6.2碳的氧化物知识清单----2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

《课题2碳的氧化物》知识清单 （一）二氧化碳 1. 物理性质 （1）通常情况下，二氧化碳是______色、味的______体。 （2）密度比空气，可以通过______实验来验证。 （3）溶于水，1体积水大约能溶解______体积的二氧化碳，能通过______实验来证明。 （4）在一定条件下，二氧化碳会变成固态，固态二氧化碳叫做，其升华时会______大量的热。 2. 化学性质 （1）一般情况下，二氧化碳既______燃烧，也______支持燃烧，可以通过______实验来证明（简述实验操作及现象：），因此二氧化碳可用于。 （2）二氧化碳______供给呼吸，在进入久未开启的菜窖、干涸的深井等地方前，要先做______实验，若______，则人不能进入，因为______。 （3）二氧化碳能与水反应，化学方程式为______，生成的______能使紫色石蕊溶液变______，相关实验操作及现象为：将二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中，溶液由______色变为______色；碳酸不稳定，易分解，化学方程式为______，相关实验操作及现象为：将上述变色后的溶液加热，溶液由______色变为______色。 （4）二氧化碳能与澄清石灰水反应，化学方程式为______，现象是______，该反应常用于检验______气体。在生活中，用石灰浆抹墙一段时间后变硬，其原理是______；在刚抹过石灰浆的室内生一盆炭火，墙壁变得更湿，原因是______；实验室里久置的石灰水上层和试剂瓶内壁会有一层白膜，这层白膜是______，要除去这白膜，可用______，其原理是（用化学方程式表示）。 （5）二氧化碳能与灼热的碳反应，化学方程式为，该反应是______（填“吸热”或“放热”）反应。 3. 二氧化碳的用途 （1）干冰可作______，用于食品冷藏保鲜、制造舞台云雾效果、人工降雨等，利用的原理是______。 （2）二氧化碳可用于灭火，既利用了其物理性质中的______，又利用了其化学性质中的______。 （3）二氧化碳可用作温室气体肥料，因为它是______的原料，能促进植物的______作用。 （4）二氧化碳可用于制汽水等碳酸饮料，利用了二氧化碳能______且能与______反应的性质。 （5）二氧化碳还可作为化工原料，用于制纯碱、尿素等。 4. 二氧化碳对生活和环境的影响 （1）二氧化碳本身______毒性，但不能供给呼吸。当空气中二氧化碳含量超过正常含量时，会对人体健康产生影响，如使人______、______，严重时甚至会危及生命。 （2）大气中的二氧化碳能像温室的玻璃或塑料薄膜一样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫。能产生这种效应的气体除二氧化碳外，还有______、______、______、______等。温室效应加剧的危害有______、______、______、______等；减轻温室效应的措施有______、______、______等。 （3）自然界中的碳循环：人和动植物的呼吸，煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧会______二氧化碳，而绿色植物的______作用会吸收二氧化碳，释放氧气，从而维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定。 （二）一氧化碳 1. 物理性质 通常情况下，一氧化碳是______色、味的______体，密度比空气，______溶于水。 2. 化学性质 （1）可燃性：一氧化碳燃烧时产生______色火焰，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，化学方程式为______，点燃一氧化碳前一定要______，防止______，检验一氧化碳纯度的方法与检验______纯度的方法相同。 （2）还原性：一氧化碳能与氧化铜、氧化铁等金属氧化物反应，以一氧化碳还原氧化铜为例，实验现象为______、______，化学方程式为______；实验开始时，要先______，再______，目的是______；实验结束时，要先______，待______后，再______，目的是______；尾气中含有未反应的一氧化碳，不能直接排放到空气中，处理尾气的方法有______、______等，目的是______。 （3）毒性：一氧化碳极易与人体血液中的______结合，使它不能再与______结合，造成人体______，严重时会危及生命。冬天用煤火取暖时，一定要装______，并且注意室内______，防止一氧化碳中毒；如果发生一氧化碳中毒，轻度的应______，严重的要立即送到医院进行治疗。 3. 一氧化碳与二氧化碳性质不同的原因：一氧化碳和二氧化碳的化学性质有很大差异，根本原因是______（1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子）。 4. 一氧化碳和二氧化碳的鉴别方法 （1）将两种气体分别通入紫色石蕊试液，试液变红色的是______，不变色的是______，原理是（用化学方程式表示）______。 （2）将两种气体分别通入澄清石灰水，石灰水变浑浊的是______，不变浑浊的是______，原理是（用化学方程式表示）______。 （3）分别伸入燃着的木条，木条熄灭的是______，气体燃烧的是______，原理是（用化学方程式表示）______。 （4）将两种气体分别通过灼热的氧化铜，黑色氧化铜变红的是______，不变的是______，原理是（用化学方程式表示）______。 5. 一氧化碳和二氧化碳的除杂（括号内为杂质） （1）除去CO中的CO2：可将混合气体通过足量的______溶液，原理是（用化学方程式表示）______。 （2）除去CO2中的CO：可将混合气体通过足量的______，并加热，原理是（用化学方程式表示）______，不能用点燃的方法除去CO2中的CO，原因是______。 答案 1. 物理性质 （1）无；无；气 （2）大；向盛有高低不同燃着蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 （3）能；1；向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入约三分之一容积的水，振荡，塑料瓶变瘪 （4）干冰；吸收 2. 化学性质 （1）不能；不；向盛有高低不同燃着蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭；灭火 （2）不能；灯火；灯火熄灭；二氧化碳密度比空气大，不能供给呼吸，聚集在低洼处 （3）CO2+H2O=H2CO3；碳酸；红；紫；红；H2CO3H20+CO2↑；红；紫 （4）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；澄清石灰水变浑浊；二氧化碳；氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀；氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，有水生成；碳酸钙；稀盐酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （5）C+CO22CO；吸热 3. 二氧化碳的用途 （1）制冷剂；干冰升华吸热 （2）密度比空气大；不能燃烧，也不支持燃烧 （3）光合作用；光合 （4）溶于水；水 4. 二氧化碳对生活和环境的影响 （1）没有；头晕；乏力 （2）温室效应；臭氧（O3）；甲烷（CH4）；一氧化二氮（N2O）；氟氯代烷；全球气候变暖；两极冰川融化；海平面上升；土地沙漠化；减少使用化石燃料；开发清洁能源；植树造林 （3）产生；光合 （二）一氧化碳 1. 物理性质 无；无；气；略小；难 2. 化学性质 （1）蓝；2CO+O22CO2；检验纯度；发生爆炸；氢气 （2）黑色粉末逐渐变成光亮的红色；产生的气体能使澄清石灰水变浑浊；CO+CuOCu+CO2；通入一氧化碳；点燃酒精灯加热；排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸；熄灭酒精灯停止加热；试管冷却；停止通入一氧化碳；防止生成的铜再次被氧化；点燃；收集；防止一氧化碳污染空气 （3）血红蛋白；氧气；缺氧；烟囱；通风；呼吸大量新鲜空气 3. 一氧化碳与二氧化碳性质不同的原因：分子的构成不同 4. 一氧化碳和二氧化碳的鉴别方法 （1）二氧化碳；一氧化碳；CO2+H2O=H2CO3 （2）二氧化碳；一氧化碳；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O （3）二氧化碳；一氧化碳；2CO+O22CO2 （4）一氧化碳；二氧化碳；CO+CuOCu+CO2 5. 一氧化碳和二氧化碳的除杂（括号内为杂质） （1）氢氧化钠；2NaOH+CO2=NaCO3+H2O （2）灼热的氧化铜；CO+CuOCu+CO2；二氧化碳中一氧化碳含量较少时，无法被点燃，且会引入新杂质氧气 学科网（北京）股份有限公司 $$