内容正文:
赠
参芳答案
业Mz
第1单元数据收集和整理
第2课时按指定份数平均分
第1课时认识简单的统计表
一,1.2块2块地图22.3根3极地图3
一、1.75编程
二,每根什签画5个O5
2,编程不合适编程课不一定是全较学生最喜欢的第
三,1.642.62(答案不唯一)
二课堂
二,1112741.711-4=72.0△7
△△△
△△△
三、1.2734222.小文
第2课时收集、整理数据
解析由题图可知,O有6个,平均分成3份,每份有2
一,1.1596102.《明日歌》93.《长歌行》
个:☐有3个,平均分成3份,每份有1个:△有9个,平均
4.不影响,国为请假同学把2票投给第二多的,也比15小,
分成3份,每份有3个。
还是选择《长歌行》的人数凝多,
五,4解析一共有18根胡萝卜,平均分成3份,每份有6
二、1.正”正”正TT下
根,吃掉1份即吃掉了6根,还喇18一6=12(根)。将剩下的
2.涂6格涂6格涂7格涂2格涂3格3.牛4
12根平均分成3份,每份有4根。
第1单元易错专项训练
第3课时按每几个一份平均分
1.572087122127446419106410
一,4块4块地圈3
(1)正下F(2)53412(3)1
二842少
2.(1)可乐9红茶2(2)124188(3)示例:建议
三1.62.633.6
多补一些可乐,少补一些红茶,(答案不唯一合理即可)
四
第1单元素养提升训练
每个小朋友分到的个数
1
2
48
一、1.正正正2.953.小龙
小朋友的个数
16
42
4.(/)()
二,1.10186162.涂5格涂9格涂3格涂8格
五、4
3.50
国法不唯一)解晰每日口有4
4.(答案不唯一,合理脚可)示例:“可回改物”垃城桶要多
买一些,“有害垃城”垃圾桶可以少买一些
个小方格,大正方形里有16个小方格,用画图的方武分一
第2单元表内除法(一)
分,可知16里面有4个4.在大正方形中试着圈一图,刚
第1课时认识平均分
好可以分成4个已口(国法中国,图法不一)
-、(/)(√)()
素养专练平均分
二、③
-、55
三,1.15532.2446
二、1.②2.①
四、
三、1.322.23.72(或27)
可
四、1.4
☆☆
☆☆☆
解析1.摆1个三角形雪要3根火柴棒,有12根火荣
★7★7
☆
☆☆
棒,求可以摆几个独立的三角形,可以每3根1份图一图,
图了4份,说明可以摆4个。当相邻的2个三角形共用1
五、兔妈妈的放法不是平均分。因为每个盘子里放的苹莓数
根火袋棒时,摆一摆,数一数可知,4个三角形用9根火荣
量不一样多。(理由合理即可)解析三要平均分,每份
棒就可以摆出。
就要分得同样多,即每盘放的草莓数量要同样多,观察慧
2.摆1个正方形需要4根火柴棒,有12根火柴棒,求可以
图,可以发现第1个盘子里放了4颗草莓,如果是平均分,那
摆几个独立的正方形,可以每1根1份圈一圈,图了3份
么第2个盘子里和第3个盘子里也雾要各放4颗草莓,则3
说明可以摆3个。当相邻的2个正方形共用1根火柴棒
个盘子里一共需要放4十4十4=12(颗)草莓,而兔妈妈只有
时,摆一摆,数一数可知,3个正方形用10根火柴棒就可以
10颗草莓,所以免妈妈的放法不是平均分,
摆出。
下册·RJ版参考答案图
45第1单元
数据收集和整理
第1课时
认识简单的统计表
○学校准备开办第二课堂,于是对二年级部分学生最喜欢的第二课堂的情况
进行了调查,下面是整理好的调查结果。
第二课堂
编程课
跆拳道课
声乐课
航模课
人数
42
10
15
8
1.一共调查了(
)名学生,最受喜欢的第二课堂是(
)课。
2.如果学校要在二年级开办第二课堂,应该选(
)课。全校都选这类
课(
)(填“合适”或“不合适”),理由是
三(生活运用)某小学举行绘画比赛。先填写下表,再回答问题。
图形
△
个数
1.▣增加(
)个就和○同样多。列式计算:
2.小星想用卡片把这幅画拼出来,她应该多准备(
)和(
)卡
片。若小星想再增加一节车厢,需再准备(
)张卡片。
三拓展提高下面是小铭对小伙伴家一周的用电情况的统计。
我家一共用了
我家比小龙家多
我家的用电量比6
27千瓦时电。
用了7千瓦时电。
个5千瓦时相加的
小龙
小星
和少8千瓦时。
耳小文
1.根据上面的信息填写下表。
2.他们三家中,(
)家是
家庭
小龙家小星家小文家
大家学习的榜样。
用电量/千瓦时
下册·R版
单元1
的第2课时1
收集、整理数据
○下面是二(1)班调查的本班同学最喜欢的诗歌的情况。
《长歌行》
《静夜思》
《明日歌》
《登鹈雀楼》
正正正
√√√√W√√√√
000000
正正
1.把调查的结果填入下表中。
诗歌
《长歌行》
《静夜思》
《明日歌》
《登鹤雀楼》
人数
2.最喜欢(
)的人数最少,与人数最多的相差(
)人
3.如果二(1)班要选一首诗歌参加诗朗诵活动,选择(
)比较合适。
4.如果请假的2名同学也参与调查,那么他们的调查结果会对最终结果产
生影响吗?为什么?
二拓展提高下面是一段有趣的绕口令,读一读,解决下面各题。
小牛放学去踢球,踢倒老刘一瓶油,小牛回家取来油,向老刘道歉又赔油,
老刘不要小牛还油,小牛硬要把油还给老刘,老刘夸小牛,小牛直摇头,你
猜老刘让不让小牛还油。
1.用画“正”字的方法统计绕口令中相应的字出现的次数。
字
“油”
“刘”
“牛”
“不”
“还”
次数
2.涂一涂。(每个☐表示1次)
3.“(
)”字出现的次数最多,
它比“还”字多出现(
)次。
“油”
“刘”
“牛”
“不”
“还”
2
数学·2年级
第1单元
易错专项训练
易错点○未弄清一个“正”字代表的数据
1.算一算,画一画,填一填。
规监第略
27十30=
4×5=
93-6=
用画“正”字的方法统计
6×2=
71-50=
3×9=
数据时,一定要记住:
“正”字的一笔代表一个
35+9=
48+16=
19+0=
数据,而不是一个“正”
字代表一个数据。
3+7=
8×8=
40-30=
(1)用画“正”字的方法统计数量。
(2)把统计结果填在下表中。
加法
减法
乘法
算式
加法
减法
乘法
总计
道数
(3)去掉(
)道乘法算式,乘法算式和减法算式的道数就同样多。
易错点二对每个一代表的数据理解有误
2.下面是某地铁站内一台自动售卖机某天销售饮料的情况。(每个一表示1
瓶饮料,涂色部分表示销售的数量)
雪碧
红茶
可乐
冰糖雪梨
(1)销售(
)的瓶数最多,是(
)瓶;销售(
)的瓶数最少,
是(
)瓶。
(2)如果每个一表示2瓶饮料,每种饮料的销售量各是多少?请填在下表中。
饮料名称
雪碧
红茶
可乐
冰糖雪梨
瓶数
(3)如果自动售卖机的工作人员第二天去补货,你有什么建议?
下册·R版
单元
3
第1单元
素养提升训练
○3名同学参加投沙包比赛,各投10次,投中把圆涂上色,没投中不涂色。
1.用“正”表示统计结果。
次序
小龙
小星
小文
1
名字
小龙
小星
小文
9
投中次数
4
2.3人都没投中的是第(
)次,3人都投
中的是第(
)次。
6
3.这三人中的第一名是(
)。
8
4.如果每人再接着投2次,那么小星可能成为
9
这3人中的第一名吗?请画“”。
10
可能(
不可能(
三下面是光明小区一天内产生的各种垃圾数量的统计情况。(单位:桶。△
表示3桶,口表示4桶,○表示1桶)】
00
0
△△
厨余
正正
可回
有害
OOO
其他
△△△△
垃圾
收物
口口口
垃圾
OO○
垃圾
▣
1.把统计的结果填写在下面的表格中。
2.根据表格中的数据涂一涂。
每个☐
代表2桶
厨余
可回
有害
其他
种类
垃圾
收物
垃圾
垃圾
桶数
3.这个小区一天一共产生了(
)桶垃圾。
厨余可回有害其他
垃圾收物垃圾垃圾
4.若要新配置一批垃圾桶,该如何配置?
温馨提示本单元结束后,别忘记还有单元学业质量自我评估哟!其余情况以此类推。
数学·2年级