11八年级上册 第三单元 勇担社会责任-【全程夺冠中考】2025年春道德与法治听课讲义

第一部分·考点系统复习” M第三单元 勇担社会责任 目标导航 课程目标（核心素养、学段目标） 内容要求 1.积极加入中国共产主义青年团（政治认同） 1.理解不同的社会角色，形成亲社会的行为（生命 2感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会 安全与健康教育) 的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识（道德 2.树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命， 修养) 热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生（生命安 3.懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观（健 全与健康教育) 全人格) 3.弘扬中华优秀传统文化讲仁爱，重民本，守诚信、 4.关心社会，了解时政，主动参与社会公益活动和志愿者活 崇正义尚和合、求大同的核心理念（中华优秀传 动：在团队合作互动中增强合作精神和领导力（责任意识） 统文化教育) 思维导图 责任的含义和来源 角色和责任的关系 角色不同，责任不同 勇担社会责任 首先要对自己负责 做负责任的人 负责的表现 他人对我负责 我对他人负责 承担责任的代价与回报 理性选择，承担黄任 自觉承担相应的责任，全身心地授入 如何做一个负责任的人 不言代价与回报 提升自身素质，增强履行责任的能力 59 g道德与法治 重要性 对自己、对他人、对社会】 关爱他人 心怀善意 怎样关爱他人 尽己所能 关爱他 讲究策略 勇担社会责任 体现人生价值 服务社会 意义 促进全面发展 青年担当贡任 如何服务和奉献社会 积极参与社会公益活动 服务社会 热爱劳动，爱岗数业 性质 中国共产主义青年团 作用 新时代肩负的基本任务和责任 考点解析 第六课责任与角色同在 3.负责的表现及意义 考点》1]做负责任的人 ①表现：小到按时完成作业、为自己的 一次约定守时，大到终身信守承诺、认 1.责任的含义和来源 真做事 (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。 (1)对自 己负责 ②意义：只有对自己负责的人，才能使 (2)来源：对他人的承诺、职业要求、道德规 自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才 范、法律规定等。 有资格、有能力、有信心承担起时代和 国家所赋予的使命 2.*角色和责任的关系 ①表现：父母辛勤劳动、为我们提供衣 (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着 食，履行养育子女的责任，老师履行教 不同的角色。随着时代发展和所处环境的 书育人的责任，解放军战士承担着保 变化，我们会不断变换自己的角色，调节角 家卫国的责任… (2)他人 色行为。 对我负责 ②意义：很多人在为我们的成长和幸 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。 福生活承担着查任，如父母、老师，解 情境示例：①子女要孝敬父母，学生要遵守学 放军，如果没有他们的付出，没有他们 履行各自承担的责任，很难想象我们 校纪律、认真学习。②社会成员要遵守社会规 的生活会变成什么样 则、雏护公共秩序。③中华儿女要心系祖国的 ①表现：我们应该学会感思，主动关 前途和命运。[角色不同黄你不同：多种角 心、帮助和服务他人 色，多重素任。] (3)我对 ②意义：在平苦付出中体验对他人负 (3)只有人人认识到自己扮演的角色、承担 他人负责 责的快乐和幸福。只有人人具有责任 应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所 心，自觉履行应尽的责任，我们才能共 享更加幸福美好的生活 而又和谐相处的社会。 60 第一部分·考点系统复习 4.承担责任的代价与回报有哪些？（不言代价 续表 与回报】 关爱传递着美好情盛，给人带来温 (1)代价：①付出时间、精力和金钱。②可能 (2)对他人 暖和希望，是雏系友好关系的桥粱 因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正 (2)回报：①物质方面。②精神方面，如良好 能量。关爱使人们在交往过程中互 的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他 (3)对社会 谅互让，相互尊数，与人为善，增进 信任，有利于形成良好的人际氛围， 人的尊重和赞许等。[精神田报更重要] 促进社会文明进步 5.如何理性选择，承担责任？ (1)面对可以选择承担的责任：要有勇气凭 3.*怎样关爱他人？/为什么说关爱他人是 门艺术？ 借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与 回报作出正确的评估，作出合理的选择。无 ①心怀友善，学会关心、体贴和帮助 他人。②当他人遇到困难的时侯， 论怎样，一旦作出选择，就应该义无反顾地 (1)心怀善意 我们应该在道义上给予支持，物质 担当起应负的责任。 上给予帮助，精神上给予关怀 (2)面对非自愿选择承担的责任：把它们当 ①关爱不分大小，黄在有爱心。②要 作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨， (2)尽己所能 尽己所能为他人排忧解难、奉献社 不懈怠，全身心地投入，努力提升自身素质， 会，做力所能及的事情 增强履行责任的能力，勇于承担责任。 ①帮助他人时，要考虑他人的内心感 6.*如何做一个负责任的人？ 受，不伤害他人的自尊心。②面对复 杂情形，要善于作出明智的判断，增强 (1)对自己、对他人、对社会承担责任，不言 (3)讲究策略 安全防范意识和自我保护意识，在保 代价与回报 护自己不受伤窖的前提下采取果敢和 (2)积极承担非自愿选择的责任，改变我们 理智的行动 的态度，全身心地投人，无悔承担。 4.服务社会的意义 (3)提升自身素质，增强履行责任的能力，勇 (1)体现人生价值。一个人的价值应该看他 于承担责任 贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积 第七课积极奉献社会 极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认 可，实现我们自身的价值。 考点》2关爱他人 服务社会 (2)促进我们全面发展。在服务社会的过程 1.关爱的含义和特点 中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观 (1)含义：关爱就是关心爱护（如长辈的呵 察、分析、解决问题的能力以及人际交往能 护、老师的鼓励、同学之间相互帮助)。 力不断提升，道德境界不断提高。 (2)特点：关爱无时不在，无处不在。 5.如何服务和奉献社会？ 2.*为什么要关爱他人？/关爱他人的重要 (1)需要我们青年担当责任。如积极加入中 性/为什么说关爱他人是一种幸福？ 国共产主义青年团。 关爱他人，散获幸福。关爱他人的 (2)需要我们积极参与社会公益活动。要从 人往往能够赢得他人的尊重，得到 实际出发，讲求实际效果。情境示例：环境 (1)对自己 他人的关心和帮助，获得更多的发 展机会。从一定意义上说，关爱他 保护、社区服务等，在社区、公园、车站等公 人也是关爱和善待自己。[辉人攻 共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博 魂.手留余香。] 物馆做志愿者。 61 g道德与法治 (3)需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要 回拓展设问 努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学 网络公益活动的兴起有何意义？ 会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德 (1)有利于增强公民的责任意识，服务社会、 智体美劳全面发展的社会主义建设者和接 班人做好准备。 奉献社会。 6.中国共产主义青年团的性质、作用和新时代 (2)有利于拓宽参与社会公益活动的渠道， 的基本任务 使更多的人参与到社会公益活动中」 (1)性质：①是中国共产党领导的先进青年 (3)有利于培育和践行社会主义核心价值 的群团组织。②是广大青年在实践中学习 观，营造良好的社会风气。 中国特色社会主义和共产主义的学校。 ③是中国共产党的助手和后备军。 (4)有利于汇聚网络正能量，弘扬中华民族 (2)作用：①在中国共产党领导下发展壮大， 扶危济困的传统美德。 始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历 国易错易混 史。②带领青年在经济社会发展中发挥生 1.关爱他人要义无反顾、倾其所有。(×】 力军和突击队作用。 改正：关爱他人，要尽己所能。关爱不分大 (3)新时代肩负的基本任务和责任：在新时 代，共青团要组织青年参加改革开放和社会 小，贵在有爱心。 主义现代化建设的实践，为发展社会生产 2.有些应该做的事情不是我们自愿选择的，所 力、提高人民生活水平，为实现全面建成社 以我们可以不承担相应的责任。(X) 会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标 改正：虽然有些应该做的事情不是我们自愿 建功立业 选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的 回)名言警句 责任。 ①位卑未敢忘忧国。一每一种角色都意味着 承担相应的责任，我们要积极承担社会责任，心 3.在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承 系租国的命运，弘扬以爱国主义为核心的民族 担相同的责任。(X)】 精神。 改正：我们每个人在生活中都会扮演不同的 ②我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包 角色，而每种角色都意味着一种责任，角色 括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分 量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东 不同，责任不同。 西。一我们应该学会感恩，主动关心、帮助和 4.作为社会的一员，我们每个人首先要对国家 服务他人，在辛苦付出中体脸对他人负责的快 负责。(×】 乐和幸福。 ③多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和 改正：个人是社会的一部分，我们每个人都 幸福。一承担责任往往伴随着获得回报的权 是社会的一员，我们每个人首先要对自己负 利。这种回报既包括物质方面，又包括精神 责，对自己负责就是对他人和社会负责。 方面。 ④天地生人，有一人应有一人之业；人生在世， 5.我们要营造“人人为我，我为人人”的社会氛 生一日当尽一日之勤。 我们每个人都要做 围。(×) 好自己的事情，要勤勤恳恳，增强责任意识，承 改正：应该营造“我为人人，人人为我”的社 担自己的责任。 会氛围。 62 第一部分·考点系统复习 典例点悟 命题点》1做负责任的人 运用所学知识，请说说小青的成长故事给我 L.[2024云南]2024年5月，广东梅大高速塌 们带来哪些触动。(8分) 方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆 行驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤 员…他们的行为 ①诠释了对生命的尊重和敬畏 ②彰显了平凡中的伟大 ③体现了见义勇为的责任担当 ④自觉履行了法定义务 A.①②③ B.①②④ 命题点》2关爱他人 服务社会 C.①③④ D.②③④ 3.[2024成都]年过六旬的老人结伴而来，残障 2.[2024长沙]【找准节拍和声更美】 者由志愿者搀扶着就座，环卫工人被请进幽 我们踏着青春的节拍，感受青春的力量，一 静的座位…这温情的一幕发生在某市“家 起见证小青的成长。 之味”餐厅。俗话说，世上没有“免费的午 学校新建舞蹈队，小青被大家推举为队长。 餐”，但“家之味”却为这些弱势群体提供免 小青学习任务重，且要参加少年宫舞蹈团排 费午餐，惠及有需要的人，让小城爱意满满。 练，于是找到老师，希望换别人当队长。老 “家之味”提供免费午餐，蕴含着 ①“文明有礼，与人为善”的社会风尚 师有些为难地说：“舞蹈队刚成立，你能力 ②“己所不欲，勿施于人”的相处之道 强，先试试？”虽然小青很为难，但她还是积 ③“乐善好施，热心公益”的美好品德 极投入到工作中。从协助老师编排舞蹈、组 ④“共同富裕，天下大同”的社会理想 织训练，到努力学习、参加舞蹈团活动等，她 A.①② B.①③ 都做得很出色。 C.②④ D.③④ 见配套《自主选练本》 自主选练 637,【解新】“新时代不好少年”夏围葬用实吊行动 风：要个舍设静对传，其改：《程不魔没有厚可，不是一减 2灯行时鞋动学习”，型定学习日际：树立确的学 快清规行为严格餐同.为来或军人树设安金健集的成长环 引候国学见规县齐，向上向春，体观了的格给下我们自 不生的，知溪的江使围友血是注州自七非自拔，年中该 习观，服，生学习，空针利”千机话控“▣相立观测意 境。《任州1分，其物介程表连不可坤命分) 我完的力，仁符题意：A随千无美：B议生太对 南，并，学习生中的情：我们要 肌，产严格通中解关规定，禁止满带「再建校州等。什对两 【子母变式调然】 山付料未体现，材当养第是特神层面的转样作用.金非物 台合理准科的箭流，用价当的方式运情德。 个民赠假出同第程规，一条核规2分 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