内容正文:
四年级下册期末复习知识点总结
Unit 1 My school
一、词汇
playground 操场 next to紧邻;在……近旁 homework作业 class 班;班级 forty 四十 way 方向 gym 体育馆
t
art room
美术教室
teachers’ office
教师办公室
first floor
一楼
second floor
二楼
music room
音乐教室
library
图书馆
classroom
教室
computer room
计算机房
二、语音
其他:ruler, under, number, eraser, winter, after, river
尺子 在...下面 数字 橡皮 冬天 在...之后 河流
farmer father driver
农民 爸爸 司机
tiger
water
sister
computer
dinner
-er /ə/
三、句型与对话
1.询问某场所的位置及其答语:
- Where’s the + 场所? - It’s + 介词(on/in/under/near/next to)+场所.
Where’s the teachers’ office?
It’s on the second floor.
教师办公室在哪里?
它在二楼。
2.询问近处或远处的某个场所及其答语:this 这(近处;单数)
that 那(远处;单数)
-Is this/that the + 场所?
- Yes, it is. / No, it isn’t.
Is that the computer room?
No, it isn’t.
那是计算机房吗?
不,不是。
3.询问某物或某人的数量及其答语:
- How many +可数名词复数+ are there +地点短语?
- 数量 + 可数名词复数.
How many students are there in your class?
Forty-five students.
你班级里有多少个学生?
45个学生。
4.询问某人是否有某物及其答语:1. have 有
2. you 你;你们
3. do问do答
- Do you have(a/an)+ 事物?
- Yes, I/we do. / No, I/we don’t.
Do you have a library?
Yes, we do.
你们有图书馆吗?
是的,我们有。
5. 其他句型:
Here’s my homework. 这是我的作业。
Welcome to our school!欢迎来到我们学校!
This way, please. 请从这边走。
6.Let's do:
Go to the library. Read a book. 去图书馆。看书。
Go to the teachers’ office. Say hello. 去老师办公室。问好。
Go to the playground. Play football. 去操场。踢足球。
Go to the garden. Water the flowers. 去花园。浇花。
Unit 2 What time is it?
一、词汇
breakfast
早餐;早饭
English class英语课
lunch
午餐;午饭
music class
音乐课
PE class
体育课
dinner
(中午或晚上吃的)正餐
get up
起床
go to school
去上学
go home
回家
go to bed
上床睡觉
over结束 now 现在;目前 o'clock (表示整点)……点钟 kid 小孩
thirty 三十 hurry up 快点 come on 快;加油 just a minute 稍等一会儿
二、语音
girl
bird
-ir- /ɜː/
其他:dirt(尘土), birth(出生), thirteen(13), sir(先生)
first(第一), thirty(30), skirt(裙子), shirt(衬衫), circle(圆圈)
nurse
hamburger
-ur- /ɜː/
其他:hurt(受伤), turn(旋转;变化), purple(紫色), turtle(乌龟)
①整点:It’s + 数字 + o’clock.
例: It’s six. / It’s six o’clock.
②非整点:It’s + 小时数+ 分钟数.
例: It’s seven thirty.
三、句型与对话
1.询问时间及其答语:
- What time is it? 几点了?
- It’s + 时间.
What time is it?
It’s 6 o’clock.
几点了?
六点了。
2. 描述做某事的时间到了:It’s time to go to bed
= It’s time for bed.
It’s time for +名词/名词短语.
It’s time to +动词/动词词短语.
It’s 6 o’clock. It’s time for dinner.
六点了,该吃晚饭了。
It’s 6:30. It’s time to get up.
六点半了,该起床了。
3.其他句型:
School is over. Let’s go to the playground. 放学了,让我们去操场吧。
Hurry up!快点!
I’m ready. 我准备好了。
4.Let’s do: (识记划线部分词组!)
It’s time for breakfast. Let’s drink some milk(喝牛奶).
It's time for lunch. Let's have some chicken(吃鸡肉).
It's time for dinner. Let's eat some rice(吃饭).
It's time for PE class. Let's jump and run(跳跃跑步).
It's time for English class. Let's read and write(阅读写作).
It's time for music class. Let's sing and dance(唱歌跳舞)
Unit 3 Weather
一、词汇
outside在户外 be careful小心 weather天气 How about...怎么样?...情况如何?
degree 度,度数 world 世界 fly 放(风筝等) love 爱你的put on 穿上 take off 脱下
New York 纽约 London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡 Sydney 悉尼
1℃
cold寒冷的, 冷的
15℃
cool凉的,凉爽的
24℃
warm温暖的,暖和的
38℃
hot热的;烫的
sunny阳光充足的
rainy阴雨的
cloudy多云的
snowy下雪的
windy多风的
1℃
二、语音
arm
car
card
ar /aː/
其他:farm(农场), far(遥远), art(美术), scarf(围巾), garden(花园),star(星星),park(公园),hard(用力地)
•Tips: ar通常发音/aː/,在w后则发音/ɔː/, 例如:warm
ball
tall
wall
其他:fall(秋天), always(经常), talk(交谈), mall(商场)
call(打电话)
al /ɔː/
三、句型与对话
1.询问他人的意见以及回答:
- Can I + 想要做的事情?can问can答
- Yes, you can. / No, you can’t.
Can I go outside now?
No, you can’t.
现在我能出去吗?
不,你不能。
2.询问某地天气情况以及回答:
- What’s the weather like in + 地点?
- It’s + 天气(sunny/windy/cloudy/snowy/rainy/cold/cool/warm/hot).
What’s the weather like in New York?
It’s rainy.
纽约的天气怎么样?
是下雨天。
3.猜测天气情况以及回答:is问is答
-Is it + 天气 ? -Yes, it is./ No, it isn’t.
Is it cold?
天冷吗?
No, it isn’t.
不,不冷。
4.其他句型:
Be careful!It’s very hot. 小小!它非常烫。how about ...? ...怎么样
How about Beijing?那北京呢?
It’s 26 degrees. 26度。
Here’s the world weather. Today it’s hot and sunny in Sydney. 这里是世界天气预报,今天悉尼晴朗且炎热。
Hi, Chen Jie! This is Mark.这是Mark。(打电话时的自我介绍This is ...)
Unit 4 At the farm
一、词汇
tomato西红柿
potato土豆
green beans豆角;四季豆
carrot胡萝卜
horse马
cow母牛;奶牛
sheep羊;绵羊
hen母鸡
these(this的复数形式)这些 those(that的复数形式)那些 animal 兽;动物
Yum(表示味道或气味非常好) garden 花园;菜园 farm 农场 goat 山羊
二、语音
horse
fork
其他:for(为了), forty(40), born(出生), short(短;矮)
-or/ɔː/
or在中间
Tip: or在w的后面发音与其他不同。
homework
world map
其他:world(世界), word(单词), work(工作)
-or /ɜː/
or在w后
this 这(近处;单数)
that 那(远处;单数)
these 这些(近处;复数)
those 那些(远处;复数)
三、句型与对话
1. 询问猜测近处或远处的某物(复数)及其答语:
- Are these/those + 可数名词复数?
- Yes, they are. / No, they aren’t.
Are these carrots?
我的小汽车在哪里?
Yes, they are.
这些是胡萝卜吗?
是的,它们是。
2. 询问近处某物(复数)的名称及其答语:
- What are these?
- They’re + 可数名词复数.
What are these?
They’re tomatoes.
这些是什么?
它们是胡萝卜。
3. 询问远处某物(复数)的名称及其答语:
- What are those ?
- They’re + 可数名词复数.
What are those?
They’re horses.
那些是什么?
它们是马。
3.其他句型:
Try some, they’re good! 尝一些,它们很好!
Wow! You have a lot of animals. 哇!你有很多动物。
Unit 5 My clothes
一、词汇
pants裤子
hat帽子
shirt衬衫
dress连衣裙
skirt女裙
coat外衣;大衣
sweater毛衣
sock短袜
shorts短裤
jacket夹克衫
clothes衣服;服装 yours你的;你们的 whose谁的 mine我的
pack收拾(行李) wait 等待
二、语音
people
apple
table
其他:little(小的), uncle(叔叔), circle(圆圈), purple(紫色), candle(蜡烛) ,middle(中间)
-le /l/
le在末尾
leg(腿),long(长的), light(灯), like(喜欢)
l- /l/
l在前
三、句型与对话
1.确认某物(复数)的所有者及其答语:
- Are these/those + 名词性物主代词/名词所有格?whose“谁的”主要用来询问物体的所属。
- Yes, they are. / No, they aren’t.
Are these yours?
No, they aren’t. They’re Chen Jie’s.
这些是你的吗?
不,它们不是。
2.确认某物(单数)的所有者及其答语:
- Is this/that + 名词性物主代词/名词所有格?
- Yes, it is. / No, it isn’t.
Is this John’s?
No, it isn’t. It’s Mike’s.
这个是你的吗?
不,它不是。它是Mike的。
3.询问某物(单数)的所有者及其答语:
- Whose + 物品(单数)is this/that?mine= my + 物品
yours= your + 物品
- It’s + 名词性物主代词/名词所有格.
Whose coat is this?
It’s mine.
这件外套是谁的?
它是我的。
4.询问某物(复数)的所有者及其答语:
- Whose + 物品(复数)are these/those?
- They’re+ 名词性物主代词/名词所有格.
Whose pants are those?
They’re your father’s.
这条裤子是谁的?
它是你爸爸的。
5.其他句型:
Can you help me, please? 你能来帮助我吗?
You’re funny. 你太好笑了。
It’s time to pack my clothes. 到整理我的衣服的时间了。
6. Let’s do
Put on your shirt. (穿上)
Hang up your dress. (挂)
Take off your shoes. (脱掉)
Wash your skirt. (洗)
Put away your pants. (放好)
Unit 6 Shopping
一、词汇
try on试穿 size尺码;号 of course当然 too太;过于
just正好;恰好 how much多少钱 wait等待 eighty八十
sale特价销售;大减价 more更多的 us我们 dollar美元
pretty美观的;精致的 expensive昂贵的 cheap便宜的 nice好的
glove手套
scarf围巾
umbrella伞
sunglasses太阳镜
Can you help me? 你能帮我吗?
二、句型与对话
1.主动提供帮助:
Can I help you?
Yes.
我能为您做点什么吗?
是的。
2.询问是否能够试穿衣物:
- Can I try it/them on?it 它(单数):scarf, dress...
them 它们(复数):shorts, pants...
- Of course./Sure./OK.
Can I try them on?
Of course.
我能试穿一下吗?
当然可以。
3.询问某人对某物的看法及其答语:
- How do you like+this/that/these/those + 物品?
- It’s/they’re + 形容词.
How do you like this skirt?
It’s very pretty.
你认为这条裙子怎么样?
它非常精致。
4.询问某物的价格及其答语:
- How much is/are + 商品?
- It’s/they’re + 价格。
How much is this skirt?
It’s $89.
这条裙子多少钱?
它89美元。
5.其他句型:
It’s hot, so I put on my T-shirt. 天气炎热,所以我穿上了我的T恤衫。
I’ll take it! 我就要它了!/我买了!
We have many pretty colours for you. 我们有很多漂亮的颜色。
Come and see us today! 今天来看看我们吧!
One yuan for four. 一元四个。
I’ll take eight. 我要8个。
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