实验,并统计实验结果,属于实验验证过程 B.根据杂交实验结果推测F1宽叶植株与窄叶植株测交后代会出现1∶1的性状比例,属于演绎推理过程 C.根据杂交实验结果提出宽叶与窄叶这对相对性状受一对等位基因控制,是对其实验现象的解释 D.让纯合的宽叶植株与纯合的窄叶植株杂交,根据实验结果,提出宽叶为显性性状的观点,这属于提出问题 【答案】 D 【解析】 A、让宽叶植株与窄叶植株的杂交后代F1,进行测交实验,并统计实验结果,属于实验验证过程,A正确; B、根据杂交实验结果推测F1宽叶植株与窄叶植株测交后代会出现1∶1的性状比例,属于演绎推理过程,B正确; C、根据杂交实验结果提出宽叶与窄叶这对相对性状受一对等位基因控制,是对其实验现象的解释,C正确; D、提出问题应该是在观察和分析的基础上提出为什么会出现这种实验现象,D错误。 故选D。 9.矮牵牛花器官大而显著,花朵大小变异丰富,具有很高的观赏价值。有研究者将大花自交系W与中花矮牵牛S26为材料进行杂交,F1群体均为大花,F1自交,F2群体出现花径大小分离,其中大花102株,中花36株。已知矮牵牛W×S26组合的花大小遗传受1对等位基因控制。据此,下列叙述错误的是(  ) A.矮牵牛大花为显性性状,中花为隐性性状 B.亲本矮牵牛W与S26两个个体均为纯合品系 C.理论上,F2大花植株中能稳定遗传的约有24株 D.F1大花植株和中花矮牵牛S26回交,所得后代花径分离比接近1∶1 【答案】 C 【解析】 AB、矮牵牛W×S26组合的花大小遗传受1对等位基因控制。大花自交系W与中花矮牵牛S26为材料进行杂交,F1群体均为大花,F1自交,F2群体出现花径大小分离,其中大花102株,中花36株,比例接近3∶1,所以矮牵牛大花为显性性状,中花为隐性性状,亲本均为纯合品系,AB正确; C、F2大花植株中能稳定遗传的是纯合子,数量为1/3×102=34株,C错误; D、F1大花植株和中花矮牵牛S26回交,相当于杂合子测交,所得后代花径分离比接近1∶1,D正确。 10.在一对相对性状的杂交实验中,F1的自交后代和回交(F1与某一亲本杂交)后代都有返祖为初始亲本的倾向。遗传学上把与亲本基因型相同的概率定义为“返祖率”,相关基因用D/d表示。下列叙述错误的是(   ) A.从F1开始连续自交,子代的返祖率逐渐升高 B.F1自交后代与回交后代有相同的返祖率 C.从F1开始,每代个体均与亲本DD回交,返祖率会逐渐降低 D.返祖现象的发生与等位基因的分离有关 【答案】 C 【解析】 A、在一对相对性状的杂交实验中,假设亲本的基因型分别为DD和dd,从F1开始连续自交,自交至Fn时,Dd占(1/2)n,DD和dd共占1-(1/2)n,返祖率逐渐升高,A正确; B、F1自交,后代的基因型及比例为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,返祖率为1/2;F1与DD或dd回交,后代的基因型及比例为DD∶Dd=1∶1或Dd∶dd=1∶1,返祖率均为1/2,与F1自交后代返祖率相同,B正确; C、F1与DD回交,后代的基因型及比例为DD∶Dd=1∶1,返祖率为1/2,这些后代再与亲本DD回交,后代的基因型及比例为DD∶Dd=3∶1,返祖率为3/4,经多代分析可知,每代的返祖率为(1-1/2n),故逐渐增加,C错误; D、在一对相对性状的杂交实验中,后代出现与亲本相同的基因型,是等位基因分离的结果,D正确。 故选C。 二、选择题:每小题给出的四个选项中有一个或多个符合题目要求。 11.很多研究者用豌豆重复孟德尔分离定律的实验,但有的实验现象却不符合孟德尔实验的分离比,原因不可能是(   ) A.决定相关性状的基因位于性染色体上 B.没有收集足够多的个体用于分析表型 C.用于观察的性状可能由细胞质基因决定 D.不同配子或后代的存活率存在差异 【答案】 A 【解析】 A、豌豆花为两性花,一朵花里面既有雄蕊又有雌蕊,无性染色体,A错误; B、孟德尔分离定律的实验运用统计学原理,对子代中大量数据进行了收集、处理与分析,若没有收集足够多的个体用于分析表型有可能因为样本过少,实验数据不具代表性,具有偶然误差,B正确; C、孟德尔分离定律的实验研究的性状是由核基因控制的,若用于观察的性状由细胞质基因决定,则其实验现象不符合孟德尔实验的分离比,C正确; D、孟德尔实验分离比的得出前条件之一是:配子结合成合子时,各类配子的结合机会相等;各种合子及由合子发育形成的个体具有同等生活力,若不同配子或后代的存活率存在差异,也可能实验现象不符合孟德尔实验的分离比,D正确。 故选A。 12.孟德尔在研究中运用了假说-演绎法,以下叙述属于假说的是(  ) A.受精时,雌雄配子随机结合 B.形成配子时,成对的遗传因子分离 C.F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3∶1 D.性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在 【答案】 ABD 【解析】 A、受精时,雌雄配子随机结合,属于假说的内容,A正确; B、形成配子时,成对的遗传因子分离,属于假说,B正确; C、F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3∶1,这是孟德尔观察到的现象,不属于假说,C错误; D、性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在,属于假说的内容,D正确。 故选ABD。 13.如果用纯种红牡丹与纯种白牡丹杂交,F1是粉红色的。有人认为这说明基因是可以相互混合,也有人认为基因是颗粒的,粉色是由于F1红色基因只有一个,合成的红色物质少造成的。为探究上述问题,下列做法正确的是(   ) A.用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次,观察后代的花色 B.让F1进行自交,观察后代的花色 C.对F1进行测交,观察测交后代的花色 D.让F1与纯种红牡丹杂交,观察后代的花色 【答案】 BCD 【解析】 A、用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次,后代只有一种花色,为粉红色,只有一种表型,无法确定基因是否融合,A错误; B、让 F1进行自交,观察后代的花色,若后代发生性状分离,红∶粉∶白=1∶2∶1,则粉色是由于 F1红色基因只有一个,合成的红色物质少造成的;若后代不发生性状分离,则说明基因是可以相互混合、融合的,B正确; C、对F1进行测交,观察测交后代的花色,若后代发生性状分离,比值为粉∶白=1∶1,可以说明基因是颗粒的,粉色是由于 F1红色基因只有一个,合成的红色物质少造成的;若不发生性状分离,则说明基因发生了融合,C正确; D、让 F1与纯种红牡丹杂交,后代有两种基因型个体,一种只含有一个红色基因,另一种含有两个红色基因,观察后代的花色,若后代发生性状分离,比值为粉∶红=1∶1,可以说明粉色是由于 F1红色基因只有一个,合成的红色物质少造成的;若不发生性状分离,则说明基因发生了融合,D正确。 故选A。 三、非选择题 14.(2025·安徽马鞍山期末)如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题: (1)该实验的亲本中,父本是_________,母本是_________。 (2)操作①叫做_____________,操作②叫做_________。 (3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为______色。 (4)若P皆为纯合子,让F1进行自交,F2的性状中,红花与白花之比为___________,F2的遗传因子组成有____________,且比值为_________。F1自交F2中同时出现红花和白花的现象称为_________。 【答案】 (1)白花 红花 (2)去雄 传(授)粉 (3)红 (4)3∶1 AA、Aa、aa 1∶2∶1 性状分离 【解析】 (1)在豌豆杂交实验中,提供花粉的植株是父本即白花植株,接受花粉的植株是母本即红花植株。 (2)根据图示可知操作①是去雄,操作②是传粉。 (3)已知红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子(Aa)播下去后,长出的豌豆植株开红花。 (4)若亲本皆为纯合子,则F1为杂合子(Aa),F1自交,F2代会出现性状分离,分离比为红花∶白花=3∶1,F2代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1;F1自交F2中同时出现红花和白花的现象称为性状分离。 15.某生物兴趣小组对果蝇的长翅和残翅这一相对性状进行了研究,其结果如表所示,相应遗传因子用A、a表示。回答下列问题。 组合 亲本性状 子一代性状 1 残翅×残翅 残翅 2 长翅×残翅 长翅、残翅 3 长翅×长翅 长翅、残翅 (1)根据组合______,可以判断______是隐性性状。 (2)组合3的子一代长翅果蝇中,纯合个体所占的比例是______。 (3)为判断某长翅雄果蝇的遗传因子组成,可将该长翅雄果蝇与________果蝇进行杂交,观察记录杂交后代的表现类型,预期结果得出相应结论:①若杂交后代全为长翅,则其遗传因子组成为________;②若杂交后代出现残翅,则其遗传因子组成为______。 【答案】 (1)3 残翅 (2)1/3 (3)残翅雌 AA Aa 【解析】 (1)在组合3中,亲本为长翅×长翅,子代中有残翅的出现,说明残翅是隐性性状,长翅是显性性状。 (2)残翅是隐性性状,由基因a控制,长翅是显性性状,由基因A控制。在组合3中,亲本为长翅(A_)×长翅(A_),子代中出现了残翅(aa),说明亲本的基因组合是Aa×Aa,则子一代长翅果蝇(A_)中,AA果蝇个体所占的比例是1/3。 (3)为判断某长翅(A_)雄果蝇的基因组成,将该长翅(A_)雄果蝇与残翅(aa)雌果蝇进行杂交,观察后代的表现类型:①若杂交后代全为长翅Aa,则其基因组成为AA。 ②若杂交后代出现残翅(aa),则其基因组成为Aa。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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