第2单元 表内除法(一)-【龙门之星】2024-2025学年二年级数学下册同步测试（人教版）

赠 参芳答案 业Mz 第1单元数据收集和整理 第2课时按指定份数平均分 第1课时认识简单的统计表 一，1.2块2块地图22.3根3极地图3 一、1.75编程 二，每根什签画5个O5 2,编程不合适编程课不一定是全较学生最喜欢的第 三，1.642.62（答案不唯一） 二课堂 二，1112741.711-4=72.0△7 △△△ △△△ 三、1.2734222.小文 第2课时收集、整理数据 解析由题图可知，O有6个，平均分成3份，每份有2 一，1.1596102.《明日歌》93.《长歌行》 个：☐有3个，平均分成3份，每份有1个：△有9个，平均 4.不影响，国为请假同学把2票投给第二多的，也比15小， 分成3份，每份有3个。 还是选择《长歌行》的人数凝多， 五，4解析一共有18根胡萝卜，平均分成3份，每份有6 二、1.正”正”正TT下 根，吃掉1份即吃掉了6根，还喇18一6=12（根）。将剩下的 2.涂6格涂6格涂7格涂2格涂3格3.牛4 12根平均分成3份，每份有4根。 第1单元易错专项训练 第3课时按每几个一份平均分 1.572087122127446419106410 一，4块4块地圈3 (1)正下F(2)53412(3)1 二842少 2.(1)可乐9红茶2(2)124188(3)示例：建议 三1.62.633.6 多补一些可乐，少补一些红茶，（答案不唯一合理即可） 四 第1单元素养提升训练 每个小朋友分到的个数 1 2 48 一、1.正正正2.953.小龙 小朋友的个数 16 42 4.(/)() 二，1.10186162.涂5格涂9格涂3格涂8格 五、4 3.50 国法不唯一）解晰每日口有4 4.(答案不唯一，合理脚可)示例：“可回改物”垃城桶要多 买一些，“有害垃城”垃圾桶可以少买一些 个小方格，大正方形里有16个小方格，用画图的方武分一 第2单元表内除法（一） 分，可知16里面有4个4.在大正方形中试着圈一图，刚 第1课时认识平均分 好可以分成4个已口（国法中国，图法不一） -、(/)(√)() 素养专练平均分 二、③ -、55 三，1.15532.2446 二、1.②2.① 四、 三、1.322.23.72（或27） 可 四、1.4 ☆☆ ☆☆☆ 解析1.摆1个三角形雪要3根火柴棒，有12根火荣 ★7★7 ☆ ☆☆ 棒，求可以摆几个独立的三角形，可以每3根1份图一图， 图了4份，说明可以摆4个。当相邻的2个三角形共用1 五、兔妈妈的放法不是平均分。因为每个盘子里放的苹莓数 根火袋棒时，摆一摆，数一数可知，4个三角形用9根火荣 量不一样多。（理由合理即可）解析三要平均分，每份 棒就可以摆出。 就要分得同样多，即每盘放的草莓数量要同样多，观察慧 2.摆1个正方形需要4根火柴棒，有12根火柴棒，求可以 图，可以发现第1个盘子里放了4颗草莓，如果是平均分，那 摆几个独立的正方形，可以每1根1份圈一圈，图了3份 么第2个盘子里和第3个盘子里也雾要各放4颗草莓，则3 说明可以摆3个。当相邻的2个正方形共用1根火柴棒 个盘子里一共需要放4十4十4=12（颗）草莓，而兔妈妈只有 时，摆一摆，数一数可知，3个正方形用10根火柴棒就可以 10颗草莓，所以免妈妈的放法不是平均分， 摆出。 下册·RJ版参考答案图 45 第4课时除法算式的含义及读写 五.（答案不唯-6×2=12 一.1.122612÷2=612徐以2等于6 2.515÷3=5 ⑤ 4 二，3个3个地图9÷3=34片4片地周16÷4=4 三.12÷2=612÷3=412÷4=312÷6=2 11=8+3 四，2+3=5（人）15÷5=3（支） 解析耍将2,3,4,5,6,8这6个数分别填入方框中，使 五，4412÷3=4424÷4=66 图中四边形正好组咸加、诚、乘，除四道算式，而此题中乘 第5课时除法算式及其各部分名称 法所得的积正好是下一个除法算式的被除数，由于2×6 -,428÷4=2842 3×4=12,所以2,3.4,6只能填在乘法算式和除法算式里， 二，（图法均不唯一） 那加法算式和减法算式还刺下两个数可以用，分别是5和 日日9e合9合日 8。图为被减教是11，所以11一5=6,6×2=12,12÷4=3， 3十8=11，填入对应的方柜内即可。 第8课时解决问题 日日合合合日合合日 -,1.15÷5=32.15÷3=5 二，1.③2.①3.@ 618÷3=6 三，1.4×2=82.10÷2=5 之线缪醫醫圈 3.方法1：3+1=4（家）4×6=24（个） 毯密楼樱 24=24.够 方法2：3十1=4（家）24÷4=6（个） 感 6=6,够. 321÷8=3 四，48÷4=2（米）4一1=3（次） 三，1.12÷6=22.16÷8=23.18÷☆=○ 每段长2米。要剪3次 四、1.②2.612÷2=63.12÷4=3（答案不唯一） 第2单元易错专项训练 五，每3根香蕉棒、2杯茶为1份地图 1 12÷3=4(份)10÷2=5（份）4<5可以配出4份套 餐。解析周为每份套餐有3根香蕉棒和2杯茶是国 2.915122064 定的，所以我们先算12根香蕉棒够12÷3=4（份），10杯茶 3.(1)36÷6=6(个)(2)36-6=30（盒） 够10÷2=5（份）。4小于5，所以最多可以配出4份奏餐， 4.4十1=5（人）20÷5=4（根） 第6课时用2~6的乘法口诀求商 第2单元素养提升训练 一.244236 -.24106163323125 二、1.24除以8等于32483三入二十四 2.453.6×66-6 二，10210÷2=5二五-十 4.56646436 三，=><>< 三、1.③2.①3.② 四，11114÷4=16÷6=1（答案不唯一） 四，（答案不唯一○OO ooooog 245原数3÷1=36÷1=6（答策不唯一） ooog OOQ○OO 五，1.☆=2△=122.Q=3□=4 oo 第7课时用2~6的乘法口诀求商的运用 3 2 一3645 在●●0 五，1.(1)3×8=24（元）(2)24÷6=4（元） 2.(1)20÷4=5(片) 431618。/。0- (2)(答案不唯一)平均分成4组，每组有多少名同学 二，1.3×6=186×3=1818÷3=618÷6=3 3.6×6=36(个) 2.4×4=1616÷4=4 第3单元图形的运动（一） 三，1.12÷4=3（盒）2.15÷5=3（米） 回、1.24÷6=42.24÷4=6 第1课时轴对称图形 五，24÷6=44×3=12 -.1.②2.② 素养专练除法算式及用2~6的乘法口决求商 二8●● 一、十÷÷一XX一÷ 二、（竖排）6554123 三、中木田王 三，1.②2.③ 四，1.()()(/)2.()()(/) 四，5630÷6=5（米） 五，（答案不唯一）示例： 146 数学·2年级第2单元 表内除法（一 第1课时认识平均分 ○下面哪组的分法是平均分？在对应的( )里画“/”。 9 333 ooo-a. 三把6颗糖果平均分给3名同学，下面分法正确的是( )。(填序号)】 80 060 调080 0 ①8 ② 080图0 000 目数一数，填一填。 1. 69% 一共有( )个苹果，每( )个1份，平均分成了( )份。 2 金晶● 品奇 奇d 一共有( )个竹篮，平均分成了( )份，每份( )个。 四你能把它们变成平均分吗？移一移，画一画。 ☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆ ☆☆ 五拓展提高南如图，兔妈妈把10颗髓放在了3个盘子里。兔妈妈的放法是 平均分吗？说说你的理由。 蓟萄前菌 下册·R版 单元2 5 夕第2课时 按指定份数平均分 ○圈一圈，填一填。 1.钟梦 2 把10块月饼平均分成5份，每 把12根胡萝卜平均分成4份，每 份分( )块。 份分( )根。 已小猴摘了20个山楂果，平均穿在4根竹签上，每根竹签穿( )个山楂 果。（先用“○”表示山楂果画一画，再填空） ⊙©o命 可以1个1个地分，也 ©翰用 e000 可以先几个几个地分， ①④周 再1个1个地分。 目小龙和爸爸一起去山上挖冬笋，一共挖到了12个冬笋。 88889888888 1.分成2筐，平均每筐装( )个；分成3筐，平均每筐装( )个。 2.还可以分成( )筐，平均每筐装( )个。 四把下面的图形平均分到3个圈里，怎样分？画一画。 ○○○○○○□□□△△△△△△△△△ 五拓展提高认真读题，仔细填写。 破 贸 把这些髻平均分成3份，小兔子吃掉1份后，将剩 下的警再平均分成3份，每份有( )根臂 6 数学·2年级 第3课时 按每几个一份平均分 ○圈一圈，填一填。 12块橡皮，每个小朋友分4块，可以分给( )个小朋友。 9(採究题)蛋糕店师傅做了16个蛋糕。 每2个装一盒，能装( )盒 我发现：蛋糕总数不变， 每4个装一盒，能装( )盒。 每盒装的个数越多，能 每8个装一盒，能装( )盒 装的盒数就越( 色 1.12只鞋子，每2只配成一双，一共可以配成( )双。 2.把这些鞋子平均分成2份，每份( )只，是( )双。 3.如果想配成9双鞋子，还需要增加( )只。 四有16个幂，平均分给小朋友们，有几种不同的分法？在下表中填一填。 每个小朋友分到的个数 最少分给2 小朋友的个数 个小朋友。 五拓展提高下面的图形可以分成( )个 把你的分法圈出来。 下册·R版 单元2 素养专练 平均分 ○填一填。 00000000 红8g 每只小兔 0000000 3339 子一次运 4根。 把杯子放在柜子里，平均每层放 需要( )只小兔子才能一次全 ( )个 部运走。 已选一选。（将正确答案的序号填在括号里）】 1.小龙画了3幅图，表示平均分的是( )。 ①dd ②d ③公d站b 2.把这些梨平均分成若千份，( )个梨分一份正好分完。 高自色60高自6高自高自高 ①3 ②5 ③7 目1.若每只免子分得4颗葡萄，可以分给 ( )只兔子；若想分给6只兔子，平均每 只兔子分( )颗。 2.至少拿走( )颗葡萄，剩下的正好可以平均分给5只小兔。 3.若再添上2颗葡萄，可以平均分给( )只兔子，每只兔子有 ( )颗。（兔子只数多于1） 四有12根火柴棒。（不考虑火柴棒的朝向）选做 1111「？？1 1.如果摆成独立的八，可以摆( )个。你能用9根火柴 棒摆同样多的八吗？尝试摆一摆，并在框中画出来。 2.如果摆成独立的☐，可以摆( )个。你能用10根火 柴棒摆同样多的吗？尝试摆一摆，并在框中画出来。 8 数学·2年级 第4课时 除法算式的含义及读写 91.把( )个橡果平均分给( )只松鼠，每只松鼠分( )个。 12÷☐=☐ 读作： 2.每只刺猬分得同样多的苹果，每只分( )个 □÷□=□ 三先圈一圈，然后写出除法算式。 △色△△△色△ 9 △△▲△△△△△ 之 = 目把12块糖果平均分，每份分别有几块？（用除法算式表示分的过程） 6/ 00℃00 th 0 tot ooo □÷□=□ 四把这些平均分给小龙、小星和他们的三个同学，每人分得几支？ 五拓展提高*（数感）照样子，想一想，再算一算。下面的图形各代表几？ 0+0+●+●+0=20 把20平均分成5份，每份是( ),所以●=( )。 ★+☆十☆=12 □÷□=□ ☆=( △+△+△+△=24 □÷□=■ △=( 下册·R版 单元2 9 第5课时除法算式及其各部分名称 白每( )个轮胎组装一辆玩具汽车，能组装( )辆。 ®玉8国术®不 列式：☐÷☐=■ 被除数是( ),除数是( ),商是( 二（教材变式）圈一圈，填一填。 1.日999合99合9 2.金e会会会会 母参得参母停学 台合合令合令合合合 母全绿品会绿得 18里面有( )个3。 24里面有( )个8. □÷□=■ 目写出下列除法算式。 . 除数是6，被除数 2. 16除以8 3. 把18块蛋糕平均分 是12，商是2。 等于2。 成☆份，每份O块。 □=■ ÷□=☐ 四 因因的阳肉农肉因的农 1.算式“12÷3=4”可以解决的问题是( )。(填序号) ①一共有多少个皮球 ②每3个皮球装1盒，可以装几盒 ③平均装在4个盒子里，每盒装几个皮球 2.2个皮球装1盒，能装( )盒。3.还可以怎样装？列式表示。 □÷□=■ □÷□=□ 五拓展提高烘焙坊新推出了一款套餐，每份套餐里有3根香蕉棒和2杯茶。现 店里有12根香蕉棒和10杯茶，可以配出几份套餐？（圈一圈，再解决问题） GG G30GG0GGGG 曾增曾曾曾增曾增曾曾 10 数学·2年级 第6课时用2~6的乘法口诀求商 ○小猫捉老鼠。（算一算，连一连） 2g路。 Aes 12÷6=( 二四得八 8÷4=( 12÷3=( ) 二六十二 12÷4=( ) 8:2=( ) 三四十二 12÷2=( ) 三有( )朵玫瑰花，( )个花瓶。平均每个花瓶插几朵玫瑰花？ 平塑要 □÷□=□ 想口诀： 里填上“>”“<”或“=”。 10÷2 5×1 1Q1- 10÷5 12÷3 3×2()9÷3 4÷2○ 2X26÷1 6×1 四（探究题）算一算，你发现了什么？请你再写出两道这样的算式。 2÷2= 3÷3=5÷5= 2÷1= 4÷1= 5÷1= 我发现：相同的两个数(0除 我发现：任何数除以1，商是 外)相除，商是( 五拓展提高皮想一想，下面的图形各代表什么数？ 1.△÷6=资 ★×8=16 ★☆=( △=( 2.○+○+○=912÷■=○○=( =( 下册·R版 单元2 第7课时用2~6的乘法口诀求商的运用 ○先计算，再把用同一句乘法口诀的算式连起来。 18÷6= 24÷4= 16÷4= 15÷3= 24:6=9 155=卿 4×4= 3×6= 三看图列式计算。 1的 配的 2④通西通 的 跑 配 ×■=■ □×□=■ ■÷=■ ■÷■=■ ■÷☐=■ 目1. ©88888©5®8© 2 15米 每盒4颗 分成？盒 ?米？米？米？米？米 ■○■=■( ☐○☐-☐( 四小文有24块了，请你按下列要求解决问题。 1.搭6个一样的立体图形，每个立体图形最多能用几块？ □÷□=□ 2.可以搭几个右面这样的立体图形？ ☐÷□=☐ 五拓展提高密小铭在做一道乘法题时，错把乘数3看成了6，结果得24。你能 算出正确答案吗？ 12 数学·2年级 素养专练除法算式及用2~6的乘法口诀求商 ○在○里填上“十“-“X”或“÷”。 6○1=7 9○3=3 12○3=4 8(○4=4 4(6=24 5(○5=25 246=18 8○4=2 9算一算，填一填。 被除数 36 30 25 16 15 除数 6 5 4 2 商 6 6 5 三选一选。（将正确答案的序号填在括号里）】 1.下列算式中，不能用口诀“三四十二”计算的是( )。 ①12÷▲=4 ②●+●=12 ③■×3=12 2.根据右图，能列出算式( ）。 ①12÷3=4 ②3×4=12 ③16÷4=4 四一根木头长30米，锯了5次后分成长度相等的若千段。每段长 )米。 锯1次，锯成2段 锯了5次，木头被 锯2次，锯成3段 锯成了( )段。 ○■=☐（米） 。 五（数感）把2,3,4,5,6,8这6个数填在 里，使它们正好能组成4道算式。 (每个数不能重复使用)选做 12 可以先根据乘法口诀 写出得数是12的乘法 算式，再填写题中的乘 法算式和除法算式。 11= 下册·R版 单元2 13 夕第8课时 解决问题 ○1.15只小兔，每间房子住5只， 2.15只小兔，住在3间房子里， 需要几间房子？ 平均每间房子住几只？ 15只小兔 15只小兔 ?间 =(间) =(只) 三选择正确的算式，将序号填在后面的括号里。 1.5只小鸟排1排，能排几排？( ）。 88898 99999 2.平均排成4排，每排有几只小鸟？( 89998 99988 3.飞走了5只，还剩多少只？( )。 ①20÷4=5 ②20-5=15 ③20÷5=4 三剪窗花，过幸福年。每张纸可以剪2个窗花。 1.4张纸可以剪多少个窗花？ ☐○☐=■（个） 2.小云要剪10个窗花，需要用几张纸？ ☐○☐=☐（张） 3.奶奶剪了24个窗花，要平均分给自己和3家邻居，每家分6个够吗？ (用两种方法解答) 四拓展提高将一根长8米的彩带连续对折两次，再沿折痕剪开。每段长多 少米？一段一段剪开，要剪多少次？ 将一根彩带对折两 次，就是将彩带平均 分成了( )份。 14 数学·2年级