第8单元-【龙门之星】2024-2025学年新教材一年级语文下册同步测试（统编版2024）

二、示例:(灯光 [汽车 [老人 语文园地七 钉子 东西 考古 一、shuāshūzào pn 三、(1)(3) 1.卫生间 四、示例:1.昨天把文具整理好 2.示例一:梳子梳头发 示例 2.今天早点起床 不会迟到了 二:牙刷刷牙 二、②③① 五、1.二十 2.示例:写10个字 ④ 三、提示:注意字迹工整。 半包围 16 动物王国开大会 先外后内 一、A 四、示例:今天阳光明媚,下课后,同 二、1.都 时 国 2.听 点 学们有的跳绳,有的跑步。看着 三、② 6 活泼的同学们,太阳公公也绽开 四、星期四上午九点,学校在光明体 了笑脸。 ## 育场举办运动会 五、1.1 3 2 4 号召、命令 2.② ③ ④ ① 六、① 具体时间 地点 阅读素养与创意表达 六、左:④ ① (一)略。 右:③② (二)1.我去牵牵她的手,请她坐在 17 小猴子下山 我这里。 2.2 213 一、jízāinn 3.① 二、瓜 兔子 高兴 走着 进入 第八单元 阅读 三、示例:大 红 细 长 18 四、② ③ 棉花姑娘 niáng yàn 五、(1) 一、qf gàn 下册·RJ版 惨考答案 151 二、她 身 空 星星 还 久 来游去。 句子示例二:小鸟在 三、示例:雪白雪白 金黄金黄 火 天空中飞来飞去。 句子示例 红火红 三:毛毛虫在地上爬来爬去。 四、④ ①③② 七、略。 #、# 五、示例:蚊子 田鼠 19 咕 咚 语文园地八 一、象 可怕 吓 一、口 少 现 风 1.l 2.桃 3. ming 二、己 地 时 住 人 时 太 二、1.左右 G 口 去 2.X 示例:吓人 三、1.生气 2.高兴 3.难过 3.上下 - 示例:我一个人在家,感到很 三、示例:1.我 回家 开始看书 害怕。 2.我 听音乐 做运动 四、头上 雪白 平生 千 万 四、1.③ 2.④ 3.① 4.② ① 20 小壁虎借尾巴 阅读素养与创意表达 一、bì nán yo zhun 赶 (一)略。 (二)1.① 2.② 二、草 边向 3.示例:聪明 三、1.(1)② (2)① 专项达标练 2.(1)② (2)① 四、示例:摆 甩 摘 拿 达标练一 拼 音 五、1.④! 2.③ ① 一、A B C D E F G H I 3.② 。 J K I M N O P Q 六、示例:飞 飞 爬 爬 B S T U V W × Y 句子示例一:小魁料在池塘里游 N 语文·1年级第八单元 阅读 建议用时20分钟 18 棉花姑娘 课文解读 wo hui gei xia lie sheng zi xuan ze zheng que de du yin da 一、我会给下列生字选择正确的读音，打“/”。 奇(qiji) 娘(liang niang) 燕(yàn yan) 千(kàn gan) wo hui xie ben ke xin xue de han zi 二、我会写本课新学的汉字。 ta men shen shang tian kong xing xing 们 天 haiyǒu bùjiu 有 不 wo hui zhao yang zi zai heng xian shang tian xie gia dang de shi ci yu 三、我会照样子，在横线上填写恰当的ABAB式词语。 瓦蓝瓦蓝的天空 的云朵 的玉米 的枫叶 wo hui gen ju ke wen nei rong tian yi tian tian xu hoo 四、我会根据课文内容填一填。（填序号） )吃空中飞的害虫 )吃棉花叶子上的蚜虫 )吃树干里的害虫 )吃水田里的害虫 wo zhi dao hai hui tian 五、大显身手（选做）我知道，还会填。 蜻蜓、蜘蛛、壁虎吃 猫头鹰、蛇吃 它们都是“自然界的卫士”。 58 语文·1年级 课文解读 19 咕咚 建议用时20分钟 wo nengkan pin yin xie zi ci bing yun yongduo zhong fang fa shi zi 一、我能看拼音，写字词，并运用多种方法识字。 山羊、小鹿和大xiang 都认为“咕咚”是一种kěpà 的东西，xid 得跟着大家一起逃命去了。 1.根据右边的图片，我猜“鹿”读 2.我猜“逃”跟（追桃）的读音相同。（打“/”） 3.根据常识，“min”没有第四声的读法，所以加点 词“逃命”的“命”读 (min ming)。 wo neng xiang yi xiang tian yi tian 二、我能想一想，填一填。 1.“咕”是 结构，用音序查字法应查大写字母，偏旁是 2.“吓”的大写字母是，第6笔是，可组词： 3.“家”是 结构，第3笔是。 wo neng zhao yang zi xie ju zi 三、我能照样子，写句子。 1.例：小猴子一听，就跟着跑起来。 ,就 2.例：他一边跑一边大叫。 一边 一边 zai xia lie ging kuang xia ni hui ting jian shen me sheng yin tian xu hao 四、大显身手（选做）在下列情况下，你会听见什么声音？（填序号） ①咕嘟 ②呼噜 ③噔噔 ④嘀嗒 1.上楼( 2.秒针走动( 3.水烧开( 4.爸爸睡觉( 下册·RJ版 单元八 59 文解读 20 小壁虎借尾巴 建议用时40分钟 wo neng gei jia dian de zi xuan ze zhengque de du yin da bingmiao yi miao sheng zi 一、我能给加点的字选择正确的读音，打“/”，并描一描生字 de pian pang 的偏旁。 壁虎(bip) 难看(nan nan) 赶 咬住(yǎoydo) 转身(zhuàn zhuan) wo neng kan pin yin xie sheng zi 二、我能看拼音，写生字。 姐姐看见cǎ0 丛bian 有一条虫子xiàng 她爬来， 她顿时大叫起来。 wo neng xuan yi xuan tian yi tian tian xùhdo 三、我能选一选，填一填。（填序号) 1.小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 (1)“挣”的读音是 (2)“挣”在句中的意思是( ①zheng ②zheng ①用力摆脱 ②用劳动换取 2.不行啊，我要用尾巴拨水呢。 (1)“拨”的读音是 (2)“拨”在句中的意思是() ①ba ②bo ①推动 ②挡住 wo neng zhaoyang zi zai kuohao li tian ru bu tong de bioo shi dong zuo de ci 四、我能照样子，在括号里填入不同的表示动作的词。 (借)尾巴 )尾巴 )尾巴 (吃)苹果 )苹果 )苹果 60 语文·1年级 wδneng xuan zi tian kòng tian xu hoo bing zàl Ii jia shang he shi de biao dian 五、我能选字填空（填序号），并在“[ ”里加上合适的标点 fu hao 符号。 1.我长出一条新尾巴( ①呢 ②呀 ③哪 ④啦 2.到( )儿去借尾巴( 3.小壁虎爬( )爬☐爬到房檐下■ wo neng zhao yang zi jie he xia tu ba ci yu bu chong wan zheng zai cong san ge ci yu 六、我能照样子，结合下图，把词语补充完整，再从三个词语 zhong ren xuan yi ge xie yi ju hua 中任选一个写一句话。 游)来（游）去()来( )去 )来( )去 wo neng kan xia tu an shun xu bu chong gu shi de zhuyao ging jie 七、我能看下图，按顺序补充故事的主要情节。 难题答案 挣断尾巴 拨水 赶蝇子 掌握方向 长出了新尾巴 小壁虎的尾巴被 咬住了。小壁虎 尾巴逃走了。小 壁虎爬到 ,找 借尾巴，但小鱼要用尾巴 ;小 壁虎爬到 ,找 借尾巴，但老牛要用尾巴 ;小小 壁虎爬到 ,找 借尾巴，但燕子要用尾巴 最后小壁虎爬回了家，转身一看，发现自己 wo neng lian yi lian xia lie dong wu de wei ba de zuo yong 八、大显身手（选做）我能连一连下列动物的尾巴的作用。 保暖 攀(pān)爬树枝 保持平衡 支撑身体 下册·RJ版 单元八 61 语文园地八 建议用时20分钟 wo hui jia yi jia jian yi jian 一、我会加一加，减一减。 见 飘 wo hui yòng hua chukuohao zhong he shi de sheng zi 二、我会用“ ”画出括号中合适的生字。 航天员王亚平表示，自（己已）刚回到（地他）球（时 对)，喝完水 总想把杯子“粘”（住往），生怕它“飘走”了：给别（人入）递东西（时 对)，总习惯像在（太大）空中一样直接“飞"”过（去云）。 wo hui xuan ze he shi de ci yu tian kong bingyong sheng xia de yi ge ci xie yi ju hua 三、我会选择合适的词语填空，并用剩下的一个词写一句话。 1.我没完成作业，妈妈很( )。 2.今天，我得到了老师的表扬，我很( 高兴」难过 生气害怕 3.我家的小猫得了重病，一家人都很( wo hui bei wo hui tian 四、我会背，我会填。 下面哪幅图符合 画鸡 古诗中的鸡？ ( [明]唐寅 )(填序号) 红冠不用裁，满身 走将来。 不敢轻言语，一叫 户开。 ② 62 语文·1年级 位阅读素养与创意表达 建议用时40分钟 快乐阅读（和大人一起读） 02 jidònqùnar le (一)鸡蛋去哪儿了 yi zhi mei li de hu die zai hua cong zhong fei wu xiao mao kan jian le lian mang fang xia 一只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。小猫看见了，连忙放下 zheng zai chi de ji dan qu zhua hu die deng ta hui lai zai xiang chi gang cai chi sheng de jT dan 正在吃的鸡蛋去抓蝴蝶。等他回来再想吃刚才吃剩的鸡蛋 shi jT dan bu jian le 时，鸡蛋不见了。 shi shui chi le ji dan ne yi pang de mao zhan tai shuo dui bu gi shi wo ba jT dan chi 是谁吃了鸡蛋呢？一旁的毛毡苔说：“对不起，是我把鸡蛋吃 le xidomao bu xiang xin de shuo ni shi zhi wu ni youmeiyou zui ba he shou zen me chi ii 了。”小猫不相信地说：“你是植物，你又没有嘴巴和手，怎么吃鸡 dan ne 蛋呢？” mao zhan tai xiao zhe shuo sui ran wo mei you zui ba he shou dan shi wo ye zi shang de 毛毡苔笑着说：“虽然我没有嘴巴和手，但是我叶子上的 rongmao neng ten mi chu yi zhongnian ye ta hui xiang shou yi yang ba shi wu zhan guo lai ran hou 茸毛能分泌出一种黏液，它会像手一样把食物粘过来，然后 wo you hui ten mi ling yi zhong nian ye jiang shi wu xiao hua diao wo bu guang neng chi iT dan 我又会分泌另一种黏液，将食物消化掉。我不光能吃鸡蛋， xiao chong zi ye shi wo de mei shi xiao chong zi luo dao wo de ye zi shang shi jiu hui bei zhan 小虫子也是我的美食。小虫子落到我的叶子上时就会被粘 zhu cheng wei wo de shi wu 住，成为我的食物。” 1.照样子，写一写。 例：美丽的蝴蝶 难题答案 美丽的( ( )的( 2.小猫看见飞舞的蝴蝶，连忙放下( )去抓蝴蝶。（填序号） ①线团 ②鸡蛋 ③小鱼 3.毛毡苔为什么能吃鸡蛋呢？用“”画出来。 下册·RJ版 单元八 63 4.下面哪个不是文中提到的毛毡苔的美食？在括号里打“×”。 hui ben yue du (二)绘本阅读 又可以饱 一起玩吧！ 餐(can）- 颜(dùn)了！ 好啊！ 一起玩啊！ 大黄狗 会儿也来 1.狐狸找小鸡玩是因为 )(填序号) ①狐狸想吃掉小鸡。 ②狐狸和小鸡一起玩很快乐。 2.狐狸为什么跑了？ ( )(填序号) ①小鸡张开翅膀把狐狸赶跑了。 ②听说大黄狗要来，狐狸被吓跑了。 3.这真是一只 的小鸡。 快乐写话 0 kan xia tu gen jùciyǚxiangxiang hua mian xuan ze it ge ci yu xie ii jùtong shùn 看下图，根据词语想象画面。选择几个词语写几句通顺 de hua bu hui xie de zi yong pin yin dai ti 的话。不会写的字用拼音代替。 da hai hai feng yang guang 大海 海风 阳光 xiao yu huan xiao kai xin 小鱼 欢笑 开心 。g 64 语文·1年级 单元知识梳理 Q重要生字 1.易读错的字 后鼻音 棉花(midn) 治病(bing) 帮忙(bang) 惊奇(jing) 咕咚(gudōng) 大象(xiàng) 带领(Iing) 难过(nán) 拔水(bō) 转身(zhuǎn) 吵闹(chao) 现在(xiàn) 2.多音字 还有一个读音是“nàn',不要读错. na(多难看哪！) 哪nǎ（哪里） né（哪吒） 3.重点偏旁 广（病字头）：病 页（页字旁）：领 走（走字底）：赶 4.重点笔顺 还：一丁不不不还还 怕：忄州怕怕怕 身：’í1自自身身 5.看图写生字 sww 星 草 6.形近字 她（她的） 还（还有） 干（树千） 久（不久） 也（也对） 不（不好） 汗（汗水） 九（九十） 吓（吓人） 怕（可怕） 象（大象） 向（方向） 下（上下） 拍（拍手） 像（好像） 问（问好） 下册·R版 单元八 65 赶（赶快） 过（过去） 找（找人） 起（起来）》 寸（尺寸） 我（我们） 号重点词语 1.边读边记 棉花医生害虫 热闹 木瓜尾巴拨水蝇子掌握 2.近义词、反义词 近义词掉一落拦一挡领一带捉一抓可恶一可恨盼望一期盼 忽然一突然惊奇一惊讶热闹一喧闹可怕一恐怖难过一悲伤 反义词熟一生借一还新一旧生病一康复可恶一可爱 害虫一益虫高兴一伤心雪白一乌黑热闹一冷清难看一美丽 3.词语搭配 (捉)害虫（赶）蝇子（长）出叶子（吐）出棉花 动词 (掉)进湖里（咬）住尾巴（掌握）方向 一（群）小虫子一（颗）星星一（个）木瓜一（条）尾巴量词 (碧绿碧绿)的叶子（雪白雪白）的棉花ABB式修饰词 4.特殊词语 ABAB式碧绿碧绿雪白雪白补充：火红火红、金黄全黄， 读读背背 画鸡 [明]唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 这是诗人为自己的画作题的一首七言绝句，描绘了公鸡的成武，写出了它的高洁， 诗中把鸡这种家禽的神态、气质和报晓的天性展现得淋漓尽致，它平时很少说 话，但一说话大家都响应，由比表达了诗人的思想和抱负，从诗中还可看出诗人 “不避口语”的写诗特点，富有儿歌韵味， 66 语文·1年级