2.2智能餐盘自动计费——物联网射频识别课件　2024-2025学年 安徽版（2024）初中信息科技八年级上册

项目 2 智能餐盘自动计费 ——物联网射频识别 第2单元 探究旅行便捷奥秘 义务教育《信息科技》八年级上册 项目情境 项目2 智能餐盘自动计费 第2单元 探究旅行便捷奥秘 说一说：假期出行就餐场景。 2 项目情境 视频中呈现了怎样的场景？ 项目2 智能餐盘自动计费 第2单元 探究旅行便捷奥秘 3 学习目标 项目2 智能餐盘自动计费 1．素养目标 利用射频识别技术，揭秘智能餐盘背后的物联网数据采集技术。 2．项目目标 在生活场景中，了解射频识别技术的特点，以及在物联网中的应用。通过分析智能餐盘的工作过程，理解射频识别采集数据的方法。 第2单元 探究旅行便捷奥秘 4 01 项目准备 02 项目实施 03 素养提升 04 拓展评价 观察餐厅自动结账过程，猜想智能餐盘使用设备。 搭建智能餐盘系统，编写程序识别菜品，揭秘系统工作过程。 射频识别技术的应用，射频识别技术的工作过程。 图书馆里的射频识别技术。 目录 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 项目2 智能餐盘自动计费 第2单元 探究旅行便捷奥秘 项目准备 项目2 智能餐盘自动计费 01 02 场景熟悉 知识储备 观察餐厅自动结账过程 猜想智能餐盘使用设备 03 知识储备 制定智能餐盘探究方案 6 观察餐盘自动结账过程 提出你的问题： 根据什么识别不同菜品的？ 结算台是如何获取菜品信息的？ 结算台是如何计算菜品价格的？ ...... 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 项目2 智能餐盘自动计费 第2单元 探究旅行便捷奥秘 7 猜想智能餐盘使用设备 根据物联网工作过程，得知在智能餐盘中，应该有能让智能餐盘感知到菜品类别的感知设备。请查阅相关资料，猜想智能餐盘中到底使用了什么样的感知设备。 □ 某种传感器 □ 条形码或二维码 □ 摄像头 □ 磁卡 □ 电子标签 □ 其他： 理由： 猜 想 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 项目2 智能餐盘自动计费 第2单元 探究旅行便捷奥秘 假设智能餐盘能够识别菜品是使用了射频识别技术，在餐盘底部嵌入了电子标签，标签中标记了菜品的价格信息。 餐盘嵌入式电子标签 射频识别（RFID）技术，是一种非接触式的自动识别技术，利用射频信号及其空间耦合的传输特性，实现相对静止或移动物品的自动识别。 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 项目2 智能餐盘自动计费 第2单元 探究旅行便捷奥秘 制定实验方案 编写程序菜品识别 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 项目2 智能餐盘自动计费 第2单元 探究旅行便捷奥秘 项目实施 项目2 智能餐盘自动计费 菜品识别 搭建智能餐盘系统 明确器材 电子标签 个 射频识别读写器 个 主控板 个 连接线若干 4 1 1 项目2 智能餐盘自动计费 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 第2单元 探究旅行便捷奥秘 搭建智能餐盘系统 连接设备 GND 3V3 SCL SDA GND（零线） SCL（同步时钟线） SDA（双向数据线） ACC（控制电源） 项目2 智能餐盘自动计费 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 第2单元 探究旅行便捷奥秘 编写程序识别菜品 定义价格 自动识别 刷卡支付 说一说：菜品识别程序需要实现什么功能？ 项目2 智能餐盘自动计费 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 第2单元 探究旅行便捷奥秘 每个餐盘底部都有一个电子标签，且该电子标签只有一个唯一编号，运行程序1，获取电子标签的编号，并设置对应的菜品名称、价格。 编写程序识别菜品 编号 菜品 单价 1号餐盘 207922d3 辣子鸡 5 2号餐盘 b05c1ed3 红烧肉 8 项目2 智能餐盘自动计费 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 第2单元 探究旅行便捷奥秘 根据本组设置的菜品名称、价格，修改程序2下图部分代码。 编写程序识别菜品 编号 菜品 单价 1号餐盘 207922d3 辣子鸡 5 2号餐盘 b05c1ed3 红烧肉 8 列表数据 项目2 智能餐盘自动计费 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 第2单元 探究旅行便捷奥秘 参考实验手册完善半成品程序2，理解程序关键语句。 编写程序识别菜品 项目2 智能餐盘自动计费 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 第2单元 探究旅行便捷奥秘 上传程序2，识别餐盘，观察主控板显示的内容，填入下表中，核对读取信息是否正确。 编写程序识别菜品 序号 识别结果 1号餐盘 2号餐盘 项目2 智能餐盘自动计费 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 第2单元 探究旅行便捷奥秘 在？处填入正确的变量，并重新上传程序2，实现刷卡扣费功能。 编写程序识别菜品 项目2 智能餐盘自动计费 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 第2单元 探究旅行便捷奥秘 模拟点餐，记录实验数据，验证其正确性。 编写程序识别菜品 测试 选购菜品 扣费结果 菜品1： 元 菜品2： 元 1 1份 2份   2       3     项目2 智能餐盘自动计费 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 第2单元 探究旅行便捷奥秘 揭秘系统工作过程 根据实验，总结智能餐盘自动计费的过程。 项目2 智能餐盘自动计费 项目准备 项目实施 素养提升 拓展评价 第2单元 探究旅行便捷奥秘 素养提升 01 02 射频识别技术的工作过程 射频识别技术的应用 项目2 智能餐盘自动计费 射频识别技术工作过程 完成下面填空，理解射频识别系统的基本组成与工作过程。 读取信息 电子标签 项目实施 素养提升 拓展评价 项目准备 项目2 智能餐盘自动计费 第2单元 探究旅行便捷奥秘 射频识别技术的应用 射频识别技术（RFID），是物联网中常见的识别技术之一，它可以将电子标签制作成各种样式，在非接触的状态下，由读取设备读出信息，或将信息写入电子标签。一台读取设备可以快速同时读取很多标签。目前，射频识别技术在图书管理、物品溯源、自动化生产等领域都有着广泛的应用。 项目实施 素养提升 拓展评价 项目准备 项目2 智能餐盘自动计费 第2单元 探究旅行便捷奥秘 拓展评价 01 02 学以致用 项目评价 图书馆里的射频识别技术 项目完成情况 项目2 智能餐盘自动计费 图书馆里的射频识别技术 图书馆借书时会发现，图书背面贴有电子标签，当读者经过门禁的时候，会判断所拿图书有没有办理借阅手续，如果没有，会报警。请结合本课知识，思考在图书借阅和归还的过程中射频识别技术的应用，它的工作过程是怎样的？ 电子标签 RFID读写器 计算机 项目实施 素养提升 拓展评价 项目准备 项目2 智能餐盘自动计费 第2单元 探究旅行便捷奥秘 项目完成情况 评价维度 评价指标 评价结果 实验观察 认真观察实验现象并记录（射频识别读写器读取不同菜品的名称和价格）。 ☆☆☆☆☆ 对数据结果分析、归纳（对照识别结果，验证智能餐盘是否正确扣费）。 ☆☆☆☆☆ 实验操作 会连接主控板与射频识别(RFID)读写器。 ☆☆☆☆☆ 会编程显示不同菜品名称和价格，统计菜品的总价并实现扣费。 ☆☆☆☆☆ 交流合作 小组合理分工，交流讨论，合作完成“智能餐盘自动计费”实验探究。 ☆☆☆☆☆ 能够逻辑清晰地展示小组实验成果，总结实验结果，完善射频识别的认知。 ☆☆☆☆☆ 项目实施 素养提升 拓展评价 项目准备 项目2 智能餐盘自动计费 第2单元 探究旅行便捷奥秘 项目 2 智能餐盘自动计费 谢谢观看 第2单元 物联网数据采集 《信息科技》八年级上册 28 活动3 揭秘系统工作过程 编写____ 程序 ？ 搭建智能餐盘系统 活动2 活动1 磁卡 2号 餐盘 1号 餐盘 3号 餐盘 电子标签 � 扣费 读取信息 显示信息 计算总价 射频识别(RFID)读写器 $$