11.1 法不可违 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

nullnullnull 规则 以抢答形式展开， 第一个举手的学生需说明该行为是否违法， 解释理由，并说出对应法律名称。 法律红绿灯 法律红绿灯 1 小明闯红灯过马路。 2 小杰因心情不好，用石块砸坏公交站台的广告牌。 3 小刚在网上购买游戏账号，卖家收钱后消失。 4 小强捡到他人手机后拒绝归还，称“谁捡到归谁”。 5 小芳未满12周岁，偷偷骑共享单车上路。 6 小欣看到老人摔倒，主动扶起并联系其家人。 《道路交通安全法》 《治安管理处罚法》 《民法典》 《民法典》 《道路交通安全法实施条例》 《民法典》 第四单元 生活在法治社会 第十一课 远离违法犯罪 1.政治认同：理解法律对公民行为的规范作用与认同，深刻领悟权利与义务的统一性。 2.道德修养：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为，争做合格公民。 3.法治观念：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐，感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。 4.责任意识：维护法律的尊严，增强法律意识和法治观念，自觉尊法学法守法护法用法。 核心素养目标： 教学重点：违法行为的定义、分类标准及违法后果。 教学难点：加强自我防范，预防犯罪。 查找与生态文明领域有关的法律，推荐你最感兴趣的一部，并说说你的推荐理由。 自主学习 认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 1、刑法的内涵和作用（P96） 2、犯罪（刑事违法行为）的基本特征？（P97-P98） 3、刑罚的内涵和类型（P98） 4、如何同犯罪行为作斗争？（P98） 如果社会没有法律，生活会变成什么样？ 探究与分享 2024年2月26日，济南天桥区某台球厅经营者张某为吸引流量，与朋友策划直播“剧本”，由王某等4人持匕首、甩棍、棒球棍等器物到台球厅“挑事”，继而假装与张某发生冲突。全过程使用网络平台直播，被2000余观众收看，造成不良网络影响。济南公安机关依法调查，5名嫌疑人对其违法行为供认不讳。公安机关依法对5名违法嫌疑人给予行政拘留的处罚。 思考：根据以上案例对谈谈法不可违的理解？人们的行为底线是什么？ 点拨：（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些 行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 （2）不违法是人们行为的底线。 法律 行为 规范 ①指引作用 法律为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 √合法的 ×违法的 ②强制作用 不违法是人们行为的底线。 【笔记】1.法律的作用/“法不可违“的原因？P94 以案说法-违法行为我知道 高某过马路时，突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。随后，小狗的主人程某赶来将狗带走。高某要求程某赔偿医疗费，程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。人民法院经审理认为，程某作为饲养人，未尽到管理责任，应赔偿高某医疗费、误工费等费用。 阅读教材P93－94“生活观察”：分析思考三个案例的共同点是什么？三个案例的行为分别属于哪一类违法行为？我们能从中得到哪些启示？ 第一千二百四十九条规定:“遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的，由动物原饲养人或者管理人承担侵权责任。” 何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。 陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)。人民法院经审理认为，陈某构成危害珍贵、濒危野生动物罪，判处陈某有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 第四十九条规定:“盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 第三百四十一条第一款规定:“非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金;情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。” ①民事违法行为 含义：指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。 欠债不还 没有依法履行合同义务 未经同意发表他人作品 未经同意使用他人图片进行宣传 停止侵害、消除危险、返还财产、赔偿损失、支付违金 消除影响、恢复名誉、赔礼道歉，等等。P95 民事责任 ②行政违法行为 含义：指违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为。 谎报险情 破坏铁路封闭网 警告、记过、记大过 降级、撤职、开除 P95 行政处分 行政责任 警告、罚款 没收违法所得、行政拘留P95 行政处罚 拒不执行防疫规定 故意损坏文物或名胜 ③刑事违法行为 含义：违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为。 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 刑事责任（刑罚处罚） 故意杀人 抢劫 故意伤害致人重伤 制毒、贩毒 课堂笔记—2.违法行为的内涵A和分类B？P94 A.含义：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 违 法 行 为 B.分类 知识总结 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。（如：欠债不还） 违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。（如：扰乱社会治安的行为） 违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说的犯罪。（如：故意杀人的行为） 一般违法行为（轻微、小） 严重违法行为（严重、大） 违法行为 的类别 违反的法律 危害程度 典型、常见的违法行为 承担的法律责任 民事 违法行为 行政 违法行为 刑事 违法行为 民事法律规范 如：民法典 行政法律规范 如：治安管理 处罚法 相对 轻微 欠钱不还、侵犯肖像权等 相对 轻微 谎报险情 散布谣言等 刑事法律规范 如：刑法 严重 故意杀人、 抢劫、贩毒等 民事责任：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。P95 行政责任：①行政处分（国家对违法的公职人员）②行政处罚：警告、罚款、行政拘留（行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织）P95 一般违法行为 犯罪 违法行为的分类 刑事责任（刑罚处罚）： ①主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑） ②附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）P98 我是小法官 百度高管女儿开盒素人事件 一名孕妇因在社交媒体评论韩国女星张元英“坐头等舱不算辛苦”，遭部分粉丝攻击。 2025年3月，百度副总裁谢广军13岁的女儿通过“开盒”手段恶意公开孕妇网友的身份证号、家庭住址等隐私信息，并煽动网络暴力，谢广军在朋友圈承认并道歉。该事件引发公众对未成年人网络行为、企业数据安全及法律责任的广泛讨论。 小组讨论 请你分析此案件的性质，思考这个案件所涉及的法律以及法律责任，并谈谈个人启示。 探究三-看得失，明责任 下面情境中的违法行为会造成什么危害?应承担什么法律责任。 想一想，你或者身边人做过这些事情吗？ 镜头一 拨打119，谎报险情 镜头二 破坏铁路封闭网 左边行为造成浪费社会公共资源，威胁公众安全等，都是违反治安管理处罚法的行政违法行为，应承担相应的行政责任。 行政责任：行政违法行为应承担的行政责任包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分、处分，以及警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等行政处罚。 探究三-看得失，明责任 侵犯他人的财产 侵犯他人的知识产权 侵犯他人的肖像权 以上行为涉及合同权益、肖像权、知识产权，侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为，应承担相应的民事责任。 以上的违法行为会造成什么危害?应承担什么法律责任。 民事责任：民事违法行为应承担的民事责任包括停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等。 【笔记】3.违反法律必须承担法律责任的原因和要求？ (1)原因 只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。（违法行为的危害） (2)要求 我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 法 不 可 违 课堂总结 1.法律的作用 2.什么是违法行为 3.违法行为的种类及区分 4.违法行为的危害 违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为 法律作为一种行为规范，明确告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引 。 只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 随堂训练 1.在电商平台接单实施有偿代骂、电话短信轰炸式恶意辱骂攻击他人被公安机关采取强制措施；在网络平台相互谩骂并捏造非法抢劫等不实信息引发大量网友围观被处以行政拘留处罚。由此可以印证（   ） ①法律的生命力在于实施 ②法律设定个人权利的界限 ③法不可违，违法须担责 ④个人要努力捍卫公平正义 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ B 题目强调违法必究，此说法与题无关 与题无关 随堂训练 2.下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例有（   ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的钱包据为己有，被法院判决限期归还 ③出版社未经作者同意就发表了其作品，被诉侵权 ④在公共场所扰乱秩序，被公安机关给予警告处罚 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ C 涉及刑法 涉及治安管理处罚法 随堂训练 3.“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。据相关部门统计，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。“中国式过马路”属于（　　） A．行政违法行为 B．民事违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 A 扰乱社会公共秩序，属于行政违法行为 随堂训练 4.一个人如果法治观念不强，难免作出违法的事情。对下列违法行为的定性，判断正确的是( ) A.朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还——刑事违法行为 B.在体育场观看比赛时，突然跳下看台抱住偶像——民事违法行为 C.张某与李某因小事发生争执，把李某打成重伤——行政违法行为 D.影楼私自将李某的照片放大并展示在橱窗里——民事违法行为 D 朱某的行为触犯了民法典，属于民事违法行为 触犯了行政管理法规，属于行政违法行为 张某的行为触犯了刑法，属于刑事违法行为 随堂训练 5.王某看到一则“某某银行即将破产倒闭”消息后，未经核实便转发至多个微信群，实际点击次数超过5000次，引起当地市民恐慌挤兑。最终，警方依法对王某拘留5日，罚款500元。下列认识正确的是（ ） ①转发信息非造谣，不应承担责任 ②王某的行为是一种行政违法行为 ③网络并非法外之地，需谨言慎行 ④王某的行为具有严重社会危害性 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ C 王某转发未经核实的信息，引起了社会恐慌，这是-种对公共安全和秩序的侵害，属于造谣传谣行为，需承担相应责任; 王某的行为,不属于严重违法行为,不具有严重社会危害性 $$null