7.《动物行为与环境变化》 教学设计-2024-2025学年六年级科学下册青岛版

青岛版 六年级下册 《生物与环境》单元 7.动物行为与环境变化 教学设计 单元 《生物与环境》 课题 7.动物行为与环境变化 课时 1 核心 概念 7.生物与环境的相互关系。 学习内容及要求 7.1生物能适应其生存环境 5～6年级7.1①举例说出动物在气候、食物、空气和水源等环境变化时的行为。 教学目标 科学观念：知道动物在气候、食物、空气和水源等环境变化时的行为变化。 科学思维：通过观察和分析动物行为，学生将培养批判性思维和创新能力。 探究实践：能基于所学的知识，通过查阅资料、案例分析等方式获取动物行为随环境变化的信息；能采用不同的表达方式呈现探究的过程与结论。 态度责任：对动物适应环境变化而发生行为变化表现出进行科学探究的兴趣；愿意沟通交流，综合考虑小组各成员的意见，形成集体的观点。 教学 重点 能基于所学的知识，通过查阅资料、案例分析等方式获取动物行为随环境变化的信息；能采用不同的表达方式呈现探究的过程与结论。 教学 难点 能基于所学的知识，通过查阅资料、案例分析等方式获取动物行为随环境变化的信息；能采用不同的表达方式呈现探究的过程与结论。 教学 准备 教师：1.课件优化 2.学生实验材料一套。 学生：搜集动物适应环境变化的相关资料。 教学过程 教学环节 教学活动 教学备注 一、引入课题 [PPT 3出示] 师：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在什么环境中可以听到蛙声一片？ 学生分组后汇报交流 教师调动学生的生活经验，让学生对此问题进行解释，引出本课主题 《动物行为与环境变化》。 二、活动过程 [PPT 4出示] 活动一：气候发生变化时，动物的行为有什么变化？ 教师师出示北极熊的视频:北极熊原来捕食时，是以海冰作为平台捕猎海豹。现在，它不得不长距离地游泳或到岸上寻找食物。 [PPT 5出示]引导学生思考：全球变暖对北极熊的影响 （1）北极熊生活的环境发生了哪些变化？ （2）环境的变化导致北极熊的行为发生了哪些变化？ 师：北极熊为什么会有这样的行为? 生：全球变暖，温度升高，北极海冰融化，使得北极熊的生活环境发生了变化。 [PPT 6出示]师：北极环境的变化导致北极熊的行为发生了哪些变化? 生：北极熊会到岸上寻找食物。 生：北极熊的食物也发生了变化。 师：动物行为与环境变化息息相关，环境变化深深地影响着动物行为。 [PPT 7出示]师：其他动物在气候变化时，它们的行为也会发生改变吗?请同学们分小组讨论一下。 (学生小组讨论、汇报。) 师：气候发生变化时，其他动物的行为也会发生变化。动物行为与环境变化有关，环境变化影响着动物的行为。所以，我们要保护好动物的生存环境。 [PPT 8出示]活动二：水、食物、空气等发生变化时，动物的行为有什么变化? 观察蚯蚓在环境发生变化时的行为变化。 师：蚯蚓在雨后行为会有什么变化呢? (学生思考，汇报。) 师：哪个小组汇报一下你们搜集的资料? 生：下雨天，土壤中的蚯蚓会爬出来，路面上有较多蚯蚓。 师： 土壤中的蚯蚓为什么会爬出来? 生：雨后的土壤中水多、氧气少，使得蚯蚓需要爬出地面呼吸。 师：是的，蚯蚓在雨后钻出土地是因为雨后土壤中的空气稀少，蚯蚓要出来呼吸新空气。 师：今后，如果我们在雨后遇到路上的蚯蚓，可以怎么做? 生：帮它们回家，把它拿到土壤里。 生：拿的时候要轻一点，不以捏疼了蚯蚓。 师：为你们的爱心点赞。我们知道了，当空气发生变化时，蚯蚓的行为也发生了变化。 [PPT 9出示] 观察肺鱼在环境发生变化时的行为变化。 师(出示两组肺鱼缺水后的图片):请仔细观察这两幅图片，想一想：它们的环境发生了哪些变化?它们的行为又发生了哪些变化。 学生讨论，教师引导学生交流水发生变化时肺鱼行为的变化。 [PPT 10出示]观察蝗虫在环境发生变化时的行为变化。 播放蝗虫成灾的视频 [PPT 11出示]教师引导学生思考蝗虫成灾的原因。 学生讨论，重点思考水和食物的原因。 [PPT 12出示]教师总结 [PPT 13出示]教师引导学生分析：水、食物、空气等发生变化时，动物的行为有什么变化？ [PPT 14出示]课堂小结：从气候发生变化时，动物的行为变化等方面说说这节课你有哪些收获？ 三、拓展活动 三、 [PPT 15出示]课后拓展 1.教师出示动物园和野外的老虎图片，提出问题，同样是老虎，动物园里的老虎和野外的老虎有什么不同？ 2.课下，同学们继续查阅资料，了解同一种动物在野外和在动物园中行为的不同。 四、练一练 一、选择题 1．大雨过后，我们会看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于（）。 A．蚯蚓喜欢水多的环境 B．雨后地面上的食物较多 C．雨后土壤中的空气减少 2.生活在北极的北极狐身体胖胖的，有厚厚的皮毛和脂肪层，而生活在热带的 沙漠狐的皮毛却少，身体也很矫健，这说明（）。 A．生物会影响环境 B．生物会适应环境 C．环境会适应生物 3.每年燕子都要迁徙，导致燕子迁徙的原因主要是（）。 A. 降水量的减少 B．温度的变化 C. 空气质量的降低 4.动物们不能通过（ ）等方法来适应气温的变化。 A.迁徙 B.饮食 C.冬眠 二、判断题 1．肺鱼平时用鳃呼吸，在缺水状态下可以用鳔当作肺呼吸。（ ） 2．动物的行为变化是适应环境的结果。 ( ) 3.不同的动物对环境有相同的需求。 ( ) 参考答案 1.C2.B3.B4.B 1.√2.√3.错 五、整理 老师指导学生进行材料的整理。 六、板书设计 动物行为与环境变化 气候变化 水源、食物、空气 环境条件发生变化 ——动物行为改变 学科网（北京）股份有限公司 $$